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培訓機構老師工作總結7篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的培訓機構老師工作總結,希望對大家有所幫助。
培訓機構老師工作總結1
分管教師教育培訓工作已有一個(gè)多年頭了,身感肩負的責任重大,為不辜負上級領(lǐng)導的期望,凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,認真做好本校的教師教育工作。下面,就這一學(xué)期師訓的工作情況匯報如下:
一、明確目標,加強領(lǐng)導,計劃詳實(shí)
根據本校的師資情況,制定了教師教育工作計劃、校本培訓計劃、班主任、新任教師培訓計劃等各種校本培訓方案,充分利用校內外師培資源,對教師進(jìn)行全方面的培訓。領(lǐng)導重視,以規章制度做保證,切實(shí)可行的制度,是教師教育工作順利進(jìn)行的保障。目標明確,以切實(shí)可行的計劃做保證
二、以校為本,加大“校本研修”學(xué)習、培訓力度。
1、強化教師培訓,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
在提升教師內涵的大環(huán)境下,本學(xué)期把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習的工作放在了首位。學(xué)期初就根據學(xué)校特色,制定了本學(xué)期的學(xué)習專(zhuān)題,對教師進(jìn)行了新課程培訓、業(yè)務(wù)理論學(xué)習。充分利用校本培訓進(jìn)行了課堂教學(xué)培訓、自主學(xué)習、教學(xué)經(jīng)驗交流等。促使教師在不短完善自身的知識結構和理論素養的同時(shí),提高了教師研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
每位教師在撰寫(xiě)萬(wàn)字讀書(shū)筆記和讀教育名著(zhù)撰寫(xiě)心得體會(huì )的基礎上,要結合自己的`任教學(xué)科結合自己的教師實(shí)際撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例、至少一篇教學(xué)反思;每學(xué)期至少聽(tīng)課20節。通過(guò)這樣理論聯(lián)系實(shí)際的反思、交流,解決了教師課堂教學(xué)中的疑難困惑,促使教師逐步成為了研究型的教師。
2、強化教師的校本研修管理
每次組織的校本研修活動(dòng),都要做詳實(shí)的活動(dòng)記錄。加強出缺勤的管理以及記錄。學(xué)校按時(shí)對教師自主學(xué)習筆記,讀書(shū)筆記、聽(tīng)課記錄等校本研修記錄做檢查、記錄、評比。促使校本教研工作不斷的改進(jìn)能更深入的開(kāi)展。
我校根據校工作的具體特點(diǎn),不斷提高教師素質(zhì),提高教師服務(wù)教育教學(xué)的教育理念。我校通過(guò)不斷的實(shí)踐——反思,為教師的發(fā)展提供了良好的學(xué)習、研修氛圍及環(huán)境,使每個(gè)教師都有不同程度的發(fā)展。
三、取得的一些成績(jì)。
4月份接受上級領(lǐng)導的檢查考核,本校9位班主任通過(guò)考核,我校班主任培訓工作效果顯著(zhù),被評為學(xué)區先進(jìn)集體,謝樂(lè )平老師被評為學(xué)區先進(jìn)個(gè)人!聊甑男1緦W(xué)分我校教師都能達到16分以上。同時(shí)如火如荼開(kāi)展的教師素質(zhì)年活動(dòng),各位教師都能自覺(jué)完成上級任務(wù),各項成果都是可喜可賀的,各項工作也得到了學(xué)區領(lǐng)導的認可贊賞。
四、工作中的不足之處:
1、努力營(yíng)造各位教師安心樂(lè )教的氛圍,善于凝聚人心。
2、要使我們山區學(xué)校的教師教育培訓工作富有山區特色。
通過(guò)加強校本培訓,廣大教師的教育觀(guān)念發(fā)生了深刻的變化。
首先,廣大教師真正學(xué)有所得,學(xué)以致用。
其次,教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓是教師繼續教育的主要形式,學(xué)校是教師繼續教育的主陣地,
第三,廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,教師們深切地認識到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓,廣大教師的教育觀(guān)念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化,許多現代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗已經(jīng)轉變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng),提高了教師迎接課程改革的自覺(jué)性。今后將為教師搭建更廣闊的研修交流平臺,讓教師感受最前沿的教育教學(xué)理念,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
培訓機構老師工作總結2
時(shí)間飛逝,轉眼間,我來(lái)學(xué)大已經(jīng)四個(gè)月了。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和接觸,我對培訓輔導教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。各位同事的經(jīng)驗之談也為我將來(lái)的工作指明了方向,對我日后的工作有很大的意義。?
