消防培訓總結4篇
消防培訓總結 篇1
為了進(jìn)一演練總結步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,我園特別組織全體人員進(jìn)行了12·7日消防演練活動(dòng)。
在本次消防演練活動(dòng)之前,我園就特別邀請消防工作人員,對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理……
演練活動(dòng)開(kāi)始,警報聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速用袖子捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯;最后,通過(guò)兩個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的園外,及時(shí)清點(diǎn)人數。演練活動(dòng)歷時(shí)3分鐘,全部完畢。
這次消防演練活動(dòng),雖然只有3分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己,更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對。
學(xué)校消防培訓總結
學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。多年來(lái),上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導一直高度重視校園消防工作,始終把消防工作和增強學(xué)生的消防安全意識放在學(xué)校教育工作的突出位置。學(xué)習消防知識已經(jīng)成為中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的必修課。
為了增強同學(xué)們的消防安全意識,提高學(xué)生的消防自救能力,11月15日,42班的學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)題為《守護校園平安——學(xué)校消防安全教育》的校園消防安全知識培訓。在一樁樁血淋淋的校園火災事例面前,同學(xué)們從思想上接受了一次具有深刻意義的消防安全知識的學(xué)習。
培訓通過(guò)視頻資料,向學(xué)生們展示了近些年來(lái)我國各地的一些重特大火災事故:XX年上海商學(xué)院因學(xué)生違章使用電器發(fā)生火災,4位花季少女跳樓死亡;XX年6月5日,江西廣電幼兒園因違章使用蚊香,致使13人死亡;XX年北京藍極速網(wǎng)吧因人縱火,導致24人死亡……大量的火災案例,讓在座的學(xué)生嗔目結舌,深深意識到缺乏起碼的消防自救常識而導致人員傷亡的'嚴重后果。
通過(guò)本次培訓,向學(xué)生們系統地介紹了用火知識、火災引起的原因和預防措施。在學(xué)校校園內部,常見(jiàn)的火災主要是用火不慎、吸煙、違章用電和實(shí)驗操作不當等原因引起的。同學(xué)在學(xué)習這個(gè)內容的時(shí)候,都不自禁地對比了自己在平時(shí)生活中的一些用火行為,挺有啟發(fā)意義。在如何預防火災的問(wèn)題上,培訓主要針對在校學(xué)生的生活和用火情況例舉了十條預防校園火災的安全措施:一是要嚴格遵守學(xué)校的消防安全管理規章條例,二是愛(ài)護學(xué)校的消防設施,三是打掃衛生時(shí),不要隨意點(diǎn)火燒垃圾,四是在校嚴禁吸煙,五是不在教室、宿舍使用蠟燭、油燈照明,六是嚴禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園,七是不在宿舍里亂拉電線(xiàn),八是不使用電爐子和“熱得快”燒水器等高功率電器等,九是發(fā)現電器線(xiàn)路出現燒焦短路等現象要及時(shí)報告,十是在進(jìn)入不熟悉的教學(xué)樓、實(shí)驗樓時(shí)要注意安全疏散指示標志。這十條安全防御措施,對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),是很平常的事情,但卻是有效防止火災的基本要求和舉措。
在看到發(fā)生火災時(shí)應該怎么辦時(shí),同學(xué)們議論紛紛、各抒己見(jiàn)。通過(guò)培訓,同學(xué)們明確了發(fā)生火災時(shí)應該采取的基本措施:一要沉著(zhù)冷靜、及時(shí)正確地報警;二要采取措施,撲救初級火災(這是火災自救的關(guān)鍵);三是掌握必要的安全滅火的方法,比如隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法;四是在疏散時(shí)掌握好一些正確的方法,比如不慌張、不喧嘩、不擁擠、要沉著(zhù)冷靜;要避開(kāi)煙氣的毒害;正確識別疏散的指示標示;要選擇正確的逃生路徑,不能坐普通電梯逃生等;疏散中選擇正確的逃生方法,例如毛巾捂鼻法、匍匐前進(jìn)法、棉被包裹法、毛毯隔離法、被單擰結法、樓梯轉移法等。同學(xué)們看完視頻之后,都覺(jué)得大有收獲。
通過(guò)這次培訓,首先,在思想上使剛剛進(jìn)入初中階段的學(xué)生認識到了安全用火、科學(xué)自救的重要性,增強了同學(xué)們在平時(shí)學(xué)習和生活中安全用火的自覺(jué)性;其次,同學(xué)們從理論上初步掌握了預防火災的安全措施,為今后防止火災打下了理論基礎;再次,同學(xué)們初步掌握了發(fā)生火災時(shí)基本的逃生自救方法和措施,為后面學(xué)校舉行的消防安全演練和火災逃生打下了基礎。因此,本次培訓具有十分重要的現實(shí)意義。
消防培訓總結 篇2
為了使我校全體師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產(chǎn)安全,20xx年10月19日上午第二、三節課,我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長(cháng)作為學(xué)校第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng),對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進(jìn)行部署,親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達演練命令,觀(guān)察演練情況,對演練工作實(shí)施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導小組副組長(cháng),身先士卒,對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據消防領(lǐng)導小組要求,從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的.正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究,擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與,演練效果呈現良好
