防疫期間安全培訓內容總結（通用5篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的防疫期間安全培訓內容總結（通用5篇），歡迎大家分享。
防疫期間安全培訓內容總結1
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了原有的生活節奏。我校深入貫徹落實(shí)各級防控指揮要求，堅決落實(shí)各項防控措施，確保全校師生的身體健康和生命安全，現將防控工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，高度重視。
自新冠疫情發(fā)生以來(lái)，我校領(lǐng)導高度重視，牢記使命擔當，超前部署防控工作，成立防控領(lǐng)導工作小組，架起溝通防疫指揮部、學(xué)校教職員工和學(xué)生家庭之間的橋梁，助力防控工作。全體教職員工在以x校長(cháng)為核心的領(lǐng)導下，堅決服從命令，聽(tīng)從指揮，主動(dòng)承擔各項防控任務(wù)，同舟共濟，演“疫”精彩。
二、強化宣傳，科學(xué)引導。
疫情發(fā)生以來(lái)，一是通過(guò)公眾號、微信群、QQ群等形式及時(shí)向全校師生發(fā)布防疫信息，普及各項防控知識，積極引導廣大師生理性應對，消除恐懼心理，做到不造不信不傳。二是組織安排教師通過(guò)“釘釘”平臺直播疫情期間心理疏導課，宣傳正確的疫情防護知識。三是及時(shí)在全校各班搜集總結防控工作做得好的經(jīng)驗做法，通過(guò)微信群與全校師生進(jìn)行交流分享。四是在學(xué)校大門(mén)外懸掛了宣傳條幅。六是在學(xué)校門(mén)口設置了進(jìn)入校園進(jìn)行登記的提示牌。七是在學(xué)校門(mén)廳展出了防控流程圖和學(xué)校防疫的組織機構、對應救治醫院等級報告聯(lián)系電話(huà)。八是在學(xué)校led顯示屏定期宣傳疫情標語(yǔ)。九是在學(xué)校樓道內張貼了新冠防治的宣傳畫(huà)和在水房張貼正確洗手的提示牌。十是利用每周一次的班會(huì )空中課堂對學(xué)生進(jìn)行了防疫的教育。
三、周密安排、強化落實(shí)。
嚴格執行上級規定的“五個(gè)一律”和“十個(gè)到位”，學(xué)校開(kāi)學(xué)前的工作已經(jīng)準備就緒。學(xué)校實(shí)行了“三級包聯(lián)制度”，校級領(lǐng)導包年級，中層干部包班級，學(xué)科教師包學(xué)生，確保事事有人過(guò)問(wèn)、有人管理。保安、工勤等人員已經(jīng)上崗，制定了防控管理要求，并按照日報告制度每日報告自己的身體健康狀況，目前這些人員都健康。學(xué)校建立了詳細的進(jìn)入校園登記制度，對進(jìn)入校園的人員的進(jìn)入時(shí)間、身份信息、體溫狀況進(jìn)行詳細登記。這些登記責任到人，杜絕出現未經(jīng)登記進(jìn)入校園的現象。學(xué)校對施工人員進(jìn)行健康管理，每日進(jìn)入校園必測體溫，核查其必須是本地工人，派專(zhuān)人進(jìn)行管理，保證校園入口安全。
四、防控排查，不落一人。
為做好“外防輸入，內防擴散”，更好地保障教職工和學(xué)生的生命安全和身體健康，嚴格落實(shí)“三包一”包保措施，學(xué)校綜治辦24小時(shí)待命，通過(guò)電話(huà)、微信等形式，每天在全校班主任微信群中推送相關(guān)數據，精準掌握每一位學(xué)生、每一位老師的身體狀況以及實(shí)時(shí)定位和路線(xiàn)，按照防控指揮部需要征集的各類(lèi)人員統計信息，不斷詢(xún)問(wèn)，詳細記載，建立臺賬，及時(shí)上報，做到“不落一戶(hù)，不漏一人，不斷一天”。
五、主動(dòng)請戰，沒(méi)有旁觀(guān)。
疫情就是命令，防控就是責任。x月x日晚，教育局召開(kāi)防控緊急會(huì )議，需要抽調教師分配到社區抗擊疫情，會(huì )議精神一經(jīng)辦公室主任成文佳傳出，老師們主動(dòng)請纓，志愿奔赴抗疫一線(xiàn)。我校共有xx名志愿者下沉一線(xiàn)，參加全市的防控工作。除了在學(xué)校門(mén)口值勤外，還特派x名黨員教師志愿者奔赴教育系統負責的防控點(diǎn)值勤。對小區人員實(shí)行封閉管理并入戶(hù)調查登記人口異動(dòng)情況。x個(gè)多月來(lái)，他們舍小家顧大家，發(fā)揚不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，勇于擔當，敢打硬仗，在特殊的崗位默默地堅守和付出，讓黨旗高高飄揚在抗疫第一線(xiàn)。
六、承擔網(wǎng)課，爭當主播。
為阻斷疫情向校園傳播，教育部要求x年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)，并提出利用網(wǎng)絡(luò )平臺，實(shí)現“停課不停學(xué)”，根據《教育局關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展在線(xiàn)直播課程教學(xué)實(shí)施方案》要求，我校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )課程直播教學(xué)，編發(fā)《致家長(cháng)的一封信》、確定直播老師、開(kāi)展平臺直播培訓。運用釘釘平臺，通過(guò)多群聯(lián)播的方式分別為不同學(xué)段的學(xué)生直播了作文指導訓練、古詩(shī)文、疫情期間心理疏導、閱讀指導等20余節公共課。老師們無(wú)論身在何處，都情系學(xué)生，心系課堂，克服重重困難，精心準備每一節網(wǎng)課，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，實(shí)現全校學(xué)生在線(xiàn)課程教學(xué)不停學(xué)。
防疫期間安全培訓內容總結2
為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導部門(mén)關(guān)于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生開(kāi)學(xué)前的工作、學(xué)習和生活提供有力保障，20xx年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì )的帶領(lǐng)下，召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )，對我校前期防疫工作進(jìn)行總結：
一、領(lǐng)導重視，提高認識、落實(shí)責任。
校長(cháng)作為學(xué)校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學(xué)校衛生工作，統一思想，定期進(jìn)行預防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預防控制工作作為當前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導小組例會(huì )制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預防控制措施的'.落實(shí)情況，并提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
學(xué)校宣傳部加強宣傳，及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
