學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結（精選24篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結（精選24篇），歡迎大家分享。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇1
寂靜了兩個(gè)月的校園，因為開(kāi)學(xué)而變得生氣勃勃，充滿(mǎn)朝氣。為了最大限度降低安全風(fēng)險，竭力為學(xué)校師生身體健康和生命安全保駕護航，讓學(xué)生樹(shù)立安全防護意識。4月21日，白銀區第一小學(xué)聯(lián)合四龍路社區衛生服務(wù)中心對學(xué)生開(kāi)展了新型冠狀病毒肺炎預防知識宣講。
社區衛生服務(wù)中心張醫生從什么是新型冠狀病毒肺炎、新型冠狀病毒肺炎的臨床表現、新型冠狀病毒的主要傳播途徑、如何預防新型冠狀病毒肺炎、口罩的正確使用方法、正確的洗手方法、校園疫情防控須知，以及如何安全正確的自我防護等方面給孩子們進(jìn)行了面對面講解，幫助孩子們重視并樹(shù)立牢固的防護意識，能以正確的心態(tài)面對疫情，養成講衛生的良好習慣。
同學(xué)們聚精會(huì )神聽(tīng)得非常認真，并與張醫生提問(wèn)互動(dòng)學(xué)習防控知識，對于同學(xué)們還存在疑惑的方面，張醫生一一進(jìn)行了耐心詳細的解答。
相信在在全國上下眾志成城的積極防控下，在學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )下，我們一定會(huì )早日戰勝疫情。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇2
作為開(kāi)學(xué)疫情防控的教育視頻，它既有對新冠疫情的大概括也有對于校園生活方面和個(gè)人返校方面注意事項的總結。通過(guò)觀(guān)看疫情防控視頻我們尤其對日常生活中如何防疫有了更充分的了解。減少出行，如需出行應該佩戴口罩，避開(kāi)人流多的地方，及時(shí)清洗雙手。堅持運動(dòng)，盡量避免久坐、熬夜玩手機，注意個(gè)人用眼情況，每天保持多種營(yíng)養的攝入，多喝水多吃水果蔬菜。
同時(shí)，作為開(kāi)學(xué)后在學(xué)校再次做過(guò)核酸的同學(xué)，我也感嘆于學(xué)校對于公共場(chǎng)合消殺工作的高度重視，從門(mén)口測溫到手部消毒都讓我十分安心。
總之，我們要積極響應國家防護疫情的號召，一起齊心協(xié)力抗擊疫情。像是視頻最后歌中唱的“我們每個(gè)人都是最平凡最溫暖的天使。世界因為我們每個(gè)人在疼痛中也泛出感動(dòng)”。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇3
這次的疫情防控宣傳小視頻全程用動(dòng)畫(huà)表示十分生動(dòng)形象，用貼切的語(yǔ)言來(lái)告訴我們疫情防控的重要性以及疫情防控的方法。讓我們知道在開(kāi)學(xué)期間如何保護自己和他人的身體健康。觀(guān)看后我學(xué)到了在大學(xué)里如何做好疫情防護：
1、在去圖書(shū)館、餐廳等人員集密的場(chǎng)所，應提前洗手戴好口罩。
2、在進(jìn)入辦公樓之前應提前做好體溫檢測。
3、保持宿舍、教室清潔，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。
4、用餐時(shí)應采用分餐制，餐食應清談可口，切忌生食肉類(lèi)。
5、牢記防護三要素少出門(mén)，勤洗手，戴口罩。
6、當溫度高于37.3℃時(shí)，盡量居家隔離必要時(shí)到醫院就醫。
己經(jīng)成為一名大學(xué)生的我們，應該做到視頻中說(shuō)得那樣，做一個(gè)敬畏生命，積極主動(dòng)，明辨是非，堅持自律，學(xué)會(huì )合作，涵養美德，惜時(shí)如心懷使命的好少年!
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇4
今天有幸觀(guān)看了防疫知識視頻，令我受益匪淺。我對中國在疫情期間的擔當和責任感到驕傲與自豪，我們國家在此次疫情期間向全球人民交上了滿(mǎn)意的答卷！
防疫視頻中對新型冠狀病毒的知識講解讓我對病毒有了更深的了解和認識，學(xué)習到了病毒是如何傳播、如何變異的。新型冠狀病毒來(lái)勢洶洶，我認為此次疫情更多的是對我們的一種警示。我們要學(xué)習前輩們處變不驚、舍己為人的精神。要把維護國家的利益、人民的利益作為自己的使命！
疫情還未散去，我們時(shí)刻準備著(zhù)戰斗！必須要意識到這是全民族的戰斗不能心存僥幸，更不能有懈怠心理！
我相信我們一定可以等到病毒消散的那一天！中國必勝！
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇5
今天，我班觀(guān)看了疫情防控視頻，對此，我深感而發(fā)。我們都知道當前疫情對國家、民族、個(gè)人都是一種磨難，中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但是從來(lái)沒(méi)有被打垮過(guò)，以愛(ài)國主義為核心的民族精神就是凝聚中華民族的力量。我們要做的就是堅信科學(xué)理論的指引，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，同時(shí)也要具備寬廣的國際視野，再者要相信群眾并依靠群眾。最重要的是，一定要堅信在黨的領(lǐng)導下，我國的發(fā)展一定會(huì )越來(lái)越好。
今天的這堂課，老師分析了大學(xué)生受疫情影響的心理變化，并給我們提供了一些非常實(shí)用的解決方法。同時(shí)還針對大學(xué)生目前存在的睡眠問(wèn)題和網(wǎng)絡(luò )成癮問(wèn)題進(jìn)行了分析。最后，老師給我們提供了一些疫情下保持心理健康的方法：正確認識新冠肺炎、學(xué)會(huì )和不良情緒共存、利用好網(wǎng)課資源、規律作息健康睡眠、合理的飲食和運動(dòng)、合理宣泄不良情緒等�？傊�，今天的課程對我來(lái)說(shuō)非常有幫助。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇6
