激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

教師培訓總結

時(shí)間:2022-06-10 12:25:30 培訓總結 我要投稿

【實(shí)用】教師培訓總結范文匯總10篇

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的教師培訓總結10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】教師培訓總結范文匯總10篇

教師培訓總結 篇1

  根據年初制定的教師培訓規劃,一年來(lái)我校領(lǐng)導認真落實(shí)規劃內容,教師培訓工作取得了較好的成績(jì),現總結如下:

  一、在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持

  我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作,長(cháng)期堅持以教師的成長(cháng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持,為教師學(xué)習提供便利,創(chuàng )造平臺。

  二、開(kāi)展多樣的培訓形式

  我校今年主要開(kāi)展以校本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書(shū)自學(xué)等多種培訓,。

  1、加強班主任培訓:良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi),建設一支過(guò)硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓工作,開(kāi)展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

  2、組織實(shí)施教師師德全員培訓。

  通過(guò)培訓,提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準,做到依法辦學(xué),依法治教,杜絕了違規的教育行為。

  3、加強新課程理念的學(xué)習:

  組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓,學(xué)校積極創(chuàng )造機會(huì )讓老師出去學(xué)習參觀(guān),學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外,根據年初指定的規劃,開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓,通過(guò)培訓,使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識結構,把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),適應新課程標準得要求,

  4、加強計算機應用培訓

  教師實(shí)現了“四會(huì )”:會(huì )文字處理,會(huì )制作簡(jiǎn)單的課件,會(huì )上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì )收、發(fā)電子郵件。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì )運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

  5、督促教師參加繼續教育培訓,基本上完成了本輪的'繼續教育要求。

  6、加強體、衛、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。

  總之,一年來(lái),我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合,通過(guò)培訓,教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強了,教學(xué)方式有了轉變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去,為建設一支良好的教師隊伍而努力。

教師培訓總結 篇2

  一、加強了學(xué)習

  以前培訓也較多,對新課改也有一定的認識,但通過(guò)這次培訓,我才發(fā)現自己的認識不系統、不全面。

  二、找到了差距

  培訓其實(shí)是一個(gè)反思、進(jìn)步的過(guò)程,與授課老師所講的標準、與優(yōu)秀老師、與教學(xué)大師相比,自身不足很明顯。今后只有快馬加鞭,加強學(xué)習,提高教育教學(xué)能力才能不虛此次培訓。

  三、解決了一些不惑

  當老師的確有些問(wèn)題總解決不好,我也一樣,如新理念的實(shí)施,怎樣減輕壓力,當好老師等問(wèn)題也讓我困惑不解,這次培訓使我在這些方面有了一些新認識,解決了很多疑惑。

