培訓總結講話(huà)稿
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的培訓總結講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓總結講話(huà)稿1
尊敬的楊院長(cháng)，xx師大各位領(lǐng)導、專(zhuān)家，同學(xué)們：
大家好！
為期15天的研修活動(dòng)即將結束。明天，我們一行70人將回到xx，回到各自的工作崗位。我們收獲滿(mǎn)囊，感慨萬(wàn)千，我們戀戀不舍。
感謝xx師大領(lǐng)導，細心設計課程，科學(xué)嚴謹操作；感謝班主任李教授、于教授的全程陪伴和無(wú)微不至的關(guān)心，15天，留下了一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面，這些我們都將牢記于心，永生難忘。
學(xué)習期間，我們敬佩、敬重、敬畏xx人的教育熱忱與教育情懷，我們對比反思，艷羨之余，更多的是慚愧。艷羨xx，到處是榜樣，到處有文化；慚愧自己，與xx差距太遠。 15天的'培訓，豐富而充實(shí)，70位老師拋開(kāi)一切塵世煩擾，充分體驗了學(xué)習的歡樂(lè )，享受了精神盛宴。有一位哲人說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是和高尚的靈魂對話(huà)。在培訓班上，我們有機會(huì )和國內頂級專(zhuān)家和學(xué)者面對面交流，共享知名學(xué)者及其一流團隊的科研成果。師大的的楊院長(cháng)在百忙之中親自為我們授課，豐院長(cháng)、李教授、于教授富有內涵的講授，提升了我們對教育的理解；全國知名學(xué)者，以及x市各區的教研員對學(xué)科教學(xué)的實(shí)例剖析，讓我們提高了教學(xué)技能。全部課程，涵蓋面廣、內容豐富、博大精深。特殊是每位專(zhuān)家積淀之深厚，學(xué)識之淵博，眼光之高遠，思想之深刻，預備之充分，令人折服，其治學(xué)精神、教育抱負令人震撼而后肅然起敬�？梢哉f(shuō)這是一次系統性、專(zhuān)業(yè)性、權威性而且實(shí)用性、針對性強的高端培訓。
短期培訓班就如人生的加油站，關(guān)鍵是如何深化學(xué)習內涵，固化學(xué)習成果，讓這一小段學(xué)習經(jīng)歷發(fā)揮長(cháng)期效應，轉化為終身受益的學(xué)習力。每一位學(xué)員都感覺(jué)時(shí)間不夠，不足以充分闡釋和交流，甚至有的課件都不得不有選擇性的一略而過(guò)。因此，學(xué)后歸來(lái)，我們還要溫習大師的經(jīng)典教案，強化理論學(xué)問(wèn)，拓展思維，沿著(zhù)導師的指導進(jìn)一步深入鉆研、消化，并專(zhuān)心學(xué)習老師深入調研、勤于積累、敏于觀(guān)看和思索的工作習慣和治學(xué)態(tài)度，進(jìn)一步提高學(xué)問(wèn)和能力水平。其次要理論聯(lián)系實(shí)際，注意學(xué)以致用。
xx教育的精彩，是很多xx教育人的心血鑄造而成的；此次培訓的精彩，來(lái)自師大初等教育學(xué)院團隊的辛勤勞動(dòng)。我們要將xx人對教育事業(yè)的博大胸襟和擔當精神帶回xx，謹記“行勝于言”，把xx培訓當成事業(yè)和學(xué)習生涯的新起點(diǎn)，辛勤耕耘，永不懈怠，為把海xx建設成教育強省盡職。最終，我代表xx省教育研究培訓院再次感謝xx師大初等教育學(xué)院的辛勤付出，感謝全體學(xué)員的全力以赴。我們真誠地邀請xx師大的領(lǐng)導和老師到xx做客。感謝！
培訓總結講話(huà)稿2
同志們大家好!
在為期一周的領(lǐng)導干部培訓即將結束了，我們在這一周的時(shí)間里，我們請來(lái)了高校、干校的教授、高級講師以及集團公司機關(guān)、農委的領(lǐng)導委我們授課，集中學(xué)習了黨建、黨風(fēng)廉政建設、干部管理、企業(yè)文化、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、種子法和農業(yè)科技方面的知識，并赴河南省黃泛區農場(chǎng)進(jìn)行了學(xué)習考察。應該說(shuō)，這次培訓規模大、層次高、時(shí)間長(cháng)、內容豐富，公司對培訓也非常重視，公司領(lǐng)導也全部全過(guò)程參與，大家的態(tài)度是端正的，學(xué)習是認真的，、等同志在出勤、聽(tīng)課、筆記、討論、考察和測試等方面表現都較為突出，組織人事部、辦公室做了大量的組織工作，臨時(shí)班委也在學(xué)習、生活等班級管理方面發(fā)揮了積極作用，培訓取得了預期的良好效果。當然，學(xué)習不是一朝一夕的事情，僅憑這短短一周的時(shí)間，不可能使我們的知識、技能和綜合素質(zhì)立刻有大的根本性的提高，大家回去后要在這次培訓的基礎上，立足工作需求和崗位實(shí)際，形成良好的、持之以恒的學(xué)習習慣，不斷提高我們的理論水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)營(yíng)管理能力，促進(jìn)公司的各項工作。下面，我在談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、正確看待公司干部隊伍的現狀，肯定主流
總體來(lái)看，公司干部隊伍建設的主流是健康的，大多數干部工作積極主動(dòng)，認真負責，保持了良好的精神狀態(tài)，堅決貫徹執行公司黨委、公司的各項決定，團結奮進(jìn)，同心同德，取得了較明顯成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )了公司改革發(fā)展的新局面，為公司戰略規劃的全面推進(jìn)提供了堅強有力的保證。干部隊伍素質(zhì)有了明顯提高，大多數領(lǐng)導干部具有較高的思想政治素質(zhì)，大局觀(guān)念較強;勤奮敬業(yè)，事業(yè)心、責任心較強;工作扎實(shí)，認真負責，進(jìn)取意識比較強;作風(fēng)務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，吃苦精神較強;自律比較嚴格，比較注意形象。主要表現在：
