通用學(xué)習名言警句合集99條
必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事�！官e塞以下是關(guān)于學(xué)習名言警句99條,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、人生是一個(gè)舞臺，沒(méi)有精彩的彩排；學(xué)習不一定成功，不學(xué)習一定不能成功；讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數；閱人無(wú)數，不如名師指路；不是沒(méi)有用，而是沒(méi)去用；命不能爭，運可以造；弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。
2、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
3、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養，勝過(guò)所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個(gè)性，彰顯你的風(fēng)采；學(xué)習：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽(tīng)：你走進(jìn)別人心里，才能看清他需要什么；堅韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網(wǎng)。
4、觀(guān)察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會(huì )投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
5、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。――約？貝勒斯
6、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜？日？法拉茲
7、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！晁够�
8、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
9、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
10、互聯(lián)網(wǎng)因學(xué)習、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習。我認為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應該多了解客戶(hù)，以客戶(hù)為中心，客戶(hù)為重，發(fā)展就不是一個(gè)問(wèn)題�！蹼p
11、不學(xué)便老而衰�！祆�
12、這個(gè)世界雖然大，但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習得越多，還有一個(gè)危險，那就是應付變得越來(lái)越多，解釋變得越來(lái)越多，時(shí)間浪費得越來(lái)越多。當我們覺(jué)得湯的味道太濃了，就會(huì )兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來(lái)越多，個(gè)人也會(huì )越來(lái)越寡味。
13、誰(shuí)要學(xué)習飛翔，必須先學(xué)習站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無(wú)法從飛翔中學(xué)會(huì )飛翔�！岵�
14、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。
15、學(xué)習，永遠不晚。
16、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，"學(xué)而不厭"。
17、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 作者：（宋）劉彝
18、人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成？ 作者：（清）陸以田
19、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（漢）徐干
20、各種蠢事，在每一天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
21、智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！�
22、理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶。
23、思維的運動(dòng)形式通常是這樣的：有意識的研究
24、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
25、我的寫(xiě)作既不圖利也不求名，寫(xiě)詩(shī)并加以發(fā)表，不過(guò)是我的手段，目的則在于傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對于同類(lèi)的強烈無(wú)邊的愛(ài)激勵我去爭取的一種感情。
26、希望會(huì )使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。
27、你們必須向上代學(xué)習，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
28、我感激所處的那個(gè)年代，在那個(gè)年代學(xué)生獲得了空前的解放，不必學(xué)習那些后來(lái)注定要忘掉的無(wú)用知識。演員們的成名戲是怎么拍的？99%不是睡覺(jué)睡出來(lái)的。你這孩子不能演戲就不能用，你睡出大天來(lái)，你把自己給睡爛咯，都沒(méi)有用。絕對不比其他行業(yè)更黑，都是公開(kāi)的�！跛�
29、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。
30、好人的天生欲望是知識。
31、見(jiàn)識得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學(xué)問(wèn)的三大柱石。
32、挑選好一個(gè)確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點(diǎn)，但是一路上準可以發(fā)現一些有趣的東西。
33、為了正確地認識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。
34、不發(fā)生作用的東西是不會(huì )存在的……
35、如果沒(méi)有數所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類(lèi)將不能繼續生存……
36、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識就是積累起來(lái)的，經(jīng)驗也是借壘起來(lái)的。我們對什么事都不應該像過(guò)眼云煙。
37、虛數是奇妙的`人類(lèi)棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……
38、事類(lèi)相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過(guò)半矣……
39、數學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個(gè)理由是因為他的命題是絕對可靠和無(wú)可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現的事實(shí)推翻的危險。
40、每個(gè)孩子都是世界的奇跡，因為每一個(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習的目的應該是發(fā)現他們的潛能；行動(dòng)的目的應該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能�！獥罴t櫻
41、只有當兒童的智力生活是在書(shū)籍中度過(guò)的時(shí)候，他的學(xué)習愿望才能確立起來(lái)�！K霍姆林斯基
42、學(xué)習中經(jīng)常取得可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念�！剪斈�
43、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專(zhuān)注于自己的工作。
44、天編織的雙翼，決定著(zhù)明天騰飛的高度。
45、時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；云帆直掛令那明朝入眼來(lái)。
46、君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時(shí)不齊。察此四者，可以有志于學(xué)矣�！鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》
47、許多人說(shuō)，忙碌是忘掉憂(yōu)傷的良藥，我倒覺(jué)得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒(méi)有用"克服"這兩個(gè)字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經(jīng)過(guò)長(cháng)夜的痛哭，是不了解人生的，我們 將這些 苦痛當做一種功課和學(xué)習，直道有一日真正的感覺(jué)成長(cháng)了時(shí)，甚而會(huì )感謝這些苦痛給我們的教導。
48、我不承認一份真心沒(méi)人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場(chǎng)作戲，我不學(xué)習他人在沒(méi)有自我感情的基礎上搬弄文字來(lái)迎合你的喜怒哀愁。
49、人們是祭司，對不可領(lǐng)會(huì )的靈感加以解釋?zhuān)皇晴R子，反映未來(lái)向現在投射的巨影；是言辭，表現他們自己所不理解的事物；是號角，為戰斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動(dòng)一切，而不為任何東西所推動(dòng)。詩(shī)人們是世界上未經(jīng)公認的立法者。
