關(guān)于老師的名言警句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對名言警句都再熟悉不過(guò)了吧，名言警句是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。你所見(jiàn)過(guò)的名言警句是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于老師的名言警句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于老師的名言警句1
1.培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點(diǎn)，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”——陶行知
2.人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(cháng)上去，不能勉強都長(cháng)得一樣高，應當是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
3.當教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童�！澘品�
4.從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子�！K霍姆林斯基
5世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，為他們的表現和發(fā)展提供充分的條件和正確引導�！K霍姆林斯基
關(guān)于老師的名言警句2
1、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
2、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
3、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
4、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
5、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
6、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
7、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
8、仰之彌高，鉆之彌堅。
9、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
10、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
11、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
12、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
13、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
14、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
15、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
16、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
17、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
18、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
19、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
關(guān)于老師的名言警句3
1 只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱(chēng)為導師而不稱(chēng)為教師，因為問(wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭
2 為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
3 君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
4高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優(yōu)越，而只是對自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。―――伊謝科恩
5疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
6 你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。 ——[德國]歌德
7教師是人類(lèi)靈魂的工程師 （斯大林）
8事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
9 尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�。勸學(xué)》
10學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義）《荀子。勸學(xué)》
11 明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣。晉。葛洪《勤求》
12 國將興，心貴師而重傅�！盾髯�。大略》
13 人要想對自己的尊嚴有所覺(jué)悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說(shuō)還是不甚明確的，也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴的，這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。―――湯因比
14 三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
15 片言之賜，皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法。自序》
16 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�？涤袨椤墩摷�。在浙之演說(shuō)》
17 善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
18 人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴上�！s翰高而斯華餒
19 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 [捷克]夸美紐斯
20我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿(mǎn)足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見(jiàn)的。―――蒙田
21 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 [美國]布魯納
22教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納
23要尊重每一個(gè)人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈。叔本華
24 尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�。勸學(xué)》
25 沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——[德國]黑格爾
26 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
27其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——[中國]孔子
關(guān)于老師的名言警句4
1、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
2、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
4、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
5、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
6、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
7、舉世不師，故道益離�！谠�
8、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
9、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
10、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
11、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
12、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽(yáng)修
關(guān)于老師的名言警句5
1. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
2. 想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
3. 教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人�！磐�
4. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
5. 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
6. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
7. 愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
8. 善之本在教，教之本在師�！钣M
9. 師嚴道尊，教乃可施�！跏厝�
10. 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
11. 舉世不師，故道益離�！谠�
12. 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?
13. 我年輕時(shí)還暗戀過(guò)嚴肅的龍應臺老師�！_永浩《我的奮斗》
14. 教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
15. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
16. 永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
17. 慈父+慈母=教師。
18. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19. 在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運�！招兄�
20. 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善;片言之賜，皆吾師也�！涤袨�
21. 書(shū)本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
22. 禮，所以正身也;師，所以正禮也�！髯�
23. 要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
24. 和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
25. 心靈的溝通勝于知識傳遞。
26. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！n愈《師說(shuō)》
27. 教人者，成人之長(cháng)，去人之短也�！涸�
28. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
29. 在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子�！獏敲�
30. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
31. 興趣是最好的老師�！獝�(ài)因斯坦
32. 感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
關(guān)于老師的名言警句6
1、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花
關(guān)于老師的名言警句7
1、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書(shū)》
2、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
3、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
4、師者，人之模范也�！獥钚�
5、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
6、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！
7、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪《勤求》
8、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯
9、只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職�！覍幵赴延羞@種知識的老師稱(chēng)為導師而不稱(chēng)為教師，因為問(wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——[中國]孔子
10、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
11、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
12、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊?/p>
13、陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯
14、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
15、江河把咱們推向浩瀚的大海，曙光給咱們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把咱們引向壯麗的人生。
16、咱們鐘愛(ài)您，老師，您不僅僅有淵博的知識，還有一顆和咱們相通的心。
17、這天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
18、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
19、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
20、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
21、教師個(gè)人的'范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！獮跎晁够�
22、冰山在海里移動(dòng)很威嚴壯觀(guān)，這是因為它只有八分之一露出水面。 ——[美國]海明威
23、身教重于言傳�！醴蛑�
24、正因您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
25、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節，不凋的是愛(ài)心的奉獻。
26、經(jīng)師易求，人師難得�！侗敝軙�(shū)》
27、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷椤肚谇蟆�
28、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。 ——[德國]歌德
29、老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
30、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
31、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！璧�
32、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——[德國]黑格爾
33、父母給了我性命，您給了我智慧，使我得以健康成長(cháng)。
34、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
35、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
36、師友貴隆親，古學(xué)當自反。
37、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說(shuō)》
38、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納
39、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——[中國]孔子
40、只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職�！覍幵赴延羞@種知識的老師稱(chēng)為導師而不稱(chēng)為教師，因為問(wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭
41、您有默默無(wú)私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿(mǎn)天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您——人類(lèi)靈魂的奠基者，老師……
42、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親，。
關(guān)于老師的名言警句8
1. 教好每個(gè)孩子，把心血和技藝全部獻給孩子。
2. 請相信每個(gè)孩子都是上帝牽著(zhù)手來(lái)到這個(gè)世界上的，所以請把每一個(gè)孩子當做自己的孩子來(lái)愛(ài)。
3. 沒(méi)有愛(ài)心的教育不是教育。有愛(ài)才為教育，用自己的愛(ài)心澆灌學(xué)生的成長(cháng)。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。愛(ài)生如已，教生如子，待生如友。
4. 尊師則不論其貴賤貧富矣。 《呂氏春秋。勸學(xué)》
5. 師愛(ài)是冬的暖陽(yáng)，是春的芬香，是夏的清涼，是秋的收獲。
6. 用孩子的眼睛看世界;用愛(ài)自己孩子的心愛(ài)所有的孩子。
7. 教師更重要的是能夠隨時(shí)隨地教會(huì )學(xué)生在合適的時(shí)間做好合適的事。
8. 和孩子同快樂(lè )，和孩子同成長(cháng);你快樂(lè )，所以我快樂(lè )。
9. 將真心耐心愛(ài)心鏈接到孩子的每一頁(yè)日歷中，把熱情激情深情傾注于每一個(gè)孩子的心中。
10. 鼓勵是靈魂的氧氣，要給足學(xué)生充足的氧氣，讓他們自由地呼吸。
11. 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
12. 愛(ài)，不一定是驚天動(dòng)地的，但愛(ài)無(wú)處不在。
13. 教師的職責就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養人才。
14. 園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
關(guān)于老師的名言警句9
1、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
2、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
3、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子�！永锓蛉�
4、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
5、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍�
6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說(shuō)》
7、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
8、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
9、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！绹げ剪敿{
10、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
11、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
12、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
13、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
14、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――清·鄭燮
15、老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們!
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！啤だ钌屉[《無(wú)題》
17、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽(yáng)修
18、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
19、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！濉徸哉洹兑液ルs詩(shī)》
20、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
21、圣人無(wú)常師�！n愈
22、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
23、身為世范，為人師表。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
25、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
26、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
27、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
28、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！疤K聯(lián)·捷爾任斯基
29、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
30、舉世不師，故道益離�！谠�
關(guān)于老師的名言警句10
1.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
2.教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
3.教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
4.一日為師，終身為父。
5.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
6.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
7.循循善誘，誨人不倦的是老師。
8.學(xué)高為師，身正為范。
9.愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
10.教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
11.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲(chóng).施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
12.沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
13.身為世范，為人師表。
14.圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
15.在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
16.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
17.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18.感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
19.老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
20.愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
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