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年度培訓工作總結

時(shí)間:2023-12-04 10:35:35 培訓總結 我要投稿

年度培訓工作總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編收集整理的年度培訓工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年度培訓工作總結

年度培訓工作總結1

  任職以來(lái)已有五個(gè)多月,在五個(gè)多月的時(shí)間里,工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實(shí)了工作內容,完成了工作任務(wù),F就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結,匯報如下:

  一、培訓情況

  1、組織實(shí)施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程, x月至x月,新員工入職培訓共組織實(shí)施了xx期,受教育員工xx,平均每期參加xx人,入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。

  2 、關(guān)于公司級及單位培訓:x月至x月公司級培訓共實(shí)施xx場(chǎng),培訓人數為xx人,重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓;x月至x月各單位培訓實(shí)施xx場(chǎng),培訓人數為xx人,各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

  3 、特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領(lǐng)導的指導下,x月組織煉鋼廠(chǎng)鍋爐培訓考證,人數為x人;x月組織動(dòng)力廠(chǎng)報考鍋爐三級考證,人數為xx人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;x月組織煉鐵、燒結行車(chē)人員考證,人數為x人。與此同時(shí),在領(lǐng)導的指導下,組織實(shí)施了在x月接收的平沙鍋爐班學(xué)員xx人來(lái)公司實(shí)操,待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了xx人; x月接收了平沙行車(chē)班學(xué)員x人來(lái)公司實(shí)操,待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了xx人,及時(shí)填補了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。

  二、常規培訓管理情況

  1、 培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室x月-x月使用xx場(chǎng),培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實(shí)施情況,教室在使用期間,通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通,沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;xx培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的'新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議,教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單,至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異,F象。

  2、 培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會(huì )及時(shí)催交各單位培訓資料,x月-x月,共收集培訓資料紙制版xx份,見(jiàn)表:培訓資料收集時(shí),并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的,這是提交資料的不足之處;同時(shí),各單位提交資料時(shí),沒(méi)有要求其提供電子版,這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。

  3 、關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理:自從x月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來(lái)之后,依據臺賬的信息,都及時(shí)通知了單位需要復審的人員進(jìn)行復審,沒(méi)有因為一人由于通知不及時(shí)導致證書(shū)失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中,因此要求了各單位將部門(mén)臺賬每?jì)蓚(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總,等到20xx年,即將由兩個(gè)月提交一次新臺賬改為到一個(gè)月提交一次,以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

  三、培訓工作開(kāi)展中出現的問(wèn)題及對策

  第一,年度培訓計劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執行,若不能執行,應該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因,這方面不少單位沒(méi)有這樣做。在20xx年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實(shí)監督力,每月月初將通知有計劃的單位進(jìn)行計劃的落實(shí),如不能落實(shí)年度培訓計劃,將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗。

  第二,培訓資料提交不完整的問(wèn)題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關(guān)系。20xx年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會(huì )單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

  第三,特種作業(yè)臺賬信息待進(jìn)一步改善問(wèn)題。首先是臺賬中沒(méi)有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動(dòng)態(tài);然后是臺賬以后應該由各單位每?jì)蓚(gè)月提交一次改為每一個(gè)月提交一次,然后每月都進(jìn)行匯總,匯總時(shí)將體現三個(gè)月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領(lǐng)導一份以供參詳。

  四、新年的展望

  在新的一年里,將重點(diǎn)解決好培訓中2xxx年出現的不足,不斷精細化完善好培訓管理

  制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學(xué)習與執行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續改進(jìn),與此同時(shí),以一個(gè)積極向上的心態(tài),提高個(gè)人綜合能力,加強培訓相關(guān)人員的密切聯(lián)系,想千方設百計,以達到最終促進(jìn)工作高效開(kāi)展之目的。

年度培訓工作總結2

  20xx年要來(lái)了,新年新氣象,我為自己制定了如下的計劃:

  1、學(xué)習。

  由于來(lái)的時(shí)間不長(cháng),有很多專(zhuān)業(yè)的知識自己都沒(méi)有涉及,需要學(xué)習的內容還有很多。新的一年開(kāi)始了,新年新氣象,學(xué)習事業(yè)旺。所以在新的一年里,我要更加努力的學(xué)習右腦開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)知識,努力提升自身的素質(zhì),爭取早日做一名優(yōu)秀的右腦開(kāi)發(fā)師,給更多的孩子上課。

  2、招生工作和咨詢(xún)接待工作穩步推進(jìn)。

  招生工作是貫穿全年的工作,也是工作中的重點(diǎn)。我會(huì )總結上年的經(jīng)驗和教訓,為新一年的招生打下良好的基礎。在招生的方式的上要創(chuàng )新、劍走偏鋒,做到出奇制勝;在現場(chǎng)咨詢(xún)的過(guò)程中,要密切關(guān)注家長(cháng)的動(dòng)態(tài),切中要害,最好現場(chǎng)成單,提高自己的成交量。

  3、心靈重塑。

  一方面需要接受專(zhuān)業(yè)的培訓,另一方面也要自己多看書(shū),完善自己在心靈重塑方面的欠缺,爭取早日可以獨立做個(gè)案。幫助家長(cháng)和孩子解決心靈上的問(wèn)題,促進(jìn)共同進(jìn)步。

  4、升學(xué)考試項目。

  這個(gè)項目是公司開(kāi)展的一個(gè)新的項目,領(lǐng)導的信任和器重也使我更加有責任,也更有信心做好這個(gè)項目。這個(gè)項目處于初始階段,但是確實(shí)是一個(gè)很有發(fā)展前景的項目。招生計劃和前期的策劃已經(jīng)完成,將于新年正式啟動(dòng)。接下來(lái)我會(huì )按部就班地落實(shí)和監督好后續的招生和教產(chǎn)教育工作,為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì),減輕職業(yè)危害,防范傷亡事故,確保安全安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉,根據有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規的規定,按照年初工作計劃,有序開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓。本年度共計舉辦各類(lèi)培訓班6期,其中下基層及企業(yè)現場(chǎng)辦班共4期,惠及全州各個(gè)企業(yè),培訓學(xué)員達646人次,考核發(fā)證率100%。為不斷總結經(jīng)驗,找出工作中的不足,更好的開(kāi)展好以后的工作,現將一年來(lái)的工作做以下簡(jiǎn)要總結:

  一、幾點(diǎn)經(jīng)驗與做法:

  (一)牢固樹(shù)立為基層企業(yè)服務(wù)的安全教育理念,提高自身安全教育培訓水平。

  由于我們安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)監管的對象多,所涉及的行業(yè)范圍廣,是屬于典型的“點(diǎn)多,面廣”,由于我中心組建時(shí)間周期較短,工作人員不具備相應的專(zhuān)業(yè)知識技術(shù),安全教育培訓工作也是件很有挑戰性的工作,我中心在邊開(kāi)展工作,邊總結積累經(jīng)營(yíng),工作人員和培訓教師了解掌握和更新知識的同時(shí),牢固樹(shù)立為轄區內基層企業(yè)服務(wù)的宗旨,及時(shí)為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識,為企業(yè)排憂(yōu)解難,力爭做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念,為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規和新政策,為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導工作人員置身到企業(yè)中去,及時(shí)了解他們目前需要什么,想要解決什么問(wèn)題,盡一切力量體現我中心服務(wù)企業(yè)的宗旨,以此來(lái)提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。

  (二)提高安全教育培訓實(shí)效性,采取靈活多變的教育培訓模式。

  總結過(guò)去一年來(lái)的每次培訓方式經(jīng)驗基礎上,積極探索靈活方便的安全教育培訓方式,采取“請進(jìn)來(lái)與走出去”的安全教育培訓模式相結合,改變過(guò)去單一化的安全教育模式。所謂“請進(jìn)來(lái)”就是把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位里應該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統一集中在x點(diǎn)上按照規定的時(shí)間和內容進(jìn)行統一授課,嚴格教學(xué)和管理,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式;所謂“走出去”就是中心根據安全教育培訓要求,組織相關(guān)老師到企業(yè)進(jìn)行統一授課,嚴格教學(xué)和管理,盡力降低教育

  培訓成本,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式。我中心在確定每期培訓方式之后哪個(gè)按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》(國家安監總局令第3號)的要求,認真抓好落實(shí),增強服務(wù)意識,最大限度為企業(yè)提供便利條件,切實(shí)做到為企業(yè)節約安全教育培訓成本。中心同時(shí)也做到每期培訓計劃、人員、教案、時(shí)間、內容、費用成本等各方面的落實(shí),使安全生產(chǎn)教育培訓工作開(kāi)展更為主動(dòng)。同時(shí)也體現出中心上門(mén)送培訓做服務(wù),企業(yè)得實(shí)惠的本質(zhì),從而使企業(yè)相關(guān)人員及時(shí)教育、培訓、考核、取證,使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗,持證上崗率進(jìn)一步得到提高。

  (三)注重授課教師的安排,保障安全生產(chǎn)教育培訓的質(zhì)量。

  由于安全生產(chǎn)教育培訓工作具有較強的'理論性和實(shí)踐性,所涉及的知識面廣且專(zhuān)業(yè)性較強,培訓質(zhì)量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否,關(guān)鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請教師要求具有扎實(shí)的法律知識、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。因此,我中心始終將提高安全培訓機構教師的素質(zhì)、能力和水平作為開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應新時(shí)期新形勢下新任務(wù)的需要。