  四、作了反思

  通過(guò)培訓,我認識到了反思的作用,知道一位優(yōu)秀教師的成長(cháng)一定離不開(kāi)反思。反思讓我認識了自身在教育教學(xué)上的不足,反思也讓我認識到了只有努力,只有加強學(xué)習,才能做好一名教師。作為思想品德教師,不是只懂一些政治理論知識就行,我們要加強自身的文化修養,培養自身良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上教師要培養學(xué)生的人文精神,要在以下幾方面加強自身修養。首先是情感上要豐富而真誠,“感人心者莫先乎情!闭Z(yǔ)文教學(xué)是情感教學(xué),主要體現在學(xué)生與作者,學(xué)生與教師,教師與作者及學(xué)生與學(xué)生的情感交流上,通過(guò)交流來(lái)感受對方情感上的美,以使學(xué)生受到熏陶,從而內化為自己的思想情感。其次,教師要身正為范。在言行上要有風(fēng)度。言的風(fēng)度即指教師的語(yǔ)言有感染力,這主要包括語(yǔ)言的運用和表達上要有藝術(shù)性!靶小钡娘L(fēng)度主要一點(diǎn)就是用自己的`行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生,做學(xué)生行為的表率。最后,思想品德教師要學(xué)高為師,有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養,只有這樣我們才能引導學(xué)生發(fā)現教材、生活中的美,才能引導其去感受,去創(chuàng )造美。好的思想品德教師是一座橋。是學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與課本,學(xué)生與社會(huì )之間的橋。在教學(xué)中,教材是知識的載體,學(xué)生是獲取語(yǔ)文知識的主體。教師的任務(wù)是如何能讓學(xué)生從教材中獲取知識,并把這些知識遷移,運用到自身發(fā)展中去,教師這座橋就是為學(xué)生走進(jìn)教材,與教材交流,汲取知識養分而鋪設的一條通道。我們的任務(wù)就是解決學(xué)生與教材交流時(shí)出現的障礙和引導學(xué)生怎樣更好理解教材,運用好教材。我們不能把我們對教材的認識強加給學(xué)生,而是要給學(xué)生發(fā)揮的余地。同時(shí)也要承認學(xué)生對教材理解的差異性,總之,教師要扮演好橋的角色,就是讓教師不要越權代替學(xué)生思考代替作者言論。要讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的能力,與教材交流。也就是說(shuō),教師應該是學(xué)生與教材聯(lián)系的紐帶。在課堂上,教師應該作為引導者出現,而不是主導者。那么,教師如何能扮演好橋的角色呢?我想,首先,要提起學(xué)生對教材的興趣,因為興趣是學(xué)習的首要條件。只有激起了學(xué)生學(xué)習的興趣,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,才能提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。否則,橋就搭不成,或者就是橋搭成了學(xué)生也不愿意通過(guò)。這一點(diǎn)我認為應從減輕學(xué)生閱讀時(shí)的心理壓力,提高學(xué)生感悟上入手,要讓學(xué)生感受到閱讀教材是一種享受,而不是沉重的負擔。教材是磚,要用來(lái)引玉,而不是作為單純的任務(wù)來(lái)完成。所以思想品德教師在教學(xué)時(shí)不要讓學(xué)生感到閱讀就是為了回答問(wèn)題和做“條塊”式的分析,而要他感到閱讀是為了感受一種美。其次,我們要設計好教材,充分挖掘教材中學(xué)生發(fā)現不了或感受不到的藝術(shù)美和思想美,使學(xué)生感到教材不僅是知識的載體而是藝術(shù),思想的結晶,要讓學(xué)生萌發(fā)從教材中感受到這些東西的欲望,最后我們在教學(xué)中重點(diǎn)教給學(xué)生理解教材的方法,讓學(xué)生運用這種方法獲取他們需要的新知識并加以運用,以達到葉圣陶先生所說(shuō)的:“教是為了不教”的終極目標。

  總之,培訓讓我學(xué)習到了新知識,認識到新不足,知道了:為了更好地工作,就得更好地生活,就得開(kāi)拓視野,改變觀(guān)念,把握好人生。

教師培訓總結 篇3

  20xx年7月7日、8日,我有幸參加了邯鄲經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區文教局組織的暑期校長(cháng)培訓。在培訓期間,我用心學(xué)習,認真聆聽(tīng)每位專(zhuān)家講座。特別是嘉興市吉水小學(xué)的歐陽(yáng)校長(cháng)從理論的深度與親身的實(shí)踐相結合,從學(xué)校管理,課堂教學(xué),校本教研等方面的闡述使我收獲頗多。這次培訓使我在教學(xué)管理和教學(xué)觀(guān)念上得到了補充,反思了以往工作中的不足,下面簡(jiǎn)單談?wù)劚敬螌W(xué)習的幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、校園文化建設:

  嘉興市吉水小學(xué)歐陽(yáng)校長(cháng)從“紅船精神”,校長(cháng)使命,學(xué)校文化建設等實(shí)踐層面談了自己的辦學(xué)思想和育人目標,他們從不花一分錢(qián)打造會(huì )說(shuō)話(huà)的墻壁文化、創(chuàng )設多種感官的體驗樂(lè )園,從閱讀提升教學(xué)等方面創(chuàng )建最適合學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的校園。他們與時(shí)俱進(jìn)的“紅船精神”,自我創(chuàng )新的辦學(xué)理念值得我們每位管理者學(xué)習。

  二、教師團隊建設:

  歐陽(yáng)校長(cháng)著(zhù)力打造一支幸福成長(cháng)的教師團隊,讓每位老師不僅有充實(shí)的.教學(xué)任務(wù),更有自己喜歡的業(yè)余生活,讓教師享受事業(yè)的幸福,做幸福的老師。在促進(jìn)新教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面,他們毫無(wú)保留傳授新教師上好語(yǔ)文課與課外閱讀課的方法,提升整體教學(xué)水平。這為我們對學(xué)校特色教育提供了一個(gè)可借鑒的標本,讓我們能夠基于學(xué)校的現狀,從不同的角度去思考、去定位、去創(chuàng )新。

  三、融洽的師生關(guān)系:

  歐陽(yáng)校長(cháng)能尊重學(xué)生、悅納學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生理和心理健康,注重學(xué)生的個(gè)體差異,用學(xué)校的人文精神和自己的人格魅力去感染每一位學(xué)生,建立融洽的師生關(guān)系,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力。

  四、職業(yè)形象與禮儀規范:

  中國有禮儀之邦之美稱(chēng)。這次通過(guò)聆聽(tīng)邯鄲學(xué)院的葛宏冰教授文明禮儀授課后,使我更加深刻、全面地了解了教師禮儀。從小小的鞠躬禮到文明用語(yǔ),從握手到戒指的佩戴,我們都有太多的疏忽。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,學(xué)習禮儀規范,提高自己修養,培養自己良好的氣質(zhì)風(fēng)度。以自己的言行舉止禮儀禮貌,對學(xué)生進(jìn)行遷移默化的影響。

  五、管理中的得與失:

  述職報告中,各位校長(cháng)對自己工作中的得失進(jìn)行了五分鐘的闡述。他們從教師的管理,學(xué)生的教育,常規管理,安全管理等進(jìn)行了闡述,也從教學(xué)條件,教師的思想轉變提出了自己的不足。在闡述中小西堡總校的李學(xué)剛校長(cháng)在防溺水安全管理上,制定了“教師每日巡河、巡塘”制度,值得每位校長(cháng)學(xué)習。

  六、爭做最美的教師:

  觀(guān)看了“最美教師”頒獎,從“最美教師”身上印證了平凡中的偉大。最美教師,美在大愛(ài)、美在職責、美在甘于奉獻、美在團隊,他們的事跡深深的鼓舞著(zhù)我。今后我將自覺(jué)踐行,在榜樣的力量和影響下,鞭策自己,鼓舞自己,爭做最美教師。

教師培訓總結 篇4

  接到省培訓院的通知,xxxx年6月6日開(kāi)始,我有幸參加了本次的邊遠鄉村教學(xué)點(diǎn)的小學(xué)教師為期十天的培訓。

  我是一位來(lái)自農村學(xué)校的教書(shū)匠,這次的十天培訓我受益匪淺,相信所有參加培訓的所有老師都像我一樣滿(mǎn)載而歸。專(zhuān)家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。

  這次培訓,授課教師傾瀉了許多心血,他們根據要求精心籌備,毫不保留地把知識傳授給我們,結合他們所講述的內容來(lái)重新審視自己,發(fā)現自身有太多的不足,一路走來(lái),填補了我在教育教學(xué)中的很多“漏洞”。培訓雖然時(shí)間很短,可是留給我的思考卻沒(méi)有就此停滯,我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習充實(shí)自己,用一個(gè)教師的行為標準來(lái)要求自己。教師必須認清終身學(xué)習對自身成長(cháng)和發(fā)展的重要性,自覺(jué)地樹(shù)立起終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應現代的教育需要。為此,我還應堅持不斷學(xué)習、不斷努力,相信今后再大的困難與挫折都能夠克服。

  課堂上,我認真聽(tīng)講,做筆記,外出觀(guān)摩課更新了我陳舊的腦細胞。十天中,我沒(méi)有缺課,沒(méi)有遲到,外出觀(guān)摩活動(dòng)時(shí),克服困難,用求知的欲望戰勝了炎熱的夏天。

  通過(guò)這十天的學(xué)習,最值得深思的問(wèn)題是:面對鄉村學(xué)生與城市學(xué)生的種種差距,作為鄉村學(xué)生的老師的.我要怎樣做?我該怎樣去改變那巨大的差距胡面貌,我能做好嗎?

