好奇心的名言警句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家常常會(huì )遇到需要使用名言警句的情形吧,名言警句可以帶來(lái)警醒和激勵,有助于我們學(xué)會(huì )正確地做人和處事。還苦于找不到優(yōu)秀的名言警句?下面是小編為大家收集的好奇心的名言警句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!娙
2、好奇心是科學(xué)之母!对
3、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對人類(lèi)和社會(huì )具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng )造!懙峭
4、無(wú)私是稀有的道德,因為從它身上是無(wú)利可圖的!既R希特
5、認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵!惛ダ锲
6、為了改良自己和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者!鐮柕滤姑芩
7、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義!吕
8、常求有利別人,不求有利自己!x覺(jué)哉
9、人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|
10、人的內心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發(fā)現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料,即不積極接觸事實(shí)和現象,缺乏認識的樂(lè )趣,這種需求就會(huì )逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅!K霍姆林斯基
11、好奇心是學(xué)習者的第一美德!永锓蛉
12、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué),誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的!獝(ài)因斯坦
13、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活!蟹颉ね袪査固
14、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉!獝(ài)因斯坦
15、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬!砧T
16、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識!罄
17、成功的教學(xué)所需要的不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的欲望!袪査固
18、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!ɡ适
19、這少女的年齡,正是一個(gè)人用愉快而得意的`夢(mèng)境來(lái)麻醉自己的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)愛(ài)情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是因為她愚昧無(wú)知,簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了!_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
20、孩子們到時(shí)候會(huì )產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心,我認為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下,那些活在當時(shí)的孩子們,我們應該給他們什么樣的電影,這次我必須抱著(zhù)這想法去做!獙m崎駿
21、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理!灞救A
22、我沒(méi)有特別的才能,只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進(jìn)步的人!獝(ài)因斯坦
23、求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校!K霍姆林斯基
24、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力,那你就得教給他思考!K霍姆林斯基
25、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕我們把鼻子放在一切東西上面,前者禁止我們犯游移不決的毛病!商
26、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!櫜
27、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸
28、好奇心是學(xué)者的第一美德!永锓蛉
29、人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不要背對著(zhù)生活。
30、知識是一種快樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽!ダ饰魉古喔
31、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義!吕
32、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一!姞柤s翰遜
33、自私自利之心,是立人達人之障!獏卫
34、求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校!K霍姆林斯基
35、君子喻于義,小人喻于利!浊
36、誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自己又有益于他人,誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致!鐮柕滤姑芩
37、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義!D
38、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
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