  (四)循序漸進(jìn),嚴格實(shí)施教考分離,加強教學(xué)活動(dòng)管理。安全教育培訓實(shí)行腳銬分離制度,這既是教學(xué)規定要求,也是教學(xué)工作要求,中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓工作真正取得實(shí)效,在教學(xué)管理中,對學(xué)員實(shí)施過(guò)程管理。一是實(shí)施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴格考勤制度;三是中心負責組織培訓教學(xué)活動(dòng),行政許可辦負責對學(xué)員進(jìn)行考核,嚴格實(shí)施教考分離,并根據安全教育培訓考核成績(jì)通知,對達到合格成績(jì)的學(xué)員進(jìn)行安全資格證申報。通過(guò)嚴格管理,在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)管理水平,有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩定好轉。

  (五)提升安全教育培訓管理,重視學(xué)員意見(jiàn)反饋。我中心在每期安全教育培訓過(guò)程中,重視與學(xué)員的溝通交流,充分聽(tīng)取學(xué)員對安全教育培訓開(kāi)展的時(shí)間、方式、內容、效果等方面的意見(jiàn),并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見(jiàn)和建議,以促進(jìn)我們安全教育培訓管理工作的提升。

  二、工作過(guò)程中的不足之處和有待于進(jìn)一步加強的方面:

  (一)各種規章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時(shí)間短,各種規章制度和實(shí)施細則不健全,在過(guò)去的時(shí)間里,中心辦事基本處于見(jiàn)子打子的被動(dòng)狀態(tài),無(wú)一套完整可行的規章制度來(lái)規范管理,必須建立健全一套具有指導意義的規章制度來(lái)夯實(shí)中心基礎。

  (二)各種硬件設備未備齊(特別是制證設備),給中心工作帶來(lái)嚴重滯后。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證設備未規范性確定,故此中心在采購設備時(shí)候不敢做出抉擇,給《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證和審驗工作造成了很被動(dòng)的一面。急需解決制證設備的采購。

  (三)有待于加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)。由于中心工作人員來(lái)自不同行業(yè),為盡快適應安全生產(chǎn)教育培訓工作,能在今后的工作中更加能得心應手,中心工作人員有待于進(jìn)一步加強學(xué)習。

  (四)集思廣益,對今后的安全生產(chǎn)教育培訓工作要進(jìn)一步挖空心思加以研究。目前我中心開(kāi)展的安全教育培訓工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色。

  總之,安全教育培訓工作是一項長(cháng)期、系統而基礎的工作,是安全生產(chǎn)基礎管理的一項重要內容,同時(shí)也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段,要嚴格按照國家總局、省局關(guān)于安全培訓的相關(guān)規定,建立健全安全培訓責任制度、培訓制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等,我中心決定堅決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓工作做實(shí),做好。

年度培訓工作總結3

  20xx年轉瞬即逝,按照慣例,我們都要對自己的工作生活進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn),無(wú)論得到與失去,都會(huì )使人受益良多;于是,在一個(gè)安靜的午后,我開(kāi)始認真整理記憶、暴曬往事。

  進(jìn)入xx從事培訓工作,對我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇,我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿(mǎn)樂(lè )趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式,每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲,我都會(huì )感到由衷的快樂(lè ),能在職業(yè)中獲得成就感與滿(mǎn)足感,對于我來(lái)說(shuō)這份快樂(lè )遠遠超越物質(zhì)上的擁有;20xx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆,這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓師”這兩個(gè)重要的褒獎,獎勵固然可喜,也是公司給予我工作的認可,但是這些榮譽(yù)所賦予我的責任與使命,也使我深感未來(lái)工作之重,這份重,使我要更加抖擻精神,以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標、右手以方法,在職業(yè)道路上不斷前行。

  20xx年我將以“成長(cháng)”為主題,這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標,也是職業(yè)的效果。培訓與教師作用大致相同,立足于“傳道授業(yè)解惑”,希望通過(guò)自己的努力把所擁有的知識與人達成分享,然而企業(yè)培訓與學(xué)校授課最大的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓的時(shí)效性,知識需要在短期內就轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力,培訓的過(guò)程也就是將大家的思想與理念逐漸集結的過(guò)程;同時(shí)接受培訓的人員并非是思想相對單純的學(xué)生,而是具有生活歷練和獨立思想的成年人,如何能將知識轉為化企業(yè)效益,如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過(guò)培訓搭建起統一的思想行為模式,這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問(wèn)題,也是培訓工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

  培訓的過(guò)程與結果同樣重要:

  培訓工作就其本身來(lái)講,應該一個(gè)連續的過(guò)程,任何一次獨立的培訓都應該成為這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)部分,那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓,是起不到什么應有的效果的,所以在培訓中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為,如果能夠把握過(guò)程,其結果也就基本不會(huì )偏離初始的方向。

  培訓什么與怎么培訓同樣重要:

  培訓工作的方式與內容是兩大因素,在以往的培訓中許多老師往往只關(guān)注內容,而忽視了受訓的人想法與感受,其實(shí)這對培訓來(lái)講是致命傷,我在培訓過(guò)程中更樂(lè )于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的知識,從溝通中將企業(yè)理念與標準規范等進(jìn)行軟性傳播,員工聽(tīng)得到、記得住、用得好,才是企業(yè)培訓目標所在。

  培訓中貫穿“成長(cháng)”的聲音:

  企業(yè)促使員工成長(cháng),可以使用很多方式,但培訓無(wú)疑是重要的方式之一,培訓時(shí)我將“成長(cháng)”這個(gè)概念貫穿于始終,希望看到員工通過(guò)培訓能夠發(fā)生什么樣的改變,產(chǎn)生什么樣的.進(jìn)步,或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(cháng)與進(jìn)步;同時(shí)作為培訓者自身,我也會(huì )把成長(cháng)作為自己的一項日常工作,對自己所掌握的知識,也持有一種常學(xué)常新的自我成長(cháng)意識,通過(guò)自身的成長(cháng)來(lái)帶動(dòng)培訓效果的最終提升。

  我堅信,培訓其實(shí)就是一種快樂(lè )的分享,培與學(xué)的過(guò)程中,也是將企業(yè)的理念、目標、要求、方法與標準通過(guò)許多大家樂(lè )于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通,使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺上與企業(yè)攜手成長(cháng)的過(guò)程,作為傳播快樂(lè )的使者,我也將立足長(cháng)遠、關(guān)注當下,在自我成長(cháng)與助人成長(cháng)中,體會(huì )作為xx人的快樂(lè )與責任!

年度培訓工作總結4

  一、上半年培訓總體開(kāi)展情況

  1.培訓開(kāi)展次數

  根據20xx年公司年度培訓計劃,計劃開(kāi)展151次培訓,截止5月底,年度培訓計劃已完成148次培訓,培訓計劃完成率98.01%,計劃外另行增加培訓3次。公司每月平均開(kāi)展30次培訓。其中,礦山分廠(chǎng)平均每月開(kāi)展4次培訓,制造分廠(chǎng)平均每月4次培訓,水泥分廠(chǎng)平均每月4次培訓,其他各職能部門(mén)平均每月18次培訓。

  2.培訓考核情況

  辦公室每月對各部門(mén)培訓開(kāi)展情況進(jìn)行檢查并下發(fā)檢查通報對部門(mén)分管領(lǐng)導和培訓管理人員進(jìn)行獎勵和考核,截止至5月底,考核28人次,獎勵17人次。

  3.培訓費支付情況

  按照《員工培訓管理暫行規定》的規定,培訓費共支付培訓費用12350元,占上半年培訓計劃費用15100元的81.79%。

  二、20xx年培訓中存在的主要問(wèn)題

  1.部門(mén)個(gè)別培訓分管領(lǐng)導對部門(mén)培訓工作重視程度不夠,部門(mén)培訓工作未落實(shí)到位;

  2.部門(mén)培訓管理員,未能有效監督部門(mén)培訓工作的開(kāi)展,對本部門(mén)的培訓開(kāi)展情況了解程度不夠;

  3.少數授課人的培訓材料準備不充分,培訓流于形式,直接影響培訓效果;

  4.少數培訓責任人的培訓材料未按要求進(jìn)行整理。

  5.少數培訓責任人上交到辦公室的培訓檔案材料不完整。

  三、下半年年培訓管理建議

  根據上半年年每月辦公室對各部門(mén)培訓檢查情況,對下半年年培訓管理建議如下:

  1、培訓內容方面,盡量立足員工崗位應知應會(huì )需要,貼切生產(chǎn)實(shí)際,提高培訓內容的實(shí)用性,切忌培訓內容空洞化。

  2、培訓數量和質(zhì)量方面,在保證質(zhì)量的.同時(shí)增加員工的培訓次數,切實(shí)增強培訓效果,生產(chǎn)部門(mén)每個(gè)工段每月原則上開(kāi)展1次培訓,職能每個(gè)部門(mén)根據實(shí)際情況開(kāi)展2-3次培訓。

  3、加大對各部門(mén)培訓檢查力度,深入部門(mén)、現場(chǎng),重點(diǎn)加強培訓考核驗證工作,杜絕培訓工作隨意性和形式化。

  4、有針對性的開(kāi)展新進(jìn)員工培訓,幫助其盡快融入企。督促各部門(mén)需持續加強對新進(jìn)員工的關(guān)注力度,結合新進(jìn)員工的崗位特征和思想波動(dòng)情況,每月定期的開(kāi)展一些有針對性的培訓,讓新進(jìn)員工熟悉自己的崗位說(shuō)明書(shū)、工作職責、上崗標準、操作規程,幫助其盡快融入企業(yè),建立對企業(yè)長(cháng)遠的歸屬感,與企業(yè)共同成長(cháng)與發(fā)展,降低新進(jìn)員工的流失率。