1、政治意識、大局意識強，具有較強的駕馭能力。這一突出的優(yōu)點(diǎn)主要體現在基層多數班子的黨政正職身上，他們具有強烈大局意識，能夠勇挑重擔，作為“一把手”的能力較為突出。作為行政主要領(lǐng)導，把握大局和駕馭復雜局面的能力較強，如銷(xiāo)售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利。作為黨務(wù)正職，工作經(jīng)驗豐富，能穩定一方，較好地發(fā)揮了黨支部的戰斗堡壘作用，如汾洪江的聞?wù)衩�、小桂莊的秦鯤鵬等同志。在公司機關(guān)一些主要負責同志身上，也體現了較高的政策水平、業(yè)務(wù)水平和參與決策的能力，如財務(wù)科姜侃靖、生產(chǎn)科冷國友等同志。
2、工作能力突出，具有較好的發(fā)展空間。這個(gè)特點(diǎn)在一些年輕人身上表現比較突出，比如銷(xiāo)售部的程浩、姜琥、柳湖的劉先進(jìn)和汾洪江的趙輝等。這些同志具備較高的政治素質(zhì)和較強的大局觀(guān)念，能積極做好自身范圍內的工作，主動(dòng)為上級領(lǐng)導分憂(yōu)解愁，有一定的發(fā)展潛力。
3、能準確定位，適應能力較強。這一方面在新提職和轉崗交流的同志身上表現比較突出，如紀委的杜艷春、大山的趙永和汾洪江的聞?wù)衩鞯韧尽?/p>
4、工作勤奮、作風(fēng)務(wù)實(shí)，精神狀態(tài)比較好。突出表現在任職時(shí)間較長(cháng)而又保持較好精神狀態(tài)的一些領(lǐng)導人員身上，如銷(xiāo)售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利等，工作一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
5、廉潔自律，勤政、廉政，認真履行黨風(fēng)廉政建設責任制。廣大黨員領(lǐng)導干部能夠自覺(jué)做到認真學(xué)習兩個(gè)《條例》，嚴格執行“六條高壓線(xiàn)”，對照廉政準則規定的要求，認真剖析自己的言行。都能?chē)栏褚笞约�，管好自己的親友，管好身邊的工作人員。
二、清醒地看到領(lǐng)導班子和干部隊伍中存在的問(wèn)題
當然，我們的干部隊伍難免也存在這樣或那樣的問(wèn)題，對此，我們要有清醒的認識。
1、有的領(lǐng)導干部開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強，精神狀態(tài)不夠振奮。有的思想觀(guān)念不夠解放，缺少進(jìn)取創(chuàng )新意識。面對新情況、新問(wèn)題，思路不寬，辦法不多，找不到支點(diǎn)，抓不住重點(diǎn)，管理理念、方法和手段還比較落后;有的定位不高，標準不高，沒(méi)有遠大的目標和明確的責任，缺少進(jìn)取的激情和動(dòng)力，存在小富即安的思想，有較強的等待意識和依賴(lài)思想;有的對于發(fā)展研究不夠，思路不夠清晰，把握機遇能力不足，發(fā)展不快，改革步子小，威信不高;有的在抓大事、謀全局、出思路上精力投入不夠，群眾信任度較低。有的領(lǐng)導干部在困難面前，不能適應改革帶來(lái)的變化，發(fā)展措施和辦法不多，工作局面較被動(dòng)。有的領(lǐng)導干部缺乏工作魄力，缺乏責任意識，怕?lián)L(fēng)險;有的領(lǐng)導干部工作積極性不高，老氣橫秋，得過(guò)且過(guò)，懈怠思想較嚴重;有的領(lǐng)導干部，沒(méi)有思路，經(jīng)驗不足，適應能力較弱，工作質(zhì)量差。
2、一些領(lǐng)導干部自身建設存在差距，統攬全局的能力不強。有的不注重學(xué)習，對新知識的學(xué)習、新技術(shù)的掌握相對滯后，明顯透支，在管理創(chuàng )新、觀(guān)念創(chuàng )新、文化創(chuàng )新能力上明顯不足;有的領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導不能站在大局的高度，以長(cháng)遠的、戰略的眼光去思考和謀劃工作，引領(lǐng)發(fā)展的能力不強，抓班子帶隊伍的水平不高;有的則進(jìn)入角色較慢，把握大局和統攬全局能力急需提高。有的意識不強，存在不會(huì )作為、不想作為、不敢作為的現象，不注意研究工作，不注意解決問(wèn)題，甚至把問(wèn)題和困難往上交，工作游離于大局甚至防礙大局，工作缺乏活力。
3、部分領(lǐng)導干部執行民主集中制有差距，團結協(xié)調上不夠好。有的單位班子成員缺乏全局意識，不注意團結配合，導致整體形象較差;有的單位正職不善于聽(tīng)取和采納不同意見(jiàn)，處理問(wèn)題主觀(guān)武斷，存在不民主、不集中、個(gè)人說(shuō)了算的現象;有的`單位黨政正職之間缺乏有效溝通，不能?chē)栏癜粗贫茸h事、按程序辦事;有的單位正職與副職溝通協(xié)商不夠，副職與副職之間協(xié)調配合不夠，出現意見(jiàn)分歧時(shí)不能很好地解決，不能很好地形成合力。有的領(lǐng)導班子團結的檔次和層次不高，沒(méi)有真正做到和而不同，達到真正意義上的合力提升;有的單位班子不善于決策，議而不決，謀而不斷，主要領(lǐng)導不敢大膽拍板。
4、有的領(lǐng)導干部作風(fēng)不夠扎實(shí)，缺乏求真務(wù)實(shí)的精神。群眾觀(guān)念不強，與職工群眾缺少深度交流和溝通，造成威信不高。有的領(lǐng)導干部吃苦精神不強，撲不下身子，工作滿(mǎn)足于一般化，深入一線(xiàn)少，調查研究少，解決實(shí)際問(wèn)題不夠，抓工作落實(shí)不到位，工作作風(fēng)漂浮;有的領(lǐng)導干部不注意工作方式、方法，工作作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴，主觀(guān)武斷，態(tài)度生硬;有的散漫而不用心，投入程度不夠，不主動(dòng)，不深入，工作效果不理想，群眾威信不高。
