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讀書(shū)的名言名句分享

時(shí)間:2020-11-24 15:52:46 讀書(shū)名言 我要投稿

讀書(shū)的名言名句分享

  讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。以下是小編精心準備的讀書(shū)的名言名句分享,大家可以參考以下內容哦!

讀書(shū)的名言名句分享

  讀書(shū)的名言名句分享【1】

  1、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!K軾

  2、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g

  3、書(shū),能保持我們的童心;書(shū)能保持我們的青春。

  4、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì )拋棄你!諣栣

  5、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  6、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫!钤

  7、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益!尤

  8、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!T葛亮

  9、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是長(cháng)進(jìn)。―朱熹

  10、世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!K格拉底

  11、書(shū)不僅是生活,而且是現在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉!獛旆ㄒ

  12、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者!獨J寧格

  13、活著(zhù)的時(shí)候,疑慮牽掛著(zhù)死;死的時(shí)候,又眷眷戀棧著(zhù)生。無(wú)怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累!恿肿

  14、奇文共欣賞,疑義相如析!諟Y明

  15、學(xué)問(wèn)對人們要求最大的緊張和最大的熱情!透β宸

  16、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人!透B柯

  17、書(shū)籍是任何一種知識的基礎,是任何一門(mén)學(xué)科的基礎的基礎!耐

  18、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的!蹇

  19、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(cháng);示曉不妨權放過(guò),切身需要急思量。――陸九淵

  20、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶

  21、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì )溺死在那里面,會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住!陡郀柣撉嗄辍

  22、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!K軾

  23、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆

  24、大丈夫行事,論是非,不論利害;論順逆,不論成;論萬(wàn)世,不論一生!鳎S宗羲

  25、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養,同時(shí)也不可能有什么鑒別力!諣栣

  26、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代!喔

  27、外物之味,久則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深!填U

  28、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!惶m克林

  29、退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾

  30、好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì )意,便欣然忘食!

  31、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!羁喽U

  32、書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚!獎⑾

  33、人們似乎每天在接受命運的安排,實(shí)際上人們每天在安排著(zhù)自己的命運!

  34、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲

  35、生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過(guò)江東!钋逭

  36、人生最困難的事情是認識自己!厝R斯

  37、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!K軾

  38、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì ),使我們認識各個(gè)時(shí)代的偉大智者!访罓査

  39、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!勘葋

  40、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!獎⒁

  41、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!悏邸度龂尽

  42、讀書(shū)之于頭腦,好比運動(dòng)之于身體!仙

  43、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!獎⑾

  44、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶!獎e林斯基

  45、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥

  46、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面!璧

  47、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人!郀柣

  48、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!鬃

  49、書(shū)籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦!吕锶~爾

  50、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾

  51、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w

  52、要多讀書(shū),但不要讀太多的書(shū)!狟·富蘭克林

  53、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!翱思

  54、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心愿,重復這個(gè)顧問(wèn)的次數!獎P勒

  55、人不能像走獸那樣活著(zhù),應該追求知識和美德!

  56、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!懹

  57、任何時(shí)間皆可讀書(shū),不需桌椅器具,不需約定時(shí)間地點(diǎn)!狫·艾肯。

  58、書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn),世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物!獝(ài)迪生

  59、悲觀(guān)的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂(lè )觀(guān)的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活!魢

  60、生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西!罄

  讀書(shū)的十大好處【2】

  一、養靜氣,去躁氣。靜可觀(guān)變,靜能制動(dòng)。而煩躁則失態(tài),躁動(dòng)則生亂。靜是一門(mén)真功夫。對閱讀學(xué)習來(lái)講,“板凳要坐十年冷”,特別要注意靜心研讀,不怕坐冷板凳。閱讀要求環(huán)境安靜、心理平靜、內心清靜,心不在焉、心煩意亂、心浮氣躁是讀不進(jìn)書(shū)的。一個(gè)人全身心地投入到閱讀的狀態(tài),實(shí)際上也是一種修煉自我的氣功狀態(tài),是個(gè)人品性修養、意志磨礪與心理能量積累的過(guò)程。馬克思在大英博物館閱讀,寧神定氣幾十年,座位下的地面硬是被锃出了一道深深的痕跡,馬克思也成就了人類(lèi)千年的思想家。

  荀子在《勸學(xué)篇》中說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!遍喿x是一個(gè)長(cháng)期的逐步積累的過(guò)程,需要鍥而不舍、持之以恒。堅持做到閱讀學(xué)習,天長(cháng)日久,自然而然身上的寧靜之氣就會(huì )越來(lái)越多,浮躁之氣就會(huì )越來(lái)越少,就能練成排除干擾、鬧中取靜的功夫,增強臨危不懼、處變不驚的定力,做到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”。這樣在大事、急事、難事及各種突發(fā)事件來(lái)臨之時(shí),才能夠做到氣定神閑,沉著(zhù)冷靜,從容不迫,有效應對。

