學(xué)生干部培訓總結20篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生干部培訓總結，歡迎大家分享。
學(xué)生干部培訓總結1
很高興作為學(xué)生會(huì )的一名成員參與了本次通信與信息工程系第一屆骨干培訓，在短短的一個(gè)多月里，各位老師、學(xué)長(cháng)利用他們寶貴的業(yè)余時(shí)間，精心準備了本次骨干培訓。在剛剛過(guò)去的這五節課中，我學(xué)會(huì )了好多以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，甚至都沒(méi)有想過(guò)的事物，了解它們并熟練掌握會(huì )更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學(xué)們做實(shí)事、好事的學(xué)生干部。
短短的五節課，四位老師、三位學(xué)長(cháng)都向我們展示了精心準備的一節課，雖然上課的時(shí)間并不長(cháng)，但是我們卻覺(jué)得受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西，而且通過(guò)向我們述說(shuō)他們的曾經(jīng)作為學(xué)生干部的親身經(jīng)歷以及他們做為老師、學(xué)長(cháng)多年從事學(xué)生工作的經(jīng)驗。在這里我需要先感謝給我們帶來(lái)本次骨干培訓的各位老師和學(xué)長(cháng)，是他們讓我在大學(xué)的課堂里得到成長(cháng)，這對于以后我們步入社會(huì )走向工作崗位的時(shí)候也會(huì )有很大的幫助。
在這五次課中，對于我來(lái)說(shuō)印象最深的是系團總支書(shū)記 沙招友老師所帶來(lái)的第一節課—“如何提高學(xué)生干部的領(lǐng)導力、決策力、執行力”，我認為這個(gè)對于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)幫助很大，它不僅僅適用于現在的學(xué)生工作，對我們以后面對自己事業(yè)的時(shí)候，在如何成為一名合格的干部，領(lǐng)導者的問(wèn)題上都能夠有所幫助。
想要成為一名合格的學(xué)生干部，我們覺(jué)得我們自己需要做到以下幾點(diǎn)：
1)領(lǐng)導力：又分為個(gè)體領(lǐng)導力和組織領(lǐng)導力。我們需要有一定的文化基礎，人文素質(zhì)和個(gè)人修養;我們要提高自己的管理水平，同時(shí)也不能放松學(xué)習;個(gè)人需要建立威信，要有大局概念，集體觀(guān)念和創(chuàng )新意識;做事要踏實(shí)，不浮躁，有責任心;注重培養團隊的作用，爭取能領(lǐng)導4-8人的小團隊。
2)決策力：作出決策前必須慎重，要學(xué)會(huì )全面思考，盡可能多的去考慮不定因素，并預計可能出現的困難或者問(wèn)題;決策之后必須認真執行，不能有馬虎;在執行的過(guò)程中一定要終于決策，如有不同意見(jiàn)可以提出自己的意見(jiàn)，但是不能只是否定，否定之后要有改進(jìn)的建議;要學(xué)會(huì )全面思考，正確看待問(wèn)題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。
3)執行力：就是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是競爭力的核心，即把戰略轉化為效益，是一個(gè)成果誕生的關(guān)鍵;需要有明確的目標，有創(chuàng )造性和韌性 .
4)正確處理好學(xué)習與工作的關(guān)系：作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績(jì)效十分重要，但是這并不就是意味著(zhù)我們可以去放松自己的`學(xué)習，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，爭取學(xué)習工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jì)。
5)團隊意識：我們是學(xué)生干部，所以我們在日常工作中要以學(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團隊意識，我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團體，而不是單獨的一個(gè)領(lǐng)導者，這樣我們才能更好的為周?chē)朔⻊?wù)。
最后，我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學(xué)長(cháng)們，通過(guò)他們的課，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學(xué)習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻，并努力幫助周?chē)枰獛椭耐瑢W(xué)，履行一名合格的學(xué)生干部應有的責任。
學(xué)生干部培訓總結2
11月份，我們在行政樓四樓開(kāi)了一個(gè)學(xué)生干部培訓會(huì )議。通過(guò)這次會(huì )議，我們學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺。
首先，我們要明確，我們是學(xué)生干部。第一，我們是學(xué)生，既然是學(xué)生，就一定要扮演好學(xué)生的角色，一定要把學(xué)習搞上去。人家招工人的時(shí)候，首先就要看我們的學(xué)習成績(jì)，學(xué)習不好什么都免談。其次，才要記住我們是干部，干部就是要起到帶頭，榜樣的作用。其他的同學(xué)都會(huì )看你的表現的，如果你都沒(méi)有起到一個(gè)好的帶頭作用，更不用說(shuō)其他的同學(xué)了。
學(xué)生干嗎，屬于吃苦在前，享受在后的角色。不可能你才付出一點(diǎn)，就要求有什么回報的。做事，都要有責任心，用真心去做，才能把事情做周全。我們學(xué)生干部要給同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這樣才能提高整個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣。
學(xué)生干部必須要具備政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)，還要具備大局意識、服務(wù)意識、責任意識。我們必須對學(xué)生負責，對老師負責。
我們做任何事情都要有提前意識，做事前都要做計劃，把事情考慮周全了，這樣才能做好。
學(xué)生干嗎，總是會(huì )遇到一些不順心的事，可謂是五味俱全。面對老師的責備，同學(xué)的不理解，可謂是非常的酸楚；面對心急如焚的難題，焦頭爛額的困擾，可謂是非常的辛辣；面對馬不停蹄的工作，沒(méi)完沒(méi)了的工作，可謂是非常的苦；面對部門(mén)的成長(cháng)的喜悅，個(gè)人成長(cháng)的欣慰，可謂是非常的甜美；面對現實(shí)與理想的差距，可謂是非常的澀。真的是酸、甜、苦、辣、澀，五味俱全。
我們不僅要把學(xué)習能力提高，更要把個(gè)人素質(zhì)，人品提高。做喂學(xué)生干嗎，必須要誠信做人，讓學(xué)校形成一個(gè)誠信的氛圍，我們是誠信的傳播者。誠信是個(gè)人塑造的.重要因素。一定要誠信待人，才能做一個(gè)好的學(xué)生干部。
我們作為學(xué)生干部，并不代表就不會(huì )犯錯誤，如果犯了錯誤，就要勇于承認錯誤，我們呢要認識錯誤，勇于改變。首先要承認，其次是成材。
學(xué)生干部必須要具備有陽(yáng)光的心態(tài)，持久的學(xué)習意識。我們必須要自律，學(xué)會(huì )控制自己。不能在工作的同時(shí)帶有情緒。這樣只會(huì )害了大家所有人。做一我們要嚴格要求自己。
當上了學(xué)生干部，就要腳踏實(shí)地的干。有不懂得事就要積極的問(wèn)，把事情都搞懂了，再去做，這樣更能提高辦事效率。
我們并不能要求部長(cháng)或者老師能把我們所有的能力都了解清楚，我們所展現出來(lái)的，只是冰山一角，真正的能力，只有我們自己清楚。所以，我們只有盡我們所能去做事，盡可能的把事做好。
作為一個(gè)合格的學(xué)生干部，我們應具備領(lǐng)導能力，決策能力，分析、判斷能力，執行能力，溝通協(xié)調能力，學(xué)習領(lǐng)悟能力，心理承受能力和情緒控制能力，創(chuàng )新能力等各方面的能力。
我們不能只顧自己的個(gè)人發(fā)展，還要注意和老師還有同學(xué)的溝通，我們要成為老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。我們要把同學(xué)們的想法和意見(jiàn)，明確的轉達給老師，這樣才能把我們這個(gè)集體搞得其樂(lè )融融。
總而言之，進(jìn)入了大學(xué)，我們就算是進(jìn)入了一個(gè)全新的工作環(huán)境，我們必須實(shí)現自己高中到大學(xué)的轉變。我們要珍惜自己的每一點(diǎn)時(shí)間，不能虛度光陰。
我們要學(xué)會(huì )做人，做事，做學(xué)問(wèn)，成為有本事，會(huì )干事，靠的住的學(xué)生干部。
學(xué)生干部培訓總結3
今年三月，學(xué)院開(kāi)展了第六屆學(xué)生干部培訓。此次培訓的內容有：學(xué)生干部的定位、禮儀培訓、公文寫(xiě)作、心理健康講座等，從中可以學(xué)到很多知識，不斷完善自己。以下是我從這次培訓中獲得的一些感悟：