另外少數干部存在著(zhù)一些問(wèn)題需要引起注意，如少數干部工作方式方法偏簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題較為武斷生硬;一些干部專(zhuān)業(yè)不專(zhuān)，能力不夠突出;少數黨群系統的干部不能?chē)@中心、圍繞大局卓有成效地工作;少數干部精神狀態(tài)不好，工作不夠投入，不夠用心。同時(shí)，個(gè)別人在廉政建設上有反映;有的班子和主要領(lǐng)導淡化了艱苦奮斗精神，不注意節儉，花錢(qián)大手大腳;有的對自身的思想建設和作風(fēng)建設要求不嚴，標準不高，自我約束力不強;有的不注意個(gè)人道德修養，不注意生活小節，不注意自身形象，主動(dòng)接受監督的意識不強，在廉潔自律方面群眾反映較多。
以上這些問(wèn)題都不同程度、或多或少地存在我們中間，如果不能有效地克服，必將危機公司發(fā)展的大業(yè)。
三、加強學(xué)習，全面提高干部隊伍和領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)
我們的培訓學(xué)習就要結束了，但是學(xué)無(wú)止境，我們今后面臨的學(xué)習任務(wù)依然十分繁重，因為我們肩負著(zhù)實(shí)現公司發(fā)展目標的歷史重任。這次培訓只是一次短期的、強化性的學(xué)習，而在崗位上學(xué)習、在實(shí)踐中學(xué)習卻更加重要。同志們回到工作崗位之后，要在這次學(xué)習培訓的基礎上，認真分析自己存在的缺點(diǎn)和不足，有針對性地學(xué)習、改進(jìn)、提高。
一要加強學(xué)習，在提高理論素養上下功夫學(xué)習，是每一個(gè)人所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。提高學(xué)習力是提高競爭力的基礎和前提，是事業(yè)取得進(jìn)步的重要根基。當今社會(huì )，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識總量的增長(cháng)及老化的速度大大加快，在每個(gè)人一輩子的工作生涯中，必須持續不斷地增強學(xué)習能力。同志們不要陷入事務(wù)堆中，放松和忽視學(xué)習。古人說(shuō)：“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”。放松和忽視學(xué)習，思想上就會(huì )缺少靈氣，工作上就會(huì )缺少銳氣�；c(diǎn)一樣的干部，為什么有的工作成績(jì)突出，進(jìn)步明顯，有的成績(jì)平平，進(jìn)步緩慢?很重要的一條原因，就是能否堅持學(xué)習。要善于利用各種機會(huì )，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，形成自覺(jué)學(xué)習、善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習的良好習慣。要干中學(xué)、學(xué)中干，做到工作學(xué)習化，學(xué)習工作化，學(xué)習和工作相互交融、相互促進(jìn)。要善于鉆研，勤學(xué)多思，真正靜下心來(lái)，認認真真學(xué)習，在學(xué)習中看到差距，看到問(wèn)題，做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
今天培訓結束，只是意味著(zhù)集中學(xué)習這一特定階段的結束，而決不是學(xué)習任務(wù)的完結。我們必須堅持把學(xué)習作為自己終生的必修課，樹(shù)立起學(xué)習只有開(kāi)始，沒(méi)有終結的思想，把學(xué)習當作一種境界，當作一種追求，當作一種責任，當作一種修養，不斷地用人類(lèi)社會(huì )的一切優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己，做到生命不息，學(xué)習不止。惟有如此，才能生存，才能發(fā)展，才能有所作為。
二要加強實(shí)踐，在勤奮敬業(yè)上下功夫
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。勤于學(xué)習，不斷用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦是重要的，但更重要的是要學(xué)以致用，把理論放到實(shí)踐中去，把工作和學(xué)習有機地結合起來(lái)，堅決克服為學(xué)習而學(xué)習、把學(xué)習當作一種負擔的不良傾向，牢固樹(shù)立工作學(xué)習化，學(xué)習工作化的理念。
實(shí)踐也是一種學(xué)習，是學(xué)習的延伸，是學(xué)習的新境界和新階段。領(lǐng)導干部要想實(shí)現自己的奮斗目標和人生價(jià)值，一個(gè)基本途徑就是要自覺(jué)實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐。自覺(jué)實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐，體現的不僅是對待工作的態(tài)度和方法、開(kāi)展工作的能力和素質(zhì)，更體現了一個(gè)人的思想境界、事業(yè)心和責任感，這也是我們的干部必須具備的一項基本素質(zhì)。
加強實(shí)踐，必須要有勤奮敬業(yè)的精神。敬業(yè)是一個(gè)人必須具備的實(shí)踐行為，也體現在鍥而不舍、精益求精、無(wú)私奉獻的工作實(shí)踐中。勤奮敬業(yè)是一個(gè)人最基本的成才之道。盡管你可能永遠不會(huì )成為天才，但通過(guò)敬業(yè)卻可以使自己成為“專(zhuān)才”，成為學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的人，不可替代的人，受人尊敬的人。
