精選讀書(shū)的名言警句錦集96條
為政，不在于用一己之長(cháng)，而貴于有以來(lái)天下之善。以下是小編收集整理的讀書(shū)的名言警句96條,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、不知也。知其說(shuō)者之于天下也，其如示諸斯乎？
2、哲學(xué)是做人學(xué)問(wèn)，知識是做事本領(lǐng)。
3、掌握知識富人間，運用科學(xué)改天地。
4、勿謂今日不學(xué)而有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣，歲不我延。
5、書(shū)之論事，昭如日月�！渡袝�(shū)》
6、讀書(shū)是學(xué)習他人，創(chuàng )作是塑造自我。
7、半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
8、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟。
9、讀書(shū)不知味，不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。
10、學(xué)習前人是方法，超越世人是目的。
11、"讀書(shū)人"應該讀三類(lèi)書(shū)，首先是"有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)"，因為它們是一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的立身之本。第二類(lèi)書(shū)是"與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的其他門(mén)類(lèi)的書(shū)"，這類(lèi)書(shū)對于開(kāi)拓思路，增長(cháng)見(jiàn)識，加深修養，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類(lèi)書(shū)籍則是做一個(gè)現代中國人的"必讀之書(shū)"，每一個(gè)生活在今天的中國人都應該了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史，了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境，以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化�！獏问逑�
12、我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？大體有四種情況：一是為讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有明顯的目的；二是為了考上一所好大學(xué)；三是為了古人所說(shuō)的"修身養性"；四是為了中華民族的偉大復興。
13、研究如何編制書(shū)目，如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn)，便是目錄學(xué)。古今中外，許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué)，認為目錄學(xué)是入門(mén)之學(xué)，是讀書(shū)治學(xué)的基礎知識。書(shū)目即圖書(shū)目錄的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是一種記錄書(shū)名、著(zhù)者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內容提要，并告訴讀者哪些書(shū)應該讀，哪些書(shū)不必讀，以及閱讀時(shí)應選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標�！惡晏�
14、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮之華（聲大而雜），書(shū)多語(yǔ)愁蔓（文章繁雜冗長(cháng)）……要以我用書(shū)，勿以書(shū)所絆�！碚咨p
15、我從十二歲起就養成了在假期中自己讀書(shū)的習慣。起初是迷于讀舊小說(shuō)，我常常從早晨一直讀到深夜。后來(lái)閱讀能力增強了一些，別的書(shū)也讀了起來(lái)，《三國演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》等也就是在這個(gè)時(shí)候讀的�！纹浞�
16、我輩讀書(shū)，原非與后儒竟立說(shuō)，宜平心體會(huì )經(jīng)文，有一字非其的解，則于所言之意必差，而道從此失。學(xué)以牖吾心知，猶飲食以養吾血氣，雖愚必明，雖柔必強�？芍獙W(xué)不足以益吾之智勇，非自得之學(xué)也，猶飲食不足以增長(cháng)吾血氣。食而不化者也�！髡�
17、我的書(shū)房，是個(gè)真正的堆書(shū)之房，我自己卻在群書(shū)包圍之中。我是愛(ài)書(shū)成癖的，寫(xiě)了一輩子的書(shū)，又教了一輩子的書(shū)，我視書(shū)為第二生命，有"不可一日無(wú)此君"之感�！嵰菝�
18、圖書(shū)館收藏圖書(shū)，如不講究版本，勢必使讀者時(shí)讀誤書(shū)，其害非淺�！B虞
19、飲食起居，疾病呻吟，悲憂(yōu)憤嘆，未嘗不與書(shū)俱�！懹�
20、待有余而后濟人，必無(wú)濟人之日；待有余而后讀書(shū)，必無(wú)讀書(shū)之時(shí)�！返�
21、既筆耕為養，亦傭書(shū)成學(xué)，至乃集螢映雪，編蒲緝柳�！畏�
22、對于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，重要的是如何閱讀生活這本書(shū)和從中閱讀什么。但為了閱讀生活這部書(shū)，而不是在一大堆現象面前張皇失措，便需要有明確的目的.性要方法。
23、讀書(shū)的方法大體上要看自己是為了什么目的，有的為學(xué)習而讀書(shū)，有的為創(chuàng )作而讀書(shū)，有的為研究而讀書(shū)，有的為教育而讀書(shū)。假如目的不同，方法上也就不免有些小異�！�
24、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞，這樣可以"多聞闕疑"，要反對"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精"，是不確切的。無(wú)選擇，無(wú)目的的泛覽，是不易于精的。精是精密，精通連貫，詳明嚴密，反對"淺嘗輒止"，也反對華而不實(shí)，脆而不堅。讀書(shū)的目的在于用，這就要求新方法，新研究，新努力，新結論，新見(jiàn)解的五新，反對故步自封，人云亦云�！嵦焱�
25、把任何的書(shū)，從語(yǔ)言文字上著(zhù)眼去學(xué)習研究，這種閱讀可以說(shuō)是屬于國語(yǔ)科的工作。閱讀通�？煞譃閮煞N，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語(yǔ)言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫(xiě)字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個(gè)字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫(xiě)一千個(gè)字，倒不如揀選十個(gè)或二十個(gè)有變化的有趣味的字，每個(gè)字好好地臨幾遍，來(lái)得有效�！呢ぷ�
26、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！悇P勒
27、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書(shū)的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
28、不下水，一輩子也不會(huì )游泳；不揚帆，一輩子也不會(huì )撐船。這就是實(shí)踐的重要性。
29、凡讀書(shū)，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多讀數遍，自然上口，久遠不忘。
30、讀書(shū)是至樂(lè )的事�！终Z(yǔ)堂
31、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！� [古羅馬]亞里斯提卜
