名人發(fā)現故事
名人發(fā)現故事1
12歲那年，為了減輕家里的負擔，愛(ài)迪生開(kāi)始在一趟列車(chē)上做報童。他每天凌晨早早登車(chē)，常常是晚上8、9點(diǎn)鐘方回到家里，盡管累了一天，他還不肯休息，在實(shí)驗室里一呆就是半夜。后來(lái)，他覺(jué)得賣(mài)完報的空余時(shí)間浪費掉了實(shí)在可惜，正巧列車(chē)上有一間吸煙室未被利用，經(jīng)車(chē)長(cháng)同意，愛(ài)迪生就把自己的實(shí)驗室搬到了列車(chē)上，利用一切閑暇來(lái)做實(shí)驗。在列車(chē)上做報童的日子里，他還學(xué)會(huì )了使用印字機，自己創(chuàng )辦了一份獨具特色的報紙。然而，這樣的日子沒(méi)有堅持多久，不幸的事情終于發(fā)生了，在一次行車(chē)中，由于列車(chē)震動(dòng)過(guò)大，一瓶白磷摔在地上自燃起來(lái)，多虧及時(shí)撲救才沒(méi)有發(fā)生大的損失，氣急敗壞的車(chē)長(cháng)狠狠地抽了他一耳光，并把他的所有物品扔下了列車(chē)。
因為這一耳光，愛(ài)迪生的一只耳朵喪失了聽(tīng)力。然而列車(chē)長(cháng)可以打聾愛(ài)迪生的耳朵，卻永遠不可能讓愛(ài)迪生真正趴下。愛(ài)迪生的一生中碰到過(guò)無(wú)數的困難和挫折，每一次他都堅強地挺了過(guò)來(lái)。
在不懈的努力下，1869年，愛(ài)迪生的第一個(gè)發(fā)明——自動(dòng)數票機問(wèn)世了，他欣喜的把機器抱到了國會(huì )，遭到的卻是無(wú)情的拒絕，資本主義制度下，選票上玩花招是必然的，他們不需要清醒的機器。
愛(ài)迪生的第一個(gè)發(fā)明就這么破產(chǎn)了，沒(méi)有花費時(shí)間去悲傷，他很快把精力投入了下一項發(fā)明。從1869年到1910年，短短的41年間愛(ài)迪生共申請得1325項發(fā)明專(zhuān)利，平均每10多天就有一項，在世界上是絕無(wú)僅有的。
名人小故事《愛(ài)迪生》第三章
在所有的發(fā)明中，電燈當屬愛(ài)迪生對人類(lèi)最大的貢獻，這也是耗費他精力最多的一項發(fā)明。為了找到理想的燈絲，他先后試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，共失敗了8000多次。助手喪失了信心，家人也勸他放棄，他沒(méi)有搖頭，他不斷鼓勵著(zhù)他們，努力嘗試著(zhù)任何有可能的材料，連朋友的紅胡子和中國的扇子都曾為他的試驗品，最后他終于獲得了勝利。1931年10月21日，即他的葬禮舉行的日子，全美國所有的電燈都同時(shí)熄滅一分鐘，以此來(lái)紀念我們這位偉大的發(fā)明家，來(lái)紀念他這一重大發(fā)明。
在愛(ài)迪生的身上具備著(zhù)人類(lèi)的許多美德，勤奮無(wú)疑是這些美德中最顯著(zhù)的一條。在他還是一個(gè)少年的時(shí)候，讀的書(shū)已比他自己還高。成年以后，他的大部分時(shí)間都是在實(shí)驗室中度過(guò)的。每天只睡4、5個(gè)小時(shí)，常常是太累了就在實(shí)驗室里枕著(zhù)書(shū)睡一會(huì )兒，睡醒后接著(zhù)工作。在愛(ài)迪生心中，實(shí)驗室是他最好的休養場(chǎng)所，連新婚的日子都在實(shí)驗室中度過(guò)了。