一是要自覺(jué)實(shí)踐。實(shí)踐經(jīng)驗是永遠買(mǎi)不到的，是永遠保值和增值的。有些實(shí)踐只可以縮短，但不能逾越。同樣的工作崗位，不同的人去做，貢獻程度、發(fā)揮作用、得到地位取決于自覺(jué)實(shí)踐的程度有多高。只有真正認識了實(shí)踐的價(jià)值，才能不斷增強實(shí)踐的積極性和自覺(jué)性，自我加壓，更多地參與到本單位、本部門(mén)的工作實(shí)踐中去，做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，為職工群眾作好表率。
二是要勤于實(shí)踐。要想事業(yè)有成，必須在身心上勤于實(shí)踐，樂(lè )于投入，珍惜每一次機會(huì )，不斷積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗，以“天道酬勤”、“勤能補拙”、“業(yè)精于勤”自勵，勤于動(dòng)腿，多深入基層，了解情況;勤于動(dòng)嘴，多請示、多匯報;勤于動(dòng)筆，針對新情況新問(wèn)題，加強研究，提出對策，做到多想多思，多寫(xiě)多練，積小成為大成。
三是要勇于實(shí)踐。實(shí)踐造就人才，艱辛磨練人才。一個(gè)干部要能擔當重任，必須要有艱苦環(huán)境的歷練，敢于面對和解決工作中的困難和矛盾，不能拈輕怕重。唯有能吃苦，才能有所得，才能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗。要勇于在實(shí)踐中磨煉意志，砥礪品行，不斷總結經(jīng)驗，增長(cháng)才干。要敢于把自己置身于最艱苦、最困難的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉、接受考驗。只有這樣，我們才能提升自己，得到真正的成長(cháng)，健康的成長(cháng)，個(gè)人的發(fā)展才會(huì )有新的飛躍。
四是要善于實(shí)踐。善于實(shí)踐的內涵之一是創(chuàng )新。只有創(chuàng )新，才有動(dòng)力;只有創(chuàng )新，才能夠使各項工作處于領(lǐng)先地位。不創(chuàng )新，就意味著(zhù)停滯不前或者倒退。人們常說(shuō)“思路決定出路”，不能為實(shí)踐而實(shí)踐，要善于把感性認識上升到理性認識，善于總結自己和他人成功的經(jīng)驗，少走彎路，減少失敗，提高工作效率。要遵循發(fā)展的規律，善于發(fā)現新情況、新問(wèn)題，做出科學(xué)的符合客觀(guān)實(shí)際的決策，實(shí)現新的發(fā)展目標。三要加強修養，全面提高自身的綜合素質(zhì)我們黨一直高度重視思想建設，把思想建設放到黨的建設的首位。加強思想政治建設就是使我們的每一名黨員干部樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以正確的思想指導我們的各項工作。雖然有時(shí)確實(shí)會(huì )失去某些物質(zhì)的或者其他方面的利益，但是，通過(guò)加強修養，陶冶了自己的情操，提高了自己的素質(zhì)，真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，這是任何物質(zhì)、金錢(qián)、名利、地位都不可比擬和換來(lái)的。
(一)加強修養，必須要增強大局、全局意識。不謀全局者不足以謀一域。要自覺(jué)置身于公司發(fā)展的大局中來(lái)定位自己，開(kāi)展工作。要立足于做大事，為企業(yè)做大貢獻。要胸懷大局、認識大局、把握大局、自覺(jué)服從和服務(wù)好大局，要善于從全局的高度來(lái)觀(guān)察和處理問(wèn)題，對工作要保持一份執著(zhù)和激情，敢于拼搏，進(jìn)一步珍惜領(lǐng)導的信任，珍惜廣大職工的信任，忠誠于企業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報組織和廣大職工的期望與重托。
(二)加強修養，必須要保持良好的心態(tài)。良好的心態(tài)，同樣是我們年輕干部必須具備的一項基本素質(zhì)。有的同志工作平平，成績(jì)不很突出，能力也不很高，但是總是自我感覺(jué)良好，一旦沒(méi)有提拔，就埋怨領(lǐng)導使用干部有問(wèn)題、抱怨組織對其不公平。有的同志被組織選拔任用后，立即沾沾自喜，趾高氣揚，脫離群眾，浮躁心理表現的淋漓盡致。
出現這些不健康的心態(tài)，關(guān)鍵原因在于不能正確地看待自己。首先，要學(xué)會(huì )正確認識自己，要把正確的認識自己，提到重要位置，經(jīng)常反思自己，把認識自己當作每天要洗臉一樣，做到每日“三省吾身”。其次，要實(shí)事求是看待個(gè)人進(jìn)步。我們不少干部工作上作出了成績(jì)，這是應該稱(chēng)贊和表?yè)P的。但是我們有的同志往往把工作成績(jì)當作自己的，忽視了組織和同志的幫助;當遇到挫折的時(shí)候，又把問(wèn)題推給組織和他人，不從自己主觀(guān)上查找差距。一個(gè)人的進(jìn)步，固然離不開(kāi)個(gè)人的努力，但是與組織的培養是密不可分的，與周?chē)緜兊闹С�、幫助也是密不可分的。懂得這個(gè)道理，我們就會(huì )少一些自以為是，多一些實(shí)事求是;少一些埋怨情緒，多一些感激之情;少一些浮躁之氣，多一些平和之心。第三，要勇于正視自己的缺點(diǎn)、錯誤和不足。人貴有自知之明。群眾的眼睛是雪亮的，領(lǐng)導干部的缺點(diǎn)錯誤，職工群眾最清楚。領(lǐng)導干部敢于正視自己的缺點(diǎn)、改進(jìn)自己的不足，會(huì )使職工群眾更加信任和敬仰。俗話(huà)說(shuō)：人無(wú)完人。如果不能正視自己的缺點(diǎn)、錯誤，就會(huì )喪失群眾的信任，就會(huì )失去當一名領(lǐng)導干部的基礎。第四，要加強自我思想改造，堅定馬克思主義信仰。做一個(gè)黨員干部，不僅要認真樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，而且要不斷地強化和實(shí)踐自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，加強自我思想改造。我們應當經(jīng)常改造自己的思想，不斷的完善自己、充實(shí)自己，正確地對待權利、地位和名位。