  5、授課人應提前做好培訓準備工作。各部門(mén)培訓管理員督促授課人培訓前應認真審核培訓內容和培訓材料,選擇針對性較強的培訓材料,培訓內容涉及相關(guān)文件、制度需認真吸收、轉化,同時(shí)多結合公司生產(chǎn)中的案例,多做分析,多做講解。辦公室將繼續加大檢查力度,對培訓材料準備不充分,單純?yōu)橥瓿膳嘤柸蝿?wù)或為應付月底檢查而開(kāi)展培訓的責任人給予考核。同時(shí)選擇現場(chǎng)操作、PPT幻燈片授課、會(huì )議研討等形式的培訓在培訓材料中需體現整個(gè)培訓過(guò)程。

年度培訓工作總結5

  我校創(chuàng )辦于xx年,八年來(lái)得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導。學(xué)校一直堅持以適應社會(huì )需求、培養實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準則,通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了一定的成績(jì),得到了社會(huì )各界人士的好評,具體做了以下工作:

  一、加強和完善了學(xué)校的規范化管理,健全各項管理制度。

  1、著(zhù)重加強了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務(wù)管理制度,安全保衛制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深入現場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項工作,使學(xué)校的工作運轉到位。

  3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓

  1、我們在辦學(xué)初始,就認識到學(xué)校要在社會(huì )上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著(zhù)重培訓會(huì )計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績(jì),得到了社會(huì )的認可和贊許。

  2、聘請正規大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專(zhuān)職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

  3、加強學(xué)員的輔導工作,學(xué)校在機房?jì)扰鋫鋵?zhuān)職的輔導教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應社會(huì )號召,為社會(huì )公益事業(yè)做貢獻

  1、20xx年,市xx為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò )水平,開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項工程列為04年八大實(shí)事工程之一,普網(wǎng)培訓對于市民是免費的',學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時(shí)應該同時(shí)要重視社會(huì )效益,毅然承擔了此項培訓工作,一年來(lái)總共培訓了學(xué)員___個(gè),屬于全市培訓學(xué)員最多的學(xué)校之一。

  2、開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,學(xué)校根據下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓計劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力,加強輔導,延長(cháng)課時(shí),同時(shí)要求他們認真參加培訓,培訓結束后參加有一定的權威認定的《浙江省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

  四、及時(shí)更新軟、硬件設備,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、學(xué),F有586機型的機房二個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。

  2、聘請專(zhuān)人負責機房的環(huán)境衛生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。

  3、計算機房?jì)冗配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學(xué)設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點(diǎn)的培訓點(diǎn)和考核點(diǎn)。

  隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入和xx大力實(shí)施科技興國戰略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著(zhù)重大的作用。為此,我們要抓住這個(gè)機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實(shí)際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會(huì )為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項工作再推進(jìn)一步,力爭在新的一年里為社會(huì )輸送更多有用人才。

年度培訓工作總結6

  為進(jìn)一步提高我市農村婦女干部的綜合素質(zhì)和參與村級事務(wù)管理的能力,我市各級婦聯(lián)按照自治區婦聯(lián)的工作部署,充分發(fā)揮組織健全、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,深入開(kāi)展基層婦女干部大培訓工作。通過(guò)培訓,我市基層婦女干部素質(zhì)明顯提升,致富能力明顯提高,服務(wù)能力明顯增強,F將有關(guān)情況總結如下:

  一、基本情況

  各級婦聯(lián)認真貫徹落實(shí)自治區婦聯(lián)全區萬(wàn)名基層婦女干部大培訓工作要求,不斷加強村婦女干部教育培訓。

  二、主要做法

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,周密部署

  高度重視村婦女干部教育培訓工作,把它列入重要議事日程,每年制定我市基層婦女干部大培訓工作方案,對基層婦女干部大培訓的指導思想、工作目標、培訓內容、培訓方式等作具體說(shuō)明。各縣市區婦聯(lián)也結合工作實(shí)際,認真做好教育培訓規劃的制定,同時(shí)做好跟蹤服務(wù),確保任務(wù)目標完成。

 。ǘ⿺U大范圍,同步提高。在確保完成村“兩委”女干部培訓任務(wù)的前提下,各級婦聯(lián)利用有限資源,擴大培訓對象,統籌安排社區“兩委”女干部、鄉鎮(街道)婦聯(lián)主席一起參加培訓,使基層婦聯(lián)干部與基層婦女干部共同學(xué)習,共同提高。

 。ㄈ┙C制,創(chuàng )新方式。市婦聯(lián)以建立健全婦女干部教育培訓體系為目標,以提高培訓質(zhì)量為重點(diǎn),堅持逐級培訓、分級負責的原則,不斷提高基層婦女干部的培訓教育工作科學(xué)化水平。培訓方式主要取集中講授和理論研討、經(jīng)驗交流相結合。通過(guò)集中講授進(jìn)行理論教學(xué),通過(guò)理論研討和經(jīng)驗交流進(jìn)行研討互動(dòng)學(xué)習,力求培訓有針對性、時(shí)效性。在培訓期間,堅持有訓必考的原則,要求學(xué)員結業(yè)前寫(xiě)出心得體會(huì ),在課堂上做好筆記,嚴格考勤考核。同時(shí),創(chuàng )新培訓方式,通過(guò)遠程教育學(xué)習提高培訓實(shí)效。在培訓中,學(xué)員們學(xué)習積極性高,專(zhuān)心聽(tīng)課、認真做筆記,始終保持了較高的`出勤率和良好的紀律。

 。ㄋ模┛茖W(xué)管理,專(zhuān)款專(zhuān)用。在培訓資金的管理上,我們嚴格按照有關(guān)培訓資金管理規定,把握培訓資金放在財政賬戶(hù),履行審批手續后使用的規定。在資金下?lián)、使用的各個(gè)環(huán)節,做到公開(kāi)、透明,始終做到了專(zhuān)款專(zhuān)用,足額到位,無(wú)擠占、挪用、截留現象發(fā)生。

  三、下步打算

 。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ。一是開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng),開(kāi)辟專(zhuān)欄,進(jìn)一步傳播和普及新觀(guān)念、新思想、新技術(shù)、新知識,引導和幫助基層婦女干部積極學(xué)文化、學(xué)科技、學(xué)管理、學(xué)技能,樹(shù)立終身學(xué)習的理念。二是以“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展各種培訓、參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng),用鮮活的事實(shí)教育基層婦女干部主動(dòng)學(xué)習,進(jìn)一步增強自信心和競爭能力,鼓勵婦女干事業(yè),為我市經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

 。ǘI(yíng)造有利于基層婦女干部受教育的良好環(huán)境。一是積極爭取黨委、政府和部門(mén)的重視和支持,在政策和資金上給予大力的支持。二是加大宣傳力度,充分利用各種輿論工具及婦女群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳形式,廣泛宣傳學(xué)習和接受培訓的必要性,幫助基層婦女干部更新觀(guān)念,激發(fā)她們的進(jìn)取精神。

 。ㄈ┘訌娭贫冉ㄔO。加強完善相關(guān)學(xué)習制度,將學(xué)習培訓教育具體化,建立培訓質(zhì)量跟蹤評估、“追蹤問(wèn)效”制度,使參訓婦女干部學(xué)有所成,學(xué)有所獲,逐步推進(jìn)基層婦女干部素質(zhì)的提高。

年度培訓工作總結7

  20xx年共進(jìn)行兩次在職培訓:《有效溝通》、《5S》,共參加56人,平均滿(mǎn)意度得分75.82分!队行贤ā穮⒓尤藬33人,滿(mǎn)意度:76.9分;主要低分的客觀(guān)原因是“內容選擇恰當”和“培訓環(huán)境”此項上還有待提高,今后會(huì )注意;主觀(guān)原因是:有幾位同事的評價(jià)比較低,也影響了此次的培訓滿(mǎn)意度,今后會(huì )多注意;

  《5S》結合公司內部的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)發(fā)課件,因此課程在之前已經(jīng)講過(guò)3次,所以大家的新鮮感就不是很強,參加的.同事也比較少,“學(xué)到新的知識和技能”評分比較低,培訓滿(mǎn)意度為:74、74分。

  《時(shí)間管理》課件沒(méi)有開(kāi)發(fā)成功,主要原因是:自身的專(zhuān)業(yè)技能還需要提高,同時(shí),希望能有更多的時(shí)間來(lái)開(kāi)發(fā)課件,希望20xx年度培訓計劃能批準,去參加外訓,吸收別人優(yōu)秀的經(jīng)驗,學(xué)習先進(jìn)的知識,來(lái)為公司服務(wù)。 20xx年計劃

  1、講師隊伍的建設:

  公司內部的培訓,可以聘請外部講師來(lái)授課,外部講師經(jīng)驗豐富,但同時(shí)費用比較高,對公司內部實(shí)際情況不熟悉,會(huì )造成脫節現象,從長(cháng)遠角度考慮,不利于后期的培訓工作的展開(kāi);因此,建立公司內部講師隊伍不論是從經(jīng)濟角度還是從企業(yè)后期的戰略方面考慮都是必要的。

  如果自己開(kāi)發(fā)課件,內部講師的資歷還不足,因此建議先選派部分人員外出參加培訓,將培訓的知識結合公司內部的實(shí)際情況重新進(jìn)行開(kāi)發(fā),制作出符合內部需求的課件,再和內部成員來(lái)分享成果;這樣逐漸形成內部講師隊伍,并不斷完善講師隊伍。