  二、養雅氣,去俗氣。閱讀能夠長(cháng)知識,明事理,修品性,脫俗氣。古話(huà)說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,唯有閱讀高!币粋(gè)不愛(ài)閱讀的家庭是沒(méi)有出息的家庭,一個(gè)不愛(ài)閱讀的民族是沒(méi)有希望的民族,一個(gè)不愛(ài)閱讀的社會(huì )是沒(méi)有發(fā)展的社會(huì )。難怪古今中外有見(jiàn)地的人常以書(shū)香門(mén)第為榮,飽學(xué)之士常說(shuō)人世間第一美事還是閱讀,溫總理最?lèi)?ài)看人們在乘坐地鐵時(shí)手拿書(shū)讀的場(chǎng)景。愛(ài)閱讀,眼界就會(huì )變得開(kāi)闊,思想就會(huì )變得深刻,精神就會(huì )變得崇高,品德就會(huì )變得高尚,舉止就會(huì )變得高雅,就會(huì )提升整個(gè)做人與處事的層次和魅力,使知識產(chǎn)生出無(wú)窮的力量。

  而不愛(ài)閱讀,知識就會(huì )老化,思想就會(huì )僵化,能力就會(huì )退化,就會(huì )“以其昏昏,使人昭昭”,整個(gè)社會(huì )就會(huì )變得市儈氣十足,銅臭氣日盛。鄧小平同志曾經(jīng)在批評那些不愛(ài)閱讀學(xué)習的干部時(shí),一針見(jiàn)血地指出:“不注意學(xué)習,忙于事務(wù),思想就容易庸俗化。如果說(shuō)要變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險的起點(diǎn)!蔽覀円ㄔO社會(huì )主義核心價(jià)值體系,建設創(chuàng )新型國家,增強文化軟實(shí)力,提高整個(gè)社會(huì )的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平,怎能一日離開(kāi)閱讀?

  三、養才氣,去迂氣。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯修辭使人善辯!薄伴喿x足以怡情,足以,足以長(cháng)才!鼻趭^閱讀,廣泛涉獵各科知識,能夠使人視通今古,學(xué)養深厚,才高八斗。然則閱讀有善讀與不善讀之別。善閱讀者,能夠把書(shū)讀活,把書(shū)本知識與實(shí)際工作融會(huì )貫通,真正轉化為干事創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng),使人才華橫溢,才氣大增;不善閱讀者,只會(huì )機械地閱讀,被動(dòng)地接受,死記硬背書(shū)本上的只言片語(yǔ),食而不化,人云亦云,迂氣十足,書(shū)生氣濃,不善于解決實(shí)際問(wèn)題。

  時(shí)代迫切需要千萬(wàn)個(gè)善于治國理政的人才。年輕干部閱讀學(xué)習就是要不斷充實(shí)自己,努力提高領(lǐng)導藝術(shù)與水平,切實(shí)增長(cháng)解決實(shí)際問(wèn)題、處理矛盾糾紛的才干,而不是為了裝點(diǎn)門(mén)面,增加個(gè)人炫耀的資本。古人說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@就要求要始終帶著(zhù)問(wèn)題閱讀,對現實(shí)中的各種疑難問(wèn)題進(jìn)行深入思考,不斷問(wèn)需于民,問(wèn)計于民,問(wèn)效于民,力求有所發(fā)現,有所創(chuàng )造,有所成就。

  四、養朝氣,去暮氣。當清朝的鴻儒顯貴閉目塞聽(tīng),視西方的天文物理地理算術(shù)為“奇淫巧技”,并無(wú)情地封殺本朝睜眼看世界第一人魏源所著(zhù)的《海國圖志》之時(shí),曾經(jīng)顯赫世界的大清帝國早已老態(tài)龍鐘,無(wú)可奈何地淪落到被新興的西方列強蹂躪欺凌的地步。而《海國圖志》則東渡日本,對明治維新產(chǎn)生了重大影響。這是一個(gè)國家國策的悲哀,更是閱讀人的悲哀。不善閱讀者,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,滿(mǎn)足于“子曰詩(shī)云”,看不到當今世界的飛速發(fā)展與變化,墨守成規,抱殘守缺,暮氣沉沉。