學(xué)生干部，是在學(xué)生群體中擔任某些一定職務(wù)，負責特定職責，協(xié)助學(xué)校、學(xué)院進(jìn)行管理工作的一種特殊學(xué)生身份。正因為學(xué)生干部這種特殊的身份，使得學(xué)生干部定位尤為重要。對于自己所扮演的角色沒(méi)有一個(gè)明確的定位，或缺乏明確的理解和認識，很容易使自己處于一種迷茫的狀態(tài)，不知道扮演的角色應該做什么不應該做什么和怎么做，從而導致學(xué)生不能得到正確的發(fā)展。
學(xué)生干部首先應該知道自己是誰(shuí)。學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后才是老師和學(xué)生溝通的橋梁以及老師和同學(xué)的服務(wù)者。其次，應知道自己應該干什么。其實(shí)，在學(xué)生干部這個(gè)“角色叢”里的伙伴關(guān)系主要就是老師和同學(xué)；承擔的責任一個(gè)是作為學(xué)生的職責，另一個(gè)是教師和同學(xué)服務(wù)者的職責。最后，知道自己能干什么，怎么干。角色適應就是要解決社會(huì )期待和自我期待之間的矛盾，即如何才能做到既滿(mǎn)足老師和同學(xué)的期待，又能不耽誤自己的.學(xué)業(yè)。
此外，學(xué)生干部需要具備一些基本的素質(zhì)。例如：思想品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平、綜合能力、心理素質(zhì)、禮儀修養、團隊觀(guān)念等。老師提出的：“正氣、朝氣、志氣、才氣、大氣”以及“溝通協(xié)調能力、表達能力、創(chuàng )新能力、人際交往能力”都是學(xué)生干部所需要具備的素質(zhì)和能力。
提高自己的素質(zhì)和能力，首先，加強自身思想素質(zhì)培養：努力做到言行一致，做好帶頭表率作用，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象；其次，注重自身能力素質(zhì)的培養：包括溝通能力、分析能力、決策能力、組織能力、協(xié)調能力、應變能力、創(chuàng )新能力；再次，要具備良好的心理素質(zhì)，遇事冷靜，從容尋求最優(yōu)解決方法，努力做到遇事不驚。最后，提高自身團隊協(xié)作意識：一個(gè)人的能力有限，團隊協(xié)作能集合每個(gè)人的優(yōu)勢，使之能更加高效的完成任務(wù)。
一次短暫的培訓可能不足以讓我們有質(zhì)的轉變，但可以在思想上給我們正確的引領(lǐng)，并以此為方向通過(guò)自身不斷努力從而完善自我，提高自己的綜合素質(zhì)，切實(shí)的服務(wù)同學(xué)，努力做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)生干部培訓總結4
為讓新一屆團工委的學(xué)生干部進(jìn)一步相互認識與溝通，xx校區團工委于20xx年6月13日早上在足球場(chǎng)開(kāi)展了第二次的干部戶(hù)外拓展培訓。此次活動(dòng)邀請到了團工委215的委員們和我們一起互動(dòng)。
清晨，足球場(chǎng)上就整整齊齊的排了四個(gè)隊，那就是團工委的學(xué)生干部們。和我們一起參加互動(dòng)的委員有辦公室主任xx、組織部部長(cháng)黃玉潔、宣傳部部長(cháng)王曉英、青協(xié)主席鄧劉菲、青協(xié)副主席李僑、社聯(lián)副主席劉謙。
第一個(gè)游戲是五角一塊，游戲規則：將男女生的`價(jià)位定位五角或一元，全部參加人員圍成一個(gè)圈，并圍繞著(zhù)圈一直轉，直到主持人說(shuō)錢(qián)的數量后停下。然后各自自由組合，湊出錢(qián)的數量，不符合的隊伍或個(gè)人就被淘汰。游戲由青協(xié)副主席李僑主持，其他的委員監督。大家都按照游戲規則為成一個(gè)大圓圈后，變圍著(zhù)圈轉動(dòng)。也許有些同學(xué)是第一次玩，所以開(kāi)始有些摸不著(zhù)頭腦。但后面在不斷的淘汰過(guò)后，游戲進(jìn)入到高潮。最后李橋學(xué)長(cháng)以3塊5毛決出了游戲的最后勝利者。
第二個(gè)游戲是傳遞數字游戲，游戲規則：將參加人員分成幾個(gè)隊，各自排成一列。由主持人給最后的一名同學(xué)一張寫(xiě)有數字的紙，然后最后一名同學(xué)在前一位同學(xué)的背上書(shū)寫(xiě)數字傳遞。要求不能說(shuō)話(huà)、不能比動(dòng)作、不能轉身、不能以發(fā)短信等形式向前傳遞。游戲由社聯(lián)副主席劉謙主持，其他委員監督。所有參加的人分成了四個(gè)隊，游戲開(kāi)始前有2分鐘的討論時(shí)間，各個(gè)隊都在商量自己的方法，每名成員都積極發(fā)表自己的意見(jiàn)。游戲開(kāi)始，大家都安靜的等著(zhù)后面傳遞上來(lái)的消息，但是卻不停的發(fā)現有笑聲。最后由羅典同學(xué)所在的隊伍以2次成功傳遞信息的成績(jì)獲得勝利。在游戲過(guò)后，各個(gè)隊伍都派出了代表對本次游戲做了總結。
本次的戶(hù)外拓展，是增加團工委學(xué)生干部的默契與配合的機會(huì )，也是相互認識、交流的平臺，為以后更好，更快的工作奠定基礎。
學(xué)生干部培訓總結5
從系學(xué)生會(huì )副主席的位置上退休下來(lái)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，還是沒(méi)辦法完全忘記在學(xué)生會(huì )里和大家一起搞活動(dòng)、忙工作的熱乎勁兒，閑下來(lái)就整理起以前的工作了，下面這是一篇干部交流會(huì )的活動(dòng)總結。
設計藝術(shù)系學(xué)生會(huì )納新工作已結束了一段時(shí)間，新晉干事在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)踐后，對各自的工作也有了大致的了解。為了使新晉干事能更好的開(kāi)展自己的工作，配合部長(cháng)發(fā)揮個(gè)人的最大優(yōu)勢，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍，使設計藝術(shù)系團總支學(xué)生會(huì )的工作能更好的開(kāi)展，我設計藝術(shù)系于XX年10月26日～11月6日進(jìn)行了一系列“學(xué)生干部培訓交流會(huì )”活動(dòng)。
在學(xué)生干部培訓交流會(huì )中，各部部長(cháng)分別總結了近期各部工作的得失，為干事們指出了工作的不足之處，并對其不足提出了改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，使干事們充分了解到了自己的職責和工作范圍，使各部做到權責明確，工作分配到個(gè)人。加強了各班、各部干事對學(xué)生工作的進(jìn)一步了解，提升了他們的工作能力。同時(shí)會(huì )上新干事們還向部長(cháng)們 提問(wèn)，解決自己不明白的地方，學(xué)習了的工作經(jīng)驗和技巧。
通過(guò)這次活動(dòng)，解決了許多新干事們在工作中遇到的問(wèn)題對工作的`疑惑，提高了工作效率，保證了我設計藝術(shù)系團總支學(xué)生會(huì )組織的活動(dòng)可以順利開(kāi)展。希望在系團總支學(xué)生會(huì )新老成員的共同努力下，可以將我們的任務(wù)做的更好，設計藝術(shù)系的明天更美好。
學(xué)生干部培訓總結6
此次學(xué)生干部培訓包括了各種培訓，其涵蓋資料之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗。關(guān)于此次學(xué)生干部培訓我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、學(xué)生干部對自我主角的定位
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣�！皩W(xué)生干部”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強調的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)能夠為同學(xué)們服務(wù)的機會(huì )，一個(gè)能夠鍛煉自我本事的機會(huì )。學(xué)生干部不是為了贏(yíng)取利益，學(xué)生干部這個(gè)稱(chēng)謂里義務(wù)的含義多于權利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的意見(jiàn)與提議。所以，作為學(xué)生干部應當放正自我的位置。作為學(xué)生干部都應當有一個(gè)信念――事情要么不做，要么就認真去做。
二、作為學(xué)生干部所應當具有的素質(zhì)
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì)：
�、賵圆豢纱莸男睦硭刭|(zhì)；
�、谥更c(diǎn)江山的本事潛質(zhì)；
�、鄹哒斑h矚的現代觀(guān)念；
�、芏谜f(shuō)話(huà)的基本藝術(shù)；
�、菡莆昭葜v的一般技巧。