  2、公司內部培訓制度的建立:

  內部培訓制度的建立,有助于從企業(yè)長(cháng)期的戰略角度出發(fā),來(lái)為公司不同階段,不同層次人群來(lái)服務(wù),最后整體提升我們企業(yè)的形象,在管理,技能,人力資源等各方面全面提升。

  以上的所有計劃需要有公司高層領(lǐng)導的支持,以及其他各部門(mén)經(jīng)理、主管的大力協(xié)助,還有強大的資金作經(jīng)費。

  以上是20xx年度培訓工作總結,請各領(lǐng)導批評、指示。

年度培訓工作總結8

  一、堅持陽(yáng)光工程培訓指導思想

  精心計劃組織培訓今年我們針對陽(yáng)光工程培訓課時(shí)安排緊湊的特點(diǎn),對工作的開(kāi)展制定了周密的培訓方案和教學(xué)計劃,招生、教師、教材、培訓場(chǎng)所及設備準備齊全,提高了培訓質(zhì)量和農民參加培訓的積極性。

  二、廣泛宣傳,積極動(dòng)員

  在招生宣傳中,我們利用我校在蛟河市黃松甸鎮開(kāi)發(fā)黑木耳基地種植和成立農民專(zhuān)業(yè)合作社的有利條件,在廣大農民中建立了良好的群眾基礎。通過(guò)利用有線(xiàn)廣播,發(fā)放宣傳資料等多種方式,使農民了解陽(yáng)光工程的相關(guān)惠民政策。我們還通過(guò)吉林市電視臺《走進(jìn)鄉村》欄目對培訓班做現場(chǎng)報道,加強了培訓班的社會(huì )影響力。

  三、以實(shí)際出發(fā)加強師資建設,規范教學(xué)管理

  我校嚴格按照陽(yáng)光工程培訓要求,從當地經(jīng)濟發(fā)展和自身優(yōu)勢出發(fā),選擇利用我校具有培訓和鑒定特有工種的優(yōu)勢,主攻開(kāi)展《農產(chǎn)品經(jīng)紀人》《菌類(lèi)園藝工》和《農民專(zhuān)業(yè)合作社負責人》的培訓工作。在培訓中我們?yōu)檗r民免費提供由吉林省供銷(xiāo)合作社統一編印的教材,并嚴格執行陽(yáng)光工程培訓規范,把陽(yáng)光工程手冊發(fā)放到每個(gè)學(xué)員手中,并由市陽(yáng)光辦教師進(jìn)行詳細講解,使農民更深入的了解陽(yáng)光工程的意義和作用。

  為了確保培訓質(zhì)量,我校制定并實(shí)施陽(yáng)光工程考試考核、檔案管理、信息上報制度,并規范執行臺帳制度和檢查驗收制度。在授課7天中,我校堅持聘請吉林農業(yè)科技學(xué)院專(zhuān)家、教授任教,從農民實(shí)際出發(fā),并且把培訓班開(kāi)展到田間地頭,使之真正做到學(xué)有所需,學(xué)為所用。我校利用自有的基地為農民提供了良好的實(shí)習場(chǎng)所和設施,使每個(gè)學(xué)員在實(shí)際操作中做到規范科學(xué)。在農民中得到了良好的口碑。

  四、實(shí)施項目指標,培養農民新型科技人才。

  通過(guò)學(xué)習掌握相關(guān)技能,大大增強了農民就業(yè)致富的.信心。根據我校培訓專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),積極為農民提供勞動(dòng)力轉移門(mén)路及信息,實(shí)行靈活就業(yè),從而增加了農民的收入,帶動(dòng)了當地經(jīng)濟的發(fā)展。根據要求,我校對學(xué)員逐個(gè)進(jìn)行了跟蹤回訪(fǎng),以了解他們實(shí)際工作情況和生活情況,為今后培訓工作的開(kāi)展,打下了堅實(shí)的基礎。

  五、未來(lái)工作的計劃和部署

  為了進(jìn)一步促進(jìn)農村富余勞動(dòng)力向農業(yè)延長(cháng)鏈和非農產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域轉移,提高農村勞動(dòng)力整體素質(zhì),做為培訓基地之一,我校要繼續做好陽(yáng)光工程培訓工作,總結經(jīng)驗,找出不足,發(fā)揚成績(jì),克服困難,積極與市陽(yáng)光辦領(lǐng)導溝通,認真執行相關(guān)文件精神,把工作做到實(shí)處。為更多的農民奔向致富,打好基礎。

年度培訓工作總結9

  的教師培訓工作,在一片緊張、繁忙當中度過(guò)來(lái)了。在縣教育局和師訓股的正確領(lǐng)導下,校行政一班人帶領(lǐng)全體教職員工敢于創(chuàng )新,敢于突破,其間既有探索的艱辛,也有成功的喜悅,F簡(jiǎn)要回顧總結如下。

  一、主要工作與成績(jì)

  1、三月份開(kāi)辦了第

  1期中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分年檢管理員培訓班,共培訓縣直中學(xué)、鄉鎮中心學(xué)校年檢管理員x人。從繼續教育學(xué)分年檢的政策解讀和技術(shù)操作等層面進(jìn)行了全方位的培訓,并在培訓期間成功地對全縣x多名中小學(xué)教師進(jìn)行了的繼續教育學(xué)分年檢。該項工作走在了全省前列,為全省該項工作的開(kāi)展摸索出了一些成功的經(jīng)驗和做法。許多縣市紛紛派人來(lái)我校參觀(guān)取經(jīng),顏亞華校長(cháng)還在全省師訓會(huì )議上作了經(jīng)驗介紹發(fā)言。

  2、三月分開(kāi)辦了第

  18期教育行政干部(中學(xué)政教主任)培訓班,共培訓縣直中學(xué)、鄉鎮中心政教主任42人。通過(guò)培訓,幫助政教主任熟悉相關(guān)教育政策法規,掌握現代教育新理念,提升學(xué)校管理特別是學(xué)生管理工作能力。培訓期間,還組織政教主任到岳陽(yáng)市君山許市中學(xué)進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。

  3、三月份開(kāi)辦了第

  21期普通話(huà)水平等級提高培訓班,共培訓全縣中小學(xué)教師201人。通過(guò)培訓,有x人通過(guò)了二級甲等,x人通過(guò)了二級乙等,大多教師拿到了自己的滿(mǎn)意等級。

  4、四月份開(kāi)辦了第

  19期教育行政干部(小學(xué)校長(cháng))培訓班,共培訓鄉鎮完全小學(xué)副校長(cháng)和部分聯(lián)校校長(cháng)x人。通過(guò)培訓,幫助校長(cháng)們樹(shù)立正確的辦學(xué)思想,提升校長(cháng)們履行職責的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。培訓期間,還組織校長(cháng)們到衡陽(yáng)市人民路小學(xué)進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。

  5、四月份開(kāi)辦了第2期中小學(xué)電腦教師培訓班,共培訓全縣完全小學(xué)選派的電腦教師48人。通過(guò)培訓,參培教師對計算機網(wǎng)絡(luò )的相關(guān)知識和技術(shù)有了較為熟練的掌握,網(wǎng)絡(luò )管理和維護能力也有了一定的提高。

  6、四月份辦了第

  1期小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗教學(xué)培訓班,共培訓全縣完全小學(xué)選派的科學(xué)教師46人。培訓當中,主講教師對全套小學(xué)科學(xué)教材進(jìn)行了分析,并對部分重點(diǎn)難點(diǎn)的實(shí)驗操作進(jìn)行了演示,同時(shí),還組織了全體參培教師到城關(guān)三小聽(tīng)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的示范課和研討課,并由我校出錢(qián)組織參培教師到省科技館進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。

  7、八月份協(xié)助教育局和師訓股舉辦了“x縣暑期教育教學(xué)改革大型集中培訓”。

  8月24日,來(lái)自全縣的教育行政干部和部分中小學(xué)教師參加了培訓,武家山賓館大會(huì )議廳920座,座無(wú)虛席。參培人員認真聽(tīng)取了岳陽(yáng)市許市中學(xué)夏忠育校長(cháng)關(guān)于該校課程改革的理念、實(shí)作和成果的經(jīng)驗講座,及廣東東莞中學(xué)高級教師肖秀蘭的有關(guān)教師涵養和學(xué)生思想教育工作的講座。整個(gè)培訓過(guò)程,反響熱烈,效果很好。

  8、十月份開(kāi)辦了第

  18期新教師崗前適應性培訓班,共培訓進(jìn)編的新教師和部分特崗教師x人。培訓分三步進(jìn)行,先是集中短訓,主要是培訓教學(xué)常規,期間分別組織小學(xué)、初中教師到城關(guān)二小和城關(guān)中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習今年賽課的教學(xué)能手示范課;再是回單位在崗實(shí)踐,完成一篇教育教學(xué)論文;隨后分小學(xué)、初中教師參加省中小學(xué)教師班主任遠程研修。新教師學(xué)習態(tài)度端正,集中短訓,到課齊,聽(tīng)課認真;遠程研修出現了不少優(yōu)秀沙龍帖子和優(yōu)秀作業(yè)。

  9、十月份開(kāi)辦了第

  20期教育行政干部(教務(wù)主任)培訓班,共培訓縣直中學(xué)教務(wù)主任和鄉鎮業(yè)務(wù)輔導員35人。開(kāi)設了學(xué)籍管理、教學(xué)常規管理、校本研修、學(xué)生德育等課程,并組織參培人員到岳陽(yáng)市許市中學(xué)進(jìn)行了有關(guān)課程改革的現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習。