在這段時(shí)間里,讓我深深地知道為人師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。無(wú)論是在校老師還是培訓機構輔導教師,其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要,作為一個(gè)老師,我們要做的不僅僅是教學(xué),還要給每一位孩子關(guān)愛(ài)。我們還要時(shí)時(shí)觀(guān)察自己的言行并留意學(xué)生的反應和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。如果缺乏對學(xué)生負責的心態(tài),又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。在學(xué)大的這段時(shí)間自己進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我的收獲有以下幾點(diǎn):?
1.收獲了一份工作,收獲了人生路上一個(gè)充實(shí)自己提升自己的機會(huì ),并學(xué)習適應新的工作環(huán)境;
2.有機會(huì )對人教版xx英語(yǔ)教材有了更加全面系統的了解;
3.對于一對一和班組的英語(yǔ)教學(xué)有了更加切實(shí)的感受,了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn);
4.知識是不斷積累的,活到老學(xué)到老;
5.團結每一位同事,共同合作,共同學(xué)習,共同努力;
在學(xué)大的任教和學(xué)習中,我對自己有了更加嚴厲的要求,不僅要教書(shū)育人還要注重學(xué)生的`心理發(fā)展,因材施教使其快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)大當作是高效學(xué)習的樂(lè )園。讓家長(cháng)對學(xué)大的了解更多更全,努力為使學(xué)大成為家長(cháng)們放心的教育貢獻自己的一份力量。對自己的工作將作如下規劃:
1.好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長(cháng)認可,學(xué)生認可,領(lǐng)導認可;
2.不斷地學(xué)習教學(xué)方法向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己;
3.踏踏實(shí)實(shí)的工作,做好自己的本職工作;
4.提高心理素質(zhì),多征求別人意見(jiàn);
5.每天保持好心情面對工作;
6.加強面對家長(cháng)時(shí)的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教。
我們的學(xué)大是年輕的,有活力的,希望可以同學(xué)大一起成長(cháng),愿學(xué)大乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!
培訓機構老師工作總結3
暑假期間,參加xx職教師培訓,現作總結如下:
一、認識到培訓的重要性
經(jīng)過(guò)培訓,感覺(jué)以前所學(xué)的知識太有限了,看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。過(guò)去,我們常說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水!笨墒,經(jīng)過(guò)培訓后,我覺(jué)得教師絕對不是一桶水這么簡(jiǎn)單,它應當是一條有源頭的溪流。教師僅有樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復雜而又富有創(chuàng )造性的教育工作!皢(wèn)渠那得清如許,唯有源頭活水來(lái)!眱H有不斷學(xué)習,不斷充實(shí)自我的知識,不斷更新自我的教育觀(guān)念,不斷否定自我,才能不斷提高,而不只是可憐的“一桶水”了。
二、加強了學(xué)習
以前培訓也較多,對新知識也有必須的認識,但經(jīng)過(guò)這次培訓,我才發(fā)現自我的認識不系統、不全面,有差距。培訓其實(shí)是一個(gè)反思、提高的過(guò)程,與優(yōu)秀教師、與教學(xué)大師相比,自身不足很明顯。今后僅有不斷加強學(xué)習,提高教育教學(xué)本事才能不虛此次培訓。
三、解決了一些不惑
當教師的確有些問(wèn)題總解決不好,我也一樣,如新理念的`實(shí)施,怎樣減輕壓力,當好教師等問(wèn)題也讓我困惑不解,這次培訓使我在這些方面有了一些新認識,解決了很多疑惑。
四、培訓反思
這次教師的培訓,給我帶入了一種求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退,要在教學(xué)這片土地上找到自我的樂(lè )園,學(xué)習才是唯一的路。我在前幾年的工作里,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課、上課、課后總結、批作業(yè)、輔導,幾乎每一天都在重復這樣的五步曲。隨著(zhù)培訓的深入,我深深地意識到:要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研本事、課堂教學(xué)本事等。所以我要更加努力,不斷搜集教育信息,學(xué)習教育理論,增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識。更加注重更新自我的教學(xué)觀(guān)念,改變教學(xué)模式,提高課堂效率,從而更快到達真正提高自我的目的。
培訓雖然結束了,但學(xué)習和思考并沒(méi)有停止,我將不辜負學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙,在今后的工作中努力改善,勇敢迎接更多挑戰。
培訓機構老師工作總結4
20xx年11月份我來(lái)到X學(xué)校,成為一名輔導班教老師。在校長(cháng)和老教師的指導下,我成了輔導班三班的教學(xué)。這近五個(gè)月教學(xué)輔導歷程,充滿(mǎn)艱辛,基本完成了各項托管任務(wù),但同時(shí)收獲著(zhù)喜悅。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層樓,現將有關(guān)方面總結如下:
1、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,學(xué)習她們的管理方法,做一名有威望的輔導老師。因為我帶的是一年級的小學(xué)生,她們都是從幼兒園剛入學(xué)的孩子,課堂紀律、行為習慣很不規范。我的任務(wù)是要在最短的時(shí)間內讓他們養成良好的行為習慣,主動(dòng)學(xué)習,而且要喜歡學(xué)習。這對一個(gè)新入行的教師是一種挑戰,但我從來(lái)沒(méi)有畏懼,因為我相信自己能夠做好,一定可以做好。