學(xué)生干部要講究領(lǐng)導藝術(shù)，尊重個(gè)人特長(cháng)，發(fā)揮團隊精神，調動(dòng)激勵他人的進(jìn)取性，以求個(gè)人和團體的最大化地實(shí)現，永遠不要把自我獨立于大家之外，你只是團體中的普通一員。對于學(xué)生干部應當具有"七個(gè)意識"，即學(xué)習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng )新意識。學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)，在學(xué)好第一課堂知識的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習。不斷的積累知識，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強民主和服務(wù)意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，因為同學(xué)們的要求就是我們的.要求，維護同學(xué)們的合法權益是我們的職責。學(xué)習工作要有活力、有耐心，有職責感。多和同學(xué)們交流，及時(shí)了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的意見(jiàn)和提議要善于科學(xué)、正確的集中，學(xué)會(huì )引導，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要多讀書(shū)以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養，才不會(huì )“有知識沒(méi)文化，有學(xué)識沒(méi)修養”。學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì )干部在
工作之余仍不能放松學(xué)習，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
三、學(xué)生干部應掌握的工作方法
少說(shuō)多做。那里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自我做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了就必須做到；要求別人做到的，自我必須做到；不要求同學(xué)做的，自我首先不做。
虛心向他人學(xué)習�！疤撔氖谷颂岣�，驕傲使人落后�！痹趯�(shí)際工作中，我們的學(xué)生干部必須要學(xué)會(huì )謙虛謹慎，虛心學(xué)習他人的長(cháng)處，用別人的長(cháng)處去比較自我的短處，就會(huì )發(fā)現自我身上存在很大差距，你就會(huì )下決心改正不足。
在實(shí)際工作中的禁忌：
�、俑邏赫�；
�、诖祰u做法；
�、郾粍�(dòng)應付；
�、芮甯邞B(tài)度；
�、輰�(zhuān)橫態(tài)度；
�、藓萌怂枷�
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自我的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和職責心。
最終，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)團體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在本事，更加高效的完成任務(wù)。
學(xué)生干部培訓總結7
自參加了農業(yè)局年輕干部培訓班以來(lái)，短短的2天時(shí)間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實(shí)踐經(jīng)驗。這次培訓的資料題材廣泛，形式多樣，有新發(fā)展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態(tài)調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的`實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次培訓我收獲頗豐、受益匪淺。
一、經(jīng)過(guò)培訓增強了我的使命感和職責感。
牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念，是每一個(gè)年輕干部成長(cháng)的必備條件。作為年輕干部要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實(shí)自我，提高自我，完善自我，增強與時(shí)俱進(jìn)的觀(guān)念，不僅僅要學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，還要學(xué)習科學(xué)文化知識，努力把自我打造成為“政治上強、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的工作者。僅有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務(wù)，僅有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，攻堅破難，干事創(chuàng )業(yè)。
二、經(jīng)過(guò)培訓使我的自身素質(zhì)進(jìn)一步提高。
�。ㄒ唬┝私鈺r(shí)事，把握大局
第一堂課由農業(yè)局領(lǐng)導指導我們深入學(xué)習了我市發(fā)展思路和工作重點(diǎn)解讀。帶領(lǐng)我們詳細解讀了我市發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路、發(fā)展重點(diǎn)。以科學(xué)發(fā)展為主題的總體要求，關(guān)注民生的發(fā)展思路，更加明確了全市的總體發(fā)展狀況。使我對整個(gè)大局有了進(jìn)一步的了解，對于找準以后的工作方向具有深遠的指導意義。
�。ǘ┱{整心態(tài)，有效溝通。
心態(tài)對于我們在工作中團結協(xié)作、用心服務(wù)起著(zhù)重要的作用。溝通是一個(gè)人對本身知識本事、表達本事、行為本事的發(fā)揮，我們經(jīng)常需要和別人溝通，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著(zhù)結果好壞。由老竹鎮鎮委書(shū)記在培訓班上以自我的親身實(shí)例為我們講解，確立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時(shí)，他的諸多經(jīng)歷也啟發(fā)了我今后工作如何有效、正確的與服務(wù)對象溝通。
�。ㄈ┩貙掝I(lǐng)域，豐富知識。
我們都處于風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡，與時(shí)俱進(jìn)、充實(shí)知識、提高本事既是科學(xué)發(fā)展的時(shí)代形勢也是干好具體工作的現實(shí)要求。這次培訓，安排了經(jīng)驗豐富的前輩和業(yè)務(wù)精英對工作的技巧進(jìn)行了講解，進(jìn)一步拓寬了我的知識面，提高了整體素質(zhì)。
三、經(jīng)過(guò)培訓強化干事本事，提升工作水平
經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習，不斷強化終生學(xué)習的思想理念。時(shí)刻注重學(xué)習，不僅僅向書(shū)本學(xué)，也向實(shí)踐學(xué)；不僅僅向領(lǐng)導、老同志學(xué)，也向同齡人學(xué)，更要向群眾學(xué)。在以后的工作中，進(jìn)一步改善服務(wù)流程，改善服務(wù)手段，提升工作效能。努力做到拉長(cháng)優(yōu)點(diǎn)、查找疏漏、放大長(cháng)處、彌補不足，爭取各個(gè)方面都有提高。
學(xué)生干部培訓總結8
20xx年xx月xx日~15日為期三天的 “青年馬克思主義者培養工程”之****學(xué)院20xx——20xx學(xué)年度學(xué)生干部培訓結束了。第一次參加學(xué)院團委開(kāi)展的團體培訓，心里很多的感慨。首先，作為一個(gè)08級的學(xué)生，臨近畢業(yè)，要參加這類(lèi)型的培訓，著(zhù)實(shí)有點(diǎn)郁悶。其次，培訓安排在周末，好不容易盼來(lái)的休息時(shí)間，被培訓占用了時(shí)間，有點(diǎn)皺眉。最后，天氣不給力，陰雨蒙蒙的，開(kāi)展這樣的培訓，很是不方便。
可是，通過(guò)三天的培訓之后，我徹底否定了這一開(kāi)始的想法。這樣的培訓，對進(jìn)一步提高學(xué)生干部隊伍的整體素質(zhì)和工作能力有很大幫助，雖然臨近畢業(yè)，可我依舊是班干，是公仆，依舊要很好的為同學(xué)們，想他們著(zhù)想，為他們服務(wù)。按照“分級培訓、分類(lèi)實(shí)施”的原則，進(jìn)行專(zhuān)項培訓，跟不同年級，不同系別的學(xué)生干部們聚集到一塊兒培訓，將我們塑造成一支品質(zhì)好，作風(fēng)硬，能力強的學(xué)生干部隊伍，讓我們能夠切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部的領(lǐng)導帶頭作用，推動(dòng)我院學(xué)生干部隊伍跟上教育改革發(fā)展的新要求，向大家呈現“思維新、視野寬、政治素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)知識精、管理能力強”的特點(diǎn)，讓學(xué)生干部在各組織和基層團建的工作中能起到主心骨作用。因此，這樣一次培訓，很值得。 鄧老師、楊老師、羅老師的培訓課程，讓我學(xué)會(huì )了很多，不單對我在日后學(xué)生干部工作中有指導作用，更對我日后走出社會(huì )，真正職場(chǎng)工作中也有很大的幫助。雖然我不能完全記住老師們說(shuō)的每一個(gè)字，可她們的核心，她們的中心，她們的教導，我都細細回味。我會(huì )努力的當一只獅子；我會(huì )努力的塑造自己的形象；我會(huì )努力的用心去帶領(lǐng)自己的團支部。