  而善閱讀者,“兩腳踏東西文化,一心寫(xiě)宇宙文章”,會(huì )用開(kāi)放的`視野、寬闊的胸襟、敏銳的眼光,自覺(jué)地跟蹤當今世界的最新發(fā)展與變化,頭腦清醒,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃。這樣的人經(jīng)邦濟世,必定“不唯上,不唯書(shū),只唯實(shí)”,解放思想,實(shí)事求是,大膽開(kāi)拓,敢于創(chuàng )新,使整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)創(chuàng )新活力。為此,我們迫切需要善于閱讀,具備世界眼光,擅長(cháng)辯證思維、戰略思維和創(chuàng )新思維,讓一切創(chuàng )新的活力競相迸發(fā),創(chuàng )新的源泉充分涌流,使整個(gè)社會(huì )蒸蒸日上,煥發(fā)出勃勃生機。

  五、養銳氣,去惰氣。明代袁了凡著(zhù)有一本《了凡四訓》,有一句話(huà)讀來(lái)讓人難以釋?xiě)眩骸疤煜侣斆骺⌒悴簧,所以德不加修、業(yè)不加廣者,只為因循二字,耽擱一生!薄耙蜓本褪嵌栊蕴、懶懶散散、得過(guò)且過(guò),就是常說(shuō)的混日子。人都有好逸惡勞、貪圖安逸的惰性,但“玉不琢,不成器”,管不住自己哪能成就事業(yè)、造就人才?越是志存高遠,勤于閱讀,越會(huì )發(fā)現自己知之甚少,就會(huì )越發(fā)努力學(xué)習,那種求知進(jìn)取的力量真可謂銳氣十足,即使天大的困難也銳不可當。

  司馬遷在《史記》中說(shuō),西伯被拘禁而推演出《周易》,孔子處困境而寫(xiě)成了《春秋》,屈原被放逐創(chuàng )作了《離騷》,左丘失明后完成了《國語(yǔ)》,孫臏膝蓋骨被剜去后撰修了《孫臏兵法》,呂不韋謫遷蜀地,《呂覽》卻流傳于世,韓非在秦國被捕,這才有了《說(shuō)難》、《孤憤》,《詩(shī)經(jīng)》共三百篇,大都是圣人賢士抒發(fā)內心憤懣而寫(xiě)作的。當今的年輕干部應當繼承和發(fā)揚這種不屈不撓的進(jìn)取精神,珍惜大好時(shí)光,毫不放松自己,樂(lè )于探求真理,勇于挑戰自我,在增長(cháng)知識、提高本領(lǐng)上一往無(wú)前,在報效祖國、服務(wù)人民上銳意進(jìn)取。

  六、養大氣,去小氣。宋真宗趙恒為提倡閱讀的風(fēng)氣,廣開(kāi)閱讀人登仕之途,御筆親作了一首《勸學(xué)篇》:“富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鍾粟;安居不用架高樓,書(shū)中自有黃金屋;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉;出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇;男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀!边@首短短的篇章,倡導男兒要為自己的榮華富貴而發(fā)憤閱讀,迷醉天下士子幾近千年?勺屗握孀跓o(wú)法預料的是,毛澤東卻說(shuō),“閱讀是決定中國命運的要緊一著(zhù),要為改變中國之命運勤奮閱讀”,周恩來(lái)卻說(shuō),“為中華之崛起而閱讀”。

  兩相比較,不難辨別何為大氣,何為小氣?v觀(guān)歷代閱讀人,為一己之利而閱讀,雖也能讀個(gè)功名,但因只顧封妻蔭子,富不過(guò)三代;然為國為民而閱讀,雖身無(wú)分文而心憂(yōu)天下,力行“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,則是何等的大氣磅礴,萬(wàn)世流芳,讓人景仰和效仿。年輕干部就是要自覺(jué)地把個(gè)人命運同黨和國家的命運緊緊聯(lián)在一起,為了國家繁榮富強和人民富裕幸福而發(fā)憤閱讀學(xué)習。

  七、養正氣,去邪氣。正氣不揚,邪氣必漲;邪氣囂張,百姓遭殃。中國傳統文化最講究禮義廉恥,要求閱讀人都要做品行端正、品德高尚的正人君子。君子要“治國平天下”,匡扶正義,弘揚正氣,首先自己必須行得直,走得正,正所謂“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蓖砬逯信d重臣曾國藩每日“三省吾身”,甚至連偶爾在夢(mèng)中與小妾私密也記錄下來(lái),作為內心尚存邪念的驗證。

  顧炎武撰寫(xiě)《日知錄》,“務(wù)要日日知非,日日改過(guò)”,因為“一日不知非,即一日安于自是;一日無(wú)過(guò)可改,即一日無(wú)步可進(jìn)!比说娜秉c(diǎn)和過(guò)失就是一點(diǎn)一滴改正并變得完美的,社會(huì )的正氣就是在這日復一日中逐漸樹(shù)立的!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!睔v史的賬本上,既有清官好官的光輝燦爛,更有貪官污吏的丑惡面目。年輕干部要時(shí)時(shí)溫習警醒自己,經(jīng)常學(xué)習《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,堅決抵制一切歪風(fēng)邪氣,努力做到一身正氣,兩袖清風(fēng),奉公守法,廉潔從政。