三、建立制度，完善措施。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時(shí)就醫，送醫院診治并及時(shí)了解病情，上報學(xué)校。隨時(shí)觀(guān)察班級以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。
學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
四、暢通渠道，上報及時(shí)。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與當地醫療機構及教育行政部門(mén)“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強校內值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機制，發(fā)現疫情及時(shí)上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準確地進(jìn)行預警。
五、停課不停學(xué)，停課不停教
“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表，每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報工作中，存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課，家長(cháng)不能起到監管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習情況;有的教師上課時(shí)間過(guò)長(cháng)等問(wèn)題，校領(lǐng)導班子就就存在問(wèn)題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。
各領(lǐng)導回顧總結分管工作之后，就返校教師隔離實(shí)施計劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來(lái)，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng )建平安和諧校園作出應有的貢獻。
防疫期間安全培訓內容總結3
新冠肺炎疫情防控工作啟動(dòng)以來(lái)，我校領(lǐng)導高度重視，迅速反應，深入貫徹落實(shí)省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事，牢固樹(shù)立“寧可嚴一點(diǎn)，不可松一毫”的理念，全面組織開(kāi)展疫情防控工作，現將主要工作情況匯報如下：
一、疫情防控總體情況
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，在校領(lǐng)導和黨政主要領(lǐng)導的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無(wú)一人感染及確診病例，未發(fā)生各類(lèi)安全事故，線(xiàn)上教學(xué)工作開(kāi)展有序，可以說(shuō)我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實(shí)基礎。
二、疫情防控主要工作及做法
(一)迅速啟動(dòng)疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校全體領(lǐng)導班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài)，并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設下設五個(gè)工作小組：綜合協(xié)調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線(xiàn)上教學(xué)指導小組。明確工作職責，細化工作任務(wù)。同時(shí)，要求各部門(mén)健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)制定疫情防控方案。1月27日，公開(kāi)發(fā)布了《致全校師生及家長(cháng)的一封公開(kāi)信》，同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開(kāi)學(xué)工作預案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類(lèi)方案預案，統一思想和行動(dòng)，周密部署安排，科學(xué)規范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長(cháng)及學(xué)生疫情防控教育引導、及早做好春季開(kāi)學(xué)各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)注重協(xié)調聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，配合衛生健康部門(mén)嚴格落實(shí)疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控，與區防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫院、所在社區和學(xué)生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
防疫期間安全培訓內容總結4
自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，市鎮站前社區工作者們義無(wú)反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶(hù)登記居民信息、分發(fā)疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。
作為排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社區工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開(kāi)始整個(gè)春節，他們奔走在各個(gè)小區、巷道之間，一次次扣響群眾家門(mén)：“您好，我是咱社區工作人員，請您協(xié)助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。
站前社區共有居民4600戶(hù)12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務(wù)，共排查出外地來(lái)訪(fǎng)或者返回人員500余人，其中有過(guò)接觸史的26人。在排查過(guò)程中共發(fā)放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。
作為社區防疫的衛生員，每天奔走在8個(gè)沒(méi)有物業(yè)管理的老舊小區的19棟樓的96個(gè)單元噴灑消毒藥水。這時(shí)，社區書(shū)記滿(mǎn)文明既是“指揮員”又是“勤務(wù)員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動(dòng)手調配藥水，并在戰備物資緊缺的時(shí)候，想方設法籌集到多個(gè)噴壺，帶領(lǐng)社區工作人員全員出動(dòng)為居民消毒。