由炳輝同志領(lǐng)導的為期一日半戶(hù)外團隊拓展培訓讓我印象頗深。也許一直以來(lái)充當的都是帶領(lǐng)開(kāi)展團體培訓的人，所以更多的時(shí)候，自己無(wú)法參與其中，如今有這樣一個(gè)機會(huì )讓自己作為受訓者，參與其中的機會(huì )，讓自己能夠感受培訓帶來(lái)的樂(lè )趣，喜悅。對我來(lái)說(shuō)，是一次非常難得的`體驗。緣份把大家聚集到一起，分到一組，通過(guò)不斷重復的自我介紹，認識了大家，不同年級，不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們聚集到一起，為了同一個(gè)目標，齊心協(xié)力，競爭在我們歡樂(lè )的笑聲中開(kāi)始，勝利在我們歡呼喜悅中結束。雖然累，雖然困，可心依舊是非常滿(mǎn)足的。大家或許也就只有這樣一次機會(huì )聚到一起，可彼此都在培訓結束后留下了聯(lián)系方式等，這樣子，方便大家日后常聯(lián)系。
其實(shí)，通過(guò)三天的培訓，讓我真切的懂得，作為學(xué)生干部，并不是完全需要領(lǐng)導力，更多的是溝通力，服務(wù)力，讓大家從陌生到熟悉，從冷淡到熱情，學(xué)生干部在其中起到了不可估量的作用。學(xué)生干部好比是同學(xué)們的橋梁，將大家聯(lián)系到一起，共同為新組建的班集體努力，讓班集體更加強大，不斷的進(jìn)步。
時(shí)光荏苒，三年就這樣悄然的過(guò)去了，未來(lái)的時(shí)光，爭取能夠帶領(lǐng)生活在一起三年多的班集體，再開(kāi)展一次難忘的班會(huì )，組織一次難忘的畢業(yè)旅行，不為別的，只希望能夠為大家再多制造一點(diǎn)供未來(lái)回憶的美好，想著(zhù)讓大家記住，我們是一個(gè)集體，是一個(gè)家，我們是08人力資源管理本科1班。
學(xué)生干部培訓總結9
班干部是班級內部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一個(gè)新班后，應正確的選拔和培養班干部，讓它們在班級里充分發(fā)揮作用，這樣可以促進(jìn)班集體的鞏固和發(fā)展，完成班級工作任務(wù)。班干部的選拔：根據選擇依據，慎重進(jìn)行挑選。
在選拔班干部時(shí)，對選擇依據要求非常高，它為班集體的形成和促進(jìn)班級工作起到了一定的作用，班主任要以開(kāi)拓者的行為大膽地去選拔班干部，而且所選的班干部都要：有朝氣、有熱情、敢想敢做的德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。這樣才能形成堅強的領(lǐng)導核心。因此在挑選時(shí)，一定要慎重，一般選擇對象的條件應符合一下三點(diǎn)：
�、�、學(xué)習成績(jì)較好的。
�、�、團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)心班級。
�、�、要有一定的'組織能力和威信。
其它可以在以后的工作中，通過(guò)老師的指導下，磨煉和提高自己的水平。全面了解學(xué)生，再逐個(gè)排除。班主任要善于通過(guò)各種途徑全面了解和選拔干部。
了解的途徑主要有：
1、與任課教師交換意見(jiàn)。
2、在課外活動(dòng)中進(jìn)行觀(guān)察。
在這一點(diǎn)中，要注意觀(guān)察一些品學(xué)兼優(yōu)的，尤其是有組織能力和特長(cháng)的學(xué)生擔任班干部。然后再通過(guò)全面的分析，用排除法來(lái)選擇最能勝任該項工作的學(xué)生。先擔任代理干部，最后由民主選舉產(chǎn)生。
對自己已經(jīng)挑選好的班干部，先讓其擔任代理工作。以便在工作中進(jìn)行考察，讓他們在臨時(shí)工作期間，用自己的能力取得同學(xué)們的信任和支持，等待同學(xué)們對代理干部有一定的了解后，以民主選舉的形式，來(lái)評選班干部。
培養班干部是組織培養班集體的重要環(huán)節。因此，在選定班干部后，班主任就要針對班干部的具體情況進(jìn)行精心的培養，使他們在各方面盡快的提高成長(cháng)。激發(fā)班干部搞好工作的愿望，使他們認識到班級的好壞與自己擔任的工作之間的關(guān)系,了解領(lǐng)導全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義。 培養班干部獨立工作的能力。要他們善于分析班級情況，熱情幫助后進(jìn)生，要嚴格要求工作的進(jìn)展，別指導，正確對待別人，要抓住工作的主線(xiàn)，來(lái)推動(dòng)工作的能力。這一方面對于低年級的班干部要進(jìn)行特要告訴他們做什么。還要具體教他們怎么做。教育班干部樹(shù)立 “一心為集體服務(wù)”的思想。要戒驕戒躁，與同學(xué)互相團結，以自己的模范行動(dòng)去帶動(dòng)同學(xué)，來(lái)?yè)Q回全班同學(xué)對自己的信任和支持。班主任要嚴格要求班干部。班干部有了成績(jì)要及時(shí)的表?yè)P，但犯了錯誤，就應該嚴肅批評，使他們了解到這是老師對自己的愛(ài)護，而且在班級內也能形成人人平等，沒(méi)有 “特殊學(xué)生”的環(huán)境氣氛。在這一點(diǎn)中，班主任應注意他們的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)，要因材施教，這樣才能使班干部健康的成長(cháng)起來(lái)。要重視小干部的教育和培養。班主任要及時(shí)的看到他們的長(cháng)處和不足，當犯錯時(shí)，應及時(shí)的予以批評和幫助，切不可放任不管或姑息袒護。這樣會(huì )不利于小干部的成長(cháng)，而且也會(huì )失去廣大同學(xué)對班主任和小干部的信任。調動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，壯大骨干隊伍。
班主任要隨時(shí)發(fā)現和培養積極分子，使每個(gè)同學(xué)都得到擔任干部角色的機會(huì )，還可以減輕班干部的負擔。
對于一些不負責任的班干部，也要做出及時(shí)的改造輪換，避免其產(chǎn)生優(yōu)越感。當選班干部,不能認為它利用時(shí)間而影響了學(xué)習。只有使用了正確的方法，不但可以培養他們的工作能力,而且還能增強集體主義思想和競爭意識。因此班主任一定要認真、仔細地選拔和培養班干部切不可忽視。
學(xué)生干部培訓總結10
下面是對學(xué)生干部培訓的課程學(xué)習和交流拓展做的總結：
一、課程學(xué)習
盡管本次受訓的學(xué)生干部沒(méi)有參加校級的學(xué)生干部培訓，但是主席團成員及時(shí)的分享了他們在學(xué)校學(xué)到的內容，結合我院的特點(diǎn)，學(xué)生干部的培訓在今后的日子里會(huì )繼續進(jìn)行，包括寫(xiě)作培訓、禮儀培訓、溝通培訓等的專(zhuān)題培訓。
二、交流拓展
拓展訓練主要是要培養學(xué)生干部的團隊協(xié)作、溝通、斗志和凝聚力。在齊眉桿、人椅等團隊協(xié)作游戲中，受訓學(xué)生學(xué)到了如何與隊員溝通、協(xié)作，如何在最短時(shí)間內達成一致，完成任務(wù)。在做游戲的過(guò)程中每個(gè)人也都意識到團隊中內聚力的重要。在見(jiàn)后的學(xué)生干部培訓工作中這類(lèi)團隊活動(dòng)課多多開(kāi)展，一可以鼓舞士氣，增強團隊協(xié)作能力；二可以加強團隊的溝通，在溝通中進(jìn)步，發(fā)現已有的優(yōu)點(diǎn)，改正存在的不足。
現在我院新一屆的學(xué)生組織成員已經(jīng)完成換屆，最缺少的就是干部培訓，學(xué)生干部工作能力的`培養、思想意識的提高十分重要。本次培訓工作歷時(shí)時(shí)間短，影響力還不夠大，理論的教育培訓還不夠，所以在未來(lái)的學(xué)生干部培訓工作中我們應該把培訓內容安排的多一些，讓學(xué)生干部培訓工作的效果更顯著(zhù)。
學(xué)生干部培訓總結11
為了進(jìn)一步強化大學(xué)生骨干培養工作的科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性、系統性，切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生骨干培養工作的示范帶頭作用，我校根據實(shí)際開(kāi)展了大學(xué)生骨干培訓班。
作為學(xué)生干部的我很榮幸參加了我校大學(xué)生骨干培訓班的培訓。雖然時(shí)間短暫，但各位領(lǐng)導老師的講座使我受益頗深。在此，我向各位領(lǐng)導表示深深的感謝！下面是我的一些心得體會(huì )，望領(lǐng)導老師指導。
首先，我們鹽工則面向基層人才培養，因此自從進(jìn)入我們紡服學(xué)院我就明確意識到要學(xué)會(huì )給自己合理定位。但無(wú)論如何我國各高等學(xué)校的培養目標是一致的：培養德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。因此，作為信息化時(shí)代的新型人首先我們要加強思想道德培養，樹(shù)立堅定正確的政治方向，提高對自己的'政治素質(zhì)要求；其次，我們要具備扎實(shí)的學(xué)科基礎知識，具有良好的思維素質(zhì)，具有發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，注重培養自己的實(shí)踐能力，與此同時(shí)，我們還要擁有良好的心理素質(zhì)，能夠正確地對待自己所獲得的成功和遭遇的挫折；再者，身體是革命的本錢(qián)，我們要加強體能訓練，強化自己的身體素質(zhì)。