  十天的培訓學(xué)習也許不能改變我的人生軌跡,學(xué)習理論知識和教育實(shí)踐也是有限的。但它能給我帶來(lái)很多的反思、啟示和幫助。我要用這次學(xué)習所得努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平,指導今后的農村教學(xué)實(shí)踐,使鄉村學(xué)生的知識有所提高。

教師培訓總結 篇5

  通過(guò)參加這次短期培訓,讓我開(kāi)了眼界,學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命,更加堅定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓所學(xué)理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力,使我受益匪淺。在培訓過(guò)程中,老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話(huà)題,但細細體會(huì )、琢磨他們的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認同感。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  一、理解教師職業(yè),提升自我素養

  作為教師,師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的`重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專(zhuān)業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

  二、用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎指引自己的工作

  培訓為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,幾位老師都強調了適時(shí)調整和更新自身知識結構、終身學(xué)習的做法;在談到面對困難如何克服的問(wèn)題上,各位老師還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,通過(guò)“聽(tīng)課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂專(zhuān)業(yè)課的標準,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。

  通過(guò)專(zhuān)家們的指導,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。一些生動(dòng)的班會(huì )課,讓我們掌聲不斷,讓我的心為之感動(dòng),也讓我反思自己,學(xué)習到了一種育人的新視角。在這次培訓中,老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺(jué)得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。

  三、正確的職業(yè)規劃

  培訓使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。這次培訓中,教師心理調適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì )、認識自己的角色。要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習不斷地提高自己。在教學(xué)中,不能墨守陳規,要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己

教師培訓總結 篇6

  8月1日上午我懷著(zhù)一顆學(xué)習的心來(lái)到加積中學(xué)參加教師教學(xué)技能培訓班的開(kāi)學(xué)典禮。__局長(cháng)在開(kāi)班儀式上的講話(huà)使我認識到提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性,要通過(guò)學(xué)習實(shí)踐提高自身素質(zhì),教師還要有良好的師德師風(fēng),F將本人在這幾天的培訓學(xué)習體會(huì )總結如下:

  一、培訓為我教育和教學(xué)工作提供了方法和策略

  在學(xué)習中,聽(tīng)授課老師分析教材,使我對教材有了更深的全面的了解,同時(shí)還分享授課老師的教學(xué)經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習,我認識到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,一定要認真地研究創(chuàng )新教學(xué),以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰。

  二、培訓對我以后提出了更多要求。

  學(xué)然后知不足,這是我的一個(gè)體會(huì )。通過(guò)培訓,感覺(jué)以前所學(xué)的'知識有限,看問(wèn)題的眼光膚淺。過(guò)去,我們常說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水!钡,經(jīng)過(guò)培訓后,我覺(jué)得教師不是一桶水,它應該是一條有源頭的溪流。我認為,教師只有樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”(編輯:/)的教育思想,才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復雜而又富有創(chuàng )造性的教育工作。只有不斷學(xué)習,不斷充實(shí)自己的知識,不斷更新自己的教育觀(guān)念,不斷否定自己,才能不斷進(jìn)步,擁有的知識才能像‘泉水”般涌出,而不只是“一桶水”了。

  總之,在參加培訓后,使我更深刻地認識到做為一名教師,一個(gè)學(xué)生人生道路上的引路人,溝通學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )的橋梁,一定要更新觀(guān)念,提高自身素質(zhì)。只有把培訓中學(xué)到的知識技能轉化為自我前進(jìn)的動(dòng)力,我才會(huì )在教學(xué)中有所獲。我相信在傾聽(tīng)、記錄、反思、實(shí)踐中,我的英語(yǔ)教學(xué)之路會(huì )趨于成熟。

教師培訓總結 篇7

  為了讓剛走出校門(mén)的我們迅速完成角色的轉變,適應教師的工作,區教育局和區教師進(jìn)修學(xué)校組織了新教師培訓活動(dòng),這一年來(lái)培訓的內容十分豐富,讓我們獲益頗多,教師個(gè)人培訓總結。培訓當中有教育法制法律的學(xué)習,新教師如何成長(cháng)的學(xué)習,教育科學(xué)研究的學(xué)習。

  首先,我想感謝為我們上過(guò)課的每一位老師,因為每一次上課,我都感到:給我們上課的每位老師都是有著(zhù)扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教育理念的優(yōu)秀指導老師,讓我對班主任和教科研等方面工作有了新的認識。

