消防培訓總結4篇

消防培訓總結 篇1

　　為了進(jìn)一演練總結步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，我園特別組織全體人員進(jìn)行了12·7日消防演練活動(dòng)。

　　在本次消防演練活動(dòng)之前，我園就特別邀請消防工作人員，對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育活動(dòng)，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……

　　演練活動(dòng)開(kāi)始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速用袖子捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯;最后，通過(guò)兩個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的園外，及時(shí)清點(diǎn)人數。演練活動(dòng)歷時(shí)3分鐘，全部完畢。

　　這次消防演練活動(dòng)，雖然只有3分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對。

　　學(xué)校消防培訓總結

　　學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。多年來(lái)，上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導一直高度重視校園消防工作，始終把消防工作和增強學(xué)生的消防安全意識放在學(xué)校教育工作的突出位置。學(xué)習消防知識已經(jīng)成為中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的必修課。

　　為了增強同學(xué)們的消防安全意識，提高學(xué)生的消防自救能力，11月15日，42班的學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)題為《守護校園平安——學(xué)校消防安全教育》的校園消防安全知識培訓。在一樁樁血淋淋的校園火災事例面前，同學(xué)們從思想上接受了一次具有深刻意義的消防安全知識的學(xué)習。

　　培訓通過(guò)視頻資料，向學(xué)生們展示了近些年來(lái)我國各地的一些重特大火災事故：XX年上海商學(xué)院因學(xué)生違章使用電器發(fā)生火災，4位花季少女跳樓死亡;XX年6月5日，江西廣電幼兒園因違章使用蚊香，致使13人死亡;XX年北京藍極速網(wǎng)吧因人縱火，導致24人死亡……大量的火災案例，讓在座的學(xué)生嗔目結舌，深深意識到缺乏起碼的消防自救常識而導致人員傷亡的'嚴重后果。

　　通過(guò)本次培訓，向學(xué)生們系統地介紹了用火知識、火災引起的原因和預防措施。在學(xué)校校園內部，常見(jiàn)的火災主要是用火不慎、吸煙、違章用電和實(shí)驗操作不當等原因引起的。同學(xué)在學(xué)習這個(gè)內容的時(shí)候，都不自禁地對比了自己在平時(shí)生活中的一些用火行為，挺有啟發(fā)意義。在如何預防火災的問(wèn)題上，培訓主要針對在校學(xué)生的生活和用火情況例舉了十條預防校園火災的安全措施：一是要嚴格遵守學(xué)校的消防安全管理規章條例，二是愛(ài)護學(xué)校的消防設施，三是打掃衛生時(shí)，不要隨意點(diǎn)火燒垃圾，四是在校嚴禁吸煙，五是不在教室、宿舍使用蠟燭、油燈照明，六是嚴禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園，七是不在宿舍里亂拉電線(xiàn)，八是不使用電爐子和“熱得快”燒水器等高功率電器等，九是發(fā)現電器線(xiàn)路出現燒焦短路等現象要及時(shí)報告，十是在進(jìn)入不熟悉的教學(xué)樓、實(shí)驗樓時(shí)要注意安全疏散指示標志。這十條安全防御措施，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是很平常的事情，但卻是有效防止火災的基本要求和舉措。

　　在看到發(fā)生火災時(shí)應該怎么辦時(shí)，同學(xué)們議論紛紛、各抒己見(jiàn)。通過(guò)培訓，同學(xué)們明確了發(fā)生火災時(shí)應該采取的基本措施：一要沉著(zhù)冷靜、及時(shí)正確地報警;二要采取措施，撲救初級火災(這是火災自救的關(guān)鍵);三是掌握必要的安全滅火的方法，比如隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法;四是在疏散時(shí)掌握好一些正確的方法，比如不慌張、不喧嘩、不擁擠、要沉著(zhù)冷靜;要避開(kāi)煙氣的毒害;正確識別疏散的指示標示;要選擇正確的逃生路徑，不能坐普通電梯逃生等;疏散中選擇正確的逃生方法，例如毛巾捂鼻法、匍匐前進(jìn)法、棉被包裹法、毛毯隔離法、被單擰結法、樓梯轉移法等。同學(xué)們看完視頻之后，都覺(jué)得大有收獲。

