學(xué)習方法的名言警句
勤奮是探求知，歡迎大家閱讀學(xué)習方法的名言警句，請看下面：
一、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！醢彩�
二、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
三、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
四、不塞不流，不止不行�！n愈
五、不入虎穴，焉得虎子?——《后漢書(shū)》
六、不讀書(shū)則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
七、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！鸥�
八、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
九、丹青不知老將至，富貴于我如浮云�！鸥�
十、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
十一、不患人之不己知，患不知人也�！鬃�
十二、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
十三、臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！奶煜�
十四、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習學(xué)習，又學(xué)又習。
十五、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
十六、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
十七、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
十八、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！_隱
十九、死記硬背得不到真知識，投機取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結不出好碩果。
二十、學(xué)習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。
二十一、當局者迷，旁觀(guān)者清。
二十二、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
二十三、別裁偽體親風(fēng)雅，轉益多師是汝師�！鸥�
二十四、從善如登，從惡如崩�！秶Z(yǔ)》
二十五、勤奮是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書(shū)是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng )新知識的途徑。
二十六、尺有所短，寸有所長(cháng)�！�
二十七、不以規矩，無(wú)以成方園�！献�
二十八、讀書(shū)長(cháng)知，思考長(cháng)智，虛心長(cháng)識，應用長(cháng)技。
二十九、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書(shū)再多，倘不應用，就是一朵不結果實(shí)的.花蕾。
三十、出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚沾襟�！鸥�
三十一、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習成就，創(chuàng )造靠實(shí)踐成功。
三十二、如果說(shuō)學(xué)習有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識就是力量，那么它就是實(shí)踐。
三十三、沒(méi)有永遠的博學(xué)，只有永遠的學(xué)習;沒(méi)有永遠的聰明，只有永遠的思考;沒(méi)有永遠的智者，只有永遠的學(xué)者。
三十四、但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟。
三十五、沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！獎⒂礤a
三十六、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
三十七、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！辖�
三十八、學(xué)習中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀(guān)花。
三十九、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥�！独献印�
四十、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學(xué)習中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。
四十一、學(xué)習中要蕩起“樂(lè )學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的學(xué)習態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì )貫通。
四十二、學(xué)習前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
四十三、“學(xué)習中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì )推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
四十四、差以毫厘，謬以千里�！稘h書(shū)》
四十五、察己則可以知人，察今則可以知古�！秴问洗呵铩�
四十六、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
四十七、春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！~紹翁
四十八、學(xué)習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習方法;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè )于思考的精神。
四十九、學(xué)生聽(tīng)老師的話(huà)并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會(huì )去去主見(jiàn)，還會(huì )失去創(chuàng )新能力。
五十、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人�！抉R遷
五十一、百學(xué)須先立志�！祆�
五十二、當斷不斷，反受其亂。
五十三、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
五十四、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
五十五、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng )新是智慧的結晶。
五十六、寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。
五十七、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(cháng)進(jìn)靠恒心。
五十八、倉廩實(shí)則知禮節，衣食足則知榮辱�！豆茏印�
五十九、操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器�！獎③�
六十、知識改變命運，學(xué)習改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
六十一、不識廬山真面目，只緣身在此山中�！K軾
六十二、百川東到海，何時(shí)復西歸?僮巢慌?老大徒傷悲�！獫h樂(lè )府《長(cháng)歌行》
六十三、學(xué)習不能好高騖遠，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級臺階。
六十四、春宵一刻值千金�！K軾
六十五、吃一塹，長(cháng)一智。
六十六、倘不學(xué)習，再美好的理想也會(huì )化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計劃也會(huì )付之東流;倘不實(shí)踐，再廣博的知識也會(huì )束之高閣。
六十七、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！畎�
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