  很多小學(xué)教師都是研究目標教學(xué)的專(zhuān)家,她們帶我們認識了目標教學(xué)的很多相關(guān)知識。她們的理念是讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)和諧的發(fā)展。還指出新教師要為自己設定發(fā)展的目標,要研究一位教學(xué)專(zhuān)家,研究一位育人專(zhuān)家,摸索一種育人方法。要有一個(gè)長(cháng)遠的目標,這個(gè)目標也許不容易實(shí)現,我們可以將這一個(gè)大目標分解成幾個(gè)小的、比較容易實(shí)現的目標,一個(gè)一個(gè)的實(shí)現。

  有一次培訓,安排宋非老師跟我們交流,她說(shuō)了很多精煉的話(huà)語(yǔ),比如“積極的心態(tài)、良好的品德、健康的身體、不斷的學(xué)習、良好的人際關(guān)系是獲得成功的重要因素”,“人的快樂(lè )百分之八十來(lái)自于人和人的關(guān)系”,“成功等于明確的目標加正確的方法加持之以恒的行動(dòng)”等,語(yǔ)言簡(jiǎn)短卻意義深刻。

  作為一名新教師,自我學(xué)習與奮斗的歷程才剛剛開(kāi)始,在今后的職業(yè)生涯中,會(huì )有很多的挑戰與困難等待著(zhù)我們。很多教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老教師感慨當一名教師不容易,當一名好老師更不容易,這該需要多少的汗水和智慧!作為新時(shí)代的教師,我想我們也許不會(huì )再信奉“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的信念,既然身處新時(shí)代,就得與時(shí)俱進(jìn),應當有新的信念,新的做法,也只有這樣才能夠給所在的學(xué)校注入新的血液,才能讓自己不落后!

  在思想和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面,我認為既然選擇了教師這一職業(yè),我們在心理思想上、在言行舉止上要做到教書(shū)育人、為人師表,同時(shí)要時(shí)刻注意提高業(yè)務(wù)技能。我們年輕教師要多向老教師學(xué)習、多讀書(shū)、勤寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,此外,還要積極參加校本研究。因為,科研素質(zhì)是當代教師的基本素質(zhì)之一,科研是當代教師進(jìn)修學(xué)習的方式之一,科研是當代教師的工作方式之一,科研有利于提高教師的教學(xué)能力和水平。在教學(xué)方面,應用新課程理念來(lái)進(jìn)行教學(xué)設計,要以學(xué)生的發(fā)展為本,要突出創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,要適應學(xué)生的學(xué)習心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)。在處理師生關(guān)系方面,要以科學(xué)的方法了解學(xué)生、以平等的態(tài)度對待學(xué)生、以博大的胸懷寬容學(xué)生,還要注意掌握“心育”的藝術(shù)。

  在培訓中,我還認識到教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;教師是父母。作為一名教師,要富有"愛(ài)心",教師對學(xué)生的愛(ài)應當是無(wú)私的、平等的,就像父母對待孩子;教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師是朋友。所謂"良師益友",就是強調教師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣;最后,教師是學(xué)生的心理輔導者。教師應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  其次,培訓為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

  在培訓中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師在談到教師的發(fā)展問(wèn)題時(shí),都說(shuō)到要適時(shí)調整和更新自身的`知識結構;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,要多讀書(shū)、實(shí)踐、加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,在新課程改革的背景下,各位新老師要認真地貫徹新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰。

  再次,培訓使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。

  對于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì )、認識自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。鼓勵我們要堅持創(chuàng )新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的新秀。這些鼓勵,使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己的意志!币苍S,對于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

  新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我們切實(shí)的指導和鼓勵。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,成功=明確的目標+正確的方法+持之以恒的行動(dòng),在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導努力實(shí)現自身價(jià)值。

教師培訓總結 篇8

  本學(xué)期,我擔任20xx級化工五班《化工識圖》和20xx級機電二班《液壓技術(shù)》的理論教學(xué)工作,本人在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,積極培養學(xué)生學(xué)科興趣。教學(xué)工作,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì )幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現總結如下:

  一、思想方面

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,努力加強自我修養,做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。