名人發(fā)現故事2
哥倫布是意大利航海家，生于熱那亞。他很小就愛(ài)冒險，喜歡航海。后來(lái)在西班牙國王和王后的支持下，他決定繞地球航行，證明地球是圓的。
1492年8月3日，西班牙的巴羅期小港異常熱鬧。原來(lái)，這一天是哥倫布起錨的日子，人們聽(tīng)說(shuō)后，紛紛來(lái)看熱鬧和送行。
太陽(yáng)升起來(lái)了，哥倫布吹響了牛角號。隨著(zhù)嗚嗚的號角聲，三艘帆船張滿(mǎn)風(fēng)帆，載著(zhù)九十名遠航的水手，慢慢地向海中駛走。
海面上風(fēng)平浪靜，碧藍色的海水蕩起波紋，乳白色的海鷗繞著(zhù)船頭低低飛翔，好像在歡送他們。水手們很興奮，在船艙里唱著(zhù)跳著(zhù)，以為用不了多久，就能完成這次航行任務(wù)。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，卻始終見(jiàn)不到陸地的影子，水手們開(kāi)始煩躁起來(lái)，紛紛吵著(zhù)鬧著(zhù)要回去。他們沖進(jìn)哥倫布的艙室，威脅哥倫布說(shuō)：“如果你再不下令掉轉船頭回西班牙去，我們就把你扔到海里去喂魚(yú)!”面對著(zhù)這些氣勢洶洶的水手，哥倫布一點(diǎn)也沒(méi)有膽怯。他對水手們說(shuō)：“大家先不要著(zhù)急，如果到了10月15日還找不到印度群島的話(huà)，隨你們怎么處置我都行!”水手們見(jiàn)哥倫布有了準確的答復，便退出了艙室。
好像老天有意在保佑著(zhù)哥倫布似的，自打那天水手們鬧事之后，不斷地刮著(zhù)西風(fēng)。船借風(fēng)勢，像一支離弦的箭，朝著(zhù)駛去。
11月11日清晨，哥倫布剛剛起床，就聽(tīng)一名水手大叫大嚷：“快來(lái)看哪，我撈上來(lái)一枝結滿(mǎn)果子的樹(shù)枝!”水手們紛紛涌出船艙，哥倫布興奮了，他大聲地鼓動(dòng)著(zhù)說(shuō)：“陸地就在眼前，那兒就是黃金之地，大家努力呀!”在哥倫布的鼓動(dòng)下，水手們高興起來(lái)，帆船劈波斬浪而去。
第三天，他們發(fā)現陸地，并與當地人搞好了關(guān)系。不幸的是平坦號被惡浪沖走了。哥倫布發(fā)現當地并不富裕，只好留下一些人淘金，自己帶人先回去。
在寧雅號返回的途中，竟意外地遇到了失蹤的平坦號。于是，兩艘小船在驚濤駭浪中往回航行。
經(jīng)過(guò)數日的風(fēng)浪顛簸，兩艘小般返回了西班牙的巴羅期港。此時(shí)的巴羅斯港已經(jīng)是人的海洋，男女老少穿著(zhù)節日的盛裝，載歌載舞地來(lái)歡迎凱旋的戰士，就連西班牙國王和王后也來(lái)了。國王高興地擁抱了哥倫布，并當眾傳下旨令，任命哥倫布為新殖民地的總督、海軍上將。哥倫布成了西班牙的貴人，人們心目中崇拜的英雄。
哥倫布遠航獲得成功。雖然他沒(méi)有帶回來(lái)大量的黃金珠寶，卻發(fā)現了美洲大陸。這新大陸的發(fā)現，是世界航海史上的空前壯舉，它開(kāi)辟了一條抵達美洲大陸的新航線(xiàn)。
邊讀邊想：小朋友，如果你有愛(ài)讀書(shū)的習慣，一定會(huì )知道“發(fā)現新大陸”這句話(huà)吧。這個(gè)故事就是告訴你哥倫布如何發(fā)現美洲大陸的，從故事中你得到了什么啟示?
