用功讀書(shū)的名言警句
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現語(yǔ)言的豐富，還能增強觀(guān)點(diǎn)的說(shuō)服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的用功讀書(shū)的名言警句，希望能夠幫助到大家。
用功讀書(shū)的名言警句1
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之孔子
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )孔子
7、己所不欲，勿施于人孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神杜甫
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本歐陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路劉彝
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲顏真卿
13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親于謙
14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡
27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)《三國志》
28、千里之行，始于足下老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索 屈原
30、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠普希金
31、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙列夫?托爾斯泰
32、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔惠普爾
33、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者巴羅
34、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)雨果
35、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師高爾基
36、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想魯巴金
37、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面歌德
38、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少盧梭
39、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止狄德羅
40、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處富蘭克林
41、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
用功讀書(shū)的名言警句2
1、知識在讀書(shū)中來(lái)，成果在實(shí)踐中出。
2、書(shū)籍是屹立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔�！萜諣�
3、問(wèn)渠那得清如許，為有活水源頭來(lái)。
4、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
5、學(xué)習名人是方法，點(diǎn)亮自己是目的。
6、我一生的嗜好，除了革命以外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能生活�！獙O中山
7、我們讀書(shū)，必須明確專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)知識是主要的，應該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識，如語(yǔ)文常識、政治常識、史地常識、自然常識等�！芊�
8、讀書(shū)者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說(shuō)，其不為玩物喪志者幾希�！疃�
9、我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是"讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了，熟能生巧，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì )思路開(kāi)闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個(gè)小門(mén)，只有越多的積木，才越搭越好。當編輯也是如此，如果看的不多，把對的改錯了，那就不好了�！ば�
10、古人說(shuō)學(xué)以致用，我倒是用而求學(xué)。倘說(shuō)我的讀書(shū)生活，其實(shí)就是一面工作、學(xué)習的過(guò)程。"書(shū)到用時(shí)方恨少"，我是為了"用"而"逼"著(zhù)自己去學(xué)的�！T英子
11、對于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應該反復地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗，加以融會(huì )貫通，書(shū)本知識才能成為你所掌握的工具。為什么要反復讀呢？是因為每一次重讀好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的好書(shū)，可以比喻在作戰中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰就可以順利地解決了�！愒�
12、書(shū)的作者如果不比自己更賢明，就沒(méi)有必要去讀那本書(shū)�！x書(shū)是為要了解作者的意見(jiàn)而不是要發(fā)現自己的意見(jiàn)�！_斯金
13、讀書(shū)之法無(wú)他，唯是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳�！祆�
14、在知識的積累中，最重要的是要有目標。古漢語(yǔ)語(yǔ)法，對于學(xué)習歷史、中醫、文學(xué)的人價(jià)值很大，可是對學(xué)現代物理的人價(jià)值就小多了�？梢�(jiàn)，只有明確目標，才能在較短的時(shí)間內掌握較多的知識�！跬ㄓ�
15、我們讀書(shū)的時(shí)候，總是開(kāi)始一二十分鐘以?xún)刃首罡�，記憶力最強。往后連續閱讀的時(shí)間愈長(cháng)，記憶力就愈弱，效果也愈不好。因此，我們讀書(shū)的時(shí)候，必須采取定時(shí)間歇的辦法，即在記熟了一些內容以后，應當經(jīng)過(guò)適當的休息，再繼續往下記�！芊�
16、現在許多地方"讀書(shū)無(wú)用論"又在抬頭，如果聽(tīng)之任之，后患將不堪設想……治理上一是要治窮，二是要治愚。二者都要靠知識，而讀書(shū)又是取得知識的重要途徑。不讀書(shū)，窮則更窮，愚則更愚……不讀書(shū)，沒(méi)文化是無(wú)法在經(jīng)濟競爭中取勝的，不讀書(shū)者很快就要受到缺乏知識的懲罰�！噦ブ�
17、有真才實(shí)學(xué)的人不賣(mài)弄淵博，賣(mài)弄淵博的人沒(méi)有真知。
18、書(shū)患不能觀(guān)耳，觀(guān)則萬(wàn)卷非多，只字非寡 ——明·吳應萁
19、至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)。 ——鄭成功
20、對于學(xué)了許多而對他們無(wú)用的詞匯的人們，或學(xué)許許多多詞匯而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。 —— 韋斯特：《語(yǔ)言教育》
21、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。 ——狄德羅
22、在緊張的環(huán)境下，適當地放松一下，對身心對學(xué)習都有很大的幫助�！絺ッ�
23、非同一般的學(xué)習，學(xué)習非同一般�！獜埾鰨�
24、知識的主要問(wèn)題是不在于博，而在于精�！矕|·亨利·約米尼
