與讀書(shū)有關(guān)的優(yōu)秀名言
與讀書(shū)有關(guān)的優(yōu)秀名言1
織網(wǎng)是為了多捕魚(yú)；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收獲；學(xué)習是為了多創(chuàng )造。
科學(xué)上的許多重大突破，都是從一點(diǎn)點(diǎn)細微的成績(jì)積累起來(lái)的。
進(jìn)步是從看到自己的落后開(kāi)始的；高明是從解剖自己的弱點(diǎn)開(kāi)始的。
為了春天花朵的芳香，樹(shù)根在冬天的泥土里默默地奮力吸取營(yíng)養。
錢(qián)再多的人也有用完的時(shí)候，知識的泉水卻永流不竭。
在學(xué)習上不肯鉆研的人是不會(huì )提出問(wèn)題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì )有所創(chuàng )新的。
沒(méi)有一粒粒種子，哪有一粒粒瓣子；沒(méi)有一個(gè)個(gè)花蕊，哪有一顆顆果實(shí)。
有想象力而沒(méi)有學(xué)識的'人，是生著(zhù)翅膀但是沒(méi)有腳。
不懂得開(kāi)發(fā)自身才能的人，永遠不會(huì )從地里挖出金子。
知識能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心靈更加美好。
釀蜜不嫌花少；讀書(shū)不棄分與秒。
與讀書(shū)有關(guān)的優(yōu)秀名言2
1.學(xué)如不及，猶恐失之。 ——.《論語(yǔ) 秦伯》
譯：學(xué)習知識時(shí)生怕追不上，追上了又害怕再失去。
2.玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！抖Y記?學(xué)記》
譯：玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，不能成為有用的玉器；人不經(jīng)過(guò)學(xué)習，就不懂得事理。
3.知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)�！皱汀妒⌒匿洝�
譯：知道自己的不足并努力學(xué)習就是聰明的人，不好問(wèn)又驕傲自滿(mǎn)的人是可恥的。
4.學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎？——《論語(yǔ)》
譯：學(xué)過(guò)的知識，在適當的時(shí)候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這
不是令人感到快樂(lè )的事嗎？
5.吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！肚f子》
譯：我的生命是有限的，而人類(lèi)的知識是無(wú)限的。
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6.學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志�！獣x?葛洪
譯：學(xué)問(wèn)的淵博在于學(xué)習時(shí)不知道厭倦，而學(xué)習不知厭倦在于有堅定的目標
7.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�(唐)杜甫
譯：讀書(shū)讀得多，寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì )筆下生花，像有神助一樣。
8.人而不學(xué)，其猶正墻面而立�！渡袝�(shū)》
譯：人如果不學(xué)習，就像面對墻壁站著(zhù)，什么東西也看不見(jiàn)。
9.學(xué)而不化，非學(xué)也�！�(宋)楊萬(wàn)里
譯：學(xué)習知識但不能靈活運用，不能稱(chēng)為學(xué)習。
10..讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂尽�
譯：讀書(shū)必須反復多次地讀，這樣才能明白書(shū)中所講的意思。
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