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精選讀書(shū)學(xué)習的名言集錦67條
常識無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不足用。所以，用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力，更待何時(shí)？——梁實(shí)秋以下是小編為大家整理的讀書(shū)學(xué)習的名言67條,供各位參考。
1、能夠了解他人的人，才算是有智慧、能夠正確認識自己的人，才算是聰明的，能夠戰勝別人的人，才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯誤的人，才算是堅強的人。
2、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理�！π�
3、由經(jīng)驗而得的智慧，勝于學(xué)習而得的智慧�！�
4、哪里有讀書(shū)的風(fēng)氣，哪里就有文化和創(chuàng )作；哪里有文化，哪里就有修養，哪里就會(huì )有幸福�！S亞澤姆斯基
5、對淵博友如讀異書(shū)，對風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文，對謹飭友如讀圣賢經(jīng)傳，對滑稽友如讀傳奇小說(shuō)�！獜埑�
6、書(shū)是我們的良友。它給我一把金鑰匙，誘導我打開(kāi)淺短的視界，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，從不吝惜對我的幫助。書(shū)是我的青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。有了它我就不再憂(yōu)愁寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼。它使我成為精神世界的富翁。我真的是"不可一日無(wú)此君"。當我忙完了，累極了；當我憤怒時(shí)，苦惱時(shí)，我就想親近它，因為這是一種絕妙的安撫�！蚂`
7、知識創(chuàng )造財富，知識就是財富；人才創(chuàng )造財 富，人才就是財富。
8、既認得了字，不過(guò)揀那些正經(jīng)書(shū)看也罷了。最怕見(jiàn)些雜書(shū)，移了性情�！苎┣�
9、中華自前明以來(lái)，盛行時(shí)文，乃以房社體例，變古書(shū)面目，為譏者所嗤。鄙意似可不必，不如每人之下，就其全集中，或評論其生平，或摘錄其未選佳句，使讀者因一斑而窺全豹�！衢�
10、我從小就愛(ài)好讀書(shū)，我一直把我手上的全部零用錢(qián)都花在書(shū)上�！惶m克林
11、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！嵏�
12、吾家讀書(shū)法，一字亦當核。勉哉積新功，莫問(wèn)幾時(shí)客？——陸游
13、要學(xué)會(huì )讀書(shū)，必須首先讀得非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應該很慢地讀�！ㄆ�
14、善讀書(shū)的方法有很多種，且各不相同，但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力�！_德·布魯姆
15、讀書(shū)之法，看、讀、寫(xiě)、作四者每日不可缺一。譬之富家居積：看書(shū)則在外貿易，獲利三位者也；讀書(shū)則在家慎守，不輕花費者也。譬之兵家戰爭，看書(shū)則攻城略地，開(kāi)拓土宇者也；讀書(shū)則深溝堅壘，得地能守者也�？磿�(shū)與子夏之"日知所亡"相近，讀書(shū)與"無(wú)忘所能"相近，二者不可偏廢�！鴩�
16、自己作眉批，可以幫助你讀書(shū)，幫你把書(shū)的內容吸收進(jìn)去�，F在，我們自己買(mǎi)不到書(shū)，也可以用另外的辦法，把記筆記和書(shū)評結合在一起，把書(shū)評寫(xiě)在筆記里，這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來(lái)，另一方面，某些地方我不同意書(shū)里的講法，可以寫(xiě)上一段自己的看法，表示自己的意思，把筆記眉批并為一個(gè)東西�！趿�
17、眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
18、"唯書(shū)有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉。"讀書(shū)如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。"無(wú)畏的魯迅說(shuō)："忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。"更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同，對你說(shuō)："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。"
19、凡事須三思而行，在困難中找出路。
20、人生是急促的，這句話(huà)應該促醒每一個(gè)人去舉行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)，但那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的慶幸，即使他未獲勝，卻也算戰斗過(guò)�！s翰遜
21、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會(huì )其樂(lè )無(wú)窮。用自己的眼睛去讀世間這一本活書(shū)。
22、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過(guò)有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì )變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲哪芰Α?/p>
23、光景不待人，須臾發(fā)成絲。