25、學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！學(xué)，然后知不足。 作者：列寧
26、明月一池水；清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者：《對聯(lián)集錦》
27、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子。
28、讀書(shū)游山，用功皆在一心。
29、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！ㄋ危┼嵏险嬲淖x書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！突�
30、書(shū)是顧問(wèn)�！獎P勃斯
31、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也。
32、自己整理筆記，總結收獲。
33、買(mǎi)書(shū)如山倒，讀書(shū)如抽絲。
34、志士不忘在溝壑，勇士不忘在其元。
35、有知識的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。
36、讀書(shū)像加油，書(shū)讀的太多，就變成了油罐車(chē)，跑不動(dòng)了。
37、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
38、心動(dòng)不如行動(dòng)，要能說(shuō)道做到，成功的階梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恒的�！罴t
39、活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)到�！�
40、心如水之源，源清則流清，心正則事正�！鳌ぱΜu
41、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
42、好讀書(shū)非求身后之名，但異見(jiàn)異聞，心之所愿，是以孜孜搜討，欲罷不能，豈為聲名勞七尺也？
43、蕭然風(fēng)雪意，可折不可辱。
44、讀書(shū)的真諦，就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂(lè )，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個(gè)自己的世界。
45、每年的4月23日，被定為世界讀書(shū)日。
46、讀書(shū)一是為知。讀書(shū)就是為了積累知識，增長(cháng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識和智慧。英國哲學(xué)家培根所說(shuō)的"知識就是力量"，孔子所說(shuō)的"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"，講的都是這個(gè)道理。
47、人生短暫，一切皆為身外物，唯有讀書(shū)怡情養性，萬(wàn)古長(cháng)青。憂(yōu)傷時(shí)，拿出一本書(shū)，踏著(zhù)字跡鋪成的道路，到知識的海洋中暢游，把所有的不快拋棄九霄云外；浮躁時(shí)，捧出一本書(shū)，和智者對話(huà)，與哲人論理，側耳傾聽(tīng)又細心領(lǐng)悟，金錢(qián)、名利與地位便無(wú)足掛齒。
48、讀書(shū)有成效不在于博覽群書(shū)，而在于讀有用的書(shū)。
49、教育工作的實(shí)踐使我們深信，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都是不同的，而要培養一代新人的任務(wù)，首先要開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的這種差異性、獨立性和創(chuàng )造性。
50、坦然地面對過(guò)去，別讓它來(lái)攪亂現在的生活。
51、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
52、讀書(shū)對于智慧，就像體操對于身體一樣�！獝�(ài)迪生
53、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。出處：對聯(lián)集錦
54、讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐。出處：清詩(shī)鐸讀書(shū)
55、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng )造新的條件。
56、每一個(gè)人都有自己的路，而這條路將是你一生的選擇。
57、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程頤
58、書(shū)籍是培育咱們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓斥，不收學(xué)費，也不拘形式，對圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對才智的愛(ài)�！虏�
59、如果你只讀每個(gè)人都在讀的書(shū)，你也就只能想到每個(gè)人都想到的事。
60、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè )，我不把時(shí)間浪費于酒店、或任何一種惡劣的游戲。
61、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
62、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)精良的教練，一個(gè)心愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的問(wèn)候者�！了_克·巴羅
63、讀書(shū)不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的，而是為了打開(kāi)智慧大門(mén)。
64、書(shū)是一把鑰匙，想要打開(kāi)知識的大門(mén)就先讀書(shū)吧。
65、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書(shū)�！�
66、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！嵃鍢�
67、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書(shū)遲�！佌媲�
68、但愿即是快樂(lè )，締造即是快樂(lè )。
69、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟事。眼中了了，心下倉皇，方寸匆多，往來(lái)應接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。
70、莫茍且，白了少年初，空悲切。
71、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能交融意會(huì )，以至于此。
72、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對象，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使腦子承擔過(guò)重和會(huì )把本身誘離要點(diǎn)的一切。
73、別健忘，讀書(shū)是取得多方面常識的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑
74、讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到�！� 胡適
75、喜好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻釀成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
76、天天讀上五小時(shí)的書(shū)，人很快就會(huì )變得淵博起來(lái)�！姞枴ぜs翰遜
用功讀書(shū)的名言警句3
1、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是上進(jìn)。
2、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著(zhù)他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無(wú)聞地躲在暗地里，在漫長(cháng)的辛苦的日子里無(wú)報酬地勞動(dòng)，得不到光榮也得不到表?yè)P；只有一種思想鼓舞著(zhù)他的勤勞：他的工作對大眾是有益的。
