我們的教師名言警句
教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。以下是“我們的教師名言警句”，希望給大家帶來(lái)幫助！
1、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
2、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
3、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
4、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
5、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)！
6、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
7、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
8、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
9、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
10、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
11、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
12、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
13、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
14、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
15、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
16、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
17、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
18、道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
19、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
20、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
21、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。
22、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
23、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
24、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
25、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
26、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
27、教師，是播撒知識的`種子，傳遞文明火炬的使者。
28、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
29、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
30、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
31、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
32、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
33、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
34、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
35、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
36、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
37、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
38、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
39、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
40、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人。
41、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
42、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
43、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
44、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
45、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
46、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
47、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
48、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
49、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
50、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
51、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
52、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
53、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。。
54、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
55、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
56、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
57、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
58、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
59、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
60、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
61、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
62、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
63、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
64、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
65、用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
66、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
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