  10、全年開(kāi)辦了了三個(gè)類(lèi)別

  14個(gè)班級的遠程培訓班。上學(xué)期,班主任遠程培訓班,共培訓小學(xué)、初中、高中班主任教師x人;有效教學(xué)、和諧課堂班,共培訓初中語(yǔ)、數、外和小學(xué)語(yǔ)、數教師x人;課堂基本功與教學(xué)策略班,共培訓初中語(yǔ)文和小學(xué)數學(xué)教師x人。下學(xué)期,新教師班主任遠程培訓班,共培訓小學(xué)、初中教師x人;課堂基本功與教學(xué)策略班,共培訓初中數學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教師x人?偣才嘤杧人,所有班級皆100%按時(shí)結業(yè),皆被省遠程中心評為了優(yōu)秀班級。

  二、主要做法與體會(huì )

  1、調研培訓需求,增強培訓針對性。調研教師的培訓需求,是開(kāi)展教師培訓工作的首要環(huán)節。這個(gè)工作做好了,可以避免培訓的隨意性、盲目性,增強培訓的計劃性和針對性。進(jìn)入十二五中小學(xué)教師繼續教育培訓周期,我們對全縣中小學(xué)教師的培訓需求進(jìn)行了多途徑、全方位的調研。年初,師訓股和我校組織部分師訓負責人和部分中小學(xué)校長(cháng),在新塘中心校召開(kāi)了教師培訓需求的調研座談會(huì );平時(shí)我們還利用培訓辦班之便,進(jìn)行問(wèn)卷調查和走訪(fǎng)交流。在調研的基礎上,確定了全年的整體培訓思路,增強了培訓的針對性。

  2、夯實(shí)培訓過(guò)程,注重培訓實(shí)效性。教師培訓是一種成人教育,成人教育的最大特點(diǎn)是重在過(guò)程。只有整個(gè)過(guò)程的'推進(jìn),穩健扎實(shí),才有可能收到切實(shí)有用的效果。我校今年的教師培訓工作,主要是在“實(shí)”字上做

  x,在“效”字上下功夫。做到了方案實(shí),管理實(shí),服務(wù)實(shí),從而帶來(lái)了效果實(shí)。

  3、抓好學(xué)分年檢,激發(fā)培訓積極性。中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分年檢,是一項政策性很強、操作性很復雜的細致工作。做好此項工作意義重大,有利于教師培訓工作的長(cháng)期有效順利開(kāi)展,有利于教師繼續教育科學(xué)有序管理和監控,有利于激發(fā)教師培訓積極性,形成教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的長(cháng)效機制。為了做好我縣中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分年檢工作,我們在總結十一五繼續教育學(xué)分年檢工作經(jīng)驗的基礎上,我們廣泛宣傳,精心組織,嚴格管理,做了大量扎實(shí)有效的工作。

  4、校本研修是教師教育的一種重要形式,也是教師培訓的重要組成部分。它既能尊重教師的個(gè)體發(fā)展愿望,又能滿(mǎn)足學(xué)校自身的發(fā)展需求,不斷發(fā)揮教師的個(gè)體創(chuàng )造力和群體合作力,凸顯教師的個(gè)體價(jià)值與群體績(jì)效。因此,指導并落實(shí)好校本研修,發(fā)揮學(xué)校和教師個(gè)體參與培訓的自主性,是我校協(xié)助縣教育行政部門(mén)開(kāi)展的重點(diǎn)工作之一。經(jīng)與師訓股研究,并請示上級主管部門(mén)同意,今年我們還開(kāi)展了由各中小學(xué)自主組織的“教師專(zhuān)題培訓”,為校本研修提供了新的形式,注入了新的活力。

年度培訓工作總結10

  參與培訓工作的過(guò)程,其實(shí)也是自我提高的過(guò)程。幾個(gè)月里,我們付出了勞動(dòng),收獲了幸福。

  第一個(gè)收獲:組織觀(guān)念有所增強

  遠程培訓工作意義重大,它關(guān)系數萬(wàn)教師專(zhuān)業(yè)的成長(cháng),關(guān)乎課程改革的進(jìn)行,關(guān)涉國民素質(zhì)的提升。/ 遠程教育中心的各位領(lǐng)導、各位老師,在前期準備中嘔心瀝血,在培訓進(jìn)行時(shí)櫛風(fēng)沐雨。/ 受其感染,對于遠教中心安排的任務(wù),我們力爭在第一時(shí)間內完成:/ 7月25日網(wǎng)上注冊;8月3確定輔導計劃;8月5日開(kāi)通學(xué)科博客;8月22日組建教研qq群;8月30日發(fā)布考核試題;9月18日拍攝評課沙龍;11月1日完成簡(jiǎn)報編制;11月15日作業(yè)批改完畢;11月30日,上報優(yōu)秀名單;今天,向中心領(lǐng)導匯報工作,與各位師友分享快樂(lè )。

  我們心中充滿(mǎn)幸福,因為,我們完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)。

  第二個(gè)收獲:業(yè)務(wù)水平有所提升

  為了進(jìn)一步提高遠程培訓工作的效果,我們以創(chuàng )新的態(tài)度來(lái)改進(jìn)自己的工作:

  在網(wǎng)絡(luò )交流中,我們盡可能地回復每一位學(xué)員提出的問(wèn)題,調動(dòng)他們的參與積極性;對于比較有價(jià)值的問(wèn)題,我們發(fā)動(dòng)學(xué)員一起討論,變單向交流為雙向交流,力圖促成多向交流。

  今年的培訓主題是“評好課”,但相關(guān)理論、具體案例都太單薄,為了彌補這方面的不足,我們共編制了20期簡(jiǎn)報。為此,我們全方位收集學(xué)員的素材,從提出的困惑到發(fā)出的感慨,從討論的問(wèn)題到完成的作業(yè),我們都及時(shí)篩選、整理。對于較好的資源,我們還會(huì )給每一位作者發(fā)去選用通知,以為感謝,也是激勵。/ 我們向部分積極分子電話(huà)約稿,請他們提供更多的優(yōu)質(zhì)稿件。/ 我們還把簡(jiǎn)報及優(yōu)質(zhì)文章,發(fā)到中國歷史課程網(wǎng)上,使其能在更大的空間內傳播。

  拍攝視頻,遠教中心特別給力,讓我們幾人好好地秀了一把。為了做到散而不漫,我們先行圈定評議視角:學(xué)生學(xué)習中的互動(dòng)、教師教學(xué)中的呈現、課程性質(zhì)中的內容、課堂文化中的創(chuàng )新。只是,首次拍攝,興奮而且緊張,以至于我們沒(méi)能亮出招牌,擺好pose。

  籌建博客時(shí),吳云駕老師給這個(gè)網(wǎng)絡(luò )小屋起了個(gè)文雅的名字:“‘徽’當臨絕頂”。此名義有三重:(1)在課程改革的推動(dòng)下,只能前行不能后退,這是我們的底線(xiàn);/ (2)登上安徽中學(xué)歷史教育的峰頂,應是我們的志向;/ (3)提高自己的教學(xué)教研水平,創(chuàng )造自己的輝煌,這是我們的信心。

  我們心中充滿(mǎn)幸福,因為,我們提升了水平。

  第三個(gè)收獲:學(xué)習愿望更加濃烈

  若要輔導他人,必先輔導自己。參訓教師可能會(huì )把我們當作“加油站”、“補給點(diǎn)”、“服務(wù)區”、“修理廠(chǎng)”,因此,我們必須為自己“充電”、“蓄能”、“吸氧”、“補鈣”。

  工作之余,我們擠出時(shí)間,或在家讀書(shū),或外出求學(xué)。彭江龍、吳云駕兩位老師到了北國南疆、黃海之濱,進(jìn)行教育考察,沈為慧與趙劍峰則參加了全國歷史學(xué)會(huì )的上海年會(huì )。

  年會(huì )期間,聆聽(tīng)知名學(xué)者講座,我們領(lǐng)略到了知識的多彩,體會(huì )到了歷史的'智慧。觀(guān)摩特級教師獻課,我們感受到了名師深厚的學(xué)養,分享到了他們閱讀的快樂(lè )。參加教育沙龍活動(dòng),我們目睹了激烈的交鋒,親歷了智慧的碰撞。

  通過(guò)學(xué)習,我們認識到:讀書(shū)的廣度決定知識的跨度,讀書(shū)的深度決定認識的力度,讀書(shū)的厚度決定教學(xué)的高度。不會(huì )閱讀的學(xué)生,是沒(méi)有潛力的學(xué)生;而不愛(ài)讀書(shū)的老師,更是沒(méi)有希望的老師。/ 關(guān)于教師的成長(cháng)方向,學(xué)會(huì )的理事長(cháng)趙亞夫教授認為:“能夠引導學(xué)生自己行路的教師,是圣人;能夠帶領(lǐng)學(xué)生尋路的教師,是賢人;能夠拉著(zhù)學(xué)生走上正路的教師,是好人;迫使學(xué)生按圖索驥的教師,是蠢人!/ 我們暗下決心:立足好人,景仰圣人,追逐賢人,不做蠢人。

  我們心中充滿(mǎn)幸福,因為,我們渴望學(xué)習。

  第四個(gè)收獲:結識一批同道中人

  蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說(shuō):“學(xué)生可以原諒教師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他的不學(xué)無(wú)術(shù),學(xué)生心目中的教師,不是空談家,不是不學(xué)無(wú)術(shù)的庸才,而是具有真才實(shí)學(xué)的專(zhuān)家”。/ 當代教育家朱永新教授認為:無(wú)論是新課程還是舊課程,只要教師是一個(gè)不斷學(xué)習的人,是一個(gè)善于思考的人,他的課堂就一定精彩;一個(gè)不學(xué)習、不思考的人,他的課堂永遠不可能精彩,甚至算不上合格。/ 我們不敢奢望成為“有真才實(shí)學(xué)的專(zhuān)家”,也不敢宣稱(chēng)自己的課堂“一定精彩”,但是,我們不能讓自己淪為“不學(xué)無(wú)術(shù)的庸才”,也不能讓自己的課堂“永遠都不精彩”。

  “作為教師,如果不能提高學(xué)養,那就是對教育的不尊重,就是對學(xué)生的不尊重,就是對自己職業(yè)的不尊重!”渦陽(yáng)一中袁超文老師的話(huà)擲地有聲。/ 學(xué)習無(wú)止境,年齡不是障礙,只要學(xué)習的心境還在;地區不是障礙,只要學(xué)習的愿望還在。40歲還在成長(cháng),60歲我還年輕!