其次，作為學(xué)生干部我們要對自己所扮演的角色準確定位，把握準自己的身份，首先我們是學(xué)生，其次才是干部。
�。�1）當學(xué)生干部不是當官；
�。�2）當學(xué)生干部吃苦不吃虧；
�。�3）當學(xué)生干部服務(wù)大家，鍛煉自己。我們要樹(shù)立一種公仆意識，積極主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，不怕苦、不怕累；還要樹(shù)立民主意識、大局意識，踐行“鐵的紀律，愛(ài)的管理”，凡事多與同學(xué)們溝通交流，吸取大眾的正確建議，遇到問(wèn)題多方考慮，爭取顧全大局。做一個(gè)勇于實(shí)踐，善于管理，在學(xué)習上、工作上、生活中能夠發(fā)揮表率作用的合格班干。
最后，我們大學(xué)生學(xué)會(huì )要在自己掌握的理論知識和積累的實(shí)踐經(jīng)驗之上積極創(chuàng )業(yè)，為己盈利，為民解難，為國分憂(yōu)。并且我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一定要看準三條路：
�。�1）腳下的路，我們要腳踏實(shí)地的做好手中的每一項工作；
�。�2）眼睛看到的路，我們看問(wèn)題要有遠見(jiàn)，不可鼠目寸光，只在乎眼前利益。
�。�3）心中的路，在走好腳下每一步的同時(shí)我們還要樹(shù)立遠大的目標和理想。
總之，學(xué)生干部培養大會(huì )使我聽(tīng)到了政府與學(xué)校的呼喚，感受到了校園精英的進(jìn)步，讓我領(lǐng)悟到“只有付出，才能杰出”的道理。
再次感謝學(xué)校，感謝各位領(lǐng)導老師給我們學(xué)生的精神、思想洗禮。我們一定不辱使命。
學(xué)生干部培訓總結12
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，揚州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )、宣報中心、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新中心、自管會(huì )、伙管會(huì )和藝術(shù)團等學(xué)生組織換屆工作圓滿(mǎn)結束，為了進(jìn)一步加強學(xué)生干部之間的溝通交流、增進(jìn)理解，同時(shí)提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，院團委組織的學(xué)生干部培訓班開(kāi)班了。
活動(dòng)內容：
10月22號上午舉行了開(kāi)班典禮。當日安排了兩場(chǎng)講座，對我們進(jìn)行了理論教育指導。周斌老師所講的主題是“和諧校園下學(xué)生干部的基本素質(zhì)和要求”，具體提出了大學(xué)生學(xué)生干部應具備的六個(gè)基本素質(zhì)：定位；職能（計劃、組織、指揮、控制）；素質(zhì)（政治、道德、心理和身體）；意識（安全、責任、團隊、創(chuàng )新）；能力（交際、組織管理、決策、隨機應變）；關(guān)系（與老師學(xué)校、與同學(xué)、與同事），并且著(zhù)重要求學(xué)生組織反對形式主義及反對功力心的兩種傾向。正如學(xué)生會(huì )李主席所強調的那樣，我們要努力實(shí)行將學(xué)生會(huì )從“活動(dòng)型”向“服務(wù)型”的轉變，加強我們的服務(wù)職能，將這無(wú)形的意識轉化到實(shí)際行動(dòng)中。下午周堡壘老師所講的主題是“‘挑戰杯’與大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”，分成大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的培養和我校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)兩大塊內容。讓大家了解到之前所不為我們熟知的青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，深切認識到創(chuàng )新對于當代新時(shí)代的大學(xué)生至關(guān)重要，創(chuàng )新對于一個(gè)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不可或缺的素質(zhì)。創(chuàng )新意識，創(chuàng )新能力，必將讓我們的學(xué)生組織更具活力，更具特色。
10月x日，院團委為我們院學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )及宣報中心等學(xué)生組織安排了登月湖素質(zhì)拓展活動(dòng)。一共有107位同學(xué)參與其中，雖然這三個(gè)學(xué)生組織所負責的內容各不相同，但用楊主席的話(huà)說(shuō)：大家分工不分家。它們是廣陵學(xué)院最大的三個(gè)學(xué)生組織， 此次活動(dòng)要求成員們共同合作，為大家提供了一個(gè)良好的交流平臺。
此次活動(dòng)是在揚州市青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)培訓中心指導下進(jìn)行的。上午是一個(gè)破兵儀式，進(jìn)行了分組，小組成員自我介紹，隊長(cháng)隊秘推選，隊旗隊歌口號展示等。大家充分發(fā)揮各自的想象力，共同協(xié)作，展示小組獨特的風(fēng)采。指導員張老師說(shuō)他帶隊這么多年，今年廣陵學(xué)院的六支隊伍是最讓人驚喜的，我們都是足夠優(yōu)秀的。下午是急速60秒、挑戰五分鐘和穿越電網(wǎng)三大項室外活動(dòng)。尤其是穿越電網(wǎng)，我們聽(tīng)到活動(dòng)規則時(shí)個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉，認為根本無(wú)法完成，但我們最終還是成功了，受罰了繼續，失敗了再受罰，沒(méi)有放棄就是最棒的！一起推理三十個(gè)數字、共同在操場(chǎng)奔跑搶時(shí)間、護送每個(gè)隊友過(guò)電網(wǎng)……我們不曾有過(guò)的'體驗，在登月湖做了大膽的嘗試，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程，是值得每個(gè)人都珍惜的。
活動(dòng)效果及總結：
1. 兩場(chǎng)講座，對我們學(xué)生干部的思想覺(jué)悟及基本素質(zhì)提出了更高的要求，讓我們發(fā)現自身的不足，找到提升自我的相應措施。比如周斌老師在能力中強大了藝術(shù)表達能力，他提醒我們，學(xué)唱一首歌、跳一支舞、朗誦一首詩(shī)、演講一段話(huà)，這對個(gè)人的發(fā)展是有很大幫助的。
2. 素質(zhì)拓展活動(dòng)，拉近了院學(xué)生會(huì )、社聯(lián)會(huì )和宣辦中心的距離，促進(jìn)了主席團、部長(cháng)和干事之間的溝通�？吹搅烁髯苑枪ぷ鳡顟B(tài)下的另一面，并非想象中那樣嚴肅甚至難以接近，相反，發(fā)現大家的可愛(ài)之處。
3. 無(wú)論是講座還是素質(zhì)拓展活動(dòng)，大一的干事還是相當積極的。在講座現場(chǎng)佩戴工作證，認真做好筆記，協(xié)助部長(cháng)們工作。
4. 任何活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，是離不開(kāi)部門(mén)之間成員之間的共同努力的。一個(gè)團隊的合作團結精神是不可忽視的。
5. 主要還是針對生活部指出幾點(diǎn)不足之處。監督各組織簽到不夠嚴謹。在講座期間，我們沒(méi)有提醒干事在給演講老師倒茶時(shí)應當注意的地方，導致上午講座時(shí)出現了一些不該發(fā)生的小問(wèn)題。
6. 各部門(mén)在統計參與素質(zhì)拓展人員名單時(shí)不夠及時(shí)不夠精確，不斷發(fā)生變動(dòng)，給我們生活部的統計造成不便，以致統計時(shí)間耽擱過(guò)長(cháng)。
7.在統計與通知方面，生活部分工協(xié)調不到位。由夏孝
峰統計名單，但由于他有事周日未能參加素質(zhì)拓展活動(dòng)，他和我沒(méi)有做好銜接工作。第二天早上清點(diǎn)人員時(shí)，只是按照各部門(mén)總人數而非具體姓名。
總而言之，此次培訓活動(dòng)取得了預期的效果，院學(xué)生會(huì )、社聯(lián)會(huì )和宣報中心等各組織成員間認識度大大提高，即使不算熟悉，但也可以做到在校園里打招呼，成為點(diǎn)頭之交。同時(shí)每個(gè)人在正視自己的同時(shí)，更需高條件的要求自己，始終以一個(gè)服務(wù)者的身份對待同學(xué)。認真落實(shí)“人人有事做，事事有人做，人人找事做，事事能做好”這二十字方針。
學(xué)生干部培訓總結13
為期一個(gè)星期的干部培訓已經(jīng)結束，在這一個(gè)星期里面我受益匪淺，通過(guò)對干部的發(fā)展、問(wèn)題、心理、禮儀等一系列的講座，讓我深刻的了解到作為一個(gè)干部的責任。
第一天干部培訓開(kāi)班，學(xué)院黨委書(shū)記在開(kāi)班上給我們講話(huà)，說(shuō)了干部在學(xué)習、生活、工作中時(shí)時(shí)刻刻要對生活充滿(mǎn)熱情與激情，來(lái)影響周?chē)娜�，時(shí)刻給自己高指標來(lái)完成任務(wù)。