名人發(fā)現故事3
你大概已經(jīng)知道了，前天美國宇航局的“新視野號”太空船近距離飛過(guò)冥王星，人類(lèi)第一次清晰地看到了冥王星的樣子，這是人類(lèi)探索太空歷史的重要時(shí)刻。
“新視野號”上一共搭載著(zhù)九件紀念品，其中包括兩枚25美分的硬幣，分別來(lái)自建造“新視野號”的馬里蘭州和“新視野號”發(fā)射地所在的佛羅里達州;一張美國郵政在1991年發(fā)行的冥王星郵票;兩面美國國旗。
最有意義的紀念品，大概是冥王星發(fā)現者克萊德·湯博的一部分骨灰。當年他發(fā)現冥王星的時(shí)候，還只是一個(gè)23歲、沒(méi)有文憑、沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)教育的農家子弟。
湯博1906年出生在伊利諾伊州，后來(lái)他爸在堪薩斯州買(mǎi)了一塊農場(chǎng)，于是全家都搬到了堪薩斯。在湯博小的時(shí)候，他叔叔送了一架望遠鏡給他，讓湯博養成了喜歡看星星的習慣。不幸的是，一場(chǎng)冰雹砸壞了農場(chǎng)所有的農作物，幾乎讓他家破產(chǎn)，也斷送了他上大學(xué)去讀天文學(xué)的希望。
沒(méi)有上成大學(xué)的湯博，就繼續坐在地里看星星。商店買(mǎi)的望遠鏡已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足他的需要了，于是在20歲那年，他開(kāi)始動(dòng)手自己做望遠鏡，所用的部件是從家里一臺1910年出廠(chǎng)的別克汽車(chē)和其他農用機械上拆下來(lái)的，鏡片也是自己手工磨出來(lái)的。之后兩年他又自己做了兩架望遠鏡，一生中他一共做了30架望遠鏡。
就是用這些DIY的簡(jiǎn)易望遠鏡，湯博細致地觀(guān)測了火星和木星。他把自己繪制的圖寄給了全美最好的天文臺洛威爾天文臺，希望能夠得到專(zhuān)家的意見(jiàn)。
建于1894年的洛威爾天文臺是由一個(gè)富豪商人帕西瓦爾·洛威爾自己出錢(qián)建立的私人機構。洛威爾也是一個(gè)很有故事的人，他38歲讀了一本寫(xiě)火星的書(shū)后對天文學(xué)產(chǎn)生了巨大的興趣，傾盡財力研究天文，成為了一名天文學(xué)家。天文臺位于亞利桑那州的旗桿鎮，去年我在參加66號公路自駕時(shí)曾經(jīng)過(guò)那里，那是一個(gè)地廣人稀的高海拔山區小鎮，很適合天文觀(guān)測。
湯博自繪的觀(guān)測圖給洛威爾天文臺的天文學(xué)家們留下了深刻的印象。第二年，也就是1929年，他們邀請湯博到天文臺工作，參與一個(gè)叫“Planet-X”的研究計劃。
早在1781年人類(lèi)發(fā)現天王星之后不久，天文學(xué)家就推斷還有其他星體的存在。1846年海王星的發(fā)現并沒(méi)有消除這個(gè)疑團，因為在考慮了海王星的影響后，天王星的運動(dòng)軌跡仍然和理論值存在偏差，表明還存在其他星體的影響。
“Planet-X”計劃的目的，就是為了找到這顆神秘的行星。而湯博日常工作的很大一部分，就是比較望遠鏡在不同時(shí)間拍攝下來(lái)的'星空圖片。每張圖上少則有15萬(wàn)顆星星，多則可能會(huì )有上百萬(wàn)顆，要從中找出不同，真的是一件非�？简炑哿Φ氖�。