(三)加強修養，必須要端正工作作風(fēng)。一個(gè)同志有上進(jìn)心是正常的，要求進(jìn)步也是積極的，但進(jìn)步是思想上、政治上、工作上的提高，是工作作風(fēng)的具體體現。中青年干部一定要端正態(tài)度，改進(jìn)作風(fēng)。一要深入調查研究。任何政策、思路、措施的提出，都與調查研究密不可分，要通過(guò)深入調查研究，特別是專(zhuān)題調研，認真地研究一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)的問(wèn)題，在理論與實(shí)踐、上情與下情的結合上找出最佳的工作方法。
二要求真務(wù)實(shí)。要認清自己的職責，樹(shù)立強烈的求真務(wù)實(shí)意識，工作盡職盡責，帶頭真抓實(shí)干，把主要精力用在干事創(chuàng )業(yè)上，用在加快公司發(fā)展的每一項具體工作上。
三要團結協(xié)作�！皥F結出生產(chǎn)力、團結出戰斗力、團結出人才”�，F代社會(huì )是集體領(lǐng)導的社會(huì )，講究團隊精神。我們工作中經(jīng)常碰到的是各種關(guān)系調適，關(guān)系調適好了，工作氛圍就好，工作成效就高。要調適好關(guān)系，方式、方法很多，其中一個(gè)重要的方法是換位思考，以心換心，以誠換情。對下屬、同級、上級，要學(xué)會(huì )寬厚待人，相互理解，相互信任，要設身處地為他們想一想，求大同，存小異，團結奮斗。用這樣的思維方式去處理各種關(guān)系，效果會(huì )好得多。
(四)加強修養，必須要強化紀律觀(guān)念。潔身自好是立身之道。廉潔從業(yè)這根弦一刻也不能放松，要帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制以及集團公司關(guān)于領(lǐng)導人員廉潔從業(yè)的紀律性規定，做到不為名所累，不為物所誘，不為情所擾。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，樹(shù)立正確的群眾觀(guān)，不斷強化艱苦奮斗意識，使艱苦奮斗成為我們永遠不變的政治本色。
加強學(xué)習、提高素質(zhì)是新時(shí)代的通行證，加強實(shí)踐、勤奮敬業(yè)是成長(cháng)的階梯，加強修養、完善自我是前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們共勉：學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步。
培訓結束后，大家就要重新投入緊張的工作中，希望同志們以此次學(xué)習為契機，在今后的工作中不斷取得新的業(yè)績(jì)，為公司的改革發(fā)展穩定做出新的更大的貢獻。
培訓總結講話(huà)稿3
各位領(lǐng)導，各位同學(xué)：
山東大學(xué)第四期處級干部培訓班歷時(shí)一個(gè)多月的時(shí)間，今天就要結束了。作為培訓班的一位學(xué)員，回顧一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習生活，我們深切地感受到這次學(xué)習，涵蓋的知識面豐富，觸及和探討的問(wèn)題深刻，思考和分析事物的觀(guān)念先進(jìn)、視野開(kāi)闊、思路清晰，對指導我們工作的幫助大、針對性強，收獲豐盛。我們感謝校黨委的領(lǐng)導和組織部、宣傳部、黨校的領(lǐng)導給予了我們這次學(xué)習和培訓的機會(huì )。承辦這次培訓任務(wù)的黨校的同志們，針對我們半天學(xué)習、半天自學(xué)并工作的實(shí)際情況，有的放矢的安排教學(xué)計劃和參觀(guān)實(shí)習計劃，為我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。我們不會(huì )忘記他們在學(xué)習、工作、生活多方面對我們學(xué)員的關(guān)照和為這次培訓圓滿(mǎn)成功所付出的心血和努力！這次培訓班，我們組成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體，我們學(xué)員戲稱(chēng)為“黃埔四期”，由四位同志組成的臨時(shí)班委，切實(shí)負起了管理、組織、協(xié)調、服務(wù)等職責，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，受到了學(xué)員的一致好評，在這里，我們也一并表達對班委同志們的誠摯的謝意。
這次培訓班，從學(xué)習尹書(shū)記在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)開(kāi)始，我們集中學(xué)習了20多個(gè)專(zhuān)題。
這些內容首先包括了馬克思主義的基本理論和馬列主義在世界上的發(fā)展與變化，包括了中共十六屆四中全會(huì )的精神、科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和黨的執政能力建設以及廉正建設等內容。通過(guò)聽(tīng)報告和分組討論，使我們進(jìn)一步樹(shù)立起高舉馬克思主義偉大旗幟的使命感和責任感，切實(shí)提高了政治敏銳性和政治鑒別力，充分認識到堅持可持續發(fā)展戰略和全面建設小康社會(huì )的重要意義，深切體會(huì )到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”和建設高度發(fā)達的和諧社會(huì )的重要執政思想。極大地提高了我們的理論水平和政治素養。