今天上午，我在宿舍收聽(tīng)學(xué)習了西安高校百萬(wàn)師生戰役云端大課，面對突如其來(lái)的疫情，西安高校師生服從大局，聽(tīng)從指揮，眾志成城，團結奮斗，攜手共筑校園疫情防控安全線(xiàn)。這里面有沖在前線(xiàn)的志愿者；有遵守規定的普通學(xué)生和隔離學(xué)生；有堅守崗位的輔導員老師……聽(tīng)了他們的故事，我倍受鼓舞。
請黨放心，強國有我，無(wú)論我們身處何處，都應該調整好心態(tài)，樹(shù)立起信心，服從上級下達的政策。作為黨員，更要發(fā)揮帶頭模范作用，相信我們必將渡過(guò)難關(guān)，戰勝疫情！
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇7
通過(guò)參加今天上午由省委教育工委、省教育廳舉辦“我們在一起——西安高校百萬(wàn)師生戰疫云端大課”活動(dòng)，作為一名高校輔導員我的感觸很多，想用三個(gè)詞來(lái)概括，分別是自信、感動(dòng)和使命。
一是道路自信，制度自信。我為身在中國，堅持走中國特色社會(huì )道路，以人民為中心，為人民服務(wù)而感到自豪。自西安疫情發(fā)生以來(lái)，國家和地方政府高度重視，果斷采取專(zhuān)項措施，上下一心，戮力同心，共克時(shí)艱，突顯中國特色社會(huì )主義道路和制度自信。
二是心懷感恩，前路坦蕩。在疫情大考面前，萬(wàn)眾一心，齊心抗疫，每個(gè)人都是抗擊疫情的參與者，沒(méi)有身外人。無(wú)論是沖在抗疫一線(xiàn)的醫護人員、還是留守后方保障人民生活的一線(xiàn)工作人員，他們都是最美逆行者，因為有他們我們才安全。正如視頻中看到的一句話(huà)：“我們最大的幸運，是生活在這片土地上，總是被最勇敢的人保護得很好”，確實(shí)是這樣，致敬每一位為抗疫付出行動(dòng)，無(wú)私奉獻，無(wú)怨無(wú)悔的.人。每每看到這里，總是熱淚盈眶，也正是因為如此，我們每個(gè)人都要多一分寬容，多一分理解，多一分體諒，多一分支持！沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì )過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)到！只要我們齊心抗疫，勝利必將屬于我們！
三是使命在肩，強國有我！高校是疫情防控的重要陣地，輔導員是學(xué)生的主心骨、知心人�？偸窃趯W(xué)生需要的時(shí)候及時(shí)出現，不論何時(shí)何地。我熱愛(ài)輔導員工作，我深知所肩負的責任和使命之重大。在打好這場(chǎng)疫情防控保衛戰中，守好我們的陣地，守好我們的學(xué)生，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校放心，讓黨放心！不問(wèn)前路，不問(wèn)歸期，我們一直在路上！
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇8
最近時(shí)段的新冠疫情猶如猛虎般向我們襲來(lái)。但是有許多白衣天使和志愿者來(lái)幫助我們。你好我無(wú)恙，春花迎凱旋。
我們應該不給他們添亂。通過(guò)學(xué)習《我們在一起——西安高校百萬(wàn)師生戰役云端施政大課》，我深刻認識到偉大的抗疫精神以及我們青年的擔當精神。
我們會(huì )在宿舍中認真學(xué)習積極做好疫情防護：
1、勤洗手。使用肥皂或者洗手液并一定要用流動(dòng)的水進(jìn)行洗手，用一次性紙巾或者干凈毛巾擦拭雙手，雙手接觸呼吸道分泌的分泌物后，例如打噴嚏后，應該立即進(jìn)行洗手，堅決不要馬虎大意。
2、保持良好的呼吸道衛生習慣，咳嗦或打噴嚏，用紙巾或毛巾遮擋住口鼻，咳嗦或打噴嚏后洗手，避免用手接觸其他物品，造成細菌的傳播；增強體質(zhì)和免疫力，均衡飲食、適當運動(dòng)、作息要有規律，避免產(chǎn)生過(guò)低勞累的情況。
3、保持宿舍環(huán)境清潔和通風(fēng)，每天開(kāi)窗通風(fēng)次數不要小于3次，每次20-30分鐘，如果戶(hù)外的空氣質(zhì)量差的話(huà)，可以減少通風(fēng)次數和時(shí)間；盡量不要去人員密集的地方，如出現呼吸道異常，必須及時(shí)上報，進(jìn)行隔離。
4、我們會(huì )在宿舍認真學(xué)習網(wǎng)課，豐富我們自己的知識，把正能量的帶給大家。
5、最后祝愿西安：
西安西安，快樂(lè )平安!讓我們一起做好防疫工作，讓我們國家更加富強起來(lái)！
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇9
突如其來(lái)的疫情給各行各業(yè)造成了不少沖擊。對于高校師生來(lái)說(shuō)，雖然目前仍處于“放假延時(shí)”狀態(tài)，但也迎來(lái)了“停課不停學(xué)”的教學(xué)新階段。今天下午三位交大男神的網(wǎng)課從科學(xué)精神、家國情懷和教育成長(cháng)三個(gè)方面對我們因勢利導和循循善誘，對我們的情緒、心理和思想上都有著(zhù)積極的作用。
首先是科學(xué)思想：在這次疫情防控阻擊戰、總體戰的發(fā)展過(guò)程中，特別是在從行業(yè)動(dòng)員、社會(huì )動(dòng)員進(jìn)入到全國層面的政治動(dòng)員之后，社會(huì )主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢明顯呈現。這既體現為在以人民為中心的指導思想下，不惜一切代價(jià)、應收盡收、應治盡治，也體現為統一指揮下各地有序展開(kāi)的防控措施，更體現為“一方有難、八方支援”的對口幫扶機制。交大的西遷精神在這次疫情中得到很好的表現，把科研能力轉化為抗疫能力，利用科技手段對抗疫情。
