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關(guān)于班主任的名言
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧,名言具有概括自然有力,言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。什么樣的名言才經(jīng)典呢?以下是小編收集整理的關(guān)于班主任的名言,歡迎大家分享。
關(guān)于班主任的名言1
1、龍吟八國志氣,奉武九天揮動(dòng)大地圖。
2、不放棄不放棄,付出總會(huì )有回報。
3、北大清華少年心,花鳥(niǎo)春萬(wàn)物。
4、一個(gè)人的雄心取決于他的`成功。
5、如果不經(jīng)歷感冒期,你就不可能在考試中取得高分。
6、汗水澆灌希望,奮斗決定命運。
7、求真仍然是美好的,李志篤行。
8、細節決定成敗,點(diǎn)滴鑄就輝煌。
9、一個(gè)人不能有夢(mèng)想,用汗水和淚水去實(shí)現夢(mèng)想。
10、勤奮鑄就輝煌,勤奮鑄就命運。
11、烈火鑄就真英雄,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
12、弱者等待時(shí)機,強者把握時(shí)機,智者創(chuàng )造時(shí)機。
13、一個(gè)人的生命是漫長(cháng)的,但關(guān)鍵只是幾步之遙。
14、小事成就大事,細節成就完美。
15、態(tài)度決定一切,習慣決定未來(lái)。
16、如果你想要雄心壯志,就得腳踏實(shí)地。
關(guān)于班主任的名言2
1、教育之于靈魂,猶如雕刻之于大理石。
2、怪別人怪自己,原諒自己原諒別人。
3、讀書(shū)是毫無(wú)疑問(wèn)的,必須教有疑問(wèn)的,有疑問(wèn)的,但要向無(wú)疑問(wèn)的,到這里就是進(jìn)步。
4、貧窮不是恥辱,恥辱是沒(méi)有意志的貧窮。
5、要有思想,要有抱負;做吧,腳踏實(shí)地。
6、只有努力工作,才能結出豐碩的果實(shí)!
7、其身,不序;它的身體雖然不是直的,但也不是直的。
8、有一種成功的心態(tài),到處都能找到成功的.秘訣。
9、只有試著(zhù)減少別人的痛苦,你才會(huì )快樂(lè )。
10、希望是依附于存在的,有希望,就有希望,就有光明。
11、貧窮而堅強,不墜云霄的志向。
12、把你的生命獻給兩個(gè)神,尊貴和勇敢。
13、培養一個(gè)人就是培養他對未來(lái)的希望。
14、人生的價(jià)值,即以人為本的當代尺度的工作。
15、凡我全身所當獻的,我都不伸手。
16、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
17、在這座大廈之間,世界上的窮人都很幸福。
18、世界上的活動(dòng),雖然有許多缺點(diǎn),但仍然是好的。
19、古時(shí)候的學(xué)者一定要嚴于師法,師法然后道。
20、一個(gè)有思想的人是一個(gè)有無(wú)窮的力量的人。
關(guān)于班主任的名言3
1、第一我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施用電設備包括課桌椅,還有教室的角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現問(wèn)題,請及時(shí)向教務(wù)處匯報,防患于未然。
2、我生性不愛(ài)受困,常常違反班規,班主任常罰我抄班規遍,我只好三支筆一起握。我常對人說(shuō),我的一手好字就是這么練出來(lái)的。韓寒
3、體育課要做好準備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
4、寒來(lái)暑往,歲月如流!從教七年,做班主任六年,我雖然付出了數得清的心血和汗水,但我收獲的是當教師節來(lái)臨的時(shí)候,學(xué)生手捧親手做的賀卡和家長(cháng)送上的鮮花和短信祝福和以前的學(xué)生的QQ祝福,與同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪就了我的又一條生命旅程,那就是充滿(mǎn)愛(ài)的心靈之旅!
5、我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會(huì )積極進(jìn)取踏實(shí)工作,按時(shí)按質(zhì)按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿(mǎn)了信心,請你們相信我,支持我吧!