1930年2月18日，這是一個(gè)歷史性的日子，湯博在比較兩個(gè)星期前拍攝的兩張星空圖時(shí)，發(fā)現了一個(gè)位置在變動(dòng)的星體。
一個(gè)月后，洛威爾天文臺經(jīng)過(guò)確認，正式宣布了第九大行星的發(fā)現。他們向全世界為這顆新的行星征名，最后采納了一個(gè)11歲的英國小姑娘的建議，用希臘和羅馬神話(huà)中的冥王Pluto命名。
發(fā)現冥王星之后的湯博獲得了巨大的榮譽(yù)，還拿到了堪薩斯大學(xué)的獎學(xué)金，終于拿到了本科和碩士文憑。上完學(xué)后他又回到了洛威爾天文臺，直到1943年才離開(kāi)。在旗桿鎮前后十多年的時(shí)間里，他發(fā)現了幾百顆小行星、星團和星系。
湯博之后畢生都在知名的大學(xué)和實(shí)驗室從事天文學(xué)的教學(xué)和研究，即使在1973年退休后也仍然一直堅持。有一次史密森尼學(xué)會(huì )辦展覽，問(wèn)他還能不能找到20歲那年做的那架9英寸望遠鏡。湯博說(shuō)，他還在用那架望遠鏡在自家后院觀(guān)測星空。
1997年，湯博在91歲高齡去世。晚年他總結自己的一生時(shí)說(shuō)：“我游歷了所有的天堂�！�
而這樣的游歷，始于許多年前那個(gè)在堪薩斯農場(chǎng)看星星的小男孩。
名人發(fā)現故事4
王興創(chuàng )業(yè)十年，做過(guò)人人，飯否......曾經(jīng)被人詬病不接地氣，但美團讓他有機會(huì )再次證明自己。王興的創(chuàng )業(yè)故事好看，因為有起伏、有成長(cháng)，讓更多的創(chuàng )業(yè)者獲得一些經(jīng)驗和教訓。
校內網(wǎng)因資金斷裂賣(mài)給了陳一舟。很多人會(huì )困惑，如此好的產(chǎn)品模式怎么會(huì )融不到錢(qián)?
如果按照客觀(guān)原因總結，王興當時(shí)帶領(lǐng)的僅有14個(gè)人的團隊還是太過(guò)于年輕和不成熟。無(wú)論是技術(shù)、市場(chǎng)還是管理，在投資人面前都不是最好的。
那時(shí)候的王興只能用青澀來(lái)形容。無(wú)論是王興本人的講述，還是跟他一起打拼過(guò)來(lái)的伙伴們的回憶，沒(méi)有任何證據表明，王興當時(shí)對校內網(wǎng)的認知有一套自己的理論。他對互聯(lián)網(wǎng)的認知，基本還停留在表層，照搬別人的理論(六度空間理論)，加上自身樸素的生活經(jīng)驗(他本身就是重度社區使用者)。
時(shí)隔八年后，王興總結自己對企業(yè)家的認知，“企業(yè)家精神最精到的描寫(xiě)是，企業(yè)家本質(zhì)是對機會(huì )的追求，暫時(shí)無(wú)視自己現在掌控多少資源。這是市場(chǎng)經(jīng)濟的本質(zhì)。創(chuàng )業(yè)者就是，你要干這件事，但你缺乏其他東西，你只要有能力，你就可以去尋找其他東西�！�
“做校內網(wǎng)的時(shí)候，我需要資源，但我沒(méi)有資源。當時(shí)我不懂，我沒(méi)有資源不要緊，資源的流動(dòng)性很強，如果天使投資人投了錢(qián)，他們可以找其他人來(lái)，資源就聚攏過(guò)來(lái)�！�
為何王興總是第一個(gè)發(fā)現新機會(huì )?
從校內到飯否，再到美團，王興總是最先發(fā)現互聯(lián)網(wǎng)浪潮里的機會(huì )。這是為什么?
