常用讀書(shū)的名言98句
讀書(shū)能讓我們品德變得高尚。下面是小編給各位讀者分享的讀書(shū)的名言98句,歡迎閱讀與收藏。
1、勤儉是樹(shù)根，成長(cháng)事業(yè)干，結出幸福果；勤儉是老古董，只會(huì )升值，不會(huì )貶值；勤儉是傳家寶，代代實(shí)用，代代興旺。世界勤儉日提醒你勤儉是硬道理。
2、人誤地一時(shí)，地誤人一年三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕少壯不努力，老大徒傷悲。
3、奇文共賞識，疑義相如析。
4、讀書(shū)需用心，一字值千金。
5、滿(mǎn)腹經(jīng)綸無(wú)俗物，一腔正氣有精神。
6、讀書(shū)鑒史向光明，實(shí)踐創(chuàng )新向成功。
7、半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
8、讀書(shū)是學(xué)人生知識，實(shí)踐是繪人生藍圖。
9、讀書(shū)給人很多智慧，實(shí)踐給人很多方法。
10、讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶(hù)忽驚雙鬢秋�！懹巍都念}吳斗南玩芳亭》
11、周叔弢奉古人愛(ài)書(shū)："毋卷腦（書(shū)腦），勿折角，勿以爪侵字，勿以唾液揭幅。方是讀書(shū)人之品德。"——周叔瞍
12、開(kāi)聰明話(huà)才見(jiàn)，固資讀書(shū)，若化質(zhì)養性，必在行上得之。不然，雖讀書(shū)萬(wàn)卷，所知似幾于賢圣，其性情氣量，仍毫無(wú)異于鄉人也�！佋�
13、模仿寫(xiě)不出好文章來(lái)，要像勤勞的蜜蜂那樣，博覽群書(shū)，吸取各種各樣的花露，在你自己的人格中，經(jīng)過(guò)一番消化調和組織，釀出你自己的蜜來(lái)�！ば�
14、讀書(shū)有不解處，標出以問(wèn)知者，慎勿輕自改竄，銀根之誤，遺笑于古�！旰�
15、有些人稍讀了幾本，還不知其中甘苦，便認為白紙上寫(xiě)黑字，讀書(shū)是容易不過(guò)的事。也有人知難而退，認為讀書(shū)比什么都難。這兩種思想，實(shí)際上都反映了一些人對學(xué)習的艱苦性認識不足�！芊�
16、讀古人書(shū)，須設身處地一想；論天下事，要揆情度理三思�！獜埳俪�
17、從前書(shū)塾里讀書(shū)，既要知新，又要溫故。在學(xué)習過(guò)程中，勻出一段時(shí)間來(lái)溫習以前讀過(guò)的，這是個(gè)很好的方法�，F在教學(xué)國文，應該采取它。在精讀幾篇文章之后，且不要上新的；把以前讀過(guò)的溫理一下，回味那已有的了解與體會(huì )，更尋求那新生的了解與體會(huì )，效益決不會(huì )比上一篇來(lái)得少�！~圣陶
18、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果，對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解，而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)�！R卡斯
19、動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂�！獏沁\鐸
20、讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才。 ——[英]培根
21、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！X(qián)泳《履園叢話(huà)·讀萬(wàn)卷書(shū)》
22、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發(fā)現有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎上，進(jìn)行歸納分類(lèi)，分析研究，綜合利用，創(chuàng )造出自己的作品來(lái)�！獏顷�
23、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。作者：赫爾普斯
24、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。 作者：斯賓塞
25、為善最樂(lè )，讀書(shū)更佳�！羁�
26、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也。
27、讀書(shū)，使人博學(xué)多識，學(xué)富五車(chē)；讀書(shū)，使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
28、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節宣之？一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡，才富轉為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆�！碚咨p《讀書(shū)》
29、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們去閱讀，而閱讀是使他們學(xué)習得好的最重要的補救手段�！� [蘇]蘇霍姆林斯基
30、一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)："沒(méi)有書(shū)籍的人家，如同沒(méi)有主人。"精讀一本書(shū)如同一本萬(wàn)利，使你立于不敗之地�！� [日]池田大作
31、不敢妄為些子事，只因曾讀數行書(shū)。 作者：（元）陶宗義
32、任何一個(gè)人，都要必須養成自學(xué)的習慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養成自學(xué)的習慣，因為遲早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習，獨立思考的能力，
33、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 作者：（清）張月樓
34、不以文章害辭，不以辭害志。
35、讀書(shū)心細絲抽繭；練句功深石補天�！敶骷铱蚂`
36、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。
37、讀書(shū)之處，不可久坐閑談�！昃余y
38、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疁o［唐］
39、學(xué)習如果想有成就，就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì )有相應的收獲�！瘸�
40、一個(gè)人的知識越多，就越有價(jià)值�！灿沉_伯特：《韻文體英國編年史》
41、一曰無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一一陳壽
42、讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！ヌm西斯·培根《培根論人生》
43、書(shū)尤藥也，善讀可以醫愚。
44、少思慮以養心氣，寡色欲以養腎氣，勿妄動(dòng)以養骨氣，戒嗔怒以養肝氣。薄滋味以養胃氣，省言語(yǔ)以養神氣，多讀書(shū)以養膽氣，順時(shí)令以養元氣。
45、天知、神知、我知、子知，何謂無(wú)知？
46、韋編三絕�！抉R遷
47、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！�
48、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化�！⒉柨�
49、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少�！�
50、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！�
51、書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
52、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。
53、讀書(shū)造成充實(shí)的人，會(huì )議造成未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造成正確的人。
54、生活中有些人有著(zhù)性格缺陷乃至人格缺陷，讀書(shū)可以讓他們審視和完善自我。
55、讀書(shū)可以充實(shí)人生。讀書(shū)的人，見(jiàn)識不會(huì )囿于自身的經(jīng)歷，通過(guò)一本本書(shū)，他們可以超越時(shí)空，心騖八極，探索未知。博覽群書(shū)而知識面廣，不斷學(xué)習而文化底蘊深厚，不斷反思而形成自己獨到的見(jiàn)解，不斷實(shí)踐而創(chuàng )造輝煌。
56、思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠，行動(dòng)就能走多遠。人在讀書(shū)學(xué)習中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養，有了正確的思想基礎，就會(huì )有明確的行動(dòng)方向。王爾德曾經(jīng)感嘆："如今是這樣一個(gè)時(shí)代，讀得太多而沒(méi)有時(shí)間欣賞，寫(xiě)得太多而沒(méi)有時(shí)間思考。"
57、再看呂蒙。讀書(shū)使呂蒙的言談大有智慧，所以魯肅的語(yǔ)氣重在驚嘆："卿今者才略，非復吳下阿蒙！"呂蒙也僅說(shuō)了一句話(huà)："士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！"
58、外韌之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程頤
59、學(xué)問(wèn)對人們要求最大的緊張和最大的熱情。
60、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。
61、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。
62、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂�！獜執煲�
63、讀書(shū)游山，用功皆在一心�！X(qián)穆
64、有些文字催人奮進(jìn)，有些文字讓人安心。讀過(guò)一些勵志的書(shū)籍，字里行間透著(zhù)危機感，仿佛休息就是退步，慢下來(lái)就是浪費生命�！獜堣髁�
65、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活�！�
66、讀書(shū)其實(shí)分為是指導"知"的還是指導"行"的這樣兩大類(lèi)，就像《如何閱讀一本書(shū)》中所說(shuō)的，理論性和實(shí)踐性的兩類(lèi)書(shū)。
67、學(xué)會(huì )讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
68、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。彌爾頓 書(shū)籍是生活的加速器。
69、對于善于讀書(shū)的人，決不濫讀是件很重要的事情�！灞救A
70、我們可以由讀書(shū)搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！鄣拢莞凰沟�
71、不學(xué)，則不明古道，而能太平者未之有也。
72、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng )造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì )增長(cháng)促進(jìn)這種才華�！悹柤{
73、"書(shū)是全世界的營(yíng)養品。"
74、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，彷佛在火上一樣，漸漸溶化。
75、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。（宋）程顥
76、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠。
77、好讀書(shū)，囫圇吞棗；每有會(huì )意，便歡然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
78、讀書(shū)不如寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)書(shū)不如"煮"書(shū)。
79、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！突�
80、無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都就應"模仿"你自我，成為你自我�！溃┠獱柶�
81、念書(shū)要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
82、念書(shū)對付伶俐，也象體操對付身體一樣�！獝�(ài)迪生
83、人們過(guò)于習慣借助氣力來(lái)維持秩序，因此不行能思量沒(méi)有壓制的社會(huì )組織。
84、念書(shū)也象開(kāi)礦一樣，"沙里淘金"·——趙樹(shù)理
85、常識是引導人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭�！畲筢�
86、重要的不是常識的數量，而是常識的質(zhì)量。有些人知道得許多，但卻不知道最有用的對象。
87、進(jìn)修是快樂(lè )的來(lái)歷，縱然你不在意本身未來(lái)有沒(méi)有成績(jì)，單以今朝的糊口來(lái)說(shuō)，進(jìn)修也必然使你以為滿(mǎn)意�！_曼·羅蘭
88、念書(shū)，這個(gè)我們習覺(jué)得常的平凡進(jìn)程，實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大伶俐相團結的進(jìn)程。
89、成功的科學(xué)家往往是樂(lè )趣遍及的人，他們的獨創(chuàng )精力來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，教育我們從狹隘的處所，馳向無(wú)限遼闊的糊口的海洋�！獎P勒
90、念書(shū)對付伶俐，也像體操對付身體一樣�！仙鶾英國作家]
91、學(xué)和行原來(lái)是有機聯(lián)著(zhù)的，學(xué)了必需要想，想通了就要行，要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學(xué)到了手。不然念書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫�！x覺(jué)哉
92、我讀書(shū)老是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。 ——徐特立
93、我們常從讀書(shū)中獲得許多長(cháng)處，但也只有在成年后自覺(jué)地不憑據作者有意布置的那種方法去讀時(shí)，才氣得益匪淺。
94、念書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。念書(shū)在有漸，漸乃克底有成。
95、惟念書(shū)有利而少害，讀一卷書(shū)，則有一卷之益。
96、念書(shū)不獨改變人氣質(zhì)，且能養人精力，蓋理義收攝故也。
97、書(shū)就是社會(huì )，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì )。它能陶冶人的情感和睦質(zhì)，使人高貴�！_果夫
98、事在工錢(qián)，路在腳下。
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