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建筑公司員工培訓總結（精選11篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的建筑公司員工培訓總結，希望能夠幫助到大家。
建筑公司員工培訓總結 1
經(jīng)過(guò)自己的努力，終于順利進(jìn)入xx建筑公司上班，由于新員工進(jìn)入公司各方面比較陌生，所以公司安排一個(gè)星期時(shí)間對新入職的職工進(jìn)行了系統的培訓。培訓的主要內容公司歷史與現狀、公司文化、公司未來(lái)規劃、公司運作模式、各個(gè)部門(mén)職能以及工程運作。雖然時(shí)間并緊，但是經(jīng)過(guò)這次培訓，使我比較深切的了解公司，以下就就是培訓總結。
此次培訓的主講人有公司總經(jīng)理、黨委書(shū)紀、副總經(jīng)理及各部門(mén)負責人。公司領(lǐng)導在百忙中抽出時(shí)間來(lái)給我們作了細致的講解，把他們在公司多年沉淀的精髓及心得傳授給我們，可以看得出公司領(lǐng)導對我們新員工的重視和關(guān)愛(ài)，我們沒(méi)有理由不為公司努力地工作。
通過(guò)對公司概況介紹使我解了公司的成長(cháng)、發(fā)展的過(guò)程，同時(shí)對公司的發(fā)展有了更好了展望；通過(guò)對忠誠度教育的學(xué)習，使我對忠誠的作用有了更深刻的認識，更加堅定了對公司的忠誠奉獻；通過(guò)對公司新業(yè)務(wù)招攬的學(xué)習使我了解了開(kāi)拓市場(chǎng)（特別是國外市場(chǎng)）和占有市場(chǎng)一些精髓，對資格預審文件編制及投標文件的編制有了進(jìn)一步的認識；通過(guò)對公司人力資源管理方面的學(xué)習使我了解了公司工資管理、員工錄用、保險福利等方面規定；通過(guò)對公司出國人員管理方面的學(xué)習使我對出國相關(guān)的知識有了初步的了解，知道了辦理出國手續的一般流程；通過(guò)對公司公文管理方面的'學(xué)習使我了解了公司內外收發(fā)文流程、公事用章、外事接待等方面的規定；通過(guò)對工程合同管理的學(xué)習使我了解了FIDIC合同及ICE合同的區別，了解了合同版本選擇的依據、合同條件的構成和優(yōu)先次序、FIDIC合同的特點(diǎn)等方面的知識；通過(guò)對公司經(jīng)營(yíng)方面的學(xué)習使我了解了公司的質(zhì)量體系、項目管理、國外資產(chǎn)的管理、物資采購等方面的知識；通過(guò)對安全生產(chǎn)教育方面的學(xué)習使我更深刻地認識到了樹(shù)立安全意識、保護自己和他人安全和健康的重大意義，同時(shí)對公司的安全生產(chǎn)管理有了初步了了解；通過(guò)對公司財務(wù)管理工作方面介紹的學(xué)習使我對財務(wù)制度等方面有了一定的了解。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛進(jìn)入公司很多業(yè)務(wù)都不知道如何下手，但是有了公司組織的這次培訓，我對公司有了更深入的了解、更深的認識，它幫組我很快的了解公司，有助于我盡快的融入公司，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎！
建筑公司員工培訓總結 2
歷經(jīng)半個(gè)月公司的培訓教育，讓我對該企業(yè)的概況、企業(yè)文化以及人才培養政策有了很深入的理解。文化就是企業(yè)的靈魂，從局里到分公司都有自己的文化理念。我很贊賞三公司提倡的“三實(shí)為根，爭先筑魂”文化理念，樸實(shí)、務(wù)實(shí)、誠實(shí)的思想更是深入到我的頭腦細胞里，這將對我在新入職以后的工作與生活受益匪淺，不斷以“三實(shí)”文化鞭策自己以后行為與思想，勇于爭先，勤奮學(xué)習，樸實(shí)做人，能更好的發(fā)展自己的人生道路，為公司貢獻智慧和力量，為個(gè)人創(chuàng )造有價(jià)值、幸福的生活。
之前來(lái)到中建三局xx項目實(shí)習了兩個(gè)月，雖然只有兩個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的兩個(gè)月里，我感受到公司領(lǐng)導對工作精益求精，不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，以及領(lǐng)導們對員工無(wú)微不至的關(guān)懷，從而塑造了項目良好的工作環(huán)境和積極向上的.人文氛圍，實(shí)現努力“提高員工的幸福指數”的企業(yè)愿景。
當分公司在征集新員工分配到項目地方意見(jiàn)時(shí)，我很堅定的選擇了世茂新城這個(gè)項目�，F在分配到這項目已經(jīng)快一星期了，我感到非常的榮幸可以加入到這個(gè)項目團隊，同時(shí)能成為項目管理的一員，我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到以后的工作與生活中。
作為一名大學(xué)生剛步入一個(gè)社會(huì )工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，實(shí)現職場(chǎng)角色的轉換尤顯重要。在剛進(jìn)入項目工作這幾天中，我作為實(shí)習生（安全員），對于建筑施工采用的技術(shù)和施工的安全管理知識還很是陌生，在發(fā)現自己身上的不足后，也讓我很有危機感，更有源源不斷的學(xué)習動(dòng)力。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境，我通過(guò)積極參與師傅現場(chǎng)巡查和安全生產(chǎn)會(huì )，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)請教師傅和領(lǐng)導同事們，積極學(xué)習工作所需要的各項安全管理知識，努力提高自己的工作水平。
在這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識，把自己的時(shí)間投入到建筑知識大海中，感覺(jué)過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè )，再累也是值得的。在這里，我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過(guò)我的師傅和領(lǐng)導同事們，正是因為有了他們無(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我盡快走出學(xué)生職業(yè)的身影，改變自己，盡快地適應了工地惡劣的環(huán)境，全情地投入了工作學(xué)習中。因為正如我了解的那樣，中建三局三公司是關(guān)心自己的每一個(gè)員工，為廣大員工實(shí)現職業(yè)理想和個(gè)人價(jià)值構建廣闊的平臺。