其次是家國情懷：疫情防控期間，物理空間的封閉對人的心理空間的窒閉，社會(huì )交往空間的收窄、閉合對人的社會(huì )屬性和精神寄托的抽離，會(huì )成為一種新的挑戰。我們應當避免走向兩個(gè)極端：一是過(guò)于關(guān)注疫情的發(fā)展以致“事不關(guān)心、關(guān)心則亂”，在跟蹤事態(tài)的瞬息萬(wàn)變和缺乏足夠知識結構支撐和理性分析的基礎上，將自己的思維和心智攪成“一團亂麻”“鉆牛角尖”到憂(yōu)郁絕望;二是徹底從這場(chǎng)戰斗中撤退和投降，從家國天下的抱負中隔離和退場(chǎng)，從理想主義的巔峰直入虛無(wú)主義、犬儒主義、精致利己主義的谷底，唯我獨尊，自己好才是真的好，把社會(huì )、民族、國家皆視為虛幻。我們應該學(xué)習歷史上優(yōu)秀的交大學(xué)長(cháng)錢(qián)學(xué)森等在祖國危難時(shí)刻做出杰出貢獻的精神。
最后是教育成長(cháng)：我們應當堅定必勝信念，擔當時(shí)代責任。一代青年的健康成長(cháng)，總離不開(kāi)大風(fēng)大浪中的經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(cháng)才干。我們應當引導學(xué)生深刻理解艱難困苦、玉汝于成的道理，深刻認識到我們這個(gè)古老文明能夠歷經(jīng)幾千年歷史的挑戰與應戰，始終屹立不倒、久而彌堅，靠的是自強不息的奮斗，靠的是文化自信的滋養。我們這樣一個(gè)泱泱大國的命運，歸根結底掌握在我們自己，特別是作為民族希望的青年一代手中。我們沒(méi)有任何理由因外界某個(gè)因素、條件的變化而悲喜，只要堅定必勝信念，擔當起時(shí)代責任，每個(gè)中國人、每個(gè)中國青年的精氣神不垮，變革創(chuàng )新的步伐就不會(huì )停頓、民族復興的目標就必能實(shí)現。
這是非常有意義的一次網(wǎng)課，教會(huì )我們應當如何在疫情期間調整心態(tài)，砥礪前行。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇10
為做好高一、高二學(xué)生復學(xué)后的疫情防控工作，保障廣大師生的身體健康，應漯河四高邀請，4月23日下午，漯河醫專(zhuān)二附院醫院感染管理科主任、漯河市護理學(xué)會(huì )醫院感染管理委員會(huì )副主任委員楚巧紅來(lái)到漯河四高，為近二百名教職工進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識培訓。
培訓會(huì )上，楚巧紅主任以《學(xué)校新型冠狀病毒肺炎感染防控知識培訓》為題，從新型冠狀病毒肺炎疫情現狀、預防與控制知識、科普知識等方面，利用翔實(shí)的課件向廣大教職工介紹了新型冠狀病毒的特點(diǎn)、傳播途徑、主要癥狀和預防措施，并就如何正確佩戴口罩、怎樣做好手衛生以及日常如何做好個(gè)人防護等方面知識進(jìn)行詳細講解。她強調，學(xué)校方面應當高度重視、組織齊全，抓好各項防控措施的具體落實(shí)，加強疫情防控期間對學(xué)生的心理疏導，共同努力，戰勝疫情。
通過(guò)此次新冠防控知識健康講座，進(jìn)一步增強與提高廣大師生對疫情防控工作的思想認識與自我防控意識，為持續做好疫情防控工作，保障廣大師生身心健康和生命安全提供了技術(shù)基礎和思想保障，用實(shí)際行動(dòng)助力打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇11
為了做好我鎮初三畢業(yè)班復學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，根據學(xué)校要求，開(kāi)學(xué)第一天給同學(xué)們上好“健康第一課”，進(jìn)行新冠肺炎防控知識和傳染病防控知識講解，不斷加強學(xué)生對疫情防控知識的掌握。漳平市總醫院象湖分院結合學(xué)校實(shí)際情況，4月20日(復課當日)上午9:30，聯(lián)合象湖中學(xué)開(kāi)展校園新冠肺炎疫情防控知識講座。
本次講座由我院嚴志潮醫生主講，講座內容主要圍繞對新冠肺炎預防知識做了詳細講解，就正確的洗手、佩戴口罩給師生們做示范，對開(kāi)學(xué)后教室衛生的管理、學(xué)生課間活動(dòng)、開(kāi)學(xué)后學(xué)生心理疏導工作等流程做了介紹，幫助初三學(xué)子從“宅家模式”，順利切換至闊別三個(gè)月之久的“校園模式”。讓這些孩子也能以一種更為平和的心態(tài)應考、順利度過(guò)接下來(lái)的初中時(shí)光。
講座現場(chǎng)有備方能無(wú)患。守護校園安全是學(xué)校的頭等大事，關(guān)系著(zhù)廣大師生身體健康和生命安全。講座中，師生們認真聽(tīng)講，大家充分認識到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應急處置措施，為做好開(kāi)學(xué)復課工作奠定了扎實(shí)的基礎。講座后，中學(xué)陳正金校長(cháng)表示，學(xué)校與衛生院都高度重視校園新冠肺炎疫情防控工作，實(shí)現全面培訓、全員覆蓋，切實(shí)增強師生的責任感和緊迫感，確保全校師生通過(guò)講座達到“知防疫、會(huì )操作、能操作”的講座效果。
接下來(lái)學(xué)校將全面落實(shí)各項防控措施，推動(dòng)初三年級安全有序、規范開(kāi)學(xué)，確保校園“一方凈土”，構建起群防群控嚴密防線(xiàn)，持續強化安全責任意識，嚴格落實(shí)各項開(kāi)學(xué)籌備工作，切實(shí)保證師生的生命安全。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇12
20xx年4月17日下午4點(diǎn)，我校全體教職員工在教學(xué)樓四樓階梯教室參加防控疫情知識講座，參會(huì )者均統一佩戴口罩。本次講座由學(xué)校外請的疫情防控專(zhuān)家向老師主講，學(xué)生科李紅梅科長(cháng)擔任主持人。
