輔導員培訓年終工作總結

　　時(shí)間猶如間隙中的沙一瞬間便消失無(wú)蹤，很快就到年底了，回顧這一年的工作歷程，一定經(jīng)歷了許多，也收獲了許多吧，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)年終總結了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的年終總結，以下是小編精心整理的輔導員培訓年終工作總結，歡迎大家分享。

　　輔導員培訓年終工作總結1

　　20xx年10月至12月，我院舉辦了以輔導員所需的綜合素質(zhì)和能力、學(xué)生工作業(yè)務(wù)與管理方法研究、心理健康教育及指導、高校黨團事務(wù)工作培訓、優(yōu)秀輔導員經(jīng)驗介紹和討論等為內容的輔導員培訓班。這次培訓班時(shí)機好、規格高、方法新、內容實(shí)、組織周密，經(jīng)過(guò)歷時(shí)三個(gè)多月時(shí)間的輔導員培訓，我深受教育，倍受鼓舞，找到了榜樣，學(xué)到了經(jīng)驗，提高了能力，增強了信心，添加了干勁�，F將培訓總結如下：

　　一、充分認識到應切實(shí)提高自身的能力和素質(zhì)，以適應新時(shí)期學(xué)生工作

　　新時(shí)期、新階段的學(xué)生工作存在很多新的問(wèn)題，高校思想政治工作對輔導員工作提出了新期待、新要求。如何著(zhù)力滿(mǎn)足這些新期待、新要求，解決目前學(xué)生工作中存在的問(wèn)題，是做好新時(shí)期高校輔導員工作必須正視和急需解決的問(wèn)題。通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家在培訓過(guò)程中進(jìn)行的講解授課，我深刻體會(huì )到，新時(shí)期的輔導員不是以前的保姆型輔導員、救火隊型輔導員和管理型輔導員。當代輔導員要了解自己工作的重要性，要深入了解掌握心理健康知識，要通曉工作對象群體的特點(diǎn)，要把黨的大政方針貫徹到學(xué)生工作中，要做專(zhuān)家型的輔導員，這樣才能對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨般的教育作用。聆聽(tīng)各位專(zhuān)家的報告后，我深刻體會(huì )到，自身在學(xué)生工作中存在很多的不足。這些不足包括，對學(xué)生的認知不足，自身知識層次和結構不足，解決學(xué)生心理疾病問(wèn)題的能力不足，與時(shí)俱進(jìn)做好學(xué)生工作的能力不足，自身的理論素養嚴重不足。在以后的工作中，必須正視這些不足，有決心、有計劃、有步驟的加以補充和完善，彌補不足，提高自身能力和素質(zhì)，努力做一名合格的高校輔導員，適應崗位需要，滿(mǎn)足新時(shí)期、新階段廣大學(xué)生提出的新要求、新期待。

　　二、培訓中的提高與感悟

　�。�1）《輔導員角色定位及職業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)思考》專(zhuān)題報告。 學(xué)院執行董事尹少華結合自身的成長(cháng)經(jīng)歷和擔任輔導員工作經(jīng)歷主要從“輔導員角色定位”、“輔導員的成長(cháng)之路”及“成功必須具備的幾個(gè)基本要素”等三個(gè)方面給我們上了生動(dòng)的一課。他結合自身成長(cháng)經(jīng)驗，生動(dòng)地講述了作為一個(gè)輔導員如何進(jìn)行自我定位及如何將自己的職業(yè)道路走得越遠越寬。講座后我對輔導員崗位有了更深的理解，也為加強個(gè)方面工作增添了新的動(dòng)力。

　�。�2）素質(zhì)拓展

　　20xx年11月2日，我很榮幸能夠在全國各高校對大學(xué)生思想政治工作日益重視的今天身處輔導員這個(gè)工作崗位，并且參加了學(xué)院組織的素拓活動(dòng)，與各位新老同事進(jìn)行學(xué)習交流，使我對輔導員這個(gè)崗位有了新認識。下面我從以下幾個(gè)活動(dòng)談?wù)勎业母惺埽?/p>

　　在為期一天的素拓活動(dòng)中，我充分認識到應切實(shí)提高自身的能力和素質(zhì)，以適應新時(shí)期學(xué)生工作。通過(guò)信任背摔、高空抓桿、穿越電網(wǎng)三個(gè)素質(zhì)拓展活動(dòng)，活動(dòng)中暴露出來(lái)的問(wèn)題是我更深地認識到自己的不足與缺陷，這對我針對性做出改變指明了方向。在信任背摔中，我深深意識到團隊已經(jīng)信任的重要性。在日常工作中，我們更多的是靠個(gè)人力量去完成工作，往往忽略了團隊工作才是最省時(shí)省力的工作方法；另一方面，充分地信任身邊的同事更能達到一種難以言表的默契，這對工作的開(kāi)展也是有莫大的幫助。然而由于日常工作中我們常常沒(méi)有對身邊的學(xué)生或是同事抱著(zhù)百分之百的信任，由此產(chǎn)生出很多分歧或誤會(huì )，大大地降低了工作效率。而在高空抓桿活動(dòng)中，我深深體會(huì )到萬(wàn)事開(kāi)頭難這句話(huà)的'含義了。有時(shí)候在我們看來(lái)不可能完成的事情，其實(shí)只是一件只要我們下定決心去做就一定能夠做好的小事。而由于我們的心理提示，這樣的小事往往成為了我們工作中的難點(diǎn)。最后在穿越電網(wǎng)活動(dòng)中我也深深認識到溝通及群里決策的重要性，溝通說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是實(shí)踐過(guò)程卻很困難。好的傾聽(tīng)，是關(guān)注對方表達的含義，而不是對方表達的方式，爭論的焦點(diǎn)在于觀(guān)點(diǎn)的內容，堅持的原則重在觀(guān)點(diǎn)的意義，我們要聽(tīng)從隊長(cháng)安排，極力配合隊長(cháng)，一個(gè)團隊成立時(shí)，一定要建立強有力的組織指揮體系，進(jìn)行合理的分工和協(xié)作，才能最終完成團隊的目標。其實(shí)在我們的工作中有很多事靠個(gè)人的力量根本無(wú)法完成，必須依靠集體的力量協(xié)同配合，這就是組建團隊的意義和價(jià)值。