王興并不擁有超乎常人的智商，他的聰明更多是經(jīng)過(guò)長(cháng)久的自我訓練而培養起來(lái)的一套行之有效的思維方式。
就像王興自己所推崇的一本書(shū)《異類(lèi)》(Outliers)中所述，一個(gè)人能夠成功，是因為他在這個(gè)行當泡的時(shí)間超過(guò)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)。王興不是天才，他不是一開(kāi)始創(chuàng )業(yè)就看得準，不然的話(huà)他也不會(huì )嘗試那么多東西，折騰了近十個(gè)項目才找到校內網(wǎng)。
如果在聰明和好學(xué)之間選擇一個(gè)，好學(xué)才是王興最大的特點(diǎn)。他在學(xué)習所花的時(shí)間比在任何其它方面可能更多：看書(shū)、查找資料、交流、學(xué)習同行、學(xué)習競爭對手、學(xué)習國外的典型做法。
名人發(fā)現故事5
1847年，愛(ài)迪生出身于美國一個(gè)普通的家庭。從小，他對周?chē)囊磺芯统錆M(mǎn)好奇，凡事總愛(ài)比別人多問(wèn)幾個(gè)為什么。有一天該吃飯了，媽媽卻發(fā)現愛(ài)迪生不見(jiàn)了，全家人找來(lái)找去，最后在雞窩里找到了他，原來(lái)他看到母雞孵出小雞，他自己也想試一試。還有一次，他讓鄰居小伙伴米吉利吃了發(fā)酵粉，希望小伙伴能像氣球一樣飛起來(lái)。結果，小伙伴非但沒(méi)有飛起來(lái)，反而差點(diǎn)送了命，害得家長(cháng)帶著(zhù)孩子告到了愛(ài)迪生家里。
7歲時(shí)，愛(ài)迪生上學(xué)了，他還像以前一樣愛(ài)問(wèn)為什么。老師教給大家：2+2=4，他偏要問(wèn)為什么2加2要等于4，盡管老師給他做了一般的解答，他還是不滿(mǎn)足，氣得老師罵他低能兒，要求他退學(xué)。母親把愛(ài)迪生帶回了家，就這樣，我們一個(gè)偉大的發(fā)明家僅僅上了3個(gè)月的學(xué)便被趕回了家，究其原因，只因老師嫌他太愚蠢。
愛(ài)迪生在家里由母親帶著(zhù)學(xué)習，母親教他數學(xué)、寫(xiě)字，還教他化學(xué)、自然。愛(ài)迪生對學(xué)習總是抱著(zhù)極大的興趣，尤其是對化學(xué)，他把自己的零用錢(qián)攢起來(lái)全部買(mǎi)成化學(xué)用品，在家里的地窖里建立起一個(gè)小小的化學(xué)實(shí)驗室，每天除了讀書(shū)就是呆在里邊做實(shí)驗。
名人發(fā)現故事6
1812年，法國人布瓦德在計算天王星的運動(dòng)軌道時(shí)，發(fā)現理論計算值同觀(guān)測資料發(fā)生了一系列誤差。這使許多天文學(xué)家紛紛致力這個(gè)問(wèn)題的研究，進(jìn)而發(fā)現天王星的脫軌與一個(gè)未知的引力的存在相關(guān)。也就是說(shuō)有一個(gè)未知的天體作用于天王星。
1846年9月23日，柏林天文臺收到來(lái)自法國巴黎的一封快信。發(fā)信人就是勒威耶。信中，勒威耶預告了一顆以往沒(méi)有發(fā)現的新星：在摩羯座δ星東約50的地方，有一顆8等小星，每天退行69角秒。當夜，柏林天文臺的加勒把巨大的天文望遠鏡對準摩羯座，果真在那里發(fā)現了一顆新的8等星。又過(guò)了一天，再次找到了這顆8等星，它的位置比前一天后退了70角秒。這與勒威耶預告的相差甚微。全世界都震動(dòng)了。人們依照勒威耶的建議，按天文學(xué)慣例，用神話(huà)里的名字把這顆星命名為“海王星”。