講座開(kāi)始后，向老師首先介紹了當前我國疫情防控的總體形勢以及長(cháng)沙市疫情控制情況。目前全國主要是要防止境外輸入人員感染并傳播新冠肺炎，長(cháng)沙市暫無(wú)新冠肺炎患者。然后，向老師主要講到了學(xué)校在疫情防控方面該如何準備并有效防范。
為確保學(xué)校順利通過(guò)長(cháng)沙市教育局、衛健委、質(zhì)監局等相關(guān)部門(mén)的檢查，確保學(xué)校如期開(kāi)學(xué)，學(xué)校必須準備充足的疫情防控物資，做好疫情防控宣傳工作，做好師生每天的體溫檢測，做好校園內學(xué)生宿舍、教室和食堂的日常消毒工作，建好相應的隔離區域和地帶，預防緊急情況的發(fā)生。在講座過(guò)程中，向老師還重點(diǎn)講述了七步洗手法并播放了相應的視屏，所有老師均用心聽(tīng)講，并認真做好筆記。講座接近尾聲之際，向老師讓各位老師提出自己的疑問(wèn)并一一作答。最后，本次講座在一陣陣熱烈的掌聲中結束。
講座結束之后，在向老師的指導下，我校所有學(xué)生科的班主任老師和教官們在校門(mén)口進(jìn)行了一次疫情防控演練，為即將到來(lái)的學(xué)生開(kāi)學(xué)報到做好積極準備。演練過(guò)程中，大家佩戴好口罩，帶好相應的道具，積極參與和配合，以飽滿(mǎn)的熱情圓滿(mǎn)完成了此次演練，為學(xué)校的正常開(kāi)學(xué)報到積累了相關(guān)經(jīng)驗并做好了充分準備。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇13
根據省、市防疫要求和學(xué)校疫情防控總體部署，為強化校園疫情防控，進(jìn)一步提升全校教職員工的防控意識、個(gè)人防護與消毒等知識和技能，全面做好開(kāi)學(xué)準備工作，3月23日下午，學(xué)校組織全體教職工進(jìn)行了線(xiàn)上培訓。本次培訓由醫學(xué)與公共服務(wù)學(xué)院院長(cháng)孫小婭教授主講。
孫小婭教授從正確認識新冠病毒、科學(xué)掌握預防知識、學(xué)校防控關(guān)鍵要素、做健康第一責任人等四個(gè)方面進(jìn)行了全面細致的講解，呼吁大家做好個(gè)人防護，牢記“三件套”、“六還要”，保持自身身心健康。
學(xué)校對此次培訓高度重視，精心組織，各部門(mén)積極配合，全員參與。通過(guò)培訓，進(jìn)一步增強了全體教職工的防控意識，加深了對疫情防控重要性的認識。學(xué)校將繼續壓緊壓實(shí)工作責任，落實(shí)落細防疫措施，堅決維護校園健康安全。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇14
為認真貫徹落實(shí)自治區黨委、自治區教育工委關(guān)于做好疫情防控和開(kāi)學(xué)準備工作的要求，進(jìn)一步科學(xué)精準做好我校疫情防控工作，4月8日上午，學(xué)校邀請新城區疾控中心主任徐良文來(lái)校作專(zhuān)題培訓。全體校領(lǐng)導，各職能部門(mén)、教輔單位主要負責人，各學(xué)院黨政主要負責人在明德樓第一報告廳的線(xiàn)下會(huì )場(chǎng)參加培訓。廣大師生員工通過(guò)0A系統直播平臺參加線(xiàn)上培訓。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組預防醫療工作組組長(cháng)、后勤管理處黨總支書(shū)記曙光主持培訓會(huì )。
徐良文以“新冠病毒肺炎防控相關(guān)知識”為題，分新冠肺炎初識、疫情的檢測報告、疫情處置3個(gè)部分進(jìn)行培訓，闡釋了不同代際新冠肺炎病毒的特點(diǎn)，強調了接種新冠肺炎疫苗的重要性；指出了防護裝備穿脫、清潔消毒處理等重要環(huán)節中可能存在的誤區；并結合學(xué)校工作實(shí)際，重點(diǎn)強調了應急物資儲備、特殊區域消殺、防疫廢棄物處理、臨時(shí)隔離場(chǎng)所設立、志愿服務(wù)隊伍建設等疫情防控期間需要關(guān)注的工作。徐良文作為始終奮戰在抗擊疫情一線(xiàn)的戰士，用她的親身經(jīng)歷和大量現實(shí)案例，為我校進(jìn)一步落實(shí)好疫情防控工作提供了專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性俱強的有力指導。
培訓會(huì )后，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組各專(zhuān)項工作組就相關(guān)細節問(wèn)題與徐良文主任進(jìn)行了深入交流。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇15
為進(jìn)一步筑牢校園疫情防控安全墻，織密織牢校園疫情防控安全網(wǎng)，切實(shí)保障學(xué)校全體師生的身體健康和生命安全。3月24日，淄博高新區實(shí)驗小學(xué)面向全體教職員工進(jìn)行了疫情防控知識的培訓。本次培訓分為上午場(chǎng)全體校干組專(zhuān)題培訓和下午場(chǎng)全體教職員工專(zhuān)題培訓。
上午場(chǎng)在晏璟校長(cháng)帶領(lǐng)下，全體校干從校門(mén)口開(kāi)始進(jìn)行每個(gè)環(huán)節及現場(chǎng)的培訓。通過(guò)現場(chǎng)示范、模擬演練、面對面指導等形式，重點(diǎn)對人員入校、防疫物資儲備、（臨時(shí)）隔離室設立、學(xué)校通風(fēng)消毒記錄、防護用品的使用、消毒液的配比及使用方法、應急處置要點(diǎn)等方面進(jìn)行現場(chǎng)培訓�，F場(chǎng)培訓后，全體校干在會(huì )議室集體學(xué)習了疫情防控的理論知識，進(jìn)一步強化了自身安全防護技能，確保學(xué)校各項工作能夠順利進(jìn)行。
