生活技能培訓總結范文

　　篇一、生活技能培訓總結范文

　　生活技能課是令許多學(xué)生受益終身的課堂。只要我們明確目標，堅持不懈，最終都會(huì )有所收獲。 人生就像一條正弦函數，有高峰 ，也有低谷 。而通常是在低谷期，人們能學(xué)到的東西是最多的，因為那里充滿(mǎn)了挫折與挑戰。當我們在最困難的時(shí)候還能堅持不懈地去追求我們的目標，并且為了我們的目標，克服重重困難時(shí)，我們的意志在這樣的磨練下會(huì )變得更加堅定。因此，在接受挫折的考驗下，我們不能輕易言棄。

　　當然，這樣的堅持需要一個(gè)團隊的支持。今天的課堂，體會(huì )最深的'就是團隊之間的信任與合作了。通過(guò)一個(gè)小小的“市場(chǎng)競爭”模擬實(shí)驗，能否實(shí)現互利共贏(yíng)，就要看團隊間的信任與合作了。就連大雁南飛都需要團隊合作，更何況身處復雜社會(huì )的我們。一根筷子，很容易就被折斷了 ，但是當十雙筷子抱成團時(shí)，你再試試看 。一個(gè)人的力量是極其有限的，但是一個(gè)團隊的力量卻是無(wú)極限的。每個(gè)人都是特別的，每個(gè)人都有其擅長(cháng)的方面，在一個(gè)團隊中，如果每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，那么這個(gè)團隊就匯集了所有隊員的精華，這必將凝聚成一股強大的力量，創(chuàng )造出1 ＋1＝11的成果 。當然，正是由于人的這種差異性，出現意見(jiàn)分歧甚至是摩擦也是在所難免的。一個(gè)成功的團隊，是不會(huì )因此而停下共同前進(jìn)的腳步，他們會(huì )及時(shí)解決問(wèn)題，給每個(gè)隊員較滿(mǎn)意的答案，促使團隊繼續向前，這正是這個(gè)團隊的成功之處。而這個(gè)維持團隊感情的秘訣就是寬容。 每一次挫折都不應成為我們團隊感情的絆腳石，相反，應成為密切感情及成熟的催化劑。在經(jīng)歷中深化感情，在合作中鑄造默契，用寬容去調解摩擦，用沉著(zhù)去積累經(jīng)驗，無(wú)私，大愛(ài)，這就是一個(gè)團隊，一個(gè)偉大的團隊。 團隊的進(jìn)步，離不開(kāi)隊員的進(jìn)步，即我們的進(jìn)步，而我們只有不斷的充實(shí)自己，才能取得進(jìn)步 �！盎畹嚼�，學(xué)到老”這句話(huà)告訴我們，人的一生是要不斷學(xué)習的，而在學(xué)習的過(guò)程中始終保持一種“空杯心態(tài)” ，我們才能裝得越多的知識。在我們的學(xué)習之路，還應該注重沉淀，提煉出精華，因為這樣會(huì )使我們變得更加成熟。

　　對于孩子，我們不僅要在技術(shù)上教導他們，還要在為人處事上影響他們，讓其真正做到心智的成長(cháng)，成熟。

　　首先，技能要過(guò)關(guān)，如果自己都不過(guò)關(guān)，在協(xié)助孩子學(xué)習時(shí)就會(huì )缺少自信和方法了。

　　第二，溝通引導能力，如何激勵孩子主動(dòng)去做事，去學(xué)習。

　　第三，學(xué)習能力，作為一個(gè)新人，我們會(huì )有很多的不知道和不足，這都學(xué)要不斷地觀(guān)察學(xué)習。

　　在生活技能課程中，我們通過(guò)一次小博弈，感受到了團隊的合作與信任。要達到互利共贏(yíng)的目標，需要計算能力，溝通能力，團隊合作，還有最重要的是信任。在溝通時(shí)已經(jīng)達成共識，但在實(shí)際操作中，卻出現了互相猜忌，欺騙對方的手段，這不單是對方，我們組自己也有這種現象，自利之心，人皆有之，但是作為我們現在這個(gè)團隊，我們要不斷地進(jìn)取，也要共同進(jìn)步最起碼不要落井下石。

　　篇二、生活技能培訓總結范文

　　時(shí)間真是跑得比兔子還快，大一穿著(zhù)土不拉嘰的綠軍裝在太陽(yáng)暴曬的情景還歷歷在目，轉眼大二就走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。雖然我院兩委會(huì )是新成立的，在院黨團總支的.領(lǐng)導下，本學(xué)期學(xué)習部舉辦了公共技能培訓活動(dòng)，并且取得了圓滿(mǎn)的成功�，F將具體工作總結如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習熱情，樹(shù)立我院積極向上的學(xué)習風(fēng)尚。

　　二、活動(dòng)摘要

　　1、活動(dòng)時(shí)間：第十周至十五周

　　2、活動(dòng)形式：由高年級品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)指導各班進(jìn)行培訓

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：紅河校區知津樓

　　4、活動(dòng)內容：公文寫(xiě)作、普通話(huà)、英語(yǔ)口語(yǔ)

　　5、活動(dòng)對象：應用技術(shù)師范學(xué)院20xx級和20xx級全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)成果

　　1、在活動(dòng)中，同學(xué)們能夠配合各小老師認真的上好每節課；

　　2、上課氣氛活躍，和小老師相處融洽；

　　3、各班班干部與學(xué)習部配合得好，工作開(kāi)展順利；

　　四、活動(dòng)中存在的不足之處

　　1、有時(shí)和負責技能培訓檢察的人員沒(méi)有急時(shí)地溝通，至使工作上有時(shí)會(huì )出現一些小問(wèn)題；

　　2、對技能培訓的重要意義沒(méi)有急時(shí)傳達給同學(xué)們，導致部分同學(xué)對技能培訓沒(méi)有足夠的認識。

　　為了讓大學(xué)生活更加豐富，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足之處；爭取舉行更多的活動(dòng)（例如：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )）

　　重慶文理學(xué)院應用技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　二○xx年x月二十四日

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