3、學(xué)習是人的天職，創(chuàng )新是人的使命。
4、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！土_
5、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理�！π�
6、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精�！祆洹缎岳砭x》
7、每到夜幕降臨的時(shí)候，沒(méi)有臺燈那明亮的眼睛照明，是不行的。打開(kāi)按扭，我的眼前好像有一輪太陽(yáng)在冉冉升起，原來(lái)是那個(gè)太陽(yáng)按扭照亮了我，讓我的眼前剎時(shí)間有了光明，讓我讀書(shū)寫(xiě)字做作業(yè)，開(kāi)始了晚上的活動(dòng)。9：00多鐘了，到了睡覺(jué)的時(shí)間了，關(guān)上另一個(gè)按扭，霎時(shí)間，光明消失了。原來(lái)是月亮按扭讓我睡覺(jué)，讓我沉入夢(mèng)境，開(kāi)始了屬于我自己的美夢(mèng)。這就是小臺燈的作用。
8、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的基礎，實(shí)踐是學(xué)問(wèn)的`源泉。
9、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！醢彩都膮菦_卿》
10、當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿(mǎn)前�！獥钛额}書(shū)櫥》
11、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松，它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復雜的思想、情感的事件；它會(huì )教導你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
12、為學(xué)習而讀書(shū)，可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級學(xué)校的課程，大體上都是帶有強迫性的東西，非讀不可�！�
13、藏書(shū)多得一輩子也讀不完，可是，一見(jiàn)好書(shū)還是忍不住要買(mǎi)，仿佛能夠永遠活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。
14、當我在小說(shuō)動(dòng)筆之前與從事寫(xiě)作的時(shí)候，讀了幾本世界文學(xué)名著(zhù)，主要是俄國十九世紀幾位大作家和蘇聯(lián)當代文學(xué)家的作品。向我國豐富的文學(xué)遺產(chǎn)、當代進(jìn)步作家和群眾創(chuàng )作中優(yōu)秀作品學(xué)習，更是一件重要的事情。我認為一個(gè)同志要從事創(chuàng )作，需要多讀文學(xué)作品，最好還要精讀幾本書(shū)，以增強自己的文學(xué)修養�！钣⑷�
15、我們讀書(shū)，必須明確專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)知識是主要的，應該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識，如語(yǔ)文常識、政治常識、史地常識、自然常識等�！芊�
16、書(shū)不妨讀得雜一些，古今中外都要讀，像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書(shū)還要有重點(diǎn)，要弄懂，用腦子想，讀書(shū)主要是為了獲得基本知識�！x覺(jué)哉
17、養成讀書(shū)的習慣，對孩子是很重要的�，F在有的孩子家庭教育基礎不好，家長(cháng)沒(méi)能讓他們在讀書(shū)中得到樂(lè )趣。孩子應該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí)，一看到好的文章，就要叫第三代過(guò)來(lái)，說(shuō)"這篇文章很好玩"，然后再講給他們聽(tīng)，想以此來(lái)培養他們得到讀書(shū)的樂(lè )趣。
18、目錄之學(xué)，學(xué)中第一要緊事，必從此問(wèn)途，方能得其門(mén)而入。凡讀書(shū)最切要者，目錄之學(xué)；目錄明，方可讀書(shū)；不明，終是亂讀�！貘Q盛
19、從淘金者手中流過(guò)沙，可以堆成山丘，而純金卻只能一粒一粒地積累。讀書(shū)好比淘金，博覽群書(shū)，寶貴的真知才會(huì )一點(diǎn)一滴地獲得�！�
20、讀書(shū)之人，虛見(jiàn)臆想，自謂高人，故易驕。書(shū)生好逸惡勞，讀閱久，而心板滯于腐矣�！疃�
21、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書(shū)�！K東坡
22、善讀書(shū)的方法有很多種，且各不相同，但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力�！_德·布魯姆
23、若問(wèn)讀書(shū)方法，我想向諸君陳上一個(gè)陳條，這方法是極陳舊、極笨、極麻煩的，然而實(shí)在是必要的。什么方法泥？是抄寫(xiě)或筆記。這種工作，笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學(xué)問(wèn)的人，總離不了這條路�！�?jiǎn)⒊?/p>
24、做讀書(shū)筆記，這不僅大有助于記憶，而且自己考試自己，看看到底有何心得。不管自己了解的正確與否，意見(jiàn)成熟與否，反正寫(xiě)過(guò)筆記必得到較深的印象，等至日子長(cháng)了，書(shū)讀多了，再翻翻舊筆記看？一看，就能發(fā)現古非而今是，看法不同，有了進(jìn)步�！仙�
25、讀一本書(shū)，要聯(lián)系能夠和這本書(shū)的故事、寫(xiě)作方法、情節內容、思想等等有關(guān)的書(shū)，觸類(lèi)旁通。通過(guò)這一本書(shū)，找那一本書(shū)，通過(guò)那一本書(shū)再找另一本書(shū)，你就會(huì )發(fā)現這一本書(shū)的內容可以從其他的書(shū)中找到它的歷史根據，發(fā)展趨勢等等，從而加深自己的理解。這樣的讀書(shū)方法可以促使你對一本書(shū)從前因到后果了解得非常清楚�！顪�
26、蓋有不知而作者，我無(wú)是也。
27、生命對一個(gè)人只有一次，人的生和死都應該是有意義，有價(jià)值的。
28、活到老，學(xué)到老�！祆�
29、良好的閱讀對于心靈就如良好的眼鏡對于眼睛一樣，它帶你遍及于生活的細微之處。
30、當你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了。
31、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇東坡
32、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
33、學(xué)習就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來(lái)的。
34、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！徒�
35、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展。 ——[俄]岡察洛夫
36、讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。 ——[英]培根
37、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。
38、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。
39、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
40、少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。
41、一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船。 作者：鄧雅聲
42、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。 作者：（清）章學(xué)誠
43、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。 作者：（清）袁牧