下午場(chǎng)通過(guò)“企業(yè)微信”召開(kāi)了全體教職員工疫情防控知識專(zhuān)題培訓會(huì )。在會(huì )上，晏璟校長(cháng)分析了當前疫情防控形勢，要求全體教師要提高思想認識，加強學(xué)習，把握培訓重點(diǎn)內容，進(jìn)一步提升應急能力。嚴格執行疫情防控指令，進(jìn)一步強化風(fēng)險排查，認真落實(shí)“四個(gè)一律”要求，認真做好核酸檢測工作。
隨后，許萍副校長(cháng)根據省市疫情防控文件精神并結合學(xué)校實(shí)際，制定了防控疫情明白紙，共梳理出包括信息上報、物資保障、核酸檢測、應急處置、線(xiàn)上教學(xué)等37項內容，在會(huì )上向全體老師進(jìn)行逐條詳細的講解。緊接著(zhù)，許校長(cháng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習了“淄博高新區實(shí)驗小學(xué)入校保安防疫檢查工作流程圖”、“常態(tài)化疫情防控流程圖”、“應急情況處置流程圖”，強調全體教職員工必須嚴格落實(shí)疫情防控的各項要求，規范開(kāi)展各環(huán)節工作。
此次培訓，實(shí)現了教職員工全覆蓋，大家統一了思想認識，明確了工作職責與任務(wù)，夯實(shí)了學(xué)生疫情防控工作基礎，進(jìn)一步提升了學(xué)校疫情防控能力和自身防護意識。接下來(lái)，學(xué)校將繼續強化責任擔當，有條不紊地做好疫情防控工作，織密扎牢校園疫情防控網(wǎng)，為全校師生安全保駕護航！
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇16
為保障師生員工生命健康安全，進(jìn)一步規范強化疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應急處置能力，保障學(xué)校疫情防控消毒工作的順利開(kāi)展，確保全體師生的生命安全和身體健康，2022年4月13日，山西新華電腦學(xué)校召開(kāi)了校園疫情防控消毒知識專(zhuān)項培訓活動(dòng)。
本次培訓活動(dòng)由班主任曹老師主持，培訓中，曹老師既圍繞當前疫情防控嚴峻形勢。介紹了新冠肺炎及病毒變異主要特點(diǎn)等基本知識，又重點(diǎn)講解“防疫四件套”、抗疫期間心理疏導等常識。倡導學(xué)生養成良好的生活習慣，正確佩戴口罩、勤洗手、使用公筷、不到人流密集場(chǎng)所、保持一米線(xiàn)安全社交距離，做好個(gè)人防護。同時(shí)要求同學(xué)們學(xué)會(huì )甄別謠言，不信謠，不傳謠，共同為打贏(yíng)這場(chǎng)疫情阻擊戰貢獻力量。
為切實(shí)保障全體師生的身體健康和安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，學(xué)校2000余名師生員工已進(jìn)行了三輪全員核酸檢測與兩輪全員抗原檢測，實(shí)現教師、學(xué)生、后勤、安保、物業(yè)、校內施工人員全覆蓋，檢測結果均為陰性。學(xué)校從防疫物資儲備、安全，教育教學(xué)人員的落實(shí)到位，以及教育教學(xué)任務(wù)的無(wú)縫銜接等方面，我們都做了準備。
疫情防控無(wú)小事，慎終如始細落實(shí)。為了切實(shí)做好疫情防控，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、潔凈的校園環(huán)境，山西新華電腦學(xué)校還組織工作人員每天穿梭在校園每一個(gè)角落，對校門(mén)口、教室、實(shí)訓室、食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行“地毯式”消殺，不放過(guò)每一個(gè)細節，嚴格落實(shí)常態(tài)消殺機制，科學(xué)開(kāi)展消殺，保障校園安全。
通過(guò)本次專(zhuān)項培訓活動(dòng)，同學(xué)們更深刻地認識到疫情防控的緊迫性和重要性，更全面地學(xué)習了疫情防控知識，進(jìn)一步提高了防控意識和能力，營(yíng)造了校園疫情防控，人人有責的'濃厚氛圍。山西新華電腦學(xué)校將繼續嚴格落實(shí)校園防疫的各項措施，同心協(xié)力防控疫情，為師生創(chuàng )造安全、放心的工作和學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇17
為進(jìn)一步做好疫情防控工作，加強疫情防控相關(guān)和安全知識技能培訓，阻斷疫情的蔓延，確保師生生命安全和身心健康，促使師生疫情防控和學(xué)習、訓練兩不誤。依據上級關(guān)于疫情防控期間復工復課安全生產(chǎn)工作要求，2022年4月14日，市體育運動(dòng)學(xué)校組織開(kāi)展全體師生疫情防控及安全知識線(xiàn)上專(zhuān)題培訓。
接到市安委會(huì )《關(guān)于做好疫情防控期間復產(chǎn)復工安全生產(chǎn)工作的通知》，第一時(shí)間召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究部署疫情防控期間復工復課工作，并制定下發(fā)了《徐州市體育運動(dòng)學(xué)校安全復工復課方案》。根據工作方案開(kāi)展了此次線(xiàn)上專(zhuān)題培訓，從疫情防控和消防安全等方面，對全校師生進(jìn)行了安全知識再教育再培訓。
通過(guò)培訓，使全校師生進(jìn)一步加強了對此次疫情的認識，堅持疫情防控和安全生產(chǎn)兩手抓、兩手都要硬，確保校園安全
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇18
為全面落實(shí)省新冠肺炎疫情防控指揮部部署和教育部全國教育系統疫情防控工作視頻培訓要求，4月16日，省教育廳邀請省疾控中心、省結核病防治所專(zhuān)家就疫情防控相關(guān)政策措施及加強結核病防治做專(zhuān)題培訓，正式拉開(kāi)了全省教育系統提升常態(tài)化疫情防控和應急處置能力系列專(zhuān)題培訓的序幕。省教育廳黨組成員、副廳長(cháng)左清主持會(huì )議并講話(huà)。