　�。�3）心理健康指導專(zhuān)題培訓

　　何教授的心理健康指導專(zhuān)題講座最令我印象深刻，在培訓中何教授結合了學(xué)生的特征和心理方面的知識，提出輔導員應該建立正確的工作心態(tài)，大學(xué)生心理健康教育應為大學(xué)生播灑“心理陽(yáng)光”，培育大學(xué)生的“陽(yáng)光心理”，提出輔導員在學(xué)生管理中注重學(xué)會(huì )領(lǐng)導學(xué)生、講究學(xué)生教育的效果、做到多聆聽(tīng)多激勵，推進(jìn)輔導員工作的創(chuàng )新。經(jīng)過(guò)何教授的專(zhuān)題培訓，我對大學(xué)生心理指導工作有了更專(zhuān)業(yè)的認識，也增強了對心理指導工作的信心。也明白了如何轉變輔導員的工作角色，使學(xué)生工作的順利開(kāi)展，全面提升學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展和促進(jìn)學(xué)生更好地成長(cháng)成才。

　�。�4）《課題研究與創(chuàng )新》與《輔導員隊伍建設和輔導員成長(cháng)》專(zhuān)題培訓

　　張瑞老師的《課題研究與創(chuàng )新》專(zhuān)題報告與唐壯東處長(cháng)的《輔導員隊伍建設和輔導員成長(cháng)》讓我對“輔導員課題研究”、“輔導員隊伍建設要求”、“輔導員工作要求”和“輔導員成長(cháng)”四個(gè)方面有進(jìn)一步的認識，張瑞老師與唐壯東老師所講內容均非�！敖拥貧狻�，從工作條件、發(fā)展平臺、發(fā)展空間三方面指導了我們。讓輔導員們對自己的發(fā)展有了自己的規劃，有了正確的方向，有了強有力的知識理論后盾。

　　輔導員培訓年終工作總結2

　　為提升我校輔導員的專(zhuān)業(yè)素養和能力，充分發(fā)揮輔導員在學(xué)校德育工作中的重要作用，我們進(jìn)行了輔導員培訓，學(xué)校高度重視，精心組織，培訓工作取得了圓滿(mǎn)成功�，F總結如下：

　　一、培訓課程內容針對性強

　　我校本次輔導員培訓圍繞當前未成年人思想道德建設和中小學(xué)德育工作的形勢、特點(diǎn)和任務(wù)，中小學(xué)輔導員的理論和專(zhuān)業(yè)素養以及輔導員工作技能等方面內容，精心設計了課程計劃，合理安排了豐富的`學(xué)習內容。大家分享了優(yōu)秀輔導員的經(jīng)驗并同大家探討了輔導員的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展問(wèn)題

　　二、培訓工作的組織管理到位

　　1、領(lǐng)導重視，人員到位。培訓之前，進(jìn)行了具體部署。從組織上保證了培訓工作的有序進(jìn)行。

　　2、準備充分，管理到位。此次培訓，明確課程內容。對培訓活動(dòng)的順利進(jìn)行和培訓質(zhì)量起了關(guān)鍵作用。此外，培訓當日，我們就提出要求，并責任到人，從組織管理上保證了培訓工作的高效運行。

　　3、統籌兼顧，協(xié)調到位。此次培訓，涉及全體輔導員，為使培訓工作更具針對性，以提高培訓工作的有效性，除了前期課程安排上努力兼顧各種不同要求以外，在安排小組討論時(shí)，每組人員的組成也努力考慮年級的不同，讓他們交流的面更廣，形成的“牽手圈”更大。

　　三、培訓成效顯著(zhù)

　　1、培訓形式與教學(xué)質(zhì)量獲得普遍認可。此次培訓，其培訓形式和教學(xué)質(zhì)量卻得到了輔導員一致認可。

　　2、輔導員工作理念和方法得以更新。此次培訓，課堂氣氛活躍，更多地內容說(shuō)到輔導員的心里去了。輔導員工作的理念和方法都得以提升。

　　3、做好輔導員工作的信心更加堅定。大多數輔導員紛紛表示做輔導員是很有意思的，這次學(xué)了幾招，相信自己今后會(huì )做得更好。

　　此次培訓活動(dòng)，除了反映出上述的情況以外，也讓我們感受到了我校輔導員老師的敬業(yè)精神、良好的素養和感悟力，因此可以說(shuō)，此次輔導員培訓活動(dòng)是成功的，不足之處有待我們在今后的培訓工作中加以改進(jìn)。

【輔導員培訓年終工作總結】相關(guān)文章：

暑期輔導員培訓的工作總結范文07-01

輔導員培訓總結06-20

輔導員年終工作總結02-10

輔導員年終工作總結09-08

輔導員年終工作總結07-22

輔導員培訓工作總結（通用13篇）07-22

高校輔導員培訓總結03-07

少先隊輔導員培訓總結05-01

暑期輔導員培訓總結05-27

輔導員崗前培訓總結01-11