  二、教學(xué)工作方面

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材教法,認真學(xué)習課程指導綱要。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。

  備課分三個(gè)方面:

 、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對教材系統、重點(diǎn)和難點(diǎn)內容,做到心中有數。

 、趥鋵W(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識基礎,學(xué)習方法,增強教學(xué)的針對性。

 、蹅浣谭ǎ哼x擇適當的教學(xué)方法、手段和現代教學(xué)媒體,提倡使用現代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時(shí)為了上好每一節課,通過(guò)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現教材的科學(xué)性和思想性,努力做到知識、能力、情意三者統一。使“知識與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀(guān)”三方面目標均能實(shí)現。力

  求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。正確引導學(xué)生看待和使用信息,培養學(xué)生良好的素養。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又注意因材施教,在學(xué)生完成課程任務(wù)時(shí),注意對差生進(jìn)行輔導。課后及時(shí)做好課后反思,不斷總結經(jīng)驗,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習方面

  理論、專(zhuān)業(yè)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現。作為教師,只有不斷地更新自己的`知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。我積極認真地參加本學(xué)科的教研教改活動(dòng),積極學(xué)習各種理論知識,以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,認真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習,以便在工作中能以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  四、本人今后的努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在學(xué)科認識上有更大進(jìn)步。

  3、加強紀律和道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在上課時(shí)按規定嚴格約束自己。

  4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現其規律,盡職盡責地做好職教工作,我要踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

教師培訓總結 篇9

  為期半個(gè)月的暑期教師全員培訓已經(jīng)結束,回顧這些天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感覺(jué)收獲頗豐。

  為進(jìn)一步提高我縣教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)質(zhì)量,今年暑假在全縣范圍內在編教師進(jìn)行為期半個(gè)月的教材梳理、單元教學(xué)模式探究、課時(shí)分析等方面的強化培訓,參訓學(xué)員共228人。盡管參培學(xué)員很多,但我們還是按照教育局、鎮教委的計劃圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù),達到了預期目的,F將此次培訓總結如下:

  一、培訓安排(培訓方式及培訓重點(diǎn))

  按照暑期教師培訓安排計劃,培訓采取集中培訓;分散到鎮、校培訓;小組研討課等方式進(jìn)行,內容涉及課堂管理技巧、教案與課堂活動(dòng)準備、語(yǔ)音語(yǔ)法知識、教學(xué)資源的合理運用等,并根據受訓老師的英語(yǔ)知識掌握程度和課程標準的要求、有側重點(diǎn)的實(shí)施培訓。

  二、培訓特點(diǎn)及效果

  1、領(lǐng)導高度重視,組織嚴密有序。

  從培訓的籌備決策起,局領(lǐng)導非常重視,教育局師訓科蓋主任、段主任多次親臨現場(chǎng)檢查指導。確定工作步驟,制定培訓方案,明確培訓要求。對培訓中可能出現的各種問(wèn)題,盡管是在假期學(xué)校領(lǐng)導做到了檢查落實(shí),對參訓人員要求嚴格管理,教研員要求堅持全程跟班。要求通過(guò)此次培訓,切實(shí)提高我縣英語(yǔ)教師的語(yǔ)言能力和英語(yǔ)教學(xué)能力,不斷提高英語(yǔ)教師隊伍的整體素質(zhì),把我縣英語(yǔ)教師隊伍建設成一支能力強、業(yè)務(wù)精的隊伍,各級領(lǐng)導參與籌劃,使得培訓工作井然有序并得以順利開(kāi)展。

  2、培訓形式多樣,培訓內容豐富。

  培訓前,指導教師采用電話(huà)訪(fǎng)談等方式了解指導對象基本狀況、工作水平、實(shí)踐經(jīng)驗,收集培訓對象對培訓的具體需求,制訂與修改培訓方案和執行計劃。培訓過(guò)程中,指導教師及時(shí)收集指導對象參與培訓活動(dòng)的反饋與評價(jià),不斷總結經(jīng)驗,有效提高培訓質(zhì)量。