作為安全員實(shí)習生，我很喜歡這個(gè)工作崗位，因為這個(gè)崗位具有很高的技術(shù)性和挑戰性，能讓我把十多年的知識學(xué)以致用，并能很好的發(fā)揮我發(fā)現問(wèn)題、處理問(wèn)題等方面的能力，正因為懷著(zhù)對這個(gè)工作的摯愛(ài)，使我能全情投入到工作中去。我知道唯有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。為了做好安全這項工作，我正用心的完成領(lǐng)導交給我的每一項任務(wù)。
作為一名新員工，我會(huì )去主動(dòng)了解、適應環(huán)境，同時(shí)將自己優(yōu)越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會(huì )建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還會(huì )時(shí)刻保持高昂的學(xué)習激情，不斷地為自己“充電”，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，以適應公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì )有迷惑和壓力，但我相信夢(mèng)想需要艱辛的磨練，風(fēng)雨之后必有彩虹。中建三局三公司的發(fā)展目標是宏偉而長(cháng)遠的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機遇，與中建三局三一起迎接明天的輝煌。
建筑公司員工培訓總結 3
我們項目部在四公司培訓團的組織下，進(jìn)行了連續五天的緊張培訓。在這次培訓結束后，我們xx項目全體員工都收獲頗豐，給我們打了一支強心劑，讓我們對干好樂(lè )自項目有了更加強大的信心。同時(shí)也讓我們感受到了，公司對我們項目人員的關(guān)心與幫助。我們堅信，在公司的幫助和指導下，樂(lè )自項目一定會(huì )取得優(yōu)秀的成績(jì)，給總公司和人民以及高速集團交上一份滿(mǎn)意的答卷。
在這次我培訓中，我們分別學(xué)習了工程管理、設備管理、材料管理、財務(wù)管理、勞資管理、黨風(fēng)廉政建設、路基施工合同簽訂與管理以及安全管理和施工員培訓等等。讓我們對各個(gè)職能科室的工作情況和工作性質(zhì)有了充分的了解，也讓我們明白了怎么才能在工作中互相配合，使目標成本效益最大化。培訓過(guò)程中，為了能讓我們每一個(gè)職工都能聽(tīng)懂、聽(tīng)明白，每一位主講人員都對他們的講解內容詳細化，并附帶案例，講得即生動(dòng)又形象。
特別是在工程管理、施工和施工員得培訓中我感覺(jué)受益頗深。讓我了解了很多在施工過(guò)程中應該注意的事項，工序與工序之間的銜接和交接；教會(huì )了我如何在施工過(guò)程中控制質(zhì)量和成本，同時(shí)也教會(huì )了我怎樣去規避在施工中出現的各種風(fēng)險。作為樂(lè )自項目質(zhì)檢科的一員，我認為這次的培訓給了我們很大的幫助。質(zhì)檢科是人員最多、責任最大的科室，是工作在施工一線(xiàn)、面向整個(gè)工程的科室。它既肩負著(zhù)工程管理和施工，也承擔著(zhù)工程質(zhì)量監督的重要工作。通過(guò)這次培訓，為我們質(zhì)檢科指明了工作的方向，讓我們每一個(gè)人都更加熟悉了每道工序的`施工工藝和施工流程，對我們以后的工作做了一個(gè)詳細的技術(shù)交底，同時(shí)，也讓我們在今后的工作和管理中更加放心和踏實(shí)。
從參加工作到現在，我一直以為臺背的回填就只是按照每一層30厘米，層層填筑、層層壓實(shí)就行，可通過(guò)這次的培訓我才發(fā)現原來(lái)自己是如此的無(wú)知，原來(lái)臺背回填還有這么多的經(jīng)驗和應該注意的事項，一旦哪一道工序沒(méi)有做好將會(huì )對整個(gè)工程帶來(lái)不可彌補的損失，并且嚴重影響工程質(zhì)量，導致返工、損害了公司的利益。
在今后的工作中，我會(huì )認真的按照公司培訓的內容嚴格要求自己，把好質(zhì)量關(guān)，做好質(zhì)量監督，嚴格按照公司的制度約束自己和身邊的人。在對外委施工隊伍的每期結算中，嚴格執行施工合同，做到提供的測量數據及時(shí)有效。對每個(gè)構造物的工程量認真核對，并找人反復核實(shí)后才可以對外委施工隊伍結算。認真做好本職工作，按時(shí)完成領(lǐng)導交待的各種工作，多向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習，加強自身業(yè)務(wù)能力，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，按照黨員的標準嚴格要求自己。
在這次學(xué)習中，我們學(xué)習了工程管理，設備管理，材料管理，收料員培訓，勞資培訓，質(zhì)量管理，財務(wù)管理，安全管理，施工員培訓，黨務(wù)廉政建設，黨課學(xué)習，及總公司的一些制度。經(jīng)過(guò)這幾天的緊張學(xué)習，使我懂得了很多東西。不僅是知識，而且是對工作的執著(zhù)。
我們學(xué)習了工程科、材料科、設備科、財務(wù)科等科室知識，我基本上掌握了他們的規章制度和一些程序，還有就是一些科室之間的關(guān)系和聯(lián)系。知道了工程進(jìn)度計劃未完成的原因由工程科組織查找分析，匯總后由工程科負責反饋給相關(guān)部門(mén)同時(shí)下達下月計劃；根據工程科下達材料需求計劃，材料科組織廣泛的市場(chǎng)調查，將經(jīng)項目班子和基層班子集體決策的目標成本材料單價(jià)審表上報總公司材料部，材料部審批后確定材料單價(jià)和供應商，材料科編制材料費目標成本計劃，作為項目控制成本的依據；還有以承包方每月完成合格工程量后，經(jīng)發(fā)包方質(zhì)檢員、監理工程師簽字、經(jīng)項目經(jīng)理部質(zhì)檢科、工程科認定，相關(guān)領(lǐng)導審核上報審批后，依照業(yè)主支付工程款進(jìn)度進(jìn)行支付，支付幅度不得超過(guò)本期結算的80%；以及事故處理的“四不放過(guò)”原則，必須堅持事故原因不查清不放過(guò)，事故責任人和群眾沒(méi)受教育不放過(guò)，沒(méi)有整改措施不放過(guò)，事故責任者和領(lǐng)導不處理不放過(guò)。還有很多很多，我很慶幸能有這樣的機會(huì )，讓我加快了追逐夢(mèng)想的腳步，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習讓我深深的體會(huì )到了，工程項目的龐大和復雜，幾天時(shí)間下來(lái)覺(jué)得過(guò)的很有意義，知道了各科室之間的工作運轉和程序，讓我為以后的工作埋下了伏筆。
建筑公司員工培訓總結 4
20xx年10月17-19日，中國建筑業(yè)協(xié)會(huì )統計專(zhuān)業(yè)委員會(huì )在南昌舉辦了x年建筑業(yè)統計培訓班，根據公司領(lǐng)導安排，我參加了此次培訓，從中學(xué)習到了一些新的知識和信息。