英國皇家天文臺獲知這一消息時(shí)，臺長(cháng)艾里深為懊悔。因為在1845年10月，曾有一個(gè)叫亞當斯的劍橋大學(xué)學(xué)生求見(jiàn)，他未予接待。亞當斯留下一封信給他，信中指出在摩羯座可發(fā)現一顆9等暗星。艾里沒(méi)有重視這個(gè)報告。此報告中指出的也正是這顆新發(fā)現的海王星。艾里又查閱了天文臺的觀(guān)測記錄，更為感慨的是，這顆海王星曾兩次被他們記錄下來(lái)，只不過(guò)當時(shí)他們以為是一顆恒星，把它放過(guò)了。
勒威耶，1811年3月11日生于法國諾曼底的圣諾鎮，他的父親曾經(jīng)為使他能去巴黎求學(xué)而賣(mài)掉房產(chǎn)。28歲時(shí)他開(kāi)始發(fā)表大量天文學(xué)論文。亞當斯，1819年6月5日生于英國康沃爾州的拉涅斯特區，出身佃農家庭。這兩位海王星的發(fā)現者于1848年在倫敦會(huì )面。
名人發(fā)現故事7
毛澤東小時(shí)候聰慧過(guò)人，而且助人為樂(lè )。上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們中午來(lái)不及回家，都從家里帶午飯。班上有個(gè)同學(xué)，家里窮得常常揭不開(kāi)鍋，經(jīng)常不能帶飯上學(xué)。毛澤東就發(fā)現后就常把自己的飯分給他吃。一段時(shí)間之后，毛澤東的母親看到兒子每天的晚飯總是吃得很多，好像中午沒(méi)吃飽似的，感到很奇怪。毛澤東把分飯給同學(xué)吃的事告訴了媽媽?zhuān)瑥拇�，毛澤東每天都請母親準備兩份午飯帶去上學(xué)。毛澤東助人為樂(lè )的行動(dòng)感動(dòng)了老師和同學(xué)，以后，大家都伸出了友愛(ài)之手幫助那個(gè)同學(xué)。
少年毛澤東胸懷大志，勤于獨立思考，反對私塾里那種讓學(xué)生死記硬背的學(xué)習方法，認為只有多用腦子，才能發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題，學(xué)得扎實(shí)、記得牢靠。正因為如此，毛澤東讀了許多書(shū)之后發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：為什么所學(xué)的課本及課外的故事書(shū)大都是歌頌帝王將相、圣人君子，而沒(méi)有歌頌窮苦百姓的呢?這事他思考了很久，后來(lái)他發(fā)現：原來(lái)這些書(shū)都是為剝削和壓迫人民的人寫(xiě)的，而不是為窮苦百姓們寫(xiě)的，這種情況太不合理了，應當改變。
毛澤東幼年時(shí)身體很弱，經(jīng)常生病。12歲時(shí)，還生過(guò)一場(chǎng)大病。他想：身體老是這樣下去，以后怎么能為國家做事情呢?從此以后，他就經(jīng)常在自家門(mén)前的池塘里游泳，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，他的身體漸漸結實(shí)起來(lái)，在這以后，他又經(jīng)常到湘江里去游泳，有意識地磨練自己的意志，一游就是幾個(gè)小時(shí)，除此之外，他還和同學(xué)一起在野外露宿和遠足。這樣做不僅僅鍛煉了身體，還磨練了自己的意志，樹(shù)立了吃苦耐勞的精神。這些都有力地幫助他后來(lái)在艱苦卓絕的環(huán)境中領(lǐng)導革命，戰勝了難以想象的困難，完成了以解救天下窮苦百姓為己任的壯志宏圖。勤奮好學(xué)。
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