　　通過(guò)這次培訓，首先，在思想上使剛剛進(jìn)入初中階段的學(xué)生認識到了安全用火、科學(xué)自救的重要性，增強了同學(xué)們在平時(shí)學(xué)習和生活中安全用火的自覺(jué)性;其次，同學(xué)們從理論上初步掌握了預防火災的安全措施，為今后防止火災打下了理論基礎;再次，同學(xué)們初步掌握了發(fā)生火災時(shí)基本的逃生自救方法和措施，為后面學(xué)校舉行的消防安全演練和火災逃生打下了基礎。因此，本次培訓具有十分重要的現實(shí)意義。

消防培訓總結 篇2

　　為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年10月19日上午第二、三節課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長(cháng)作為學(xué)校第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。

　　學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導小組副組長(cháng)，身先士卒，對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據消防領(lǐng)導小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的.正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。

　　三、積極參與，演練效果呈現良好

　　消防演練于20xx年10月19日上午第二、三節課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì )了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。

　　四、通過(guò)演練，活動(dòng)達到預期目的

　　通過(guò)消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。

　　1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

　　2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

　　4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

　　5、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。

消防培訓總結 篇3

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，X月XX日下午，XX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功�，F就疏散演練活動(dòng)情況總結如下：

　　我們以“生命至上，平安和諧”為活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。為確�！�119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了立了以李國興校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。我們采取舉行主題隊會(huì )，消防知識手抄報，消防知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的`形式，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

　　學(xué)校要通過(guò)上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò )，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際，達到一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。校園內設置不少于1個(gè)2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學(xué)生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內安排不少于1個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì )，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會(huì )。結合學(xué)生實(shí)際，印制通俗易懂，攜帶方便的學(xué)生安全知識宣傳頁(yè)，使學(xué)生做到“兩會(huì )兩知道”，即會(huì )報警，會(huì )火場(chǎng)逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，于119當日上午8：30放置在校門(mén)口，設置咨詢(xún)臺，發(fā)放消防宣傳頁(yè)。

　　在此次活動(dòng)中我們做到：提高認識，加強領(lǐng)導。開(kāi)拓思路，創(chuàng )新形式。

消防培訓總結 篇4

　　消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全，根據學(xué)校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展消防安全宣傳教育工作，樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長(cháng)消防安全知識，先將工作總結匯報如下:

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)統一思想營(yíng)造校園消防安全工作氛圍。 我校領(lǐng)導高度重視學(xué)校消防安全工作認真學(xué)習貫徹落實(shí)上級文件精神組織教師對文件進(jìn)行學(xué)習。同時(shí)充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播、閉路電視等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，。通過(guò)學(xué)習宣傳大家統一了思想提高了認識。

　　二、開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。 在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，組織相關(guān)人員對學(xué)校的消防安全進(jìn)行打檢查，并消除存在的'隱患。同時(shí)結合消防安全“四個(gè)能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進(jìn)行消防安全培訓考試，并取得。

　　三、組織開(kāi)展疏散演練。 學(xué)校在確保安全的前提下，在演練活動(dòng)做到事前有計劃、有預案，通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動(dòng)遵守各項安全行為規范。

　　四、利用多種形式進(jìn)行消防安全教育。 通過(guò)班會(huì )課、午讀觀(guān)看視頻、國旗下的講話(huà)、 黑 宣傳櫥窗、 板 報、手抄報等各種形式對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，使全體學(xué)生認識到消防安全的重要性，同時(shí)也讓學(xué)生掌握不少有關(guān)消防安全的知識。

　　五、布置一次由學(xué)生和家長(cháng)共同完成的“我所熟悉場(chǎng)所滅火逃生預案”的家庭作業(yè)，填寫(xiě)一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學(xué)生學(xué)習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

　　六、組織一次消防安全手抄報比賽。

　　七、開(kāi)展家長(cháng)對學(xué)校安全工作滿(mǎn)意度調查。

　　學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。

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