這次培訓內容，涉及到社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、城鄉、教育、法律、軍事、外交等各個(gè)領(lǐng)域和多個(gè)層面，使我們對國家和社會(huì )的現實(shí)有了更加深入的了解，促進(jìn)了我們以“三個(gè)代表”重要思想的高度來(lái)認識社會(huì )和黨在現階段的路線(xiàn)、方針、政策的正確決策。這次學(xué)習，揭示問(wèn)題深刻，分析問(wèn)題精辟，使我們既充滿(mǎn)信心地感受到黨的偉大事業(yè)和民族的偉大復興的.光輝前途，又清醒地認識到我們面臨的艱巨的挑戰和前進(jìn)道路上需要付出的艱辛的努力。堅定信念、奮發(fā)拼搏、勇于挑戰是我們學(xué)員發(fā)出的共同的聲音！
另外，這次培訓班還從管理能力、管理技巧、資料查詢(xún)和分析等方面進(jìn)行了集中學(xué)習和專(zhuān)題研究；為了擴大知識面，還舉辦了知識產(chǎn)權講座、信息發(fā)展的前沿講座、生命科學(xué)的前沿講座等社會(huì )科學(xué)與自然科學(xué)的專(zhuān)題介紹，使我們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力進(jìn)一步提高、管理技巧進(jìn)一步豐富、觀(guān)察問(wèn)題的視野進(jìn)一步開(kāi)闊。
作為培訓內容的一個(gè)環(huán)節，我們在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，還用短短5、6天時(shí)間組織了兩次外出考察。在浙江嘉興南湖的紅船旁，我們再次看到半封建半殖民地的舊中國深重苦難的歷史資料，重溫了黨的建立和黨高舉反帝反封建反侵略的偉大旗幟而不斷發(fā)展壯大的歷史。深切感受到我們黨作為工人階級和全民族的先鋒隊要永遠走在時(shí)代的前列，代表先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)文化、代表人民的根本利益。面對革命前輩，倍感我們肩負著(zhù)的歷史重任。在濟南的民營(yíng)大型企業(yè)力諾集團和上海的國營(yíng)大型企業(yè)寶鋼集團，我們深切地感受到了國家經(jīng)濟發(fā)展的巨大規模和經(jīng)濟改革的偉大成效，感受到黨的建設在不同所有制性質(zhì)的企業(yè)發(fā)展中的巨大作用，以及企業(yè)的高效管理和企業(yè)文化的凝聚作用。在浙江大學(xué)、復旦大學(xué)、蘇州大學(xué)等高校，我們集中對口研討了高等院校的黨建工作和學(xué)生教育與管理工作，參觀(guān)學(xué)習了他們的精品培養模式、導師組工程、全員育人機制、領(lǐng)袖培養戰略、“活躍基層，打通中場(chǎng)”的黨建體系等實(shí)踐和做法，交流了經(jīng)驗和體會(huì )，豐富了我們的管理理念和管理思路。
在我們學(xué)員的分組討論中，許多學(xué)員提到這是第一次參加如此集中的系統的培訓。過(guò)去我們也聽(tīng)過(guò)一些報告，但那都是某一點(diǎn)上的知識；過(guò)去我們也讀過(guò)一些書(shū)，但那都是零星和分散的內容；過(guò)去我們也想涉獵多種知識，但是苦于沒(méi)有整齊的時(shí)間和專(zhuān)門(mén)的講解。這次集中培訓，請來(lái)的是各個(gè)領(lǐng)域的理論專(zhuān)家，他們的報告，是凝聚著(zhù)大量的知識的結晶，他們深入淺出的講解，迅速有效地傳遞著(zhù)系統了的信息。雖然是一個(gè)月的學(xué)習，卻使我們有勝讀十年書(shū)的感覺(jué)，使我們有秀才不出門(mén)，便知天下事的感覺(jué)。這次系統化的學(xué)習和培訓，形式比較新穎，全面提升了我們的知識層次，對提高理論水平、澄清模糊觀(guān)念、增強業(yè)務(wù)能力、找尋工作定位，都有極大的幫助！通過(guò)學(xué)習，我們知道了自己缺少什么？為豐富自己，提
高自己的素質(zhì)和能力找到了突破口。
正因為有這樣的收獲，我們學(xué)員普遍珍惜這次學(xué)習機會(huì )，表現出了強烈的求知欲望。我們這個(gè)班級，由各個(gè)學(xué)院的副書(shū)記和后勤幾個(gè)中心的領(lǐng)導組成，平時(shí)都有繁重的管理任務(wù)，而這次培訓的特點(diǎn)又是時(shí)間緊，信息量大。但是，大家都能夠有效地處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，遵守培訓紀律，許多同志都是晚上加班處理日常事物。一些學(xué)員，還一直帶病堅持學(xué)習，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。在學(xué)習的過(guò)程中，大家自覺(jué)地帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，解放思想，實(shí)事求是，勤于思考，密切聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際。在座談?dòng)懻摵屯獬隹疾熘�，大家暢所欲言、交流學(xué)習和工作的心得體會(huì )，互相幫助、共同提高。大家團結友愛(ài)，增進(jìn)了學(xué)員之間的感情。
各位領(lǐng)導，一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但是我們收獲豐富。許多學(xué)員在發(fā)言中提到，希望學(xué)校能夠給我們更多這樣的系統的培訓機會(huì )。我們知道，知識是需要消化吸收的，我們結業(yè)后，一定會(huì )認真復習所學(xué)知識，使之成為自己工作的財富；我們也知道，知識是無(wú)窮盡的，我們一定會(huì )發(fā)揚這次培訓班所養成的學(xué)習習慣，不斷學(xué)習新知識，努力完善自己的理論素養和工作能力，為建設國內外高水平的一流的山東大學(xué)做出自己的貢獻。 （張東升代表全體學(xué)員）
培訓總結講話(huà)稿4
提高認識、端正態(tài)度、遵章守紀、樹(shù)立形象
努力鍛造新型職工隊伍
同志們：
大家好！