做一個(gè)優(yōu)秀的干部要懂得運用權力，懂得感化他人，促進(jìn)效率的提高，全面的培養自身的能力。梁書(shū)記的這番話(huà)，也提醒著(zhù)我一個(gè)干部該怎么樣做，給了我深刻的體會(huì )。然后是就業(yè)辦主任王主任給我們講了大學(xué)生干部就要有人生的規劃，他說(shuō)的幾句話(huà)很精彩:
1、如果你沒(méi)有計劃，你將成為別人計劃里的一部分。
2、如果你不知道往哪里去，通常你哪里也去不了。
3、今天的優(yōu)勢會(huì )被明天的'趨勢所替代。
4、人生沒(méi)有如果，只有結果和后果。通過(guò)這些話(huà)，讓我了解到計劃在生活中的重要地位，了解到一個(gè)干部做事要有預見(jiàn)性。那樣你才算得上一個(gè)稱(chēng)職的干部。
第二天陳老師給我們講的是明確定位、塑造形象，做一名稱(chēng)職的學(xué)生干部。他講到：作為干部，首先是學(xué)生，其次是干部，是學(xué)生的干部，最后是學(xué)生的干部。
學(xué)生干部培訓總結14
寒假過(guò)后，我們如期迎來(lái)了學(xué)生干部培訓。作為秘書(shū)處勤務(wù)部部長(cháng)，通過(guò)一學(xué)期的工作，雖然感覺(jué)自己在工作能力與思想認識上都有了很大提高，但仍感覺(jué)自己在工作中仍處于較為困難和被動(dòng)的狀態(tài)，通過(guò)這幾天的學(xué)生干部培訓我漸漸的認識到，那是因為自己在工作中沒(méi)有注意認真總結，沒(méi)有注重向他人學(xué)習，而這幾天的培訓恰恰給了我這方面的指導。
在培訓中，學(xué)生會(huì )主席首先就學(xué)生干部的責任談了自己的深刻認識。的確，正如他所說(shuō)，強烈的責任感是一名學(xué)生干部干好本職工作的基本保障，作為一名學(xué)生干部，只有自己以身作則，時(shí)刻起到模范帶頭作用，才能帶動(dòng)其他人將工作圓滿(mǎn)完成。其次，我我們還應該有持之以恒的工作熱情，團結同學(xué)，集思廣益，問(wèn)題才能迎刃而解，也是自己在工作中變得游刃有余。
副主席講到學(xué)生干部應如何樹(shù)立威信，對樹(shù)立威信應主要從四個(gè)方面努力，首先應言而有信，獎罰分明，其次是要與同學(xué)建立平等融洽的`關(guān)系；然后要行事果斷，分配任務(wù)是要有自己的思考；最后應避免以學(xué)生干部自居。副主席講到的如何處理好工作與學(xué)習的關(guān)系也使我感觸頗多，是學(xué)生干部不是不學(xué)習的借口，相反，作為學(xué)生干部更應努力把學(xué)習搞好，。另外，在日常生活中我們應該注意自己的儀表，工作中應發(fā)揮自己的特長(cháng)，是自己能被上級主動(dòng)發(fā)現。另外我們應不斷培養自己的學(xué)習興趣，統籌安排時(shí)間，實(shí)現工作與學(xué)習的雙贏(yíng)。最后，就大學(xué)生應確立目標，實(shí)施計劃，為班級、學(xué)院、做出自己的貢獻，使自己的大學(xué)生活異彩紛呈談了自己的看法與認識。
總之，學(xué)生干部培訓提高了我的思想理論認識，這也必將給我今后的工作是一種指導的指導與借鑒。作為一名學(xué)生干部，我也將積極負起責任，為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院與學(xué)生會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生干部培訓總結15
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
記得學(xué)干培訓還沒(méi)開(kāi)設之前，有多次我想要逃避，逃避什么呢，因為這個(gè)學(xué)期我擔任了我班班長(cháng)，這個(gè)本不是我這個(gè)學(xué)期打算要做的，真的從來(lái)沒(méi)想過(guò)，但是在朋友同學(xué)的鼓動(dòng)下我去競選了本屆班委職務(wù)，誰(shuí)知就當上班長(cháng)了。接下來(lái)要面臨的是一大堆的事項，像策劃班會(huì )，組織同學(xué)參加活動(dòng)，月月評，宣傳活動(dòng)等，好像與班里有關(guān)的事都得有我的份。一下子感覺(jué)失去了人生方向，不知道要做什么，因為這份工作讓我沒(méi)辦法去完成自己計劃要做的事，每天的睡眠時(shí)間也說(shuō)短了，在寢室工作的晚了點(diǎn)影響到室友還要被罵說(shuō)我個(gè)人主義之類(lèi)的，反正每天都出現了一些令人難過(guò)的事，于是我成天后悔當初的選擇。
第一次學(xué)干培訓，主講張爽向要求在座的每一位學(xué)干發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)自己是否喜歡這份工作，是否確定了一個(gè)明確而長(cháng)遠的目標，因為只有熱衷于這份工作才能高效的完成每一項工作，因為有了個(gè)明確的人生目標，才不會(huì )在遇到困難、挫折的時(shí)候輕言放棄。當時(shí)我對第一個(gè)問(wèn)題不是很清楚。我不知道自己到底是否喜歡這份工作，我只發(fā)現這份工作給我的計劃帶來(lái)了很多障礙，有多次我想要放棄。在本次學(xué)干培訓課后我試著(zhù)思考了這個(gè)問(wèn)題，聯(lián)系課上的內容（如何做好一個(gè)學(xué)干），我懂得了要合理安排自己的時(shí)間去工作和學(xué)習，不能盲目的去完成每一份工作后就忘了學(xué)習，作為一名學(xué)干也要是大家的學(xué)習楷模。還有就是不管做什么是都要注意細節，一直粗心大意的我在多次犯這樣的錯誤之后，現在已經(jīng)有很大的改善了。
第二次學(xué)干培訓，主講王鈉給大家講述了策劃工作的一些具體事宜，對于從來(lái)沒(méi)策劃過(guò)什么活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，這也是雪中送炭啊，本次的學(xué)干培訓，我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)策劃書(shū)，我學(xué)會(huì )了思考，思考一個(gè)活動(dòng)的意義，思考如何具體讓一個(gè)活動(dòng)落實(shí)到位，思考活動(dòng)失敗等原因，并懂得了宣傳的重要性，一個(gè)活動(dòng)計劃的再完美，如果不去宣傳具體落實(shí)，那也只是空想，所以在生活和學(xué)習過(guò)程中，想和做要結合起來(lái)。
最后一次學(xué)干培訓，主講是侯貴生書(shū)記，在此次課上，侯書(shū)記給大家講述了很多，有作為一名學(xué)干具體應該具備的素質(zhì)，并從外部環(huán)境和個(gè)人角度談?wù)摿怂枷牒蛢r(jià)值取向的問(wèn)題，通過(guò)此次的學(xué)干培訓，我懂得了真正有能力的學(xué)干應具備的條件，這又再一次給我的人生目標指引了一次方向，我要從各方面提升自己的能力，像思維縝密性，對問(wèn)題的判斷能力等，課上侯書(shū)記的一句話(huà)讓我感覺(jué)深刻：遇到了難題，只有找到了解決的方法將其解決，這就標志這能力的'提升。這句話(huà)給了我很大的動(dòng)力，我不會(huì )懼怕困難。相反，我要借助困難的動(dòng)力來(lái)提升自己的能力。
五次學(xué)干培訓（有一次體育活動(dòng)課，有一次事看電影）后，感覺(jué)現在的我思想上有了很大的改變，我不會(huì )因為個(gè)人的事而把集體的事放于一邊，做任何事都會(huì )多為別人想想，做什么事都會(huì )考慮結果，相對與過(guò)去的我，這應該事一大進(jìn)步了。
五次的學(xué)干培訓后，感覺(jué)現在的我工作也細致了，粗心大意之類(lèi)的錯誤都很少犯了，也學(xué)會(huì )了怎樣安排學(xué)習和工作的時(shí)間，在看待別人的指責或是抱怨的時(shí)候懂得從中查找自己工作上的不是并盡力改善，而不是一味地給自己找借口。我想這也是歷經(jīng)五次學(xué)干培訓的收獲。
犧牲多少回報多少，有付出就有收獲，相信在我的堅持不放棄下，在能力方面一定能夠得到很大的提升。
學(xué)生干部培訓總結16
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，促進(jìn)我校學(xué)生工作更好的開(kāi)展，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我院積極響應學(xué)校安排，成功舉辦了學(xué)生干部培訓會(huì )。
本次學(xué)生干部培訓主要對第十一屆學(xué)生會(huì )全體成員、社團聯(lián)合會(huì )全體成員以及各班班委、團支部全體成員進(jìn)行培訓。在我院輔導員辦公室、團總支的組織下于20xx年x月27（周一）—3月2號（周五）、20xx年x月5號（周一）-3月6號（周二）下午七、八節課進(jìn)行。 培訓內容主要有：2月x日（周一）培訓第一天進(jìn)行學(xué)生干部培訓班開(kāi)班典禮，由我院輔導員辦公室主任趙樹(shù)江老師主持，他對上學(xué)期學(xué)生干部工作進(jìn)行總結，并對新學(xué)期工作作出嚴密部署，強調學(xué)生干部應具備的形象與素質(zhì)，并傳達學(xué)習《中共濰坊學(xué)院委員會(huì )濰坊學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)》的精神和學(xué)習學(xué)生干部應具備的.基本素質(zhì)、各學(xué)生組織工作章程（管理辦法）。