  八、養膽氣,去怯氣。所謂“無(wú)知無(wú)畏”,那是一種愚昧的莽撞和盲目的自負。有識才有膽。藝高才膽大。建立在掌握科學(xué)知識、把握客觀(guān)規律、擁有豐富經(jīng)驗、集中群眾智慧基礎上的膽識,才是科學(xué)的可敬的。毛澤東善閱讀,讀出了一條“以農村包括城市,最后奪取城市”的革命道路,締造了一個(gè)新中國,并以“敢上九天攬月,敢下五洋捉鱉”的英雄氣概,使中國人民挺起了腰桿。

  鄧小平善閱讀,讀出了“實(shí)事求是”這個(gè)法寶,養成了他氣吞山河、不懼千難萬(wàn)險的沖天豪氣,開(kāi)創(chuàng )了波瀾壯闊的改革開(kāi)放事業(yè);善閱讀,讀出了“三個(gè)代表”重要思想,使中國在復雜多變的世界形勢下,社會(huì )主義事業(yè)昂首挺立,中國共產(chǎn)黨的面貌煥然一新;善閱讀,讀出了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”,使當代中國在激烈的全球競爭面前,走上了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的快車(chē)道。年輕干部只有刻苦學(xué)習知識,深入調查研究,善于團結群眾,才能不怕困難,不畏艱險,不懼風(fēng)險,才能信心十足,底氣十足,膽氣十足,妥善駕馭紛繁復雜的矛盾斗爭,有效推進(jìn)實(shí)際工作。

  九、養和氣,去霸氣。人們閱讀學(xué)習,說(shuō)到底,就是為了擺脫愚昧、野蠻與落后,追求文明、進(jìn)步與自由,更好地與人類(lèi)和平共處,與自然和諧相處。人和事業(yè)旺,家和萬(wàn)事興,國和享太平。和是中國文化追求的崇高境界,也是世界人民希望的理想目標。中國古代的一部《孫子兵法》,說(shuō)的是“戰”事,求的卻是“和”事。難怪兩次世界大戰之后,歐洲許多有見(jiàn)識的軍事戰略家和政治家扼腕嘆息說(shuō):要是早一點(diǎn)通曉中國《孫子兵法》“和”的精髓,歐洲各國也不至于為些蠅頭小利而付出那么慘重的代價(jià)。

  康德曾說(shuō),書(shū)讀得越多,我越崇敬頭頂上的星空和心中的道德律,越覺(jué)得必須與人和睦相處。著(zhù)名學(xué)者季羨林始終和顏悅色,從不以大學(xué)者自居,對任何人都非?蜌,也從不與人動(dòng)氣,與人爭個(gè)高下,F在有一些年輕干部,自以為進(jìn)過(guò)高等學(xué)府就高尚得不得了,手中大權在握就高傲得不得了,將來(lái)仕途看好就高貴得不得了,眼里容不下別人,心里瞧不起群眾,與老百姓打交道頤指氣使,高高在上,說(shuō)話(huà)辦事態(tài)度生硬,霸氣熏天,真是該好好改改了。

  十、養運氣,去晦氣。有道是,人在做,天在看。吉人自有天相,惡人會(huì )遭天譴。一部佛教經(jīng)典上說(shuō),“人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離!蔽ㄎ镏髁x者雖然不相信因果輪回之類(lèi)的說(shuō)教,但“善有善報,惡有惡報”不僅是人們的一種心理愿望和社會(huì )需求,更是社會(huì )的一種客觀(guān)存在和秩序約束。運氣好與壞,不在天與地,全在人自己。一個(gè)人好事做多了,自有美德留在人間,危難時(shí)刻必有好人相助,好運相伴;而壞事做多了,其結果必然是臭名遠揚,過(guò)街老鼠人人打。

  年輕干部刻苦閱讀學(xué)習,真心實(shí)意為群眾辦好事辦實(shí)事,能干事,會(huì )干事,干成事,不出事,必然能夠贏(yíng)得群眾的口碑,得到信任、擁護和支持,一路好運。相反,那些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)而又虛情假意,不肯為群眾辦好事辦實(shí)事的人,雖然也可能在官場(chǎng)上混上幾天,但有朝一日會(huì )被群眾無(wú)情地淘汰出局。這正如老百姓所說(shuō)的:誰(shuí)對群眾真心,群眾就對他真心;誰(shuí)把群眾不當事,群眾就把他不當事;愛(ài)民的干部會(huì )走運,害民的干部會(huì )倒霉;愛(ài)民的干部會(huì )長(cháng)命,害民的干部會(huì )短命。

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