本次培訓層次高，邀請到了建設部主管建筑業(yè)統計的領(lǐng)導和專(zhuān)家，主要內容：住房和城鄉建設部月度快速調查制度——由住房和城鄉建設部計劃財務(wù)與外事司程飛主講;月度申報計算機程序——由北京中興建安信息科技有限公司馬迎強主講;建筑業(yè)發(fā)展中的新思考轉型升級——由江蘇省建筑市場(chǎng)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)汪士和主講;建筑業(yè)統計報表制度及企業(yè)“一套表”統計制度——由國家統計局投資司建筑業(yè)處張剛主講;建筑業(yè)企業(yè)營(yíng)業(yè)稅改征增值稅問(wèn)題學(xué)習與研究報告——由中國建筑業(yè)協(xié)會(huì )統計專(zhuān)業(yè)委員會(huì )會(huì )長(cháng)秦玉文主講;統計法務(wù)工作實(shí)務(wù)——由國家統計局法規司周曉明主講;建筑業(yè)總產(chǎn)值統計與對外經(jīng)營(yíng)統計——由中國建筑業(yè)協(xié)會(huì )統計專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)張成漢主講等等。專(zhuān)家和老師們通過(guò)生動(dòng)形象的授課方式、幽默的語(yǔ)言表述，將新知識傳授給了每一位學(xué)員。
本次培訓有以下幾個(gè)感受：
一、學(xué)員們均是來(lái)自全國十二個(gè)省、五個(gè)央企的特級和一級建筑業(yè)企業(yè)，促成了學(xué)員們及同行業(yè)之間的深入交流，大家互取經(jīng)驗、共同進(jìn)步。
二、學(xué)習了相關(guān)專(zhuān)業(yè)、類(lèi)別的知識，開(kāi)闊思路，放寬視野，了解了新的`知識，“一套表”制度和要求。
三、對網(wǎng)上快速報表中常見(jiàn)問(wèn)題與注意事項進(jìn)行了詳細的學(xué)習，要求網(wǎng)上直報單位不能遲報、拒報、漏報統計數據，這是統計法中權力和義務(wù)的要求。
四、學(xué)習、了解、掌握建筑業(yè)企業(yè)“營(yíng)業(yè)稅改增值稅”的一些基本知識和有關(guān)政策等，不僅對理解和貫徹國務(wù)院部署有好處，同時(shí)對擴大自己的知識面，做好建筑業(yè)統計工作，搞好統計分析，當好領(lǐng)導參謀助手，都很有益處。
五、培訓為同行業(yè)創(chuàng )造了學(xué)習的平臺，輸入了新知識，新信息，有了比較好的幫助。提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
六、培訓回來(lái)后，加入了建筑統計討論組。在組里，同行業(yè)之間能經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習和交流。
通過(guò)此次學(xué)習，不但學(xué)到了新知識和新信息，而且在原有基礎上增強了對統計制度、指標的進(jìn)一步理解，對統計法的修訂、稅法和改制，建筑業(yè)總產(chǎn)值統計等方面的知識儲備，更開(kāi)拓了視野，提升了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養。相信在之后的統計工作中，一定能夠站在更高的角度，以更專(zhuān)業(yè)的視角和更完備的知識做好統計工作，當好領(lǐng)導參謀，架起企業(yè)與政府的橋梁作用，而貢獻自己的力量。
建筑公司員工培訓總結 5
20xx年5月5日～24日，我非常榮幸的參加了四川省消防總隊組織的建（構）筑物消防員20xx年第三期期培訓。在這20天的時(shí)間里，聆聽(tīng)了四川消防職業(yè)培訓學(xué)校老師關(guān)于消防工作概述、燃燒基礎知識、危險化學(xué)品常識、消防水力學(xué)基本知識、電氣消防基本知識、建筑消防基礎知識、建筑消防設施基礎知識、消防安全檢查基礎知識、初起火災處置常識、相關(guān)法律法規知識、職業(yè)道德、防火巡查能力、消防控制室監控、建筑消防設施操作與維護等授課。該培訓采用半軍事化管理的教學(xué)模式，經(jīng)過(guò)培訓，使我們增強了紀律性、提高了精神面貌、加強了工作的嚴謹性，同時(shí)也提高了消防設施日常巡查的專(zhuān)業(yè)能力、消防設施定期檢查的能力、消防防火巡查的能力、建筑消防設施操作與維護的能力、消防控制室監控的能力以及發(fā)生火災應急處理的能力等。
通過(guò)二十天的`培訓所學(xué)以及平時(shí)對消防安全管理的理解，抓好消防安全工作又是安全工作中的重點(diǎn)，主要有一下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應該做到“安全第一，預防為主，防消結合”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓�；馂膸�(lái)的危害人人都懂，但是日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才回過(guò)頭來(lái)警醒。
二、宣傳教育要到位。要通過(guò)開(kāi)展消防培訓，消防演習，發(fā)放消防宣傳材料和組織專(zhuān)業(yè)人員宣講等形式宣傳消防安全知識，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、消防器材配備要到位。根據消防管理部分規定，配備足數量的消防器材，定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)使用。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
四、單位每日主要巡查要到位。在檢查設施時(shí)，應查看生產(chǎn)日期和壓力表。
以上只是我學(xué)習的一部分知識，安全是企業(yè)的永恒課題，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩定和職工生命的安全，我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈，才能保持企業(yè)消防安全長(cháng)期穩定。同時(shí)希望大家在日常工作生活中提高消防安保認識，這是對自己的一種責任，也是對自己家人以及單位的責任。
建筑公司員工培訓總結 6
今年暑假我受學(xué)校委派到湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加全國中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓班的學(xué)習，學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是建筑裝飾。從7月25到9月15號53天的學(xué)習過(guò)程中，我收獲頗多，受益匪淺，但我所學(xué)及所教的是工民建專(zhuān)業(yè)，對于我這個(gè)外行來(lái)說(shuō)學(xué)到的僅僅是膚淺的裝飾專(zhuān)業(yè)知識及對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的現階段發(fā)展水平的了解，更多的收獲是在整個(gè)過(guò)程中接觸了來(lái)自全國18個(gè)省的老師，他們都是各個(gè)學(xué)校走在職業(yè)教育改革前沿的專(zhuān)家和一線(xiàn)優(yōu)秀教師，從他們那里汲取了很多的養分，也用心的聽(tīng)了、看了，在這里我把我的學(xué)習所得拿出來(lái)和大家分享，愿我的一點(diǎn)體會(huì )能夠引起同仁們的認可和共鳴。