消防演練于20xx年10月19日上午第二、三節課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習消防基本知識,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì )了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
四、通過(guò)演練,活動(dòng)達到預期目的
通過(guò)消防演練,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓,使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
消防培訓總結 篇3
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,X月XX日下午,XX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功,F就疏散演練活動(dòng)情況總結如下:
我們以“生命至上,平安和諧”為活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高全體師生的消防意識,增強消防素質(zhì),提高抗御火災的整體能力,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。為確!119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效,我校成立了立了以李國興校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。我們采取舉行主題隊會(huì ),消防知識手抄報,消防知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的`形式,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
學(xué)校要通過(guò)上消防課,舉行消防知識競賽,播放消防知識影片,舉辦趣味消防知識運動(dòng)會(huì )等活動(dòng),利用閉路電視,校園網(wǎng)絡(luò ),制作消防宣傳板報,散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際,達到一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。校園內設置不少于1個(gè)2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學(xué)生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內安排不少于1個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì ),討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會(huì )。結合學(xué)生實(shí)際,印制通俗易懂,攜帶方便的學(xué)生安全知識宣傳頁(yè),使學(xué)生做到“兩會(huì )兩知道”,即會(huì )報警,會(huì )火場(chǎng)逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。舉辦消防板報,于119當日上午8:30放置在校門(mén)口,設置咨詢(xún)臺,發(fā)放消防宣傳頁(yè)。
在此次活動(dòng)中我們做到:提高認識,加強領(lǐng)導。開(kāi)拓思路,創(chuàng )新形式。
消防培訓總結 篇4
消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全,根據學(xué)校消防安全宣傳教育工作方案文件精神,我校扎實(shí)開(kāi)展消防安全宣傳教育工作,樹(shù)立“全民消防,生命至上”的理念,努力提高師生的消防安全意識,增長(cháng)消防安全知識,先將工作總結匯報如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng)統一思想營(yíng)造校園消防安全工作氛圍。 我校領(lǐng)導高度重視學(xué)校消防安全工作認真學(xué)習貫徹落實(shí)上級文件精神組織教師對文件進(jìn)行學(xué)習。同時(shí)充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播、閉路電視等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,。通過(guò)學(xué)習宣傳大家統一了思想提高了認識。
二、開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。 在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,組織相關(guān)人員對學(xué)校的消防安全進(jìn)行打檢查,并消除存在的'隱患。同時(shí)結合消防安全“四個(gè)能力”建設要求,我校認真組織全校教職工進(jìn)行消防安全培訓考試,并取得。
三、組織開(kāi)展疏散演練。 學(xué)校在確保安全的前提下,在演練活動(dòng)做到事前有計劃、有預案,通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn),掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動(dòng)遵守各項安全行為規范。
四、利用多種形式進(jìn)行消防安全教育。 通過(guò)班會(huì )課、午讀觀(guān)看視頻、國旗下的講話(huà)、 黑 宣傳櫥窗、 板 報、手抄報等各種形式對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,使全體學(xué)生認識到消防安全的重要性,同時(shí)也讓學(xué)生掌握不少有關(guān)消防安全的知識。
五、布置一次由學(xué)生和家長(cháng)共同完成的“我所熟悉場(chǎng)所滅火逃生預案”的家庭作業(yè),填寫(xiě)一張“家庭消防安全自查表”,引導中小學(xué)生學(xué)習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。
六、組織一次消防安全手抄報比賽。
七、開(kāi)展家長(cháng)對學(xué)校安全工作滿(mǎn)意度調查。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
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