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人才的至理名言

時(shí)間:2020-11-01 15:19:51 至理名言 我要投稿

人才的至理名言

  人身之所重者,元氣也;國家之所重者,人才也。以下內容是小編為您精心整理的人才的至理名言,歡迎參考!

人才的至理名言

  人才的至理名言一

  1、人能盡其才則百事興。--孫中山

  2、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。--龔自珍

  3、只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn),不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強者。--巴爾扎克

  4、國家用人,當以德為本,才藝為末?滴踅酱胁湃顺,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。--趙翼

  5、人才難得又難知,就要愛(ài)惜人才,就要用人不疑。--周揚

  6、人總有他不懂的事,正是憑著(zhù)這個(gè),人才能相處一起,相互保持尊重。--佚名

  7、人身之所重者元氣;國家之所重者人才。--《格言聯(lián)璧》

  8、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。--孫中山

  9、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)。--高爾基

  10、人才者,求之者愈出,置之則愈匱。--(清)魏源

  11、人才難得而易失,人主不可不知之。--梁佩蘭

  12、人才那得如金銅,長(cháng)在泥沙不速朽。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊,毋使埋渣嗟不偶。--袁枚

  13、領(lǐng)導就是選對人,最好的人才是免費的。--佚名

  14、九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。--龔自珍

  15、進(jìn)君子,退小人,愛(ài)人才,申公論。--(宋)范純仁

  16、機會(huì )對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力。--西蒙

  17、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。--陶行知

  18、古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無(wú)伯樂(lè )良可嗤,千金市馬惟市肥。--歐陽(yáng)修

  19、得十良馬,不如得一伯樂(lè )。--呂不韋

  20、長(cháng)才靡入用,大廈失巨楹。--邵謁

  21、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。--胡瑗

  22、治國經(jīng)邦,人才為急。--孫中山

  23、只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由。--馬克思恩格斯

  24、只有有天才的人才能發(fā)現天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助。--圣西門(mén)

  25、珍視勞動(dòng),珍視人才,人才難得呀!

  26、要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應該注意培養人才。--約里奧·居里

  27、必須讓有天才的人獨立,而人類(lèi)應當深刻地掌握一條真理,即人類(lèi)要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。--圣西門(mén)

  28、無(wú)論哪一行,都需要職業(yè)的技能。天才總應該伴隨著(zhù)那種導向一個(gè)目標的有頭腦的不間斷的`練習,沒(méi)有這一點(diǎn),甚至連最幸運的才能,也會(huì )無(wú)影無(wú)蹤地消失。--德拉克羅瓦

  29、我們說(shuō)資本主義不好,但它在發(fā)現人才使用人才方面是非常大膽的。它有個(gè)特點(diǎn),不論資排輩,凡是合格的人就使用,并且認為這是理所當然的。從這方面來(lái)看,我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力,是一種落后的習慣勢利。

  30、手指臟了,應該把它洗凈,只有蠢人才把它割去。--佚名

  人才的至理名言二

  1、一個(gè)公司要發(fā)展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聰明的人才!葼枴どw茨

  2、人身之所重者,元氣也;國家之所重者,人才也!獪

  3、人才雖高,不務(wù)學(xué)問(wèn),不能致圣。劉向十日畫(huà)一水,五日畫(huà)一石!鸥

  4、人才者,求之者愈出,置之則愈匱!涸

  5、反復研究,慎之又慎;一旦做出決策,必須堅決執行。真正人才是在尋找寒現自我的機遇!獜埲鹈

  6、人才難得而易失,人主不可不知之!号逄m

  7、教之、養之、取之、任之,有一非其道,則足以敗亂天下之人才!醢彩

  8、靠空講不能實(shí)現現代化,必須有知識,有人才。沒(méi)有知識,沒(méi)有人才,怎么上得去?

  9、人才以用而見(jiàn)其能否。安坐而能者,不足恃也!惲

  10、青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標來(lái)努力學(xué)習和實(shí)踐!獏怯裾

  11、進(jìn)君子,退小人,愛(ài)人才,申公論!都內

  12、人才、干部,是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本!勾罅

  13、淤泥池塘開(kāi)蓮花,貧寒家境出人才!V語(yǔ)

  14、治國經(jīng)邦,人才為急!獙O中山

  15、你也許會(huì )擁有使你驕傲的技術(shù)或者產(chǎn)品,但是只有人才才能決定你是否還能發(fā)展出下一個(gè)使你贏(yíng)利的產(chǎn)品或技術(shù)!返傥摹ぐ蜖柲

  16、小公司對于優(yōu)秀人才的依賴(lài)要比大公司大得多!返俜颉滩妓

  17、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生!招兄

  18、出人才的部門(mén),常常是工作多而人手少的地方!凉饷舴

  19、有的人,只可讀其文,不必識其人。有的人,大可識其人,不必論其學(xué)。人才到底是難兩全的!蠎谚

  20、要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應該注意培養人才!s里奧·居里

  21、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時(shí)所知者矣!醢彩

  22、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校!a

  23、在公司內部找到能夠超過(guò)你自己的人,這就是你發(fā)現人才的辦法!R云

  24、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉

  25、人才難得又難知,就要愛(ài)惜人才,就要用人不疑!軗P

  26、優(yōu)秀的人才是公司的重要資產(chǎn),人才比計劃更重要。留住好人才是公司成功的標志!盗铡P

  27、埋沒(méi)在底層的人才真正值得敬重,他一輩子辛勤,一輩子奔忙,不求聲譽(yù)和光榮,只有一種思想給他鼓動(dòng),為公眾利益而勞動(dòng)!死茁宸

  28、沒(méi)有一個(gè)真正富強的國家不把人才當作國寶的,或者應該倒過(guò)來(lái)說(shuō),不把人才當國寶的國家,不可能真正富強!垜_

  29、一個(gè)文明的真正考驗不在于人口的多寡,也不在于城市的大小,更不是糧食的產(chǎn)量——這一切都不是,而是這個(gè)國家所培育出來(lái)的人才!獝(ài)默生

  30、珍視勞動(dòng),珍視人才,人才難得呀!

  31、在這個(gè)社會(huì ),只有自己成就自己,雖然說(shuō)有助緣,但何嘗不是來(lái)自你自身的努力呢?人才,只會(huì )被自己埋沒(méi)。只要你想,總能看到那朵花。

  32、人才,就像是木材,培養它貴在持久以恒,使用它貴在用其所長(cháng)。

  33、當前世界各國的競爭,追根究底,是人才的競爭,誰(shuí)能培養和利用更多更好的人才,誰(shuí)就能贏(yíng)得競爭的勝利。

  34、作終身的打算,最好是培育人才。

  35、我們以經(jīng)濟效益為最認真重要的指標,爭取人才的條件不再是冠冕堂皇的價(jià)值道義,而是好處與利益。

  36、如果現在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應試教育的幸運和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,所以我們只好把全字人下的王給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。

  37、最好的人才是免費的,因為他賺取的利潤早就把他的薪水給蓋住了。

  38、世界上極需這種人才,他們在任何情況下都能克服種種阻力完成任務(wù)。

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