  渦陽(yáng)四中的孫孝利老師希望“自己能一直努力著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)! / 淮北市實(shí)驗高中的王九紅老師表示:“我要進(jìn)步!追趕同道者的腳步!”同時(shí)渴望能“有溫暖的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們,溫暖我們的心!备逢(yáng)市城郊中學(xué)的何學(xué)保老師提出:“專(zhuān)家引領(lǐng)是必須的,專(zhuān)業(yè)閱讀是必須的,交流合作是必須的,活動(dòng)載體也是必須的!”

  既然與會(huì )者有學(xué)習的愿望、進(jìn)步的要求,我們決定乘勢而動(dòng),發(fā)起成立區域性學(xué)習共同體,作為大家相互交流的平臺、展示自己的舞臺。/ XX年12月18日晚,“高中歷史教師沙龍”正式成立。

  回憶我們的多次經(jīng)歷:開(kāi)會(huì )時(shí)聽(tīng)得十分激動(dòng),到家后想一想還很感動(dòng),過(guò)段時(shí)間則一動(dòng)不動(dòng)。/ 如今,我們已經(jīng)跳出這個(gè)怪圈。

  我們心中充滿(mǎn)幸福,因為,我們已經(jīng)上路了。

  我們只是爭暖的早鶯,我們又象啄泥的新燕,我們更愿,安徽的中學(xué)歷史教研,很快就能“亂花迷眼”,“淺草沒(méi)蹄”。

年度培訓工作總結11

  近幾年以來(lái),在縣委、縣府及主管部門(mén)的領(lǐng)導和幫助下,在全體教職工的配合支持下,我校領(lǐng)導班子成員認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,內強素質(zhì),外樹(shù)形象,和全體教職工一起發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,團結奮進(jìn)、頑強拼搏的精神,使學(xué)校各項工作有了較大的發(fā)展,有力促進(jìn)了我縣經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展,“十一五”(xx-20xx)我縣面臨加速發(fā)展,全面趕超的戰略機遇,也面臨著(zhù)競爭加劇、矛盾凸現的嚴峻挑戰,為搞好今后的工作,確保我!笆晃濉逼陂g開(kāi)好頭、起好步,現對xx-xx年的工作總結及20xx年工作打算匯報如下:

 。ㄒ唬、主要工作實(shí)績(jì)及經(jīng)驗

  教師培訓工作穩步發(fā)展。

  xx年度:

  1、承擔02級教師自學(xué)助考,共計本科10個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)員629人。

  2、專(zhuān)科函授濱州學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)員51人;xx年度:招收教師自學(xué)助考04級教育學(xué)教育技術(shù)兩專(zhuān)業(yè),學(xué)員71人;

  xx年度:

  1、招收05級教師自考學(xué)員,計10個(gè)專(zhuān)業(yè)259人。

  2、與濱州學(xué)院合作,招收本科函授包括語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù)等7個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)員45人;專(zhuān)科函授包括會(huì )計電算化、初等教育等4個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)員16人;

  xx年度:

  1、招收本、專(zhuān)科濱州學(xué)院函授學(xué)員22人。

  2、8月初,全縣教師新科改培訓,培訓初中教師359人,小學(xué)教師291人;

  xx年度:xx年8-9月利用集中研修和分散研修的形式,進(jìn)行義務(wù)教育新課程學(xué)科骨干教師遠程研修,共培訓小學(xué)教師46人,初中教師54人。所有學(xué)員寒暑假均在我校面授輔導,我校以“精心組織、嚴格管理、生活關(guān)心”的原則,使每次輔導都收到了令人滿(mǎn)意的效果,深受學(xué)員的好評。如在生活方面,我們安排專(zhuān)職人員負責做飯,作到葷素搭配,口味適合,及時(shí)為學(xué)員提供取暖、降溫設施;學(xué)習方面,嚴格考勤、授課和考試制度,端正了學(xué)風(fēng)和考風(fēng),02級xx年11月的論文答辯和實(shí)踐考核是一項復雜和繁重工作,為了使學(xué)員清楚論文答辯的每一個(gè)環(huán)節,提高論文答辯的過(guò)關(guān)率,我們印發(fā)了答辯、實(shí)踐考核須知,并且親自送到學(xué)員手中,使學(xué)員在答辯、考核時(shí)作到了有的放矢。由于我校工作出色,多次被主管部門(mén)評為優(yōu)秀辦學(xué)點(diǎn)、贏(yíng)得了學(xué)員、主管部門(mén)、社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

 。ǘ、深化學(xué)校內部管理,確保辦學(xué)質(zhì)量不斷提高

  管理是成人教育的關(guān)鍵一環(huán),以管理促招生也是我們學(xué)校的一項辦學(xué)理念,沒(méi)有良好的管理,就談不上辦學(xué)質(zhì)量,就會(huì )影響到學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,鑒于此,學(xué)校定期召開(kāi)班子會(huì ),和全體教職工會(huì )議,加強學(xué)校的.管理工作。確立了以“制度治!钡墓芾硭悸,結合我校實(shí)際制定了《教職工考核細則》、《財務(wù)管理制度》、《學(xué)生量化管理辦法》、《教職工考勤制度》、《關(guān)于對違紀學(xué)生的處理規定》《教師管理制度》等。通過(guò)這些制度的實(shí)施,調動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,規范了教師工作行為和學(xué)生的日常行為。從而使學(xué)校的的校風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的改觀(guān),形成了講團結、講學(xué)習、比奉獻的良好風(fēng)氣。由于我校管理到位,平時(shí)的各項教育工作扎實(shí)有效,多年來(lái)我校教職工無(wú)一人違紀違規,所安置的學(xué)生無(wú)一人退回,得到用人單位的好評,創(chuàng )造了極大的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

 。ㄈ、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境

  我校的校舍由于長(cháng)期以來(lái)失修、老化嚴重,大部分校舍成危房,嚴重影響了學(xué)校的形象和師生的安全。每逢刮風(fēng)、下雨等惡劣天氣,更是寢食不安。近幾年來(lái),學(xué)校在資金嚴重缺乏的情況下,多方籌集資金20余萬(wàn)元,對教學(xué)樓進(jìn)行了徹底裝修加固(鐵窗更換為鋁合金,安裝防護、防盜門(mén),室內外裝修等),對學(xué)生宿舍進(jìn)行了初步裝修,教室配備了彩電、vcd等現代化教學(xué)設備,更新了部分教學(xué)設施;為使教師更好的搞好教學(xué)和加強與外界的聯(lián)系,每個(gè)辦公室配備了高標準的計算機并與因特相連,極大地改善了教學(xué)條件,學(xué)校的面貌煥然一新,為學(xué)校的發(fā)展注入了活力。

 。ㄋ模、存在的問(wèn)題和不足

  雖然我們取得了一定的成績(jì),但是與上級要求相比,與先進(jìn)學(xué)校相比,與“三個(gè)代表”重要思想的要求相比仍有很大的差距,主要表現在如下方面:

  一是師資隊伍整體素質(zhì)較差,結構不合理,專(zhuān)業(yè)型、復合型人才缺乏,不適應當今職業(yè)教育發(fā)展需要的現狀沒(méi)有得到徹底解決;

  二是教師進(jìn)修學(xué)校沒(méi)有行政職能,培訓難度較大;培訓經(jīng)費比較緊張;

  二是教師對學(xué)員的日常管理需要進(jìn)一步完善,考核獎懲措施需要重新制定,對學(xué)員的職業(yè)技能和職業(yè)道德教育沒(méi)有很好的突現出來(lái);

  在今后的工作中,我們要把“三個(gè)代表”重要思想全面貫徹到學(xué)校的所有工作中,進(jìn)一步解放思想,銳意創(chuàng )新,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極破解發(fā)展難題,以推動(dòng)學(xué)校工作實(shí)現新的跨越。

年度培訓工作總結12

  “培訓是永不折舊的投資”,“培訓是企業(yè)給員工最大的福利”。這兩句話(huà),在企業(yè)培訓中經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到。隨著(zhù)知識和技能在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的作用愈來(lái)愈重要,如今越來(lái)越多的企業(yè)都把如何提高企業(yè)員工的知識和技能放在了重要位置,不斷在實(shí)際工作中摸索和探討員工培訓的有關(guān)問(wèn)題。從我這幾年做培訓角度出發(fā),我個(gè)人認為培訓工作要抓好“六個(gè)一”建設,這就是制定一部符合企業(yè)實(shí)際的培訓制度與流程;組建一支培訓管理團隊;打造一支高素質(zhì)的內部培訓師隊伍;開(kāi)發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件;開(kāi)展一系列符合企業(yè)實(shí)際的培訓模塊與培訓形式;建立一套科學(xué)合理的培訓效果評估體系;