44、書(shū)——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開(kāi)始生活的的中選，這是行將去休息的站崗人對走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令�！諣栣�
45、身名不問(wèn)十年馀，老大誰(shuí)能更讀書(shū)�！杜c盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉
46、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。 作者：《格言聯(lián)璧》
47、要讀好書(shū)，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個(gè)別問(wèn)題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。
48、好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。
49、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疁o［唐］
50、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng )精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。
51、讀書(shū)就是力量，因為讀書(shū)可以幫助工作，可以增加工作的力量。
52、立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
53、發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
54、我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上。
55、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)�！实胤蛉�
56、本來(lái)，生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什么，那么，他總在生長(cháng)，雖然衰老病死仍舊是逃避不了。
57、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會(huì )不斷地減少。語(yǔ)言是心靈和文化教養的反映。高尚的語(yǔ)言包含著(zhù)真誠的動(dòng)機。勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
58、心如水之源，源清則流清，心正則事正�！鳌ぱΜu
59、人性的發(fā)展，在孤獨和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
60、書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳�！祆�。
61、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的�！官e塞
62、書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車(chē)不為多�！�
63、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖書(shū)之法也。
64、時(shí)代在變，人在變，而書(shū)的本質(zhì)不變；地老天荒，英雄遲暮，而書(shū)卻常讀常新；知識不老，因而書(shū)不老，書(shū)是永生的快樂(lè )源泉，成就夢(mèng)想的幸福源泉。
65、常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心靜氣，心氣平和；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你精神澄凈，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，心心是愛(ài)心；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你以善心待人，以善舉待世。
66、讀書(shū)于思想猶如運動(dòng)之于身體，運動(dòng)使人健壯，讀書(shū)使人賢達�！獝�(ài)迪生
67、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程顥
68、讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才。作者：培根
69、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
70、讀書(shū)補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足。
71、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
72、圖畫(huà)書(shū)里有著(zhù)未來(lái)中國的空氣。
73、讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。作者：臧克家
74、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。作者：富蘭克林
75、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
76、書(shū)卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門(mén)戶(hù)�！鄯ǎ菽逋�
77、"文學(xué)經(jīng)典"——人們都頌贊但卻不讀的書(shū)�！R克吐溫 Mark Twain
78、讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的。孟德斯鳩
79、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——凱勒（美國物理學(xué)家）
80、讀好書(shū)就是登上人生路上的第一步。
81、讀書(shū)就像在爬樓梯，爬得越高，望得越遠。
82、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人要上進(jìn)需讀書(shū)。
83、有書(shū)的地方就有快樂(lè )。
84、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
85、我從學(xué)習中充實(shí)自己，為我的人生踏實(shí)每一步。
86、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發(fā)現有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎上，進(jìn)行歸納分類(lèi)，分析研究，綜合利用，創(chuàng )造出自己的作品來(lái)�！獏顷�
87、先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。
88、我愛(ài)書(shū)，我經(jīng)常站在書(shū)架前，這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)一個(gè)遼闊的世界，一個(gè)眾多的海洋，一個(gè)渺茫的宇宙�！子�
89、書(shū)籍激昂了我的伶俐和心靈，它輔佐我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，假如沒(méi)有它們，我就會(huì )滅頂在那內里，會(huì )被愚笨和鄙陋的對象嗆住。
90、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚，才氣是吃苦的忍耐�！┒�
91、學(xué)問(wèn)須有本身意思；專(zhuān)法他人，而本身無(wú)獨立之精力，大為不行�！绿�
92、要想成為強乾，決不能繞過(guò)擋道的波折也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
93、讀書(shū)是一種探險，如探新大路，如征新泥土。 ——[美]杜威
94、我讀書(shū)老是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。 ——徐特立
95、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照糊口，噴薄欲出，讓打動(dòng)充溢校園。
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