2月x日（周二）由輔導員馬愛(ài)群老師集中培訓，強調加強理論學(xué)習，提高政治素質(zhì)。2月x日（周三）由輔導員尚超老師主持，為我們講解了學(xué)生干部的成長(cháng)，同時(shí)學(xué)生干部就應具備的基本素質(zhì)進(jìn)行大討論，更好的實(shí)現干部之間的交流與互補。之后的幾天，由輔導員鄭秀云老師（魚(yú)和熊掌是否真的不可兼得）、朱慧爽老師（加強學(xué)習，完善自我）、張玉芝老師（大學(xué)生職業(yè)生涯規劃現狀調查）、于玲老師（淺談高校學(xué)生干部的素質(zhì)要求及提高）主持，以集中培訓為模式，講解了身為學(xué)生干部所具備的義務(wù)和責任，以及工作中處理問(wèn)題時(shí)的有效方法，使學(xué)生干部在以后的工作中能得心應手并以身作則。
此次培訓會(huì )從實(shí)際角度出發(fā)，依次對學(xué)生干部進(jìn)行思想和能力雙方面的教育培訓，對學(xué)生干部在工作及生活上遇到的問(wèn)題作了詳細解答，教育他們要嚴格律己，作出表率，用自己的實(shí)力說(shuō)話(huà)，做一個(gè)合格的學(xué)生干部。同時(shí)輔導員的親身講解，調動(dòng)了學(xué)生干部的工作積極性，會(huì )議嚴格要求，制度嚴明，營(yíng)造了良好的學(xué)習交流氛圍。
我院高度重視此次學(xué)生干部培訓會(huì )，周密部署，取得了良好的成效。鼓勵學(xué)生干部將所學(xué)習到的東西靈活的運用到實(shí)際工作中，使本次培訓具有更深刻的價(jià)值，充分反映出干部培訓的強大作用，從而塑造了一支工作能力較強的學(xué)生干部隊伍，為今后學(xué)生工作的順利而有效開(kāi)展打下了堅定的基礎。
本次干部培訓持續時(shí)間長(cháng)，內容豐富，是一次成功的干部培訓會(huì )。
同時(shí)，通過(guò)學(xué)生干部培訓，既使學(xué)生干部對過(guò)去一段時(shí)間的工作做了一次良好的總結，又進(jìn)一步提高了他們的工作能力，是一次關(guān)鍵而又意義深遠的培訓。
學(xué)生干部培訓總結17
幾千年來(lái)人類(lèi)對文雅的禮儀規范一直孜孜以求，從20世紀初開(kāi)始，隨著(zhù)公共關(guān)系活動(dòng)的普遍展開(kāi)和走向成熟，社交禮儀在現代商務(wù)中占有重要地位，對經(jīng)管專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，提前職場(chǎng)化不僅可以提升自己的氣質(zhì)和職業(yè)敏感度，還能把所學(xué)知識運用到現實(shí)生活中。為了提高學(xué)院學(xué)生干部的禮儀知識及修養，讓大家提前感受職場(chǎng)交際禮儀，使學(xué)生干部在今后的工作中能得到更多的認可和收獲，由學(xué)院主辦，本部門(mén)承辦的“經(jīng)管學(xué)院學(xué)生干部禮儀培訓”活動(dòng)已在4月12日晚開(kāi)展。
活動(dòng)是由我部門(mén)副部王玉蝶及干事趙嬋、陶詩(shī)弦、吳晶晶，為兩委會(huì )全體成員及班級班干講解一些常用禮儀。包括電話(huà)禮儀，著(zhù)裝的禮節，面試以及應聘禮儀，會(huì )議、活動(dòng)主持禮儀以及赴辦公室辦事禮儀。主要通過(guò)播放幻燈片進(jìn)行講解，其中還穿插了互動(dòng)環(huán)節，現場(chǎng)氣氛比較活躍，得到了大家的肯定。通過(guò)此次培訓，讓大家了解禮儀的重要性和一些常用的禮儀知識，在今后的生活中更多的關(guān)注些禮儀知識，提升個(gè)人修養與氣質(zhì)，為以后的社交奠定基礎。
此次活動(dòng)的成功是值得肯定的`，但是在活動(dòng)進(jìn)行當中也有不足之處。針對工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，特總結一下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)主題和動(dòng)機鮮明，切合實(shí)際，貼近生活。在競爭激烈的當今社會(huì )，讓大家更多的關(guān)注自己的軟實(shí)力，注重個(gè)人禮儀形象。
2、本活動(dòng)動(dòng)員了兩委會(huì )全體干事及各班班干參加，活動(dòng)講解的禮儀知識貼近生活，互動(dòng)環(huán)節氣氛活躍。此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功是大家共同努力的結果。
3、雖然活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，但還是有很多地方需要我們注意，幾位主講人比較緊張，在講解過(guò)程中有些磕畔。
4、人員安排雖已到位，但還是有部分人遲到�；顒�(dòng)中的現場(chǎng)次序也比較混亂，吵鬧，一定程度上影響了活動(dòng)的效果。
5、活動(dòng)的宣傳力度不夠，僅以海報的方式進(jìn)行宣傳。今后的活動(dòng)一定要多注意這幾點(diǎn)，才能夠更順利。
此次活動(dòng)有優(yōu)點(diǎn)也有不足，但總體來(lái)說(shuō)還是成功的，它也為今后的活動(dòng)提供了經(jīng)驗。希望在今后的工作中，我們能夠發(fā)揚此次的長(cháng)處，摒棄不足，更好的開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。
學(xué)生干部培訓總結18
為更好的加強我系學(xué)生干部工作建設，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，改進(jìn)學(xué)生干部處理問(wèn)題的態(tài)度和能力，加快學(xué)生干部隊伍凝聚力、戰斗力建設，強化學(xué)生干部在工作中的作用，``團總支學(xué)生會(huì )主辦并開(kāi)展了第一期學(xué)生干部培訓。隨著(zhù)時(shí)間的推移，為期一個(gè)多月的干部培訓落下了帷幕。本次培訓，分為三個(gè)階段，分別為學(xué)生干部工作方法總結，學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )和素質(zhì)拓展。經(jīng)過(guò)此次的培訓，干部們更加明確了在以后的工作中應當如何充分發(fā)揮干部帶頭作用，努力發(fā)揚善于思考，勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取精神，努力做一名具備全面綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生干部。
10月x日晚6：30，``系第一期學(xué)生干部培訓大會(huì )在主階三教室召開(kāi)。團總支副書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席就如何加強學(xué)生干部之間的'溝通與交流，如何加強學(xué)生會(huì )內部管理，完善自身建設，端正學(xué)生干部的工作目的與工作思想等內容作了講話(huà)。他們闡明了學(xué)生干部的職責，還講述了作為一名學(xué)生干部應該如何處理學(xué)習、工作與生活的關(guān)系以及學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系。團總支學(xué)生會(huì )全體干部成員參加了此次大會(huì )并受益匪淺。
11月x日，學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )在主階三教室召開(kāi)。為幫助10級新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們盡快熟悉校園的生活和學(xué)習，共有 名不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的優(yōu)秀學(xué)生干部被邀請作為嘉賓在經(jīng)驗交流大會(huì )中作了發(fā)言。在新生與老生的互相交流中，大家彼此學(xué)習，共同奮進(jìn)。
11月x日上午，學(xué)生干部培訓戶(hù)外素質(zhì)拓展在操場(chǎng)舉辦�！拔以趫F隊成長(cháng)，團隊有我更強”，通過(guò)拓展培訓，在團隊內部營(yíng)造親情化的團隊氛圍，使團隊內以及各團隊之間成員增進(jìn)信任感、責任感，從而增進(jìn)團隊內各成員的人際關(guān)系，增加他們的協(xié)作溝通能力和凝聚力。團總支學(xué)生會(huì )各成員參與其中，通過(guò)對三個(gè)活動(dòng)內容的體會(huì )，感悟頗深，在實(shí)踐中感受到團結的力量。
除此三個(gè)階段之外，團總支學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)還利用課余時(shí)間對大一干事進(jìn)行各方面的培訓指導，通過(guò)這種集中培訓，努力提高他們對學(xué)生干部工作的認識，加深他們對學(xué)生干部職責的理解，以便更快更好地投入到為學(xué)生服務(wù)的工作當中。
經(jīng)過(guò)為期一個(gè)多月的學(xué)生干部培訓，根據各學(xué)員在活動(dòng)中表現，團總支學(xué)生會(huì )評出15名優(yōu)秀學(xué)員并賦予他們“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號，以激勵他們在今后的學(xué)習工作中，帶著(zhù)在干部培訓所得的收獲，更好地執行學(xué)生干部工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