  培訓以課堂教學(xué)為主要組織形式,有理論講授、教學(xué)實(shí)踐練習、及綜合測評等。讓受訓教師以學(xué)生的身份感受教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,更好的啟發(fā)他們在實(shí)踐教學(xué)中真正做到以學(xué)生為主體,最大限度的激發(fā)學(xué)生興趣,適時(shí)、適度的鼓勵、表?yè)P學(xué)生,強調學(xué)生是教學(xué)資源中最主要的資源。盡可能多層面的進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),不斷改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的方式方法。而且從課堂組織,教學(xué)方法的設計,教學(xué)觀(guān)念的更新等多方面做了詳細的講解,為學(xué)員解決了許多教學(xué)實(shí)踐中的疑難和困惑。

  3、規范管理,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  通過(guò)本次學(xué)習班的學(xué)習,參與學(xué)習的老師無(wú)論在教學(xué)理論,還是方法與實(shí)踐中都有不同程度的收獲。促進(jìn)了教師自身專(zhuān)業(yè)知識的提高,為教師的.自我發(fā)展提供良好的學(xué)習機會(huì ),也為教師樹(shù)立終身學(xué)習奠定基礎。

  培訓中如:吳魯博、趙英芬、張慶軍、牟桂華等積極、主動(dòng),學(xué)習熱情高漲,不斷參與現場(chǎng)互動(dòng),給授課教師帶來(lái)動(dòng)力。學(xué)習中認真做好筆記,做到按時(shí)上下課。教學(xué)中能根據自己的課堂教學(xué)現狀,提出合理化建議、意見(jiàn),達到資源的共享。

  三、存在問(wèn)題及建議:

  1、學(xué)生學(xué)習和生活中如何廣泛的普及英語(yǔ)口語(yǔ)有待探討。

  2、對培訓的思想認識不到位,缺乏長(cháng)遠目光和責任意識。只希望指導教師告訴自己應怎么做,或者幫助自己解決什么樣問(wèn)題,而對于借鑒性建議性的解決問(wèn)題的方法不愿意接受或嘗試。

  在今后培訓中要注意做好以下幾方面工作:

  1、要讓參培教師明白,培訓并不能解決教學(xué)實(shí)踐中的所有問(wèn)題,自己的問(wèn)題還得靠自己解決,培訓只能起到啟發(fā)和引領(lǐng)的作用。

  2、做好培訓教師的跟蹤、定期回訪(fǎng)工作。

  總之,此次培訓形式靈活,內容豐富,效果顯著(zhù),對英語(yǔ)教師的人生態(tài)度,工作態(tài)度,教學(xué)理念,教學(xué)方法等都產(chǎn)生了積極而深遠的影響,對促進(jìn)我縣英語(yǔ)教學(xué)水平的提高夯實(shí)了基礎。我們將有待于大膽探索改進(jìn),為全面提高我縣的英語(yǔ)教學(xué)水平而不懈地努力。

教師培訓總結 篇10

  轉眼間,我來(lái)卓越已經(jīng)半年了。通過(guò)將近半年時(shí)間的培訓和接觸,我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。各前輩的經(jīng)驗之談也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。

  在這半年時(shí)間里,讓我深深地知道作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。

  以前總感覺(jué)自己想一個(gè)孩子一樣,要活在姐姐的羽翼之下,可是自從走進(jìn)卓越,我從深深地體會(huì )到,作為一個(gè)老師,我們要做的不僅僅是教學(xué),還要做好一位母親,給每一位孩子關(guān)愛(ài)。我們還要時(shí)時(shí)觀(guān)察自己的言行并留意學(xué)生的反應和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學(xué)生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

  1.作業(yè)輔導認知

  作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。剛開(kāi)始的時(shí)候我根本不知道該怎么去處理,或者更直白的說(shuō)是我害怕碰到,因為我在潛意識里逃避意外事件的發(fā)生,可是沒(méi)有磨難如何成長(cháng)呢?雖然這半年來(lái)我帶的知識作業(yè)輔導的一二年級。

  但是每一位孩子及其家長(cháng)的性格和認知是不同的,所以在期間,在大張老師和其他作業(yè)輔導老師的幫助下,幫我解決了不少困難,也給了我很多學(xué)習上的啟示,我真的很感激她們。從踏進(jìn)卓越開(kāi)始我要讓自己變得不再是需要別人照顧的孩子,不管在生活還是工作學(xué)習,真的只有通過(guò)反復地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長(cháng)為一名合格的人民教師。