50、掌握好的方法學(xué)習時(shí)就能夠事半功倍，否則將事倍功半。
51、我們一直在學(xué)習著(zhù)如何去微笑，然后······然后就忘記了應該怎么去哭。
52、"快樂(lè )"不是單純的感官娛樂(lè )，而是一種心靈愉悅、精神滿(mǎn)足的狀態(tài)�？鞓�(lè )不是對學(xué)習的消解，而是對學(xué)習的深度激活；快樂(lè )也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂(lè )，而快樂(lè )本身也能夠成為一種思考。
53、真愛(ài)無(wú)需學(xué)習，乃天生自然如水合水，似空應空。只有在煉獄中的人，才需耗費心神去熔鑄、焊接，成形之后，還是一塊冷鐵。 冷鐵無(wú)處去，要用牙齒一口一口嚼爛，成灰成土了，才還你自由。
54、學(xué)從名利人手，如無(wú)基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。
55、其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習，你不知道嗎，這里是很多情人約會(huì )的地方。
56、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達。
57、來(lái)到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因為這里逼著(zhù)你學(xué)習，逼著(zhù)你進(jìn)步，慢慢地人就會(huì )有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時(shí)候是需要機會(huì )的，機會(huì )來(lái)了抓住，機會(huì )沒(méi)有來(lái)，就做好自己眼下的事情。
58、我因年老，行動(dòng)較慢，在排隊走路、上樓梯的時(shí)候，常常有人搶在我的前面。嚴格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因為我并不認為他的搶先一步，就意味著(zhù)人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正確，善于學(xué)習，勇于糾錯，而不在于和別人爭先恐后，還因而得罪了別人。
59、愛(ài)一個(gè)人總是從不知不覺(jué)開(kāi)始，風(fēng)平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學(xué)習研讀"幸福"這兩個(gè)字。到大勢漸去，力挽狂瀾時(shí)才知道當時(shí)不只是尋常。愛(ài)得最深往往也就是將盡時(shí)。
60、無(wú)菌艙里培養不出體格健壯的人，靠消滅周?chē)Ｂ曇魜?lái)成全學(xué)習的做法也沒(méi)有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長(cháng)中會(huì )遇到很多問(wèn)題，家長(cháng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(cháng)條件。培養孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
61、假使不能公開(kāi)妒忌 學(xué)習大方接受 同行時(shí)要殿后 誰(shuí)冷落舊朋友。
62、那些不和別人比較，專(zhuān)注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛(ài)自己的學(xué)習，熱愛(ài)自己的工作， 熱愛(ài)自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂(lè )趣，這一樂(lè )趣是持久而寧靜的，不是轉瞬即逝的。因此這一樂(lè )趣必須來(lái)自心靈而不是來(lái)自現實(shí)世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿(mǎn)足相比，心靈富足是真正快樂(lè )的源泉。
63、學(xué)習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng )造業(yè)績(jì)�！�
64、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習讓路，要讓它們替學(xué)習服務(wù)。
65、關(guān)于學(xué)習的名言，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�？茖W(xué)的自負比起無(wú)知的自負來(lái)還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。
66、如果學(xué)習的過(guò)程是一棵大樹(shù)，那么想學(xué)習就有了根，會(huì )學(xué)習就有了干，努力學(xué)習就有了枝，會(huì )運用知識就有了葉。 ——張芝理
67、汽車(chē)離開(kāi)了大路就會(huì )停止運轉，輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了，飛機離開(kāi)了天空就不能再飛翔了，人離開(kāi)了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
68、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如月之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 ——劉向
69、好學(xué)近乎智。 ——佚名
70、從昨天學(xué)習，為今天而活，對明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問(wèn)。
71、一個(gè)想要學(xué)會(huì )飛行的人，必須先學(xué)會(huì )站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個(gè)人必定不能直接學(xué)會(huì )飛行�！岵� Friedrich Nietzsche
72、持續和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)。
73、學(xué)習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學(xué)習摸索，找到客觀(guān)規律。
74、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。
75、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的潛力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng )造的現實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
76、當你還不能對自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
77、要豐碩作家的本領(lǐng)，就必需擴展作家的眼界。
78、學(xué)習可凈化人的心靈，讀書(shū)可升華人的靈魂。
79、只有愛(ài)學(xué)習的成功者，沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習的成功者。
80、快樂(lè )可以沖淡一切，學(xué)習也是快樂(lè )的一部分。
81、學(xué)習的秘訣就是認真聽(tīng)講。
82、學(xué)知識，首先得學(xué)會(huì )有耐心、恒心。
83、學(xué)習也是學(xué)做人，生活好工作才能做得更好。
84、學(xué)習就是我們的生命。
85、再華麗的衣服，也不及豐富的知識。
86、知識是財富，能讓你收獲到很多有用的東西。
87、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
88、學(xué)習并不等于模仿。
89、通往學(xué)識寶庫的門(mén)戶(hù)多得很，大學(xué)只是其中的一個(gè)門(mén)戶(hù)而已。
90、學(xué)習是終身職業(yè)。在學(xué)習的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。
91、不知道自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。
92、經(jīng)常不斷地學(xué)習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
93、相信自己，你能行！
94、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書(shū)遲。
95、立志識遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書(shū)。
96、背得爛熟還不便是把握常識�！� 蒙田
97、進(jìn)修猶如農夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒(méi)有人瞬間饋贈給你一個(gè)豐收。
98、人生處處布滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的階梯，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛(ài)的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客，隨著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走，不管是特立獨行，或是締造新路，我們都應該為本身的將來(lái)走出一條新的路來(lái)。
99、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，熬煉身體極為重要。身體康健是求學(xué)和未來(lái)事情之本。舉動(dòng)能治百病，能使人身體康健，腦子火速，對進(jìn)修有促進(jìn)浸染。
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