6、問(wèn)問(wèn)你們的家長(cháng)班主任任課老師他們上學(xué)的時(shí)候有什么勤奮的例子
7、作為一名班主任,對學(xué)生要有一腔熱情,愛(ài)護關(guān)心體貼他們。接任新的班級以后,我發(fā)現班級存在著(zhù)許多問(wèn)題例如,班級學(xué)生缺乏榮譽(yù)感學(xué)生的學(xué)習氛圍不濃沒(méi)有一批能協(xié)助管理班級的班干部學(xué)習成績(jì)與其他班相差甚遠
8、教育上的水是什么?就是情,就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài),就成了無(wú)水的池,任你方形也罷圓形也罷,總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級之池中的水,時(shí)刻滋潤著(zhù)學(xué)生的心田。夏丐尊
9、此刻,最期待的就是我的學(xué)生。今年我會(huì )和哪幾十位學(xué)生有緣相聚呢?共同學(xué)習的一年里又將發(fā)生怎樣的精彩故事呢?作為班主任的我看著(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)生的名字,開(kāi)始默默地想象著(zhù)你們的笑容,耳畔仿佛聽(tīng)到你們的俏皮話(huà)語(yǔ),勾畫(huà)著(zhù)我們班級的美好藍圖。
10、你們即將走進(jìn)高考的考場(chǎng),接受祖國神圣的挑選,接受人生路上一次具有特殊意義的考驗,并將以此為標志,以金智慧教育集團知恩教育培訓學(xué)校好未來(lái)教育為起點(diǎn),開(kāi)始新的生活和理想追求。為此,我謹代表你們的所有培訓老師學(xué)管師班主任心理咨詢(xún)老師,給你們提幾點(diǎn)希望
11、教育上的水是什么?就是情,就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài),就成了無(wú)水的池,任你四方形也罷圓形也罷,總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級之池中的水,時(shí)刻滋潤著(zhù)學(xué)生的心田!呢ぷ
12、做最好的班主任。什么是最好?通俗地講,就是你和學(xué)生之間難舍難分。
13、世界上有兩種東西會(huì )趴玻璃上一個(gè)是壁虎,另一個(gè)是班主任。
14、我生性不愛(ài)受困,常常違反班規,班主任常罰我抄班規遍,我只好三支筆一齊握。我常對人說(shuō),我的一手好字就是這么練出來(lái)的。
15、無(wú)論班主任還是父母在日常生活中一定要嚴以律己,要在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象,要讓孩子感覺(jué)到自己周?chē)娜撕馨,并為身邊有這樣的人而引以為自豪。這就給班主任與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎。
16、最后班主任說(shuō)我不管你們原來(lái)學(xué)習成績(jì)有多么糟糕,在人心目中是好是壞,都請你們經(jīng)常了解一下自己。因為,了解了自己才可以相信自己,才可以在任何事情面前做到穩操勝券。
17、班主任常罰我抄班規遍,我只好支筆一起握。我常對人說(shuō),我的一手好字就是這么練出來(lái)的。
18、教育上的水是什么就是情,就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài),就成了無(wú)水的池,任你方形也罷圓形也罷,總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級之池中的水,時(shí)刻滋潤著(zhù)學(xué)生的心田。夏丐尊
19、教育不僅是一種智慧,更是一種策略,讓我們做一名智慧型的班主任。
20、時(shí)間過(guò)得真的好快!我們一同送走了輝煌的年,迎來(lái)了嶄新的年。在這辭舊迎新之際,作為你們的班主任,我為你們又長(cháng)大了一歲而感到高興,為你們在小學(xué)將近六年的學(xué)習生涯中所取得的一些成績(jì)而感到驕傲和自豪。
21、真聽(tīng)不慣一些人說(shuō)我要拿暑假作業(yè)砸死班主任說(shuō)的好像他搬得動(dòng)似的。
22、五我將配合勞動(dòng)委員搞好教室和工地衛生,為同學(xué)們創(chuàng )建一個(gè)舒適的學(xué)習場(chǎng)所,確保同學(xué)們身心健康,對于亂扔垃圾的壞習慣壞行為,我會(huì )及時(shí)提醒,對于不聽(tīng)招呼的同學(xué),我會(huì )及時(shí)向班主任報告。
23、三年的小學(xué)班主任工作告訴我,沒(méi)有當過(guò)班主任的'教師不是完整的教師,雖然其中有太多的辛酸苦辣,卻使我倍感作為教師的光榮和自豪。我愿努力做好今后的工作,為學(xué)生獻出滿(mǎn)腔的愛(ài),為家鄉培育棟梁之材!
