大學(xué)生勵志故事
大學(xué)生勵志故事
如何過(guò)好大學(xué)生活?2014大學(xué)新生入學(xué)勵志,大學(xué)里的課程的確是松的很,自制力差的同學(xué)就掉進(jìn)深淵不能自拔了。為什么這么說(shuō)呢,因為我想告訴你們,長(cháng)期不學(xué)習對于年輕人的智力的危害有多大,F在大家不覺(jué)得,整天嘻嘻哈哈,游手好閑,課本新的跟什么似的。
大學(xué)里的課程的確是松的很,自制力差的同學(xué)就掉進(jìn)深淵不能自拔了。為什么這么說(shuō)呢,因為我想告訴你們,長(cháng)期不學(xué)習對于年輕人的智力的危害有多大,F在大家不覺(jué)得,整天嘻嘻哈哈,游手好閑,課本新的跟什么似的,哪個(gè)老師教哪門(mén)課也不清楚,但是當這種習慣持續上一段時(shí)間,不用多,一年就好,你就會(huì )發(fā)現自己的智商有所退化,好多東西記不住,注意力無(wú)法集中,思維不夠縝密,做事丟三落四。這就是長(cháng)期不動(dòng)腦子的后果。不是聳人聽(tīng)聞,我身邊的好多混混同學(xué)都出現這樣的癥狀。所以,哪怕這門(mén)課你不喜歡也不要緊,該有的思路總得有,該記住的東西總得記住,不是為了別的,就是為了不讓你成為腦殘。
大學(xué)生勵志故事
劉大銘是一名學(xué)生,在無(wú)數次與病魔斗爭,無(wú)數次與死神擦肩而過(guò)中如何學(xué)習和寫(xiě)作,并在很多好心人的幫助下出版了第一本長(cháng)篇自傳《命運之上》的感人事跡。同時(shí),作為一名志愿者,懷著(zhù)一顆感恩的用自己的稿費去幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè)。劉大銘現場(chǎng)觀(guān)看完西北師大“微公益—拍賣(mài)愿望”實(shí)踐項目事跡后,踴躍地加入該項目團隊,按照項目“愿望1+1”的模式認領(lǐng)了要實(shí)現愿望的.對象,并表示一定按時(shí)完成愿望,今后和團隊志愿者一起力所能及地幫助更多的人實(shí)現愿望,讓愛(ài)的接力棒傳遞下去。劉大銘同學(xué)自強不息、熱愛(ài)生活、求真崇善、奉獻友愛(ài)的感人事跡深深地感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。
1994年4月10日生于甘肅省蘭州市的劉大銘,因罹患世界性罕見(jiàn)疾病——成骨不全癥,19年的生命歷程中,11次接受大型手術(shù),兩次與死亡擦肩而過(guò),全身上下骨折10余次,軀干中裝載著(zhù)各式螺釘,肌膚之上見(jiàn)證著(zhù)各個(gè)年代的手術(shù)刀痕。然而在這常人無(wú)法想象的遭遇下,他卻成功越洋求醫自救,創(chuàng )造了醫學(xué)界的傳奇。不僅如此,在悲喜與生死之間,他還一頭扎進(jìn)了支撐心靈的文字,先后11次榮獲國家級文學(xué)獎項,完成17.5萬(wàn)字的長(cháng)篇自傳《命運之上》;兩次受邀至人民大會(huì )堂領(lǐng)獎,曾獲“全國十佳文學(xué)少年”、感動(dòng)甘肅“十大隴人驕子”“甘肅省五四青年獎?wù)?rdquo;稱(chēng)號,并當選2014年感動(dòng)中國候選人。2013年12月6日甘肅省教育廳下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展向劉大銘同學(xué)學(xué)習的決定》,號召各級教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校組織廣大學(xué)生向劉大銘同學(xué)學(xué)習。學(xué)習劉大銘堅韌不拔、勇斗病魔的頑強意志,學(xué)習他善于思考、執著(zhù)探索的可貴精神,學(xué)習他懂得感恩、樂(lè )于助人的高尚情操。
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