一、學(xué)習過(guò)程
整個(gè)學(xué)習過(guò)程共分兩個(gè)階段：
1、從7月26日到8月31日，是理論學(xué)習階段，我共參加了建筑裝飾專(zhuān)業(yè)6門(mén)主要課程的重點(diǎn)內容的學(xué)習，其中包括建筑裝飾施工技術(shù)、水電暖的安裝和室內空氣質(zhì)量檢測方面的內容，其中學(xué)員們都很感興趣的是《建筑裝飾與風(fēng)水》這門(mén)課，它涉及到了在購買(mǎi)住房時(shí)如何選擇房的位，家庭的財位在哪里，家里的鞋柜、客廳的沙發(fā)、臥室的床、廚房的灶具如何擺放比較好等。在這期間還穿插到幾個(gè)工地的實(shí)習和參觀(guān)，在這里就不和大家一一贅述了。
2、從9月1日到9月15日，是企業(yè)實(shí)訓學(xué)習階段，主要任務(wù)就是分組輪流到香港路9號裝飾公司下屬的5家分公司頂崗實(shí)習，通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家講座、量房、與客戶(hù)的溝通、出方案（施工圖、預算、效果圖）、跑建材市場(chǎng)、到工地等整個(gè)過(guò)程，使我對正規裝飾的一些流程有了進(jìn)一步的了解。
我在實(shí)訓中印象較深的是香港路9號裝飾公司的總公司。我們參觀(guān)了他們的樣版間及辦公室，在百余平米大的工作室內，首席設計師就有5個(gè)，其他設計師也有10多人。按照業(yè)主不同經(jīng)濟的不同需求，可以選擇不同級別的設計師。
二、新的教學(xué)方法
知識也有保質(zhì)期。作為教師，知識更要不斷更新，以適應社會(huì )發(fā)展的需要。所以，對于這種學(xué)習、培訓，我認為是很有價(jià)值的。在培訓中我認識到課堂教學(xué)主要是提高學(xué)生在課堂上實(shí)施素質(zhì)教育的能力。課堂是教師工作的主要場(chǎng)所，教師的一行一動(dòng)一招一式都體現著(zhù)自己的教育理念。所以必須強化課堂教學(xué)新理念，做到理論聯(lián)系實(shí)際。這次培訓中我接觸到的新的課堂教學(xué)理念和方法有以下這些：
�。ㄒ唬┑聡腵“雙元制”教學(xué)法
雙元制教育模式：也是國家控制的市場(chǎng)模式，以德國、瑞士、丹麥、奧地利等國家為代表；特點(diǎn)就是以企業(yè)為主，制定計劃、投資等，而國家制定基本的政策來(lái)控制，優(yōu)點(diǎn)就是理論實(shí)踐同時(shí)學(xué)習。
這種教學(xué)方法對教師的要求是：
教師不僅精通本專(zhuān)業(yè)，而且其它領(lǐng)域的知識也必須精通；接受培訓的職業(yè)教師也要接受許多專(zhuān)業(yè)知識和文化知識的培訓；教師教學(xué)生的不僅僅是教一個(gè)專(zhuān)業(yè)，而是要承擔教一個(gè)領(lǐng)域，要求具有跨學(xué)科、多領(lǐng)域的綜合能力。
�。ǘ┬袆�(dòng)導向教學(xué)法
“行動(dòng)導向”實(shí)質(zhì)上是指在整個(gè)教育過(guò)程中，創(chuàng )造一種學(xué)與教、學(xué)生與教師互動(dòng)的社會(huì )交往情境，把教與學(xué)的過(guò)程視為一種社會(huì )的交往，從而產(chǎn)生的一種行為理論的假設。行動(dòng)導向教學(xué)法是以行動(dòng)為導向，教學(xué)是學(xué)生積極參與的全面的教學(xué)，以能力為本位（人的發(fā)展為本位）的教學(xué)，學(xué)習過(guò)程是學(xué)生同時(shí)用腦、心、手來(lái)進(jìn)行學(xué)習的過(guò)程。行動(dòng)導向教學(xué)法是全面的和學(xué)生積極參與的教學(xué)。在課堂上，由教師和學(xué)生共同決定要完成的任務(wù)引導著(zhù)教學(xué)過(guò)程。教師在教學(xué)過(guò)程中，由統治地位逐步后退到扮演學(xué)習伙伴的角色來(lái)幫助學(xué)生。
行動(dòng)導向教學(xué)法有這樣幾個(gè)特征：
1.教師是活動(dòng)的引導者，教學(xué)的主持人，讓學(xué)生在老師所設計的學(xué)習環(huán)境中進(jìn)行自主學(xué)習。
2.行動(dòng)導向教學(xué)代表了世界職業(yè)教育發(fā)展的方向，也是世界先進(jìn)職業(yè)教學(xué)理念的完美組合。
3.教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)結合起來(lái)，學(xué)生在活動(dòng)中自主學(xué)習，通過(guò)活動(dòng)引導學(xué)生將書(shū)本知識與實(shí)踐活動(dòng)相結合，以加深對知識的理解和運用。
4.學(xué)生不是孤立的學(xué)習，而以團隊的形式進(jìn)行研究性學(xué)習。并在團隊活動(dòng)中互相協(xié)作，共同完成學(xué)習任務(wù)。
�。ㄈ╉椖拷虒W(xué)法。
項目教學(xué)法是上世紀八十年代起源于美國,如今盛行于德國；它的典型特征是將傳統的學(xué)科體系中的知識內容轉化為若干個(gè)教學(xué)“項目”；它通常把教學(xué)組織成一項足夠引起學(xué)生興趣、值得深入探究的問(wèn)題或者任務(wù)的方式，圍繞著(zhù)項目組織和展開(kāi)教學(xué),使學(xué)生直接參與項目全過(guò)程，由學(xué)生獨立地或以團隊合作形式實(shí)施一個(gè)完整的項目工作；它是典型的以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，適合于職教領(lǐng)域中實(shí)踐性要求很強的課程。
通過(guò)對新教學(xué)方法的學(xué)習，我的體會(huì )是：在教學(xué)活動(dòng)中，教師要當好組織者。教師要充分相信學(xué)生，信任學(xué)生完全有學(xué)習的能力。應該把機會(huì )交給學(xué)生，俯下身
子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會(huì )交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習的方法和過(guò)程，教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教師要多給學(xué)生做、說(shuō)的機會(huì )，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。這樣，學(xué)生自然就會(huì )興奮，參與的積極性也就會(huì )高起來(lái)，他們的才智就會(huì )得到大大的提高和發(fā)展。這次培訓內容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充滿(mǎn)了教育智慧，使我開(kāi)闊了眼界。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊，以適應社會(huì )發(fā)展的需要，以適應市場(chǎng)的需要，適應教育改革的步伐。