24、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 作者：亞里斯提卜
25、好讀書(shū)，不求甚解。 作者：陶淵明
26、幼敏悟過(guò)人，讀書(shū)輒成誦。
27、書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
28、如果活學(xué)而不好好用，讀書(shū)也變成了壞處了。這也是個(gè)人的害處吧。
29、讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化�！�
30、心靈的陶冶，行為的提升，書(shū)本的記錄。
31、三更燈火五更雞，正式男兒讀書(shū)時(shí)。
32、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價(jià)值就越昂貴。
33、語(yǔ)言是思想的工具。馬馬虎虎地對待語(yǔ)言，那就是馬馬虎虎的思想。
34、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。
35、熟讀唐詩(shī)三首，不會(huì )吟時(shí)也會(huì )吟�！獙O洙
36、書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會(huì )說(shuō)話(huà)的東西�！�
37、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應出來(lái)的事物的朦朧影像。
38、讀一本好書(shū)如同叫一個(gè)好朋友，讀一本壞書(shū)如同交一個(gè)壞朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一個(gè)壞朋友會(huì )無(wú)法自拔，掉入萬(wàn)丈深淵，永遠不得翻身。
39、讀書(shū)不獨變氣質(zhì)，且能養精神，蓋理義收攝故也。
40、學(xué)習的方法：一、工作中學(xué)習，學(xué)習后工作，二、做比說(shuō)重要，習比學(xué)有效�！_銘
41、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。
42、教學(xué)論應當詳細規定學(xué)習和教學(xué)過(guò)程中獎勵和懲罰的性質(zhì)和步調。
43、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。出處：神童詩(shī)勸學(xué)
44、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
45、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。
46、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_
47、我想就把閱讀當成一種探險和冒險，每個(gè)人都有自己的歷程。我覺(jué)得閱讀的過(guò)程要自己慢慢地摸索，看對書(shū)，看錯書(shū)，看了冤枉的書(shū)。這個(gè)過(guò)程是培養自己鑒賞力的過(guò)程。我反而很怕那種一致性，大家同時(shí)一起看一本書(shū)。我覺(jué)得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西�！焯煨�
48、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！�
49、靠空講不能實(shí)現現代化，必須有知識，有人才。沒(méi)有知識，沒(méi)有人才，怎么上得去？——佚名
50、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。
51、好學(xué)就要專(zhuān)心一意。
52、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。（宋）程顥
53、讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才�！ㄓ┡喔�
54、讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才�！ㄓ┡喔�
55、讀一本好書(shū)，如品一杯香茗，書(shū)香縈繞。
56、書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！獎⑾�
57、擇書(shū)如擇友。 [愛(ài)爾蘭]狄龍
58、聰明人聽(tīng)到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
59、好直欠勤學(xué)，其蔽也絞；好勇欠勤學(xué)，其蔽也亂；好剛欠勤學(xué)，其蔽也狂。
60、人們在自覺(jué)的有目標的出產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì )勾當的基本上，也逐漸得到了從事自覺(jué)的有目標的審美的勾當，即從事審美締造與成長(cháng)的本領(lǐng)�！ㄋ贡寺宸�
61、編造謊話(huà)的人撒的每一次謊不可是自殺行為，并且照舊對人類(lèi)社會(huì )的康健的傷害�！獝�(ài)默生
62、成功的科學(xué)家往往是樂(lè )趣遍及的人，他們的獨創(chuàng )精力來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，教育我們從狹隘的處所，馳向無(wú)限遼闊的糊口的海洋�！獎P勒
63、人做了書(shū)的仆從，便把活人帶死了。把書(shū)作為人的東西，則書(shū)本上的常識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚
64、書(shū)是我的仆從，應該聽(tīng)從我的意志，供我利用�！R克思
65、書(shū)不知義，便是嚼樹(shù)皮。
66、見(jiàn)地，見(jiàn)地，不見(jiàn)不識。
67、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
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