2、認真備課,嚴格按照孩子在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況,及時(shí)跟家長(cháng)溝通,防止孩子出現偏科的現象。
3、認真批改作業(yè)。根據時(shí)間安排,我都會(huì )要求學(xué)生做一些輔助練習,如一課三練、口算天天練等等,我會(huì )認真批改,在有錯誤的地方做出標注,讓學(xué)生自己查找錯誤并改正,讓孩子學(xué)會(huì )檢查作業(yè)。
4、主動(dòng)學(xué)習,提高自己的業(yè)務(wù)水平。我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。并針對學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習方法,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
5、主動(dòng)跟家長(cháng)溝通。我建立了飛信網(wǎng)絡(luò )系統,每周六晚上會(huì )跟所帶學(xué)生家長(cháng)一一溝通,告訴家長(cháng),孩子在學(xué)校這一周的表現及學(xué)習情況,并充當孩子和家長(cháng)的紐帶,通過(guò)和孩子溝通,了解孩子的`內心想法,讓孩子更加健康成長(cháng)。
現在班上紀律好多了,學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習任務(wù),一項一項進(jìn)行,有條不絮,我的心樂(lè )呵呵的。但是也有很多工作沒(méi)有做到位,讓輔導班的孩子流失,給學(xué)校造成一些損失。我對此也做過(guò)深刻反省。
1、沒(méi)有真正了解孩子心理,沒(méi)有做到在樂(lè )趣中學(xué)習。跟老教師交流中,王鳳老師給我的啟發(fā)很大,她讓我明白,了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來(lái)到學(xué)校,希望學(xué)生在學(xué)習方面有進(jìn)步,所以我會(huì )給孩子加一些輔助練習,讓孩子感覺(jué)到有壓力了,不愿意來(lái)托管班。之后的一個(gè)月,我嘗試著(zhù)減少孩子的作業(yè)量,并補充孩子喜歡的知識,班上學(xué)習興趣有濃厚了,每天學(xué)生催著(zhù)老師趕緊聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我心里真的很高興。
2、與家長(cháng)溝通還沒(méi)有到位。雖然我每周都會(huì )與家長(cháng)溝通,但是有些家長(cháng)對孩子的表現不滿(mǎn)意,這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有抓住重點(diǎn)與長(cháng)好好溝通,沒(méi)有真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
總之,教育工作,是一份永無(wú)止境的工作。我喜歡這里的氛圍,我喜歡輔導學(xué)校工作,希望在以后的工作中,踏踏實(shí)實(shí),圓滿(mǎn)完成每一項任務(wù),用實(shí)際行動(dòng)做一名有威望的輔導老師。
培訓機構老師工作總結5
20xx年,我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以構建和諧社會(huì )為切入點(diǎn),不斷創(chuàng )新教育管理機制,切實(shí)加強教育教學(xué)研究,繼續深化教學(xué)體制改革,努力提升“xx”品牌社會(huì )效益。
現將我校20xx年度的各項工作情況作出如下總結:
一、基本情況
xx培訓中心位于xx經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區長(cháng)江西道15號興龍大廈,下設三個(gè)不同大小的培訓教室:1號培訓室可容納400人,2號培訓室可容納100人,3號培訓室可容納30人。各培訓教室環(huán)境整潔,設備先進(jìn),配套設施齊全。年度累計課程達45門(mén),培訓課時(shí)數將近1800課時(shí),參與培訓人數達300人。
二、教師隊伍建設
過(guò)去一年中加強了教師隊伍的建設,出臺《講師管理辦法》,組織教師進(jìn)行各方面的學(xué)習和交流,注重塑造良好教師形象。定期對教師進(jìn)行“內訓師ttt培訓”,以提高教師的業(yè)務(wù)能力,師德修養的培養,讓教師有文明從教、科學(xué)施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式,在教學(xué)中積極運用新課程的理念指導自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校努力培養造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響的教師。
三、與時(shí)俱進(jìn),健全和完善“xx”品牌特色教學(xué)體系根據教育培訓市場(chǎng)各項需求的發(fā)展變化,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng )立自身的`辦學(xué)特色,并力求贏(yíng)得社會(huì )的認可和學(xué)員的好評,F我們已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,并在迎合社會(huì )辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善“xx”特色教學(xué)體系(課程滿(mǎn)意度調查、行動(dòng)計劃表等)。
四、建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規范管理的必要手段。對此我們高度重視,建立了一整套的崗位職責和管理制度(學(xué)校教學(xué)、行政、學(xué)生管理、安全管理均有嚴格且可操作性的管理制度),并根據學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調整充實(shí),且嚴格實(shí)施,落實(shí)在日常的教育培訓的全過(guò)程中。
五、規范與完善教師教育教學(xué)行為準則
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學(xué)行為的評估工作。20xx年在對原有教師管理制度規范與完善的同時(shí),又細化出臺了《培訓執行sop》。量化了教師的考核標準,明確了教師的教學(xué)行為,對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。
六、開(kāi)展活動(dòng)、取得成績(jì)、學(xué)校特色