  既然我選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著(zhù)一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻的心,帶著(zhù)對學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺。這一信念讓我再一次次的挫敗中成長(cháng),讓我再一次次動(dòng)容中堅持,我發(fā)現我真的蠻喜歡和孩子們在一起,開(kāi)心,快樂(lè ),還有幸福。

  2.在教育工作上

  初為人師,經(jīng)受了鍛煉,頗有深感,俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”。規矩即常規紀律,即要求每個(gè)成員都應遵守的用來(lái)約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。所以我認為一個(gè)學(xué)校的強大和成長(cháng)還是需要有個(gè)制度的衡量尺度。就如同每天的簽到一樣,只有每一個(gè)人都按時(shí)到達,有紀律,有組織,在外人看來(lái)這個(gè)學(xué)校才是優(yōu)秀的,當然只只是個(gè)小事,但是,同樣的我們只有在小事中從能看到一個(gè)人,或者是一件事,甚至是整個(gè)學(xué)校的切入點(diǎn)。

  初出茅廬的我,不知道規矩的重要性,有幾次上班時(shí)間有點(diǎn)延遲,再次我自我批評,不過(guò),在以后的工作中我會(huì )杜絕自己再犯同樣的.錯誤。同樣的,可能只是接觸作業(yè)輔導,沒(méi)有上過(guò)大課,所以不知道紀律方面該怎么著(zhù)手,在這一點(diǎn)領(lǐng)導和各位老師給了我很大的建議。我非常的感激。

  因為一個(gè)組織紀律性不強的班級,管理學(xué)習工作是不能順利開(kāi)展的。通過(guò)這件事,我深刻地意識到常規訓練對學(xué)生的重要性,它是搞好班級管理的中心環(huán)節,切莫想當然地把規矩當作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì ),那可就大錯特錯了,因為規矩與方圓成正比。

  3.報名工作

  每一個(gè)人都希望看到笑臉,不管在何種情況之下,微笑會(huì )使一項工作事半功倍。我們作為一個(gè)培訓學(xué)校,不同于其它公立學(xué)校。家長(cháng)和學(xué)生就是我們的上帝。我們要熱心的接待每一位前來(lái)報名的人,不管是咨詢(xún)還是其他。只有把全部的熱情投入到工作當中,我們才不會(huì )身心疲憊,反而樂(lè )此不彼。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),我認為普通話(huà)是很關(guān)鍵的,因為它適宜所有的人群,還能體現一個(gè)單位的形象與氣質(zhì)。當然,態(tài)度決定一切。有時(shí)候我們熱心的一句話(huà)則會(huì )帶了愛(ài)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習,同樣的,報名人員對家長(cháng)的冷落也會(huì )使我們損失一個(gè)學(xué)生。所以,我始終認為,微笑與態(tài)度是我們報名工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。

  4.試講課程

  通過(guò)兩次的試講,我的收獲真的很大,衷心的向所有幫助知道我的老師們說(shuō)聲謝謝,因為有她們的幫助和鼓勵,我才有勇氣站在講臺上,因為我不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),所以在專(zhuān)業(yè)知識上存在欠缺,各位老師也費了不少功夫,不過(guò),在以后的每一天,我一定會(huì )認真的學(xué)習,不會(huì )辜負所有人的期望的。

  臺上一分鐘,臺下十年功,只有不斷地努力和學(xué)習,我才有資格去做一名老師,我才有能力站在講臺上,我相信自己一定會(huì )成功的,在20xx年,我一定會(huì )展現出一個(gè)全新的自我,不斷地學(xué)習。

  作為一名新的老師,可能在各個(gè)方面存在很多的不足,還希望領(lǐng)導和各位老師大大包涵,我有什么做的不好的地方,我一定會(huì )改進(jìn),謝謝。

【教師培訓總結】相關(guān)文章:

教師培訓總結05-09

教師培訓總結08-08

教師的培訓總結范文06-14

教師培訓的學(xué)習總結07-31

教師培訓總結的范文07-20

教師培訓總結范文精選08-08

教師消防培訓總結07-28

職業(yè)教師培訓總結08-04

名教師培訓總結12-21

假期教師培訓總結07-08

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频