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關(guān)于尊師重教的名言警句（精選170句）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家肯定對各類(lèi)名言都很熟悉吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于尊師重教的名言警句（精選170句），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、舉世不師，故道益離�！谠�
2、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈
3、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽暖無(wú)教，則又近于禽獸�！纬ぶ祆�
4、學(xué)校是造就人才的工廠(chǎng)�！菘耍嚎涿兰~斯
5、學(xué)校之設，固治國化民之本也�！餂r
6、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
7、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善�！纬簹W陽(yáng)修
8、在我看來(lái)，教會(huì )學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在�！K霍姆林斯基
9、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無(wú)教育之大學(xué)�！U克
10、一日之師，終身為父。
11、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。
12、學(xué)校之設，固治國化民之本也。
13、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì )把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段。
14、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
15、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！竟畔ＥD】亞里士多德
16、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
17、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
18、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈
19、師者，人之模范也�！獥钚�
20、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！钚省段鳚a外集。冰言補》
21、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
22、圣人無(wú)常師。 ——韓愈
23、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
24、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也�！ㄇ澹┩踝俊督袷勒f(shuō)》
25、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
26、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x。葛洪
27、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�
28、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
29、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
30、經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光
31、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！涿兰~斯
32、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 ——斯大林
33、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
34、一日為師，終身為父。
35、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
36、把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯
37、執著(zhù)杏壇，樂(lè )于奉獻。
38、德高為師，身正為范。
39、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�
40、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
41、一日之師，終身為父�！�。關(guān)漢卿
42、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
43、您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利！
44、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
45、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
46、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
47、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
48、圣人無(wú)常師�！n愈
49、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
50、師者，人之模范也�！獥钚�
51、片言之賜，皆我師也。
52、揚黃牛精神，做平凡工作。
53、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
54、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
55、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知
56、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
57、國將興，心貴師而重傅�！盾髯�。大略》
58、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
59、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊?/p>
60、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)�！祆�
61、書(shū)本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
62、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
63、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師�！�
64、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子
65、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
66、凡為教者必期于達到不須教�！~圣陶
67、行是知之始，知是行之成�！招兄�
68、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！R梭
69、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷�
70、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
71、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理�！谒苟嗷�
72、一切學(xué)科本質(zhì)上應該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始�！R梭
73、師以質(zhì)疑，友以析疑�！钚�
74、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞�！谒苟嗷�
75、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機的行動(dòng)，卻能令人致富�！死�
76、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
77、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來(lái)的香餌�！笾亳R
78、言必信，行必果�！鬃�
79、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！_素
80、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
81、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
82、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！招兄�
83、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！獝�(ài)默生
84、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融�！吞貭�
85、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
86、斯文有傳，學(xué)者有師�！K軾
87、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。──孔子
88、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
89、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人�！磐�
90、師者，人之模范也�！獥钚�
91、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
92、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
93、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
94、教學(xué)是發(fā)現，是分享，是成長(cháng)，是興奮和愛(ài)。
95、教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。
96、一切為了學(xué)生，一切為了教師，一切為了學(xué)校，這是我神圣的職責。
97、您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利！
98、發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，是最好的教育。
99、一舉一動(dòng)滿(mǎn)是情，一顰一笑全是愛(ài)。
100、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
101、愛(ài)和尊重是教育轉化問(wèn)題學(xué)生的前提。
102、用細心耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
103、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
104、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
105、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。
106、播種期望，收獲明天！
107、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
108、重要的不是思想，而是思想的深度。
109、評價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽(tīng)課教師的評說(shuō)，而在于學(xué)生的喜好。
110、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
111、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。
112、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
113、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
114、太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。
115、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存，而不是代替學(xué)生生存。
116、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。
117、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
118、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
119、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
120、教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂(lè )，是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生。
121、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
122、教育即生長(cháng)，生長(cháng)就是目的，在生長(cháng)之外別無(wú)目的。
123、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
124、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
125、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
126、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
127、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
128、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
129、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
130、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
131、永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
132、身為世范，為人師表。
133、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
134、厚德載物，自強不息。
135、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
136、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
137、以仁治校，以愛(ài)執教，以誠待人，才可融社會(huì )、學(xué)校、師生為一體。
138、為師者當高風(fēng)亮節，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
139、成功之秘訣，在始終不變其目的。
140、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
141、勤對工作，愛(ài)對學(xué)生，禮對家長(cháng)，謙對同事。
142、在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學(xué)技巧所在。
143、吾愛(ài)吾生，心地玉石般澄明；吾愛(ài)吾生，情懷白雪般潔凈。
144、善于鼓勵學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
145、容忍學(xué)生的過(guò)錯，關(guān)注他們的進(jìn)步，扶助他們健康成長(cháng)。
146、智慧來(lái)自勤奮，成功來(lái)自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。
147、面對教學(xué)中的問(wèn)題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責怪學(xué)生。
148、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
149、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì )做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
150、做事不能只做想做的，而應該做該做的。
151、教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
152、知識越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認為不錯，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習，不斷提高。
153、人之性，教也；人之情，育也。
154、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪《勤求》
155、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印�
156、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
157、經(jīng)師易求，人師難得�！侗敝軙�(shū)》
158、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
159、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書(shū)》
160、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽(yáng)修
161、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷�
162、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說(shuō)》
163、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
164、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷�
165、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
166、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
167、國將興，心貴師而重傅�！髯�
168、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
169、舉世不師，故道益離�！谠�
170、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊?/p>
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