  一、制定一部符合企業(yè)實(shí)際的培訓制度與流程。

  每半年對企業(yè)生產(chǎn)、運營(yíng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,對員工在工作中暴露的問(wèn)題進(jìn)行論證,并根據培訓執行反饋的情況適時(shí)修改現有的培訓管理制度和培訓流程,建立一部科學(xué)合理的培訓制度與培訓流程。

  二、組建一支專(zhuān)業(yè)的培訓管理團隊。

  培訓離不開(kāi)相應的組織,離不開(kāi)強有力的團隊,因此,要組建一支培訓管理團隊,通過(guò)開(kāi)展對培訓管理團隊成員的一系列相關(guān)培訓,以及舉辦培訓工作研討會(huì ),加強培訓管理經(jīng)驗的溝通與交流。提升團隊的培訓管理意識和水平。通過(guò)建立團隊間的管理機制,培養一支公司的'專(zhuān)業(yè)培訓管理團隊。

  三、打造一支高素質(zhì)的內部培訓師隊伍。

  培訓工作的好壞,員工知識與技能掌握程度的深淺,培訓師在其中起著(zhù)很重要的作用,企業(yè)應當選拔具有培訓授課能力的優(yōu)秀管理人員組成內部講師團隊。除了培養一批具有較高素質(zhì)的公共課程培訓師和專(zhuān)業(yè)培訓師外,還必須培養企業(yè)各系統、各部門(mén)具有一線(xiàn)員工知識與技能培訓的培訓師,至少應該保證每個(gè)系統或部門(mén)有一到兩名崗位技能培訓師,同時(shí),要把新員工“師帶徒”工作落到實(shí)處。

  四、開(kāi)發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、兼可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件。

  培訓教材的開(kāi)發(fā)與選擇,也是培訓工作取得成敗的關(guān)鍵,因此,企業(yè)應該根據自身實(shí)際需要,開(kāi)發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件,如關(guān)鍵崗位員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識培訓課件、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)提升的培訓課件。同時(shí),要組織企業(yè)內部培訓師編寫(xiě)公司主要崗位操作手冊、職位說(shuō)明書(shū)、工作流程等專(zhuān)業(yè)或系統公共課程教材;編寫(xiě)重要崗位操作技能、管理技能課件;派遣內部培訓師參加外部培訓課程,回來(lái)后進(jìn)行二次培訓,形成內部培訓課件;外部購買(mǎi)培訓光盤(pán)或書(shū)籍。開(kāi)發(fā)適合企業(yè)生產(chǎn)、管理、運營(yíng)等實(shí)際的培訓教材;

  五、開(kāi)展一系列符合企業(yè)實(shí)際的培訓模塊與培訓形式。

  為了便于對培訓工作的管理,樹(shù)立全員培訓意識,建議培訓實(shí)行分級管理,也就是實(shí)行三級培訓管理,一級培訓由公司培訓主管部門(mén)安排培訓;二級由各職能系統(如管理類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、技術(shù)類(lèi)、研發(fā)類(lèi)、生產(chǎn)類(lèi)等)組織員工培訓;三級由各車(chē)間、職能部門(mén)安排培訓;

  在培訓模塊上,根據崗位與工作職責的不同,采取多模塊的形式,如管理知識模塊、后備干部隊伍建設模塊、崗位技能模塊、新員工培訓模塊、企業(yè)文化與制度建設模塊(員工行為規范、行為準則、管理制度流程)、在職員工學(xué)歷進(jìn)修模塊等等。

  培訓方式上,不拘形式,實(shí)行靈活多樣的方式,如師帶徒、專(zhuān)題研討會(huì )、讀書(shū)討論座談會(huì )、視頻在線(xiàn)培訓、e—leaning培訓系統(包括現場(chǎng)講授、職務(wù)代理、外派培訓、專(zhuān)題研討、員工自主學(xué)習)。

  六、建立一套科學(xué)合理的培訓效果評估體系。

  評估是為了檢驗培訓工作的效果,評估也是為了更好的促進(jìn)今后的培訓工作,因此,每一項培訓結束后,就應該對培訓效果進(jìn)行評估。通過(guò)滿(mǎn)意度、知識層、行為層、業(yè)績(jì)層等四個(gè)層次,從培訓課程實(shí)施的數量、員工素質(zhì)以及技能提高的程度、員工滿(mǎn)意度以及員工行為改變與工作效率提高情況等四個(gè)方面評測,來(lái)評估整個(gè)培訓工作的效果。

  以上六個(gè)方面,我認為是企業(yè)培訓體系中不可缺少的部分,所以抓好培訓的“六個(gè)一”建設,是培訓工作很重要的環(huán)節。

年度培訓工作總結13

  20xx年x月xx日至今,我加入公司也有將近一年,這一年以來(lái),不僅僅是負責培訓工作,而后也新增了一項工作任務(wù):企業(yè)文化宣傳,在臨近年末,我將從5大模塊來(lái)總結自己的工作,包括年度培訓總結、企業(yè)文化、企業(yè)活動(dòng)、培訓專(zhuān)員工作手冊、其他工作總結以及20xx年工作計劃。

  一、年度培訓總結

  20xx年的培訓工作包括新員工入職培訓、企業(yè)內訓和外訓,其中我主要負責新員工入職培訓和企業(yè)內訓。

 。ㄒ唬┬聠T工入職培訓

  本年度共進(jìn)行6期新員工入職培訓,其中我負責主講5期,協(xié)助組織1期。

  1、完善入職培訓的流程和表格:1個(gè)流程—《新員工入職培訓流程》;3個(gè)表格—《新員工入職培訓名單交接表》、《新員工入職培訓簽到表》和《新員工入職培訓成績(jì)表》模板。

  2、完善了新員工入職培訓教材,已優(yōu)化到第二版。

  3、6期培訓共組織xx人次參加,實(shí)際參加人次為xx,出勤率為xx、xx%(其中xx人次工假、1人次事假、2人次缺席),考試合格率為xx%(2人考試不及格但補考及格、1人次未參加培訓直接考試且及格)。

 。ǘ┢髽I(yè)內訓

  本年度計劃開(kāi)展6次內訓,順利完成5次內訓課程,《野戰戶(hù)外拓展》原計劃xx月開(kāi)展,延期至xx月xx日。

  1、出勤率:目前已完成的5期共7天的課程中,xx月x日的《主管管理技能訓練》、x月xx日《關(guān)鍵時(shí)刻—以服務(wù)促銷(xiāo)售》和xx月xx日的《主管管理技能訓練》的出勤率排列前三,分別是xx%,xx%和xx;而x月xx日的.《項目管理沙盤(pán)模擬》的出勤率最低,為46、43%

  2、培訓費用:目前已完成的x期共x天的課程中,總體費用為xx元,人均費用為xxx元。

  費用項目包括課程費、場(chǎng)地費、餐費、水費和住宿費,其中課程費和餐費在每次課程都有支出;住宿費僅在《項目管理沙盤(pán)模擬》課程支出(xx元);場(chǎng)地費在《執行力》課程未支出;水費在《關(guān)鍵時(shí)刻—以服務(wù)促銷(xiāo)售》和《主管管理技能訓練》未支出。

 。ㄈ┢髽I(yè)外訓

  參加了兩次時(shí)代光華的外訓課程,分別是《基于組織學(xué)習地圖的培訓體系建設》和《時(shí)代光華20xx年培訓課程采購大會(huì )》。

  二、企業(yè)文化

  1、完成公司宣傳欄2次策劃,分別是《風(fēng)雨同路,歡喜共度》暨20xx—20xx年活動(dòng)展示、《貧困無(wú)援,xx支援》暨廉江扶貧助學(xué)支援大行動(dòng)捐款展示。

  2、協(xié)助肖惠蘭主管完成第9期泰科通訊策劃工作,攜同姚智龍開(kāi)展第10期xx通訊策劃工作。

  三、培訓專(zhuān)員工作手冊

  建立了培訓專(zhuān)員工作手冊,此手冊目前僅包含2項內容,分別是新員工入職培訓和企業(yè)內訓。

  1、建立了并優(yōu)化新員工入職培訓流程,共1項,其中包括:

  a)《新員工入職培訓流程及工作標準》—xxx第3版。

  2、建立并優(yōu)化了企業(yè)內訓相關(guān)文檔,共7項,其中包括:

  a)《內訓流程及工作標準》—第1版xxx。

  b)《內訓前期工作物料清單》—第1版xxx。

  c)《內訓簽到表》—第2版xx。

  d)《內訓反饋評估表》—第3版xx。

  e)《內訓反饋評估統計表》—第2版xx。

  f)《內訓反饋評估報告》—模板xx。

  g)《培訓場(chǎng)地清單》—xxx。

  四、其他工作

  1、協(xié)助部門(mén)策劃2次企業(yè)活動(dòng),分別是《中秋晚會(huì )》、《xx旅游》,并擔任《xx旅游》活動(dòng)晚宴的游戲主持人。