從今天開(kāi)始，我們公司與中通客運公司共同舉辦的培訓班就開(kāi)始了。這次培訓旨在轉變觀(guān)念、鼓足干勁，提高技能。為了使我們每一位職工干有技巧，學(xué)有指導，這次培訓在力所能及的范圍內搜集了大量的學(xué)習信息，準備采取多樣化的教學(xué)方式，使職工教育變得切實(shí)可行，喜聞樂(lè )見(jiàn)，讓廣大職工在干中學(xué)。為使這次培訓工作收到最佳效果，就此次培訓講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、明確指導思想，提高思想認識
這次培訓要緊緊圍繞員工安置就業(yè)這個(gè)目標，教育職工樹(shù)立“終身學(xué)習”、“全員學(xué)習”、“團隊學(xué)習”、“系統思考”的理念，增強職工的學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，提高職工的綜合素質(zhì)。作為員工，要職工樹(shù)立五種理念：一是學(xué)習是前進(jìn)的基礎，即“學(xué)習為本”的理念；二是時(shí)時(shí)處處學(xué)習。終身接受教育，即“終身學(xué)習”的理念；三是學(xué)習與工作密不可分，即“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的理念；四是相互學(xué)習交流，即“團隊學(xué)習”的理念；五是學(xué)習重在創(chuàng )新，改進(jìn)思維方式和習慣行為，即“創(chuàng )造性學(xué)習”的理念。
培訓人員中有我們的干部，還有我們職工，要通過(guò)多層次、多形式的學(xué)習教育活動(dòng)，建設一支政治素質(zhì)高，具有現代經(jīng)營(yíng)管理知識，富有開(kāi)拓創(chuàng )新精神的干部隊伍；建設一支愛(ài)崗敬業(yè)，文化素質(zhì)高，掌握先進(jìn)技術(shù)，擁有較強操作技能的職工隊伍。
二、端正學(xué)習態(tài)度，提高知識技能
對參加培訓的職工來(lái)講，大家文化程度高低不一，專(zhuān)業(yè)知識參差不齊。今后的崗位安置也不相同，但是，不論將來(lái)是什么崗位，什么工種，都要有一個(gè)認真的學(xué)習態(tài)度。有的職工以前都是和機器打交道，現在我們要和筆、紙打交道，大家就要克服很多的不適應。所在大家要能坐的住、學(xué)的進(jìn)。這樣才能把學(xué)習的知識轉成工作熱情，為企業(yè)的持續、健康、快速地發(fā)展提供動(dòng)力。
要努力掌握各種基本技能，這是本次培訓的重中之重，也是關(guān)乎培訓成功與否的決定性環(huán)節。我們培訓要分到不同的工作崗位上學(xué)習不同的崗位技能。因此大家要把握這次學(xué)習的`機會(huì )，要嚴格要求自己，認認真真地學(xué)習，勤勤懇懇地鉆研，熟練地掌握操作技能，為將來(lái)順利走上工作崗位，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，為今后的工作打下良好的基礎。
要強化團隊意識，樹(shù)立公司形象。企業(yè)就像一臺完整的設備，我們的各個(gè)崗位和崗位上的員工就像這臺設備上的配件，缺少了哪一個(gè)，這臺設備都是不完整的，哪個(gè)配件出了問(wèn)題，都會(huì )影響這臺設備的正常運行，所以存在設備配件的完整性和有效性問(wèn)題，這也就是我們這個(gè)團體的分工負責、協(xié)調配合問(wèn)題，通過(guò)這
次培訓，我希望大家要有團結的意識，把我們天力艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取的精神體現出來(lái)。大家這次到中通客運公司培訓，不但體現個(gè)人的素質(zhì)，也代表了公司的形象。
三、服從管理、嚴守紀律
1、要嚴守紀律、樹(shù)立良好形象。這次培訓要求一律不準請假，培訓情況將列入年度考評。大家心里要有充分準備，不能缺席，不能懶散，不能紀律松弛。黨員、干部和班組長(cháng)一定要發(fā)揮帶頭作用，帶頭遵守紀律，并且組織管理好培訓的職工，每次上課及各類(lèi)活動(dòng)，要清點(diǎn)人數，及時(shí)通報，保證我們培訓工作高效進(jìn)行。
2、要珍惜機會(huì )，自覺(jué)加強學(xué)習。大家要抱著(zhù)學(xué)理論、學(xué)方法、學(xué)先進(jìn)的目的，認真做好筆記，認真細致觀(guān)摩，認真學(xué)習別人的長(cháng)處。通過(guò)學(xué)習培訓，充分認識自身不足，要通過(guò)培訓，掌握工作的基本方法技能。
3、要學(xué)以致用，創(chuàng )新開(kāi)展工作。大家在培訓后期要結合工作實(shí)際，把學(xué)到的東西更好地運用到工作中去，把知識轉化為能力，不斷更新思想觀(guān)念，創(chuàng )新工作思路，創(chuàng )新工作機制，創(chuàng )新工作方法，打造工作亮點(diǎn)。
這次培訓，中通客運公司高度重視，投入了很大的精力，在培訓方式、課程內容等方面做了精心安排，努力為參訓學(xué)員創(chuàng )造一個(gè)集中學(xué)習、交流經(jīng)驗、增長(cháng)知識的平臺。希望大家以此次培訓為契機，加強交流，相互學(xué)習，共同提高，使我們這次培訓工
作圓滿(mǎn)成功，達到預期的目的。
最后預祝培訓班圓滿(mǎn)成功，祝大家培訓期間心情愉快、身體健康，學(xué)習有收獲。
謝謝大家！
培訓總結講話(huà)稿5
各位新進(jìn)的教師同志們：
很高興看到各位新同志的到來(lái)，為我校注入了一股新鮮的血液，為學(xué)校帶來(lái)了新的思維和想法。我作為學(xué)校領(lǐng)導，把你們的加入視為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一大好消息。
通過(guò)這次培訓，我們深入剖析了學(xué)校的教育理念和教育目標。我們要樹(shù)立以人為本、尊重個(gè)性、激發(fā)潛能、注重素養培養的教育理念，以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，堅持以德育為根本，以素質(zhì)為核心，全面推進(jìn)學(xué)校的人才培養工作。