24、小時(shí)侯,我家里很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)自行車(chē),我只好每天打的上學(xué)。初中的時(shí)候,因為我成績(jì)太突出,學(xué)校領(lǐng)導留我多讀了兩年。初中畢業(yè)后,高中的校長(cháng)覺(jué)得我很有前途,就多收了我三萬(wàn)。高三的時(shí)候,班主任認為我已經(jīng)有獨立生存的能力,于是讓我退了學(xué)。
25、同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,班主任送大家一句名言良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習。
26、一個(gè)良好班集體的成長(cháng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰,我認為應建立健全《紀律管理》《衛生評比》等制度,加強班風(fēng)建設,充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。
27、教育上的水是什么?就是情,就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài),就成了無(wú)水的池,任你四方形也罷圓形也罷,總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級之池中的水,時(shí)刻滋潤著(zhù)學(xué)生的心田!呢ぷ
28、第二注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿圍墻下水管道樹(shù)木窗戶(hù)等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
29、最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,向為完成軍訓任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官們,向每天陪伴你們無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)你們的班主任老師,表示衷心的感謝!
30、因為有了這個(gè)故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等尊重和真誠的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén),不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。我深切地感受到作為一名教師,要尊重和善
31、我生性不愛(ài)受困,常常違反班規,班主任常罰我抄班規遍,我只好支筆一起握。我常對人說(shuō),我的一手好字就是這么練出來(lái)的。
32、四紀律是成績(jì)的基礎,所以,我會(huì )協(xié)助紀律委員抓好班級紀律,特別是課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜和諧的學(xué)習環(huán)境,努力提高課堂效率,對影響課堂的違紀行為,我會(huì )及時(shí)準確地向班主任報告。
33、高爾基有句名言,誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育學(xué)生。孩子對老師的感情深淺,取決于老師對孩子愛(ài)的多寡。在近幾年的班主任工作中,深深地體會(huì )到愛(ài)是教育好孩子的根本。
34、我生性不愛(ài)受困,常常違反班規,班主任常罰我抄班規遍,我只好支筆一起握。我常對人說(shuō),我的一手好字就是這么練出來(lái)的。韓寒
關(guān)于班主任的名言4
1、千言萬(wàn)語(yǔ)教出真理,千言萬(wàn)語(yǔ)學(xué)出做人。
2、人應該有兩樣東西:一盞不滅的燈——希望之燈;一扇開(kāi)著(zhù)的長(cháng)窗——接受之窗。
3、這個(gè)世界既不是富人的世界,也不是強國的世界,而是一個(gè)自愿的世界。
4、既然習慣是生活的主人,人們就應該努力養成好習慣。習慣是完美的,如果他們從小開(kāi)始,那是肯定的,那就是我們所說(shuō)的教育。教育是從小養成的習慣。
5、讓我們的集體成為每個(gè)人心中的樂(lè )園。
6、教育不是灌滿(mǎn)一桶水,而是點(diǎn)燃一團生命的火焰。
7、一個(gè)好的課堂應該是讓學(xué)生在課前有一種期待,在課堂上有一種滿(mǎn)足,在課后有一種懷舊。
8、榮譽(yù)感是一種良好的品質(zhì),所以只有那些氣質(zhì)高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才有。
9、雄心是天才的幼苗,通過(guò)勞動(dòng)的雙手,會(huì )在肥沃的`土壤里長(cháng)成茁壯的大樹(shù)。不愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志氣這棵幼苗就會(huì )死掉。確定個(gè)人的野心
10、老師用善良的方式誘惑著(zhù)我,博我用文字,約我禮貌,停不下來(lái)。
11、老師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
12、播種行為,才能收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,收獲命運。
13、誰(shuí)能應付教育,教育就會(huì )應付他。
14、命運之繩將掌握在他們自己的手中。
15、我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都來(lái)自自學(xué)。
16、用心貼近學(xué)生的生活,用心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,我們的生活從此豐富多彩!