  2、搜索短信平臺并提交相關(guān)方案,1份。

  3、協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)部參加招投標,1次。

  五、20xx年度計劃

 。ㄒ唬┬聠T工入職培訓

  1、優(yōu)化入職培訓教材,添加廣州焜樺企業(yè)管理有限公司的內容,并且將入職培訓內容分成3個(gè)課程。

  2、例行開(kāi)展新員工入職培訓工作,共13次。

 。ǘ┢髽I(yè)內訓

  1、協(xié)助上級開(kāi)展20xx年度培訓滿(mǎn)意度調查。

  2、協(xié)助上級開(kāi)展20xx年度內訓需求調查并制定培訓計劃。

  3、按內訓計劃逐步開(kāi)展相關(guān)課程。

年度培訓工作總結14

  時(shí)光飛逝,我又一次提筆寫(xiě)起了年終工作總結,突然意識到又一年過(guò)去了,我們要開(kāi)始下一個(gè)365天,在新年到來(lái)之前,我想,對過(guò)去認真做一次總結或許也是一種新的開(kāi)始,于是我開(kāi)始回顧20xx年走過(guò)的日子,20xx年,在工作中我和我的伙伴們在愉快的相處下一起走過(guò),在默契的配合中一起完成各項工作,非常感謝程總一直以來(lái)對我的信任和培養,我一定會(huì )努力學(xué)習,不斷前進(jìn);感謝同事劉高峰,謝謝一直以來(lái)對我像妹妹一樣的照顧,謝謝給我的幫助與鼓勵,在接下來(lái)的日子里我會(huì )與大家在工作中并肩前行。下面,我就我20xx年的工作總結如下:

  一、完善了培訓考核機制

  通過(guò)樹(shù)立“培訓是企業(yè)的長(cháng)效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”觀(guān)念,積極營(yíng)造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在干部培訓方面,制定了“xxxx廠(chǎng)干部教育培訓學(xué)分制管理辦法”。圍繞構筑終身教育體系、創(chuàng )建學(xué)習型干部的.要求,調動(dòng)和發(fā)揮部門(mén)及干部個(gè)人學(xué)習的積極性,建立干部學(xué)習的長(cháng)效機制,推進(jìn)干部教育培訓工作制度化建設。

  在操作人員培訓方面,以六種機制促進(jìn)高技能人才成長(cháng):一是構建技能培訓機制。根據團中央、勞動(dòng)和社會(huì )保障部、國務(wù)

  院國資委“青工技能振興計劃”,制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計劃,構建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構建技能大賽機制。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三是構建技能鑒定機制。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”,促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才

  二、實(shí)施了“三基”培訓

  建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養的“梯級平臺”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業(yè)所需要的人才。

  1.實(shí)施各級管理人員的基礎理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標,大力開(kāi)展政治理論培訓;以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開(kāi)展經(jīng)濟知識培訓;開(kāi)拓他們的視野,建立新的“以文化力增強凝聚力、以執行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營(yíng)管理理念。根據廠(chǎng)提出“抓細節管理”、“提升執行力”的有關(guān)精神,在舉辦20期“細節決定成敗”的培訓班,培訓617名管理人員的基礎上,我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執行力”培訓班。通過(guò)培訓加強了員工的執行力,激發(fā)了員工無(wú)限的工作熱情。采油作業(yè)二區針對部分站長(cháng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較差的問(wèn)題,幫助部分站長(cháng)盡快學(xué)會(huì )油井診斷,對他們開(kāi)“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊長(cháng)根據各站的實(shí)際情況選區塊,利用業(yè)余時(shí)間,對他們進(jìn)行單兵教練。從查資料開(kāi)始,讓站長(cháng)們親手繪制相關(guān)圖表,并利用圖表對所管區塊進(jìn)行分析,找出

  油井產(chǎn)量變化的主要原因,明確下步應采取的措施。

  2.實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的基本知識學(xué)習。一是結合新技術(shù)的應用,鼓勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握從開(kāi)發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)知識,全面提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),積極鍛造專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續開(kāi)展了一人進(jìn)修,大家受益的“連動(dòng)培訓”,擴大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓班”;工藝所技術(shù)人員結合x(chóng)x、xx油田關(guān)于水平井技術(shù)的專(zhuān)題調研情況,舉辦了“水平井技術(shù)互動(dòng)式培訓班”,有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓;三是隨著(zhù)數字化采油廠(chǎng)的建立,油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應用,對管理人員計算機的應用水平提出了越來(lái)越高的要求,為此我們分步驟、分層次、分等級的開(kāi)展了計算機應用培訓,舉辦了“單井效益評價(jià)軟件培訓班”1期,培訓12人;“計算機操作水平提高班”3期,培訓94人;有13名管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人員報名參加全國計算機等級考試(一級、二級),11人取得了登記證書(shū)。

  3.加強崗位操作人員的基本技能訓練。在采油工、熱注運行工、集輸工、維修電工等主力工種中,實(shí)施了“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”,使培訓工作與選拔拔尖人才相結合,與提高崗位操作能力相結合,與技能鑒定相結合,切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點(diǎn)帶線(xiàn),以線(xiàn)帶面”的培訓格局.

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我雖沒(méi)有高瞻遠矚的方略與深謀遠慮的思想,

  但我擁有熾熱的心,我有學(xué)習的動(dòng)力,有挑戰困難的勇氣。面對20xx年,我仍堅信惠森文化公司這支隊伍將再次破浪前行,我也將站在這支隊伍里為船長(cháng)當好參謀,為領(lǐng)航人提供信息,為掌舵者做好服務(wù)。

  最后,在新年來(lái)臨之際,祝大家萬(wàn)事如意,心想事成,幸福安康!

年度培訓工作總結15

  根據《xx市人力資源和社會(huì )保證局關(guān)于展開(kāi)民辦職業(yè)培訓學(xué)校和職業(yè)技能鑒定所二0xx年度檢查評估工作的通知》的要求,我校訂20xx年度技能培訓工作的情形進(jìn)行了全面檢查,并進(jìn)行了認真總結,現將總結情形匯報以下:

  一、堅持了社會(huì )主義辦學(xué)方向

  一年來(lái),xx市xx職業(yè)技能培訓學(xué)校始終遵守“教育要面向現代化,面向世界,面向未來(lái)”的辦學(xué)方針,認真貫徹實(shí)行《中華人民共和國民辦教育增進(jìn)法》和《民辦教育增進(jìn)法實(shí)行條例》,“以服務(wù)為主旨,以就業(yè)為導向”,嚴格要求,規范管理,以教學(xué)為中心,以技能培訓為重點(diǎn),為xx和地方企業(yè)培養了合格人才,在社會(huì )上享有一定的名譽(yù)。

  二、加大了教學(xué)投入,強化了硬件建設

  為了擴大辦學(xué)規模,提高培訓質(zhì)量,學(xué)校首創(chuàng )了可容納300人的培訓基地,標準教室7間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學(xué)生宿舍40間,住宿條件寬闊舒服。有規范的電氣化實(shí)訓場(chǎng)地和鉗工實(shí)習場(chǎng),實(shí)習、實(shí)訓場(chǎng)所均有安全操作規程要求。

  三、本年度技能培訓情形

  20xx年我校根據社會(huì )市場(chǎng)和xx用工要求,我校20xx年共招生25人(接觸網(wǎng)),安排就業(yè)20人。在培訓進(jìn)程中,我所認真實(shí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求,培訓內容完成后,及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時(shí)頒發(fā)了結業(yè)證和職業(yè)資格證書(shū)。

  四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作

  為了培養“思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、適應能力過(guò)硬”的人才,一是規范了學(xué)校管理,二是比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的.提高,三是認真抓了對學(xué)生的教育和管理。

 。ㄒ唬、規范了學(xué)校管理。在規范管理方面,我們重點(diǎn)做了兩項工作。一是建立了完全公道的管理機構,在校長(cháng)負責制的基礎上,成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織,并有主管部門(mén)認定的《技能鑒定所》。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。

 。ǘ、認真組織了教學(xué)。依照國家要求,學(xué)校制定了實(shí)行性教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,選用了主管部門(mén)指定的教材,配備了實(shí)力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學(xué)環(huán)節的落實(shí),特別是在技能培訓方面,我們進(jìn)一步完善了實(shí)習設施、設備建設,并重視了對學(xué)生操作能力的訓練,力求使學(xué)生到達“畢業(yè)就可以上崗,上崗就可以頂好崗”的標準。

 。ㄈ、耐心教育、嚴格管理。根據xx“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì),我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節上,我們通過(guò)思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會(huì )學(xué)生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則,培養學(xué)生“聽(tīng)從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲盛行”的作風(fēng)。

  五、誠信機制建設情形

  在招生工作中,學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)設置,精心設計招生簡(jiǎn)章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專(zhuān)業(yè)設置、開(kāi)設課程、收費標準三公布。

  六、校務(wù)公布情形

  學(xué)校設立了公布欄(共三欄),第一欄公布了校長(cháng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財務(wù)、后勤等負責人姓名及職務(wù);第二欄公布了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡(jiǎn)章,并在簡(jiǎn)章內明確了招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)制以及各專(zhuān)業(yè)收費等情形;第三欄公布了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。

  七、收費及財務(wù)管理情形

  學(xué)校建立了財務(wù)、會(huì )計制度和資產(chǎn)管理制度,并依照規定設置會(huì )計賬簿。根據物價(jià)部門(mén)制定的收費標準對學(xué)生進(jìn)行收費,并在校務(wù)公布欄設有收費標準,學(xué)校收取的費用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改進(jìn)辦學(xué)條件。

  一年來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,我校的各項工作獲得了較好的成效,但也存在很多問(wèn)題,比如教學(xué)硬件建設方面還不太完善,個(gè)別專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)素養(特別是操作能力)有待于提高。這個(gè)問(wèn)題有待于我們在今后的工作中著(zhù)力解決和不斷完善。

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