4位專(zhuān)家先后介紹了當前教育系統面臨的疫情防控形勢，解讀了第五版新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案，對如何細化完善傳染病防控工作方案和應急處置預案做好精準防控提出了指導意見(jiàn)，并講授了結核病防治知識及與新冠肺炎病毒的區別和聯(lián)系，提醒各地各校不能因新冠肺炎疫情防控而忽視了其他傳染病防治，要切實(shí)做到多病共防。
左清強調，全省教育系統要分級分類(lèi)扎實(shí)開(kāi)展形式多樣內容豐富的疫情防控培訓活動(dòng)，以常態(tài)化培訓提升常態(tài)化防控能力，做到嚴陣以待、臨危不亂。要根據疫情形勢變化，適時(shí)調整學(xué)校疫情防控各項具體規定和措施，更加精準管理校門(mén)，更加科學(xué)安排教育教學(xué)活動(dòng)。要加強輿情引導和人文關(guān)懷，拓展心理援助面，及時(shí)回應師生員工合理訴求和關(guān)切，嚴防疫情次生風(fēng)險發(fā)生，切實(shí)維護大局穩定。要在屬地防控部門(mén)統籌下，結合疫情發(fā)展形勢和學(xué)校實(shí)際，及早謀劃學(xué)�！拔逡弧奔倨谝咔榉揽毓ぷ靼才�。
省教育廳相關(guān)處室負責同志、新冠肺炎疫情防控專(zhuān)班全體成員在主會(huì )場(chǎng)參加培訓，各市縣教育行政部門(mén)、高校疫情防控工作領(lǐng)導小組成員及業(yè)務(wù)骨干等在分會(huì )場(chǎng)參加培訓。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇19
新年伊始，新型冠狀病毒的不期而至，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流，老師也自然成為 “主播”，在緊鑼密鼓地準備著(zhù)網(wǎng)上授課。對于這個(gè)新生事物，從沒(méi)用過(guò)，更沒(méi)網(wǎng)上直播過(guò)。上課之前，各種緊張、無(wú)措、不安、激動(dòng)，簡(jiǎn)直難以言表，上課后也收獲了歡喜和感動(dòng)。
緊張不安的是：
1、備課以前寫(xiě)的是教案，現在要寫(xiě)講稿，而且有時(shí)候語(yǔ)言還要幽默一點(diǎn)。平時(shí)授課過(guò)程中的學(xué)(20—25分鐘左右)+練的模式。網(wǎng)絡(luò )授課改為學(xué)習+練習+總結的模式。每個(gè)知識點(diǎn)的講解盡量控制在3—5分鐘之內，隨后配以相應的練習。
2、如何使用釘釘？怎么跟學(xué)生互動(dòng)？如何布置作業(yè)？如何分享屏幕？…
歡喜和感動(dòng)的是:
1、慢慢了解了直播的步驟，大體掌握了操作。
2、在釘釘上看家長(cháng)的留言，得到了許多家長(cháng)的支持與肯定。
只要做，就會(huì )有效果;只要嘗試，就會(huì )有突破;只要完成，就值得被看見(jiàn)和被肯定。雖然疫情依然嚴重，但它永遠阻止不了一顆團結的奮力前行的心，相信一起并行，共克時(shí)艱，所有的美好終會(huì )到來(lái)！因為人生的路上，唯有成長(cháng)和學(xué)習，方能行穩致遠！
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇20
在嚴峻的疫情面前，為了響應教育部提出的“停課不停學(xué)不停教”的政策，為了確保學(xué)生們的有效學(xué)習，教科局組織并安排學(xué)科帶頭人和骨干教師進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，代課教師跟課教學(xué)，這樣我也變成了線(xiàn)上教師，利用釘釘在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直播教學(xué)。
語(yǔ)文學(xué)科是建立在文本的基礎上進(jìn)行教學(xué)的，但面對學(xué)生沒(méi)有課本，教學(xué)內容又是局里提前定好的，代課教師還要跟課教學(xué)這些問(wèn)題，我依然積極應對，盡量使課堂教學(xué)不重復，使每位學(xué)生都能有所收獲�，F在就我的在線(xiàn)直播授課情況作如下總結：
一、課前準備方面
由于學(xué)生沒(méi)有課本，我會(huì )提前一天把所授課的課文拍照發(fā)到班級群，并設計基本問(wèn)題，讓學(xué)生提前預習，以便第二天的課能順利進(jìn)行。并利用早讀、晚自習讓學(xué)生用qq語(yǔ)音讀與我聽(tīng)。若是文言文我會(huì )讓學(xué)生提前抄在作業(yè)本上，以便于做批注。如《桃花源記》等。我會(huì )提前對對應的課文做好講授課件，準備隨時(shí)作以補充。
二、課堂管理及教學(xué)方面
在每次市局的直播課開(kāi)始之前，我會(huì )提前十分鐘發(fā)送鏈接到釘釘班級群，讓學(xué)生打卡簽到，并提示學(xué)生準備好紙筆做好筆記，以便自己課后復習，老師檢查。市局的直播課我都會(huì )認真聽(tīng)取并做好筆記。自己的直播課就在其后，我會(huì )就上節課的'內容隨時(shí)調節自己的課堂教學(xué)內容，做好課堂的補充和知識的落實(shí)。如在上《大自然的語(yǔ)言》一課時(shí)，我既準備了教學(xué)課件，還準備了《說(shuō)明文閱讀技巧》，在聽(tīng)完市局的課后覺(jué)得老師講得非常好，我不需補充，因而直接講解《說(shuō)明文閱讀技巧》。
三、課后作業(yè)及檢查方面
課堂結束后，我都會(huì )在釘釘群里的“家校本”中布置作業(yè)，并在課下批改作業(yè)。針對不做作業(yè)，不上課的學(xué)生我會(huì )利用釘釘群里的“通知”聯(lián)系其家長(cháng)，讓其注意督促孩子。