三、收獲與心得
在我們的老師中，教“建筑裝飾監理”的老師是我們的榜樣，他給我們講課所用的教材是在全國裝飾類(lèi)大學(xué)中具有權威性的，但是他在授課時(shí)，多處為我們指出其中的錯誤，并能夠提出自己的鮮明而有力的觀(guān)點(diǎn)，更令我們敬佩的是，為了驗證其中的一些疑點(diǎn)，他親自到一些企業(yè)實(shí)地考察，找出正確結論。所以這樣的老師以這樣的治學(xué)態(tài)度教學(xué)，學(xué)生也會(huì )非常信服，也會(huì )受老師的影響，而潛移默化的培養認真嚴謹的品格。老師的身教遠遠勝于言教，在此，我深有體會(huì )。
在我們所學(xué)習的幾門(mén)課程中，還有一門(mén)課程是“建筑裝飾施工技術(shù)”。這門(mén)課很枯燥，要在授課時(shí)穿插很多如何施工的知識。無(wú)疑單憑空洞的語(yǔ)言是無(wú)法達到好的教學(xué)效果的。教我們這門(mén)課程的陳老師把他的課件拿出來(lái)讓我們看時(shí)，我們首先是對他的課件做的如此精細感到吃驚，更主要的是想到了陳老師在做課件過(guò)程中所付出的心血。很多抽象的東西因為有了照片而生動(dòng)易懂，而這些照片都是陳老師利用假期，自己跑遍有關(guān)地方拍攝，然后插入到自己的教學(xué)課件中，他的這種敬業(yè)精神很值得我學(xué)習。
四、校企雙贏(yíng)
學(xué)習期間我體會(huì )到湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)基本上都有對應的企業(yè)進(jìn)行合作。學(xué)校有對企業(yè)培養人才的義務(wù)，企業(yè)有對學(xué)校教學(xué)、教材編寫(xiě)的責任，這樣學(xué)校和企業(yè)就會(huì )產(chǎn)生雙贏(yíng)的效應。企業(yè)和學(xué)校以職業(yè)活動(dòng)為導向，以項目任務(wù)為載體，共同制定課程標準，共同開(kāi)發(fā)有利于工作過(guò)程的特色課程。
學(xué)院組織我們參觀(guān)了儀表學(xué)校，他們學(xué)校有一種新型的辦學(xué)模式，就是引企進(jìn)校。企業(yè)把廠(chǎng)房開(kāi)到學(xué)校的實(shí)習車(chē)間。這樣學(xué)校的學(xué)生在學(xué)校實(shí)習就相當于進(jìn)場(chǎng)實(shí)習一樣，他們接觸到的實(shí)習設備、實(shí)習條件和將來(lái)在工廠(chǎng)的一樣。對于學(xué)生將來(lái)的工作有很大的幫助。而且實(shí)習產(chǎn)品合格的可以投入到下一步的使用，不合格的再進(jìn)
行處理，這樣也在很大程度上降低了實(shí)習的成本。五、建立新專(zhuān)業(yè)的可行性
通過(guò)這次學(xué)習我個(gè)人認為，咱們學(xué)校也可以嘗試開(kāi)設建筑裝飾專(zhuān)業(yè)。原因如下：我們縣現在的裝修現狀還是非常原始的，從地面到木工到墻面至少要找兩家甚至更多的裝修公司，弊端很多，麻煩就不說(shuō)了，最明顯的就是：后續工人不會(huì )對已完成工作形成保護，如若發(fā)現問(wèn)題，互相推卸責任，形成扯皮現象。我認為盧龍亟待新型的裝飾公司出現，那么新興的行業(yè)就會(huì )需要大批量的人才，所以我們學(xué)校開(kāi)設裝飾專(zhuān)業(yè)具有可行性，學(xué)生的就業(yè)前景也比較樂(lè )觀(guān)。
隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們對新房的裝飾越來(lái)越重視，而隨之使用的各種裝飾材料也會(huì )把大量的甲醛、苯等有害物質(zhì)帶入我們的生活，導致剛剛享受喬遷之喜的很多人尤其是老人和兒童受到了很多危害，表現為干眼癥，嚴重的會(huì )得哮喘甚至白血病等，總之改變新房入住條件，達到環(huán)保要求，迫在眉睫，所以我們可以在開(kāi)設本專(zhuān)業(yè)后再開(kāi)辦一個(gè)相應的室內空氣凈化校辦公司。
最后，再次感謝學(xué)校給我這次寶貴的學(xué)習機會(huì )。
建筑公司員工培訓總結 7
為期七天的培訓結束了，七天下來(lái)說(shuō)實(shí)話(huà)是有些累，但是內心卻感到十分充實(shí)，因為這是我們邁出校門(mén)走向社會(huì )的第一課�？偨Y這幾天的學(xué)習，我得出兩個(gè)方面的重要經(jīng)驗，一個(gè)方面的經(jīng)驗是做事經(jīng)驗，另一個(gè)經(jīng)驗就是做人的經(jīng)驗，這兩條經(jīng)驗十分珍貴，因為他們是我們的前輩經(jīng)過(guò)實(shí)踐得出來(lái)的，他們能夠毫無(wú)保留的傳授給我們，很值得我們思考和學(xué)習。
做事方面，就是關(guān)于我們的工作的具體知識。首先我們接觸到的就是企業(yè)的財務(wù)知識講座，財務(wù)知識雖然聽(tīng)起來(lái)是比較難懂，有些還是一些財務(wù)上的專(zhuān)業(yè)名詞，理解起來(lái)確實(shí)有些困難，但是我們還是很認真的聽(tīng)了下來(lái)，因為財務(wù)問(wèn)題就實(shí)實(shí)在在的在我們身邊，一堂課結束，收獲甚多，我們對企業(yè)的資金運轉、流動(dòng)和其他的一些計算方法有了一個(gè)大體的了解。
作為一個(gè)建筑施工性的企業(yè)，首先要注意到的問(wèn)題就是安全的題，建筑施工企業(yè)不同于其他性質(zhì)的企業(yè)，建筑施工企業(yè)一旦出現安全問(wèn)題，那就是大問(wèn)題，河南公司的“4.23事故”帶給我們教訓還在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我們。所以局里特意安排局工程部的楊程榮經(jīng)理給我們講一堂有關(guān)于建筑安全的講座顯得是那么的必要和及時(shí)，這堂課講的非常到位，考慮到我們是新來(lái)的大學(xué)生，楊經(jīng)理講的很細致很通俗，用最簡(jiǎn)略的語(yǔ)言，最短的時(shí)間，給我們上了一堂意義深遠而且即將影響我們一生的安全課程，一堂課下來(lái)，建筑安全意識早已深深地在我們的內心扎下了根。
結束了局里的統一培訓，開(kāi)始了單位的培訓，比起局里的全員培訓，我們公司培訓更加切合我們的實(shí)際。首先請了局里主管宣傳的帥兵部長(cháng)給我們進(jìn)行了關(guān)于新聞基礎知識的講座，新聞是我的專(zhuān)業(yè)，聽(tīng)起來(lái)格外的親切，溫故而知新。最重要的是帥部長(cháng)給我們的鼓勵，它鼓勵我們要多寫(xiě)勤練，并且積極向公司的各級媒體投稿。帥部長(cháng)的真誠和殷切深深的打動(dòng)了我們，我暗暗的下了決心一定不辜負帥部長(cháng)給予我們的期待和信任，為公司爭光為五局爭光。
之后是公司的賀總給我們講課，賀總是公司的老前輩，也是公司的技術(shù)核心，賀總的課講的十分精彩，他用powerpoint幻燈片的形式，圖文并茂的給我們講述了門(mén)窗的基礎知識，使我們間理解透徹，記憶深刻。講完課之后，賀總又親自帶隊，領(lǐng)我們到公司的加工車(chē)，讓我們參觀(guān)了門(mén)窗的加工流程，對賀總所講的知識又是一個(gè)鞏固的提高。