32、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生
33、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。 ——狄德羅
34、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
35、金玉其外，敗絮其中。謹慎比大膽要有力量得多。
36、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。 作者：徐特立
37、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐？必須和現實(shí)社會(huì )接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
38、光景不待人，須臾發(fā)成絲。
39、時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠靜立不動(dòng)。作者：席勒
40、人死后留下一部好書(shū)要比宮殿或陵園圣堂更有價(jià)值�！ＥD
41、我認為唯一能夠影響我們的書(shū)籍是那些我們早已為之作好準備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠一些的書(shū)籍�！Ｋ固�
42、弗學(xué)何以行？弗思何以得？
43、耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之，足踐之不如手辨之。
44、讀書(shū)不可無(wú)師承，立論不可無(wú)依據�！鯐�
45、關(guān)于時(shí)空物理的問(wèn)題爭議，我不敢和我的同事們打賭，因為我怕他們是通過(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人，他們很清楚地知道標準答案。
46、一個(gè)人的知識越多，就越有價(jià)值�！灿沉_伯特：《韻文體英國編年史》
47、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！祆�
48、人具上資而意理疏莽，即上資無(wú)用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學(xué)，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者，是或其所由之道也�！旃鈫�
49、所謂共君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)，若說(shuō)到透徹處，何止十年之功也。
50、節食以去病，節欲以延年。
51、看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
52、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識的最重要的手段。
53、讀書(shū)貧里樂(lè )，搜句靜中忙。
54、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！�
55、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少�！�
56、抓住機遇，超越夢(mèng)想�！x芳
57、有些書(shū)只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數的應該細嚼�！喔�
58、本來(lái)我們是想從網(wǎng)上和書(shū)上學(xué)習一點(diǎn)有用的東西，來(lái)開(kāi)拓我們的視野，廣泛地吸收一些知識。但是一些人卻讀壞書(shū)著(zhù)迷，不但學(xué)不到什么東西，而且還浪費了自己的青春年華，這有什么益處。
59、我閉南樓看道書(shū)，幽簾清寂在仙居。
60、越學(xué)習，越發(fā)現自己的無(wú)知�！ǚ▏┑芽�
61、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R棱
62、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。
63、古人之言云："案頭書(shū)要少，心頭書(shū)要多。"說(shuō)讀書(shū)與交友像游山玩水一般，應該是最輕松愉快的。
64、讀書(shū)是至樂(lè )的事。作者：林語(yǔ)堂
65、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的。作者：孟德斯鳩
66、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。作者：富蘭克林
67、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。
68、造燭求明，讀書(shū)求理。
69、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。出處：三國志
70、像作家那樣讀書(shū)——有效閱讀，看一本如何能夠幫助你提高寫(xiě)作的書(shū)。
71、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現我們是無(wú)知的。作者：雪萊
72、讀書(shū)則此心常在，不讀書(shū)則終看義理不見(jiàn)。作者：程顥
73、學(xué)會(huì )讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
74、讀書(shū)心細絲抽繭；練句功深石補天。作者：柯靈
75、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后能夠有得也�！祆�
76、"書(shū)是全世界的營(yíng)養品。"
77、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，彷佛在火上一樣，漸漸溶化。
78、不讀書(shū)你的生活就毫無(wú)意義。
79、讀一本書(shū)，就像交了一位朋友。
80、書(shū)籍是朋友，雖不熱情，卻很忠實(shí)。
81、任何人的幸福都是用刻苦的學(xué)習換來(lái)的。
82、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也�！阉升g：《阿寶》
83、聰明人聽(tīng)到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
84、君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂勤學(xué)也已。
85、疆場(chǎng)上只有當機立斷的統帥才氣取告捷利�！�
86、閱讀的最大來(lái)由是想掙脫平庸，早一天就多一份人生的出色；遲一天就多一天平庸的困擾。
87、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們似乎以為找到了一個(gè)伴侶；當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候，似乎又和老伴侶重逢�！鼱柼�
88、真正的念書(shū)使打盹者醒來(lái)，給未定方針者選擇適當的方針。合法的書(shū)籍指示人以正道，使其制止誤入歧途�！突�
89、念書(shū)不是為了雄辯和批判，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和衡量�！喔�
90、劫難——這對象最能常常而確鑿無(wú)疑地提醒我們，人生的事物并不全是憑據我們本身的布置。有兩種：本身的背運，尚有別人的走運�！葼査�
91、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
92、觀(guān)書(shū)亦須從新循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
93、人家不必論繁華，惟有念書(shū)聲最佳。 —— 唐寅
94、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用念書(shū)人。
95、念書(shū)不獨改變人氣質(zhì)，且能養人精力，蓋理義收攝故也。
96、角逐必有一勝，苦學(xué)必有一成。
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