通過(guò)兩周的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)深感它的方便，但對學(xué)生知識的落實(shí)卻難以把控。我班大多數學(xué)生都能準時(shí)認真上課，按時(shí)完成作業(yè)，可是總有那么五六個(gè)學(xué)生做不到，有些遺憾。自律是學(xué)好的前提！這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)生間的距離自然就拉開(kāi)了。希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，讓我們早日回歸校園！
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇21
疫情當前，我們的教學(xué)工作不得已由三尺講臺轉為網(wǎng)絡(luò )直播，釘釘直播教學(xué)工作開(kāi)展以來(lái)，我們邊摸索，邊改進(jìn)，不斷提升自我網(wǎng)絡(luò )教學(xué)能力，下面我就來(lái)總結一下這段時(shí)間我的教學(xué)體會(huì )。
首先我認為線(xiàn)上教學(xué)，增強了學(xué)生自我調節學(xué)習內容與時(shí)間的能力，同時(shí)滿(mǎn)足了目前學(xué)生們的學(xué)習需要。學(xué)生有了更為靈活的學(xué)習方式，足不出戶(hù)就可以享受到各科教師的諄諄教誨，這是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代給予師生的特殊關(guān)懷。
其次教師也能夠更高效的提高自己的綜合能力，傳統“三尺講臺存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋”的教育方式正隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步而發(fā)生變化，作為一名新時(shí)代的教師，在這場(chǎng)變革中能夠更有效的提高自己的綜合素養能力，學(xué)習更多的有效途徑去把我們的知識傳播出去，讓更多的學(xué)生能夠有所學(xué)，有所進(jìn)步，同時(shí)也有了更多的時(shí)間沉下心來(lái)思考怎么提高網(wǎng)上答疑課的效率、達到設定的教學(xué)目標、讓學(xué)生學(xué)有收獲等問(wèn)題了，我們在網(wǎng)絡(luò )授課的過(guò)程中不斷根據實(shí)際情況做出合適的調整。在我看來(lái)，線(xiàn)上教學(xué)還有一個(gè)最便利的好處就是學(xué)生可以回看老師上課的視頻，看一遍不懂可以看第二遍乃至第三遍四遍，直至看懂為止，這對要潛心學(xué)習的學(xué)生而言具有一定的幫助。
通過(guò)這段時(shí)間的師生共同學(xué)習交流，我認為學(xué)生們的自學(xué)能力有了一定的提高，老師們的教學(xué)思路和教學(xué)手段也更加開(kāi)闊和多樣化，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式是我們當前教育形式的有力補充，我們應充分利用好它，為我們的教育教學(xué)工作提供有效的服務(wù)。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇22
隨著(zhù)疫情形式的嚴峻，我們的教育工作也做出了相應的改變。這學(xué)期對于社會(huì )，對于家長(cháng)，對于老師，甚至對于學(xué)生是一個(gè)重大的考驗，對于我們這些從來(lái)沒(méi)有過(guò)網(wǎng)絡(luò )授課經(jīng)驗的老師來(lái)說(shuō)，也是一次挑戰。對于網(wǎng)絡(luò )授課，我從以下幾個(gè)方面做了總結：
一、教學(xué)準備
課前我結合市局直播課對自己的課做了適當調整，進(jìn)行知識精簡(jiǎn)。在班級直播課的課件中我及時(shí)補充了重點(diǎn)和考點(diǎn)。然后再發(fā)起班級在線(xiàn)直播。
二、簽到情況
直播開(kāi)始回復簽到，直播過(guò)程中不定時(shí)點(diǎn)名回復簽到，督促學(xué)生盡量全程參與，聽(tīng)課率達到98%以上。
三、教學(xué)過(guò)程心得
這種教學(xué)方式確實(shí)非常新穎，對教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常新奇，小學(xué)生自控能力差，所以網(wǎng)絡(luò )課堂就需要家長(cháng)的監督。因此我在課堂上不定時(shí)點(diǎn)名提問(wèn)學(xué)生，一方面提高學(xué)生的課堂注意力，另一方面也使學(xué)生能夠堅守課堂。
在課堂教學(xué)環(huán)節中，不能像平時(shí)課堂那么隨時(shí)提問(wèn)，隨時(shí)解決問(wèn)題。教師的管理能力也下降了一個(gè)等級。我班網(wǎng)絡(luò )教學(xué)存在的最大問(wèn)題是，學(xué)生不主動(dòng)發(fā)問(wèn)，有問(wèn)題也不習慣主動(dòng)發(fā)起連麥，這就要老師多關(guān)注重點(diǎn)難點(diǎn)的講解和落實(shí)。
四、作業(yè)檢查
每天的作業(yè)程序：跟讀，背，寫(xiě)，練習題完成后要求家長(cháng)監督在本上簽字，拍照上傳。這是比較簡(jiǎn)單的作業(yè)，大多學(xué)生課后能積極在釘釘的家校本上提交作業(yè)，個(gè)別學(xué)生作業(yè)拖拉，即使提交了也是文不對題，聯(lián)系家長(cháng)，家長(cháng)麻痹大意，效果也不是很理想。
五、今后措施
1、加強課堂監管力度，如采用視頻會(huì )議形式模擬課堂提問(wèn)。
2、多與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)習情況
3、多在作業(yè)批改時(shí)回復一些激勵性的語(yǔ)言，鼓勵學(xué)生積極完成任務(wù)。
總之，我會(huì )克服困難，做好線(xiàn)上教學(xué)工作。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇23