如果說(shuō)做事是一個(gè)人的身體的話(huà)，那么做人就是這個(gè)人的靈魂。相對于做事，做人顯得尤為重要，要做事先做人，已經(jīng)成為五局人的共識。
培訓的第一堂課，是們五局的精神領(lǐng)袖、領(lǐng)跑人魯局長(cháng)給我們上的。魯局長(cháng)高屋建瓴，從一個(gè)局長(cháng)的角度給我們講述了做人做事的關(guān)系。很有深度很有水平，既給我們這些新來(lái)的學(xué)生鼓舞了斗志，又給我們指明了今后奮斗的方向，更是點(diǎn)名了我們今后的工作方法和工作原則。雖然天氣很熱，人很多，我們在感受高溫的同時(shí)，卻更感受到了領(lǐng)袖的魅力。
今下來(lái)的《新員工職業(yè)生涯規劃》課程，由局里的人力資源部的陳艷紅老師給我們進(jìn)行。職業(yè)生涯規劃，以前是一個(gè)很遙遠很神秘的話(huà)題，而現在它卻實(shí)實(shí)在在的擺在我們的面前，陳艷紅老師以一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士的角度，給我們介紹了什么是職業(yè)生涯規劃，以及怎么進(jìn)行職業(yè)生涯規劃。她給我們介紹了，我們進(jìn)行人力資源管理的目的是崗位與人的匹配，關(guān)注的重點(diǎn)從過(guò)去的單純對崗位的關(guān)注，要求人一味的滿(mǎn)足崗位的需要，轉變?yōu)樽非笕伺c崗位的特征的匹配，提高員工的適崗率在選對人的前提下去培養人�？蜕详惱蠋煾钦Z(yǔ)重心長(cháng)的'對我們說(shuō)，我們做人一定要與人為善，她舉了一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，說(shuō)你打出去一拳，反彈回來(lái)的是一拳有時(shí)候還不止一拳。她告訴我們要有業(yè)務(wù)變革的能力、業(yè)務(wù)運作能力、人際關(guān)系能力。這些知識的傳授是我們深深的感受到了我們五局在用人上的風(fēng)格和特點(diǎn)，更反映出了局里用人原則的理性和成熟。
這幾天的學(xué)習中，給我留下最深印象的一堂課是局黨委周書(shū)記給我們上的那堂課。之所以印象深刻，首先是講課人的激情，其次是所講內容的深刻，周書(shū)記的課共分四個(gè)方面：
一是要我們增強對國企的榮譽(yù)感，要我們加強對國企的認識告訴我們中央對國企的決心從未動(dòng)搖過(guò)，為我們能夠安心在企業(yè)工作吃下了一顆定心丸。
二是介紹組織對人才培養以及安排的渠道。周書(shū)記談了這幾年五局在用人上的體會(huì )，使我們對企業(yè)的用人機制，以及用人的流程有了一定的了解。
三是我們新生來(lái)到企業(yè)之后要進(jìn)行第五項修煉，主要是介紹我們在進(jìn)入工作崗位之后如何去更好的適應崗位，如何更快提高，如何的獲取更好的前景。其中給我留下最深印象的是周書(shū)記給我們的那些要求，堅定信念，與企業(yè)共同成長(cháng)，青年人只有蔡企業(yè)中才能真正的施展他們的才華，我們要有遠大的社會(huì )責任感和理想，刻苦學(xué)習愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)善于創(chuàng )新，德才兼備。句句箴言，讓我們銘記在心。
最后，周書(shū)記告誡我們，在企業(yè)工作，一定要做到“三水”，即清水洗手、冷水洗頭、熱水洗腳。很中肯的告誡，聽(tīng)了這些勸誡，我也是陷入沉思—企業(yè)給了我們這個(gè)舞臺，我們—應該怎么表演？
建筑公司員工培訓總結 8
20xx年10月17-19日，中國建筑業(yè)協(xié)會(huì )統計專(zhuān)業(yè)委員會(huì )在南昌舉辦了20xx年建筑業(yè)統計培訓班，根據公司領(lǐng)導安排，我參加了此次培訓，從中學(xué)習到了一些新的知識和信息。
本次培訓有以下幾個(gè)感受：
一、學(xué)員們均是來(lái)自全國十二個(gè)省、五個(gè)央企的特級和一級建筑業(yè)企業(yè)，促成了學(xué)員們及同行業(yè)之間的深入交流，大家互取經(jīng)驗、共同進(jìn)步。
二、學(xué)習了相關(guān)專(zhuān)業(yè)、類(lèi)別的知識，開(kāi)闊思路，放寬視野，了解了新的知識，“一套表”制度和要求。
三、對網(wǎng)上快速報表中常見(jiàn)問(wèn)題與注意事項進(jìn)行了詳細的學(xué)習，要求網(wǎng)上直報單位不能遲報、拒報、漏報統計數據，這是統計法中權力和義務(wù)的`要求。
四、學(xué)習、了解、掌握建筑業(yè)企業(yè)“營(yíng)業(yè)稅改增值稅”的一些基本知識和有關(guān)政策等，不僅對理解和貫徹國務(wù)院部署有好處，同時(shí)對擴大自己的知識面，做好建筑業(yè)統計工作，搞好統計分析，當好領(lǐng)導參謀助手，都很有益處。
五、培訓為同行業(yè)創(chuàng )造了學(xué)習平臺，輸入了新知識，新信息，有了比較好的幫助。提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
六、培訓回來(lái)后，加入了建筑統計群。在群里，同行業(yè)之間能經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習和交流。
通過(guò)此次學(xué)習，不但學(xué)到了新知識和新信息，而且在原有基礎上增強了對統計制度、指標的進(jìn)一步理解，對統計法的修訂、稅法和改制，建筑業(yè)總產(chǎn)值統計等方面的知識儲備，更開(kāi)拓了視野，提升了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養。相信在之后的統計工作中，一定能夠站在更高的角度，以更專(zhuān)業(yè)的視角和更完備的知識做好統計工作，當好領(lǐng)導參謀，架起企業(yè)與政府的橋梁作用，而貢獻自己的力量。
建筑公司員工培訓總結 9
20xx年2月中旬至5月中旬在x公司x項目部擔任技術(shù)員職務(wù)。身為建設集團的一員，有機會(huì )得到學(xué)習和鍛煉，使我倍感自豪，更使我信心大增。但更多的是對我今后工作的鞭策，逐步提高個(gè)人素質(zhì)，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與鞏固，才能無(wú)愧于領(lǐng)導的信任和培養。
在單位工作期間，不管是在技術(shù)方面還是質(zhì)檢方面,項目部前輩都給予我極大的支持與幫助。我以嚴謹的態(tài)度對待工作，結合課本所學(xué)知識運用于實(shí)際，不懂的東西隨時(shí)向前輩請教，對已掌握的東西追求精益求精.施工技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，腳踏實(shí)地，才能在自己的工作崗位上實(shí)現價(jià)值.現場(chǎng)施工雖都在惡劣下進(jìn)行的，但我把它當做是我意志與能力的練兵場(chǎng)，久經(jīng)的戰士才能英勇無(wú)畏。