此次學(xué)生干部培訓無(wú)論從形式還是內容，都較為成功。從中可得到幾點(diǎn)心得體會(huì )：有心才有新，面對學(xué)生干部本職工作，對工作要有熱心，對周?chē)瑢W(xué)要有誠心，對自己的能力要有信心，只有時(shí)刻做一名有心人，才能創(chuàng )造新的工作局面；有為才有位，要想在一個(gè)部門(mén)得到組織的認可，必須多作為，多做別人想不到的事，才能證明自己的優(yōu)秀；有勁才有進(jìn)，在新環(huán)境，新形勢下，面對新問(wèn)題新情況，必須要樹(shù)立信心，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作當中，學(xué)生工作才會(huì )有進(jìn)展，自己才會(huì )有發(fā)展。
我系團總支學(xué)生會(huì )全體成員團結一心，本著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，積極開(kāi)展了學(xué)生干部培訓的多項既有創(chuàng )造性又有意義的活動(dòng)。在這些活動(dòng)當中，我們收獲了成功和喜悅，但難免也會(huì )有一些失誤。比如活動(dòng)的形式不夠新穎，一些活動(dòng)的細節沒(méi)有想周全，沒(méi)有把活動(dòng)過(guò)程中可能出現的臨時(shí)情況羅列全面等，導致有些細節不盡人意。但這些失誤正是我們以后前進(jìn)的動(dòng)力，它將激勵著(zhù)我們走向更好。為了順利開(kāi)展今后的工作，我們應及時(shí)總結成功的經(jīng)驗吸取失敗的教訓，共同把學(xué)生事業(yè)推向最高潮。
學(xué)生干部培訓總結19
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家(上下晚)午好!我是組織新進(jìn)成員，下面我與大家共同分享我的心得體會(huì )!首先，我代表全校學(xué)生干部向學(xué)校領(lǐng)導及各位老師對學(xué)生干部的關(guān)心與支持表示最衷心的感謝!正式因為他們的關(guān)心與支持，我才有機會(huì )站在這里也各位學(xué)生干部交流我的心得體會(huì )。歷時(shí)幾天的學(xué)生干部培訓大會(huì )在今天也拉下了帷幕，作為受訓者的其中之一，我也受益匪淺。話(huà)說(shuō)‘學(xué)生干部素質(zhì)好，全體學(xué)生跟著(zhù)跑’，所以我們學(xué)生干部應樹(shù)立榜樣，讓我們也成為他們學(xué)習的對象。
農村有句俗話(huà)說(shuō)得好‘村看村，戶(hù)看戶(hù)，群眾看干部’，在我們學(xué)生干部中也正是說(shuō)明了這個(gè)道理，我們作為學(xué)生中帶頭人，我們就要做好表率，起到帶頭作用，要明確我們學(xué)生干部在思想上、工作和生活等方面的態(tài)度、和行為，無(wú)時(shí)無(wú)刻都影響著(zhù)大家，起著(zhù)言傳身教的作用。作為學(xué)生干部，我們要讓先進(jìn)的學(xué)生‘大人無(wú)己’，讓一般的學(xué)生迎頭趕上，讓后進(jìn)的學(xué)生自覺(jué)思齊，讓正直的學(xué)生心存正氣，讓迷茫的學(xué)生看清方向，讓趨名逐利的學(xué)生豁然驚醒，讓所有的學(xué)生保持先進(jìn)性和純潔性。
當然，在坐的'各位，都是經(jīng)歷了一層層的篩選留下來(lái)的，也經(jīng)歷了辛苦的訓練，方才看見(jiàn)了雨后的彩虹，彩虹是美麗的，道路卻是曲折的，一位學(xué)者說(shuō)得好：‘夢(mèng)想、理想，不努力就是癡心妄想’，所以我們要一直努力，堅持不懈。顯然，個(gè)人的力量是有限的，但集體的力量是無(wú)限的，所以我們全校學(xué)生干部應團結一致，共創(chuàng )美好校園，此外，學(xué)生干部這個(gè)詞，主語(yǔ)是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)也就是學(xué)習，其次是干部，干部的職責就是為全校師生服務(wù)，學(xué)生干部就是應該在處理好學(xué)習的前提下，更多的為老師和同學(xué)服務(wù)，只學(xué)習不工作;只工作不學(xué)習，這些都是不可取的�？偠灾�，我們應該自我約束，你離學(xué)習與工作，心懷與服務(wù)同學(xué)的心態(tài)，處理好各種關(guān)系，加強自我修養及政治素質(zhì)。最后，讓我們共同努力，為重慶市醫藥衛生學(xué)校的榮譽(yù)而增添一份自己的力量，為(學(xué)校名稱(chēng))創(chuàng )造一片更加明媚的藍天!謝謝大家!
學(xué)生干部培訓總結20
人生總是會(huì )面臨很多新的開(kāi)始和新的選擇，在從高中畢業(yè)踏入大學(xué)校園的這一步，我選擇了學(xué)生會(huì )，非常有幸加入這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機活力，氛圍和諧融洽的團隊，開(kāi)始我人生中又一個(gè)新的身份。 9月10日到9月15日，學(xué)生會(huì )組織了為期五天的新干事培訓。短短的五天時(shí)間，讓我對我將要為之奮斗的地方有了較深入的認識，對整個(gè)學(xué)生會(huì )的歷史傳承和理念有了初步的了解，工作內容和工作細節也有一定的體會(huì )。從各位指導老師的講述中，有一點(diǎn)在我印象中更加深刻了，這就是學(xué)生會(huì )是我學(xué)習怎樣做事的地方，更是我學(xué)習如何做人的地方，在這里的感覺(jué)和在班級的感覺(jué)極其的相似，大家分工協(xié)作、互幫互助，任何時(shí)候都有一個(gè)強大的團隊做堅強的后盾，所有的老師也都和藹友善，所有問(wèn)題都是知無(wú)不言言無(wú)不盡�，F將培訓所感所想簡(jiǎn)單總結如下：
一、學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)習做人的地方，只有尊重工作，尊重老師，尊重同學(xué)，尊重自己，才能走得更遠。
選擇進(jìn)入學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭，從某種意義上來(lái)說(shuō)就是選擇了每天與老師，與同學(xué)打交道，以禮待人，以禮接物，是必須的品格。每一個(gè)工作任務(wù)從開(kāi)始到完成，凝結的都是一群人的智慧和力量。只有小組成員相互配合，每個(gè)人都嚴格要求自己，保質(zhì)保量完成自己負責的工作，并且積極與其他同事溝通，才能保證工作的整體質(zhì)量。在這里，嚴謹的工作態(tài)度不僅是保護自己，更是保護了整個(gè)學(xué)生會(huì )的集體利益。
二、學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)習做事的地方，自強不息才能不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養。
“逆水行舟，不進(jìn)則退�！泵鎸ち业纳鐣�(huì )競爭，只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能長(cháng)久地立于不敗之地。而學(xué)生會(huì )提供了這樣一個(gè)提升自己的環(huán)境，就應該充分把握這來(lái)之不易的機會(huì )，在做好學(xué)生會(huì )本職工作的基礎上全面提高自己。
首先我們要熱愛(ài)自己的.學(xué)生工作。既然選擇了這個(gè)組織，就要有高度的自豪感，熱愛(ài)工作才能保持工作的熱情和克服困難的勇氣。其次，要不斷加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，對更新內容保持關(guān)注，不斷更新所學(xué)知識，做到活學(xué)活用。知識的獲取是一個(gè)艱苦和持續的過(guò)程，需要我們有計劃有毅力。在工作和生活中做個(gè)有心人也是我們獲取知識，尤其是專(zhuān)業(yè)技能的一個(gè)好方法。在工作中多思考為什么要做這些程序，每個(gè)付出是為了達到什么目的，對于不同的工作內容，這些程序是否是必須的，有沒(méi)有更好的方法，不斷思考，不斷總結，每天前進(jìn)一小步，日積月累，職業(yè)敏感度和專(zhuān)業(yè)素養才能培養起來(lái)。在向同學(xué)尤其是老師們請教的時(shí)候，有心留意一下他們處理問(wèn)題的方式和方法，這樣也能達到事半功倍的效果，進(jìn)而有效的提升自己實(shí)務(wù)方面的能力。
三、嚴格要求自己，善于保護自己。學(xué)生組織作為一個(gè)學(xué)校維持學(xué)生課余生活的領(lǐng)導機構，日常的工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，在處理問(wèn)題的過(guò)程中必須要嚴格要求自己，寧愿在前期多花時(shí)間精力，也不要等到這個(gè)問(wèn)題到達不可控地步時(shí)再來(lái)懊悔自己當初的不嚴謹。
四、提高修養，全面發(fā)展�！耙晃锊恢�，深以為恥”，既是工作，也是生活，學(xué)生會(huì )提供了一個(gè)自由的環(huán)境，在這里不僅要學(xué)習處理難題的技能，也應該充分利用空閑時(shí)間為自己充充電，在保證專(zhuān)業(yè)知識不斷豐富，不斷更新的同時(shí)，應涉獵專(zhuān)業(yè)以外的相關(guān)聯(lián)知識，讓自己能夠全面發(fā)展，從各個(gè)不同的方面增加知識儲備，更好的為工作提供有效且有力的幫助。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！”加入學(xué)生會(huì )，是人生新一段旅程的開(kāi)始，我相信自己一定會(huì )在這個(gè)大家庭中不斷提升，走得更高更遠。
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