在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”，對于返鄉人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區工作者每天電話(huà)或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關(guān)心換來(lái)和群眾眾志成城戰勝疫情的信心”。
防疫期間安全培訓內容總結5
為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》及各級部門(mén)應急預案要求，經(jīng)學(xué)校研究，現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下：
一、延期開(kāi)學(xué)期間師生安排
延期開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校領(lǐng)導班子按正常時(shí)間值班，每日確保一名領(lǐng)導班子和中層干部在校值班，負責人要親自值班帶班,領(lǐng)導班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)24小時(shí)暢通，隨時(shí)保持聯(lián)系。教職工上班時(shí)間根據區教體和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組通知而確定。
學(xué)校通過(guò)微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學(xué)校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學(xué)生居家學(xué)習提供支持。全體教職工強化政策學(xué)習，尤其是國家、省、市關(guān)于教師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學(xué)習，按照學(xué)校要求，做好疫情防控工作。
二、延期開(kāi)學(xué)期間部門(mén)職責
延期開(kāi)學(xué)期間，任何學(xué)生不得以任何理由返校，嚴禁利假期組織學(xué)生到校違規補課,一律停止各類(lèi)體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動(dòng)。制定并落實(shí)《學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間遠程學(xué)習教育服務(wù)工作實(shí)施指導方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展遠程教學(xué)。延期開(kāi)學(xué)期間，各學(xué)科確保停課不停學(xué)，授課以網(wǎng)絡(luò )授課形式為主進(jìn)行。
教學(xué)部門(mén)組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)習課程并推薦免費學(xué)習的平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務(wù)平臺等搭建起“空中課堂”，充分利用網(wǎng)上平臺提供的教學(xué)資源做好學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習指導,開(kāi)展網(wǎng)上授課、在線(xiàn)答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現與開(kāi)學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接。同時(shí),要求學(xué)校根據網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的特點(diǎn),合理安排好學(xué)生的學(xué)習時(shí)間和休息時(shí)間,做到勞逸結合,保障學(xué)生身心健康。
延期開(kāi)學(xué)期間本著(zhù)提高學(xué)生修養、夯實(shí)學(xué)生基礎、提升學(xué)生技能的目標開(kāi)展各項工作，以學(xué)生成人為最終目標，在知識、技能傳授的同時(shí)關(guān)注德育教育、價(jià)值觀(guān)教育、愛(ài)國主義教育、防疫情教育，各個(gè)教研組根據各自特點(diǎn)，鼓勵開(kāi)展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動(dòng)。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業(yè)反饋量，打好學(xué)生基礎，提升學(xué)生學(xué)習信心。
有條件的教研組可以通過(guò)虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò )平臺、學(xué)生自備技能訓練耗材等方式提升學(xué)生技能，對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進(jìn)行組內微調，加強專(zhuān)業(yè)理論課的學(xué)習。待疫情解除后，學(xué)校將及時(shí)恢復正常秩序，并統籌周末、寒暑假時(shí)間安排，保證學(xué)生在校學(xué)時(shí)不減少。
三、正式開(kāi)學(xué)的各項防控工作
學(xué)校正式開(kāi)學(xué)通知發(fā)出后，由工會(huì )和學(xué)生處逐一排查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過(guò)疫區人員未超過(guò)14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過(guò)隔離時(shí)間后，經(jīng)相關(guān)處室、專(zhuān)業(yè)部、班主任確認，報學(xué)校工作領(lǐng)導小組研究后方可返校。
因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)內容，主要通過(guò)調減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式來(lái)補償，保證總教學(xué)時(shí)長(cháng)不減少;學(xué)期開(kāi)始后，原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，線(xiàn)上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過(guò)網(wǎng)上教研、視頻會(huì )議等方式，組織教師備好課。
開(kāi)學(xué)集中開(kāi)展防疫教育。制定并落實(shí)開(kāi)學(xué)預案，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度，有針對性地進(jìn)行教師培訓，做好必要疫情防控物資的儲備，組織開(kāi)展校園集中消毒，精心做好開(kāi)學(xué)前各項準備工作。開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行一次集中疫情防控知識教育，組織開(kāi)展一次集體心理輔導。
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