17、一個(gè)有天賦的人不受教育也可以獲得榮譽(yù)和美德,但一個(gè)受過(guò)教育而沒(méi)有天賦的人很難做到這一點(diǎn)。
18、家庭教育的另一個(gè)內容是培養孩子的順從,這可以使孩子有成長(cháng)的愿望。相反,如果他不注意培養他的孩子們的服從,他會(huì )變得唐突和傲慢。
19、生活人才教育不是知識的灌輸,而是開(kāi)發(fā)文化寶庫的關(guān)鍵,這是我們對學(xué)生的認識。
20、生活是最好的朋友,如何使用金錢(qián)和金錢(qián)。
21、只是友誼,不是利益。認識路,忘記工作。
22、看什么是好的,想什么是壞的。
23、方琳新葉催老葉,流水前浪讓浪后浪。
24、師生之間心與心交匯的地方,是愛(ài)的圣地。
25、通過(guò)記問(wèn)題來(lái)學(xué)習不足以成為一名教師。
26、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、讀書(shū)聲在耳邊回蕩;家庭事務(wù),國家事務(wù),世界事務(wù),一切有關(guān)的事情。
27、培養一個(gè)人就是培養他走向未來(lái)的道路,走向幸福的前景。
28、讓我們感謝點(diǎn)燈的人,他耐心地站在黑暗中,而我們享受光明。
29、在知識的舞臺上,最淵博的老師也是最謙虛的學(xué)生。
30、天才的力量大于教育的力量。
31、更高級、更復雜的勞動(dòng)力是這樣一種勞動(dòng)力的表現,這種勞動(dòng)力是更普通的勞動(dòng)力,需要更高的教育成本,其生產(chǎn)需要花費更多的勞動(dòng)時(shí)間。因此,它具有很高的價(jià)值。
32、教育的藝術(shù)不在于傳授知識,而在于啟發(fā)和覺(jué)醒!
33、主人善為德行之職業(yè),且敬之,畏之,愛(ài)之,亦步之,往思思,陶冶久之,其益無(wú)窮。
34、教育千千萬(wàn),要教人們求真;學(xué)會(huì )做一個(gè)真正的人。
35、要得到孩子的尊重和愛(ài),首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的個(gè)性,要盡可能地尊重一個(gè)人,盡可能地尊重一個(gè)人。
36、在教學(xué)上,做教師和學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者和教師。
37、寬恕別人就是祝福自己。
38、青年教育是國家的基石。
39、讓我們用自己的行和自己的心來(lái)教育我們的孩子。
40、每一種學(xué)習方法,老師都難。老師燕,然后路;道尊,則人知學(xué)之。
41、打是用來(lái)教育孩子的,但類(lèi)似于類(lèi)人猿撫養后代的方式。
42、教師的道德是一面鏡子。
43、智慧在于勤奮,天才在于積累。
44、教育技能的全部秘密,就在于如何愛(ài)護兒童。
45、永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
46、付出不一定有回報,不付出不一定有回報。
47、熱愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
48、教師的人格是教育者的一切,只有健康的心靈才能有健康的行為。
關(guān)于班主任的名言5
1、只有辛勤的耕耘,才能結出豐碩的果實(shí)!寇連梅
2、切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!王翠榮
3、教師要以父母般的情感對待學(xué)生。王鳳琴
4、我為我能看著(zhù)學(xué)生天天有新的問(wèn)題、新的想法、新的人際關(guān)系,進(jìn)而感受生命再生的喜悅!馬玲玲
5、多一點(diǎn)希望,多一點(diǎn)關(guān)懷,多一點(diǎn)滿(mǎn)足,多一點(diǎn)收獲。吳楠楠
6、教師的快樂(lè )存在于學(xué)生的進(jìn)步之中!張香蘭
7、對學(xué)生表示關(guān)心和善意,比任何禮物都能產(chǎn)生更多的效果,比任何禮物對學(xué)生都有更多的實(shí)際利益!劉莘
8、愿付平生螻蟻力,啟開(kāi)莘莘學(xué)子心!梁雪梅
9、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!李秀敏
10、科教興國人人有責!蔣國震
11、身教最可貴,知行不可分。王鳳銀
12、贏(yíng)得學(xué)生內心的尊敬和思念,是教師最大的幸福。薛玉霞
13、只有拼搏才能夠迎接人生的各種挑戰!劉德啟
14、寬宏精神是一切事物中最偉大的。李志
15、教育是建立在愛(ài)的基礎之上的.。賈淑玲
16、責人之心責己,恕己之心恕人。于淑芬
17、奮斗并不僅僅是為了成功,奮斗為我們找到了生命的意義和存在的價(jià)值!李鵬飛
18、愛(ài)是最好的老師。我愿用愛(ài)去播種春天的種子,用愛(ài)去澆灌茁壯的幼苗,用愛(ài)去收獲金色的希望!朱海霞
19、讓愛(ài)的陽(yáng)光雨露灑向每個(gè)孩子的心田!崔彥錦
20、和學(xué)生在一起,我感到無(wú)比幸福!張文霞
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