在今后的工作與學(xué)習當中，我將不斷的總結與，不斷充實(shí)自己，努力提高自身素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識水平，在按時(shí)按量，保質(zhì)保量的完成本職工作的前提下，從施工工法和管理角度出發(fā)，不斷創(chuàng )新，節約成本，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展。與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。
實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習，這是第一次實(shí)習，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的.立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。
由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組，放線(xiàn)是建筑的基礎，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，習總結我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量?jì)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能，要適應最?lèi)毫拥牟拍芨玫腻憻捵约�，讓我們學(xué)到更多更�，F在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰，也是一個(gè)體現我們適應能力的。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì )到社會(huì )的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。
建筑公司員工培訓總結 10
這次實(shí)習我也經(jīng)常與班里的同系，從他們在實(shí)際在實(shí)習單位所做的事可以了解到更多的實(shí)習單位是在把實(shí)習生當成繪圖員來(lái)對待，實(shí)習生完全被他們當成為了地地道道的廉價(jià)勞動(dòng)力了，這些實(shí)習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面，施工圖知識方面的東西了，而是利用學(xué)校的實(shí)習要求來(lái)廉價(jià)使用學(xué)生的價(jià)值為其創(chuàng )造更多的利潤。這的實(shí)習效果實(shí)際是與學(xué)校安排的實(shí)習要求，至少是我認識我的實(shí)習單位所做的實(shí)習期望是有很大的的。
我曾經(jīng)和我們班的同學(xué)在聊天的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)，他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來(lái)的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經(jīng)跟我聊過(guò)，他滿(mǎn)懷地幫總工設計了三了方案，結果總工直接找來(lái)一個(gè)圖紙叫他改改就可以了。其實(shí)我在這里也有過(guò)相似的感受，我實(shí)習的做階段畫(huà)的劇場(chǎng)施工圖的方案圖就是我的實(shí)習導師叫人改的一個(gè)方案。最后要我畫(huà)施工圖的時(shí)候也是把原有的劇場(chǎng)施工圖拿來(lái)參考著(zhù)畫(huà)的。這些我在我的實(shí)習周記里面有更為詳細的介紹，因此在這里只是提到就可以了。不過(guò)對于畫(huà)施工圖來(lái)說(shuō)，有個(gè)范例拿來(lái)學(xué)習個(gè)人覺(jué)得還是一個(gè)很不錯的方式，但是對方案創(chuàng )作來(lái)說(shuō)我覺(jué)的這更多的事一個(gè)，更令我感到不解的是，我們班竟然有人已經(jīng)認可這種對待建筑創(chuàng )作的一種方式。我個(gè)人絕對是不贊同的。
我想在實(shí)習過(guò)程中我認識到的種種問(wèn)題，這些也有個(gè)人實(shí)習態(tài)度上的，實(shí)習單位要求上的，以及目前建筑業(yè)對建筑創(chuàng )作的一種氣候外。學(xué)校在實(shí)習中對實(shí)習生進(jìn)實(shí)習單位的安排上也有其不到位，也就是不合理的地方。一方面學(xué)校要求很?chē)栏竦?實(shí)習拿回來(lái)，另一方面又不能提供一個(gè)很負責任的單位及實(shí)習導師來(lái)帶學(xué)生。我想學(xué)校是否應該很好的從新認識對實(shí)習的工作�？赡苡腥艘f(shuō)實(shí)習中當一名繪圖員也是一種社會(huì )角色的體驗，也許我們工作出來(lái)真的最后為一名畫(huà)匠，但是起碼我們現在還是在做夢(mèng)的階段，每個(gè)建筑系的學(xué)生此時(shí)都希望能在將來(lái)的某的時(shí)刻能成為一個(gè)真正的建筑師，對自己的每一個(gè)方案都是自己的思考。我希望這個(gè)夢(mèng)不應該被過(guò)早的被打破。
因此，對實(shí)習我一直希望能過(guò)起到他應有的作用，我想這也是每個(gè)實(shí)習生所期望的。學(xué)校要思考這個(gè)問(wèn)題，實(shí)習生也要思考這個(gè)問(wèn)題，社會(huì )也有更多的責任來(lái)思考對待實(shí)習生的問(wèn)題。我知道實(shí)習能夠其到他應有的作用還有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但是我對他一直沒(méi)放棄過(guò)希望。也許這天很快就回來(lái)到。
建筑公司員工培訓總結 11
我于20xx年2月有幸進(jìn)入鑫園房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司工作，作為一名剛走出校門(mén)的畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該如何與同事共處，該如何作好工作，但公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快融入到其中并完成了由學(xué)生向職員的轉變。我前后在兩個(gè)項目上進(jìn)行了實(shí)習工作，自20xx年2月26日至20xx年5月4日，我在錦江御園Ａ區項目部參加實(shí)習工作。在這兩個(gè)月來(lái)，我從現場(chǎng)測量放線(xiàn)、內業(yè)資料、圖紙的查看、施工圖的概算、現場(chǎng)鋼筋的檢驗與安全檢驗等方面進(jìn)行了實(shí)習，從一名在校學(xué)生角色到技術(shù)員得實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到要成為一名合格的工程技術(shù)人員所要具備的素質(zhì)，不是紙上談兵，而是需要深刻的真正的實(shí)踐歷練�，F將我在實(shí)習中的幾點(diǎn)體會(huì )總結如下：