近期由于受到疫情影響，本該2020年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間延期了，為了不影響學(xué)生學(xué)習，學(xué)校制定了行之有效措施，本著(zhù)停課不停學(xué)正確思路，有計劃的組織各年級利用網(wǎng)絡(luò )平臺還學(xué)生一個(gè)健康而又充實(shí)的線(xiàn)上課堂。
教書(shū)育人是老師的天職，在網(wǎng)絡(luò )上授課，也是自己的本職工作。初三年級安排了兩節體育課，看到課表我傻眼了，不知道直播課怎么上，更何況本次面對的，不僅是初三全體學(xué)生，有可能還有家長(cháng)，甚至感興趣的其他人。因此，對我而言，這是一個(gè)挑戰，簡(jiǎn)直比公開(kāi)課還公開(kāi)課。由于體育學(xué)科特點(diǎn)，怎么上如何上？我感覺(jué)壓力很大，一夜失眠想著(zhù)如何上好直播課，對于我這個(gè)不懂網(wǎng)絡(luò )直播操作的人來(lái)說(shuō)，壓力非常大。就在我不知咋辦的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導安排了網(wǎng)絡(luò )培訓，連續培訓對我啟發(fā)很大，對新知識的了解使我癡迷，我馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，結合本年級學(xué)生的實(shí)際情況，與教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師進(jìn)行交流與探討，制定適合初三體育學(xué)科的教學(xué)計劃。以中考體育項目?jì)热轂橹髦谱鱬pt，并經(jīng)過(guò)多次修改，試錄、試播最后呈現給學(xué)生。由于硬件條件有限不能在課堂上看到學(xué)生的練習情況，我通過(guò)簽到、答疑、課堂練習、拍照片等方法引導學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，提高學(xué)習質(zhì)量。雖然網(wǎng)絡(luò )直播課讓我的身心疲憊，線(xiàn)上教學(xué)確實(shí)不同線(xiàn)下教學(xué)，但目前網(wǎng)絡(luò )直播課是近期體育教學(xué)的最好方法。
在此，我感謝學(xué)校給我了一次非常好的學(xué)習機會(huì )，使我受益匪淺。相信在未來(lái)我會(huì )更好地利用線(xiàn)上教學(xué)方式，讓線(xiàn)上和線(xiàn)下相輔相成。當下，面對疫情，我認為作為教師，好好備課，上好網(wǎng)絡(luò )直播課，充實(shí)學(xué)生的學(xué)習生活，就是在履行自己的另一份防疫責任。
學(xué)校疫情防控專(zhuān)題培訓總結 篇24
按照縣局停課不停學(xué)工作要求，星閣路小學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開(kāi)學(xué)”，為星小學(xué)子開(kāi)啟“不一樣”的校園生活�，F將我校近兩周來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)總結如下：
一、制定各類(lèi)計劃，保證線(xiàn)上教學(xué)有序進(jìn)行
凡事預則立，不預則廢。2月10號之前，教師們就已準備好教案、個(gè)人教學(xué)計劃、線(xiàn)上授課計劃，教研組長(cháng)備好教研組計劃、集體備課計劃，各科課件，確保線(xiàn)上教學(xué)順利開(kāi)展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲
微信答疑。鼓勵學(xué)生跟著(zhù)電視直播的進(jìn)度學(xué)習，如有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教老師，進(jìn)行線(xiàn)上答疑。
微課視頻補充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點(diǎn)剪輯，當直播中出現與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識點(diǎn)發(fā)微課視頻補充。
直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。
堅持閱讀，拓寬學(xué)生知識面。
優(yōu)秀作業(yè)展評，培養學(xué)生好習慣。
三、家校協(xié)同，保證育人有合力
以班級管理為陣地，召開(kāi)視頻家長(cháng)會(huì )，讓每個(gè)家庭創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習的環(huán)境，鼓勵家長(cháng)引導孩子自我探索、認真學(xué)習，使家長(cháng)在孩子的學(xué)習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過(guò)結合多方力量協(xié)作，提高自律性，達到學(xué)習的實(shí)效。
四、線(xiàn)上授課滿(mǎn)意度調查
為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對線(xiàn)上授課的滿(mǎn)意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線(xiàn)上授課滿(mǎn)意度調查。
我校將認真對待每一份問(wèn)卷，所有調查結果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導依據。
疫情當前，星閣路小學(xué)全體教師用滿(mǎn)腔熱忱，書(shū)寫(xiě)育人信念;用實(shí)際行動(dòng)，詮釋大愛(ài)師魂;用激情與擔當，戰勝疫情;用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護航！
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