20xx年開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng),包括生日會(huì )、教師節感恩會(huì )等等活動(dòng),豐富業(yè)余生活。
七、今后工作方向
工作上我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門(mén)對我們的要求尚存有很大距離。不足主要表現在:
1、在如何解放思想,改革創(chuàng )新上,還缺乏應有的膽識和切實(shí)可靠的措施。
2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理,提高學(xué)校經(jīng)濟和社會(huì )效益上,還沒(méi)有得到完全落實(shí),未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設,開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心,銳意進(jìn)取,將在總結原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng )新、解放思想、實(shí)事求是,更加努力地推出符合社會(huì )需求的教育培訓項目,更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì )。
以上的這些不足也正是我們今后努力工作的方向。我們將在下學(xué)年的工作計劃中,重點(diǎn)對以上問(wèn)題進(jìn)行解決,爭取使我們的整體水平再升一個(gè)臺階!
培訓機構老師工作總結6
在鴻海的這段時(shí)間,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我的收獲有一下幾點(diǎn);
1. 我收獲了一份工作,一份實(shí)踐機會(huì )。
2. 我有機會(huì )對江蘇的英語(yǔ)教材有了更加系統全面的認識理解,同時(shí)也與我之前任教過(guò)的人教教材做了對比與總結。
3. 對于一對一的英語(yǔ)教學(xué)有了更加切實(shí)的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。
4. 團結每一個(gè)同事,共同合作,共同學(xué)習,共同努力。
5. 我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。
6. 學(xué)習適應了新的工作環(huán)境。
7. 知識是不斷地學(xué)習積累的。
在鴻海的任教和學(xué)習過(guò)程之中,我對于我的職責有了更加嚴厲的要求,不僅要教書(shū)育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,因材施教使其快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。讓每個(gè)學(xué)生把鴻海當做是高效學(xué)習的樂(lè )園,課余與伙伴嬉戲的游樂(lè )場(chǎng)。讓家長(cháng)多鴻海的了解更多更全,讓鴻海成為家長(cháng)們放心的教育。我的行動(dòng)如下;
1,好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長(cháng)認可,學(xué)生認可,校領(lǐng)導認可。
2,不斷地學(xué)習教學(xué)方法向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。
3,踏踏實(shí)實(shí)的.工作,做好自己的本職工作
4,提高心理素質(zhì),多征求別人意見(jiàn)
5,每天保持好心情面對工作
6,加強面對家長(cháng)時(shí)的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教
7,提高應變能力
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái).”我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功.不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩.
培訓機構老師工作總結7
在xx的這段時(shí)間,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我的收獲有一下幾點(diǎn);
1.我收獲了一份工作,一份實(shí)踐機會(huì )。
2.我有機會(huì )對xx的英語(yǔ)教材有了更加系統全面的認識理解,同時(shí)也與我之前任教過(guò)的人教教材做了對比與總結。
3.對于一對一的英語(yǔ)教學(xué)有了更加切實(shí)的'感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。
4.團結每一個(gè)同事,共同合作,共同學(xué)習,共同努力。
5.我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。
6.學(xué)習適應了新的工作環(huán)境。
7.知識是不斷地學(xué)習積累的。
在xx的任教和學(xué)習過(guò)程之中,我對于我的職責有了更加嚴厲的要求,不僅要教書(shū)育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,因材施教使其快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。讓每個(gè)學(xué)生把xx當做是高效學(xué)習的樂(lè )園,課余與伙伴嬉戲的游樂(lè )場(chǎng)。讓家長(cháng)多xx的了解更多更全,讓xx成為家長(cháng)們放心的教育。我的行動(dòng)如下;
1.好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長(cháng)認可,學(xué)生認可,校領(lǐng)導認可
2.不斷地學(xué)習教學(xué)方法向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。
3.踏踏實(shí)實(shí)的工作,做好自己的本職工作
4.提高心理素質(zhì),多征求別人意見(jiàn)
5.每天保持好心情面對工作
6.加強面對家長(cháng)時(shí)的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教,
7.提高應變能力
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái).”我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功。不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。
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