一、識圖與審圖
作為一名普通的工程技術(shù)人員，我感到要干好一個(gè)工程，不僅要嚴格遵守國家施工規范規程，還要理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，不斷總結施工和管理經(jīng)驗，技術(shù)上不斷改進(jìn)和創(chuàng )新。
在施工技術(shù)中的第一步，也是非常關(guān)鍵的一步就是識圖與審圖，圖紙是現場(chǎng)施工的依據，識圖要充分了解設計者的意圖，找出施工中的重點(diǎn)及難點(diǎn)，以便制定科學(xué)合理的施工方案。工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態(tài)到實(shí)物形態(tài)的轉變過(guò)程，要搞好工程施工，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設計師的意圖，完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的過(guò)程，其次要強化對圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術(shù)施工的重點(diǎn)、難點(diǎn)，為以后的施工操作行為做準備。
二、測量放線(xiàn)
在工程施工過(guò)程中，測量放線(xiàn)工作是重中之重，它貫穿整個(gè)工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想工程干好，必須把測量放線(xiàn)的工作做好，所以施測、校對、復核的程序就一個(gè)都不能少；其次要結合整套圖紙對各個(gè)施工層、施工段、施工點(diǎn)進(jìn)行校對，避免遺漏工程細小的'部位構件；
再次，就是檢查、落實(shí)是否符合規范要求，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。在某一工程段施工完成后，要及時(shí)檢查，驗收，總結經(jīng)驗和教訓，把發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)糾正，避免在下一施工段錯誤的。
三、鋼筋工程
首先熟悉了該工程所需的所有鋼筋型號，從一級鋼到三級鋼，做到熟悉其大概所在的位置。在不斷的看圖紙檢查的同時(shí)，做到熟悉什么位置用多少根鋼筋，什么型號，間距多少，長(cháng)度大概需要多少，用什么尺寸箍筋，間距多少，加密區位置及尺寸是多少，這樣才能真正做到從整體到細部的掌握該工程。這些準備工作在不斷查閱圖紙的過(guò)程中，得到加強后，便需要按照施工順序從柱、剪力墻到梁板逐步逐項的檢查學(xué)習。首先是柱的焊接，該工程采用電渣壓力焊。焊頭的檢查工作尤其重要。鋼筋的軸中線(xiàn)是否在一條線(xiàn)上，若不在，是否在允許的范圍之內，鋼筋的外肋是否上下對齊，焊包是否飽和，四周焊包突出鋼筋表面的高度是否大于3mm，上下的鋼筋型號是否正確。出現變筋的情況時(shí)，要逐根確定鋼筋的型號是否正確，軸中線(xiàn)是否在一條線(xiàn)上，該情況下，又是否在偏出允許范圍之內。出現不合格焊頭時(shí)該如何處理。柱鋼筋未綁扎之前，不合格的焊頭有一個(gè)就要改一個(gè)，做到不留一點(diǎn)隱患。若出現鋼筋已經(jīng)綁扎，焊工已不在，且根數較少的時(shí)候，該如何在焊頭位置搭接鋼筋，搭接何型號的鋼筋，尺寸多少，都有一系列的措施。最后還要注意鋼筋的焊接截面是否超過(guò)柱截面的一半，焊接區域鋼筋長(cháng)度是否符合規范要求。然后是剪力墻的綁扎工作。剪力墻的質(zhì)量控制首先要檢查所用的鋼筋型號、尺寸是否符合圖紙要求。一級鋼筋兩端是否打彎，彎鉤尺寸以及弧度是否正確。鋼筋的搭接長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求，搭接區域是否錯開(kāi)。剪力墻以及柱的水平拉筋是否放置，鋼筋是否錨固，錨固長(cháng)度是否符合規定。超過(guò)規定長(cháng)度的洞口周?chē)欠癜磮D紙要求加筋，所加鋼筋長(cháng)度及型號是否正確。墻體鋼筋是否有嚴重扭曲以及傾斜現象，若出現該情況，該如何處理�？蚣苤鞍抵墓拷�135度錨固是否逐個(gè)到位。鋼筋的綁扎是否滿(mǎn)扣，出現松散的地方是否及時(shí)處理。剪力墻完工后便是框架柱的綁扎，其質(zhì)量控制與剪力墻上的框架柱要求相同，主要是控制好箍筋型號、間距，以及加密區，水平拉筋是否到位�？蚣苤舫霈F輕微移位情況該如何處理，柱鋼筋出現變徑，鋼筋根數出現減少該如何處理，均要符合圖集規范的要求。在柱和剪力墻綁扎完，支模之前柱頭以及剪力墻接頭是否處理干凈。鋼筋工程的最后工作就是梁以及現澆板的綁扎。梁的檢查工作較為關(guān)鍵，要按圖紙逐根檢查，主要檢查支座負筋的型號、根數是否正確，長(cháng)度是否符合規范要求。梁上的箍筋型號、間距以及加密區是否符合圖紙要求。梁底的保護層墊塊是否到位，墊塊尺寸是否正確，梁下沉的是否到位，梁與柱接頭處箍筋是否綁扎到位。板筋的綁扎質(zhì)量控制主要需注意，鋼筋的型號、尺寸、間距，均要符合圖紙要求。鋼筋綁扎要求滿(mǎn)扣，不許跳扣。板的支座負筋需要尤其控制，分布筋的型號及間距是否符合圖紙要求。隔墻的下部加力筋是否到位，洞口加力筋是否到位。板底部的墊塊是否到位，墊塊分布是否合理，鐵馬蹬是否墊到位。各單元的板筋厚度是否符合圖紙要求。陽(yáng)臺處的板筋控制尤為重要，要著(zhù)重檢查鋼筋及模板的情況。鋼筋綁扎完畢后要固定好剪力墻的鋼筋，框架柱以及暗柱的鋼筋需用箍筋固定好，防止澆注混凝土時(shí)，鋼筋出現移位的情況。最后的工作便是再作最后一次的全面檢查，然后帶著(zhù)監理工程師檢查施工質(zhì)量。若監理檢查到不到位的地方，則要督促工人解決，直到符合要求為止。該工程的樓梯采用現澆板樓梯。在施工過(guò)程中需要注意鋼筋的綁扎，植筋，模板的控制以及樓梯梁部清理的是否干凈，板筋底部墊塊，上部筋的鐵貓爪或鐵馬蹬是否到位。
通過(guò)總結兩個(gè)月來(lái)的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多學(xué)習規范規程及有關(guān)文件資料，了解施工中需要資料及設計圖紙的先后順序，以便更及時(shí)地提供給施工現場(chǎng)，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。
總之，作為一名工程技術(shù)人員，除了嚴格按施工圖和國家規范規程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng )新，在施工組織設計和施工方案上不斷優(yōu)化，努力將自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的臺階。
以上為我粗略的個(gè)人實(shí)習小結，請領(lǐng)導審閱，不足之處，請領(lǐng)導不吝指出，以便本人及時(shí)改正，從而能更好地工作。
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