在今后的工作中，你們必須積極融入學(xué)校工作，迅速適應新的工作內容和工作環(huán)境，擔任起自己的職責和工作任務(wù)。我相信，你們都有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)，追求教學(xué)成果的心，要時(shí)刻牢記自己的'職責和使命，心懷敬業(yè)情懷，敬畏于心靈的教育職業(yè)。
大家都知道，我們教師的職業(yè)要求不僅僅是教會(huì )孩子知識，更是要讓學(xué)生擁有成才的技能和畢生受用的道行。需要大量計劃、安排和研究，要與學(xué)校、家庭搭好基礎建立良好溝通渠道，與同事配合發(fā)揮解決問(wèn)題的智慧和才華。并且不斷學(xué)習和研究新的教育思想和教學(xué)方法，在實(shí)踐探索中積累和積淀經(jīng)驗，走向教育的精深。
最后，我祝愿各位新教師同志們在今后的工作中，能夠充分發(fā)揮自己的能力和特長(cháng)，把握機遇，實(shí)現自我成長(cháng)，跟上時(shí)代的步伐，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)做出更多的貢獻。
培訓總結講話(huà)稿6
尊敬的xxxx省教育廳領(lǐng)導、尊敬的xxxx教育學(xué)院的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同仁們：
大家上午好。我叫xxxx，來(lái)自xxxx市xxxx區教育研究培訓中心，很榮幸能代表參加年“國培計劃”(xxxx)——xxxx省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓項目初中英語(yǔ)班的全體學(xué)員在這里發(fā)言。
首先，請允許我代表全體參培學(xué)員向教育部、省教育廳、xxxx教育學(xué)院的領(lǐng)導致以崇高的敬意，向xxxx教育學(xué)院繼教中心和xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系的老師們?yōu)槲覀兯龅木臏蕚浜托燎趧趧?dòng)表示衷心的感謝!
我從xxxx年畢業(yè)到現在，轉眼間，從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)近20年了。從初入教壇的惶恐和困惑中慢慢走出來(lái)，學(xué)會(huì )如何從容的站在三尺講臺上，到后來(lái)的比較嫻熟地開(kāi)展教學(xué)，傳道授業(yè)解惑，以及到xxxx年擔任xxxx市xxxx區英語(yǔ)教研員開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的研究。在這個(gè)過(guò)程中，我自己是深刻體會(huì )到了一位教師的成長(cháng)和成熟的過(guò)程。和在座的每一位教師一樣，我們的內心有一樣是非常一致的，那就是我們都堅定地選擇了教師作為自己事業(yè)，愿意為這個(gè)事業(yè)奉獻自己的愛(ài)，并將更加努力的去堅守。
在自己的成長(cháng)過(guò)程中，除了有自己對教育事業(yè)強烈的愛(ài)心，責任心，事業(yè)心，更離不開(kāi)各級部門(mén)的關(guān)心與支持。我從一名普通教師成長(cháng)為能夠在專(zhuān)業(yè)上起著(zhù)一定引領(lǐng)作用的優(yōu)秀教師及教研員，從一位只能上研究課、參賽課的老師成長(cháng)為既能上課又能和大家一起分享經(jīng)驗做講座的老師，這其中的發(fā)展過(guò)程是離不開(kāi)教育部、省教育廳、xxxx教育學(xué)院繼教中心和xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系的領(lǐng)導以及老師們的關(guān)心與指導的。是他們給我提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，一片又一片成長(cháng)的沃土，越來(lái)越寬闊的空間，讓我在其中不斷學(xué)習，發(fā)展提高自己的教學(xué)水平。我印象特別深的就是xxxx年第一次參加我們xxxx省教育廳組織的送教下鄉活動(dòng)，我第一次給老師們做專(zhuān)業(yè)講座，而送教地點(diǎn)就是我的家鄉—--內江，可以想象我是多么的緊張與惶恐。那時(shí)的'我，如果沒(méi)有xxxx省教育廳提供的機會(huì )，xxxx省教育學(xué)院老師們的指點(diǎn)，我是無(wú)法邁出這一關(guān)鍵之步的。在此我要真誠的說(shuō)一聲：謝謝你們!
后來(lái)我有幸得到了xxxx省教育學(xué)院繼教中心和xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系提供的更多的學(xué)習和展示的機會(huì )，能夠在他們的引領(lǐng)下參與了各種國培、省培市培項目，特別是能為地震災區的教師培訓奉獻出自己微薄的力量，感到真的非常幸運。當xxxx年中國教育部陳小婭副部長(cháng)親臨xxxx省教育學(xué)院溫江校區教師培訓現場(chǎng)，關(guān)心教師培訓并肯定xxxx省教育廳和省教院的培訓工作時(shí)，我真的為我們的xxxx省教育廳和xxxx省教育學(xué)院感到自豪與驕傲。在xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系的精心組織管理下，每一次的培訓，我都能深深體會(huì )到領(lǐng)導們和老師們的團結協(xié)作，認真負責的工作作風(fēng)。
老師們，我們是幸運的，此次學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易，黨和國家為我們投入了大量的人力、物力和財力，為提高初中英語(yǔ)教師素質(zhì)，給了我們這樣一次難得的機會(huì )，所以我們一定會(huì )加倍珍惜，學(xué)有所成。
我們是幸福的，從培訓前期的準備工作，到培訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及培訓后的后續工作，每一個(gè)環(huán)節都是在領(lǐng)導們的精心策劃，老師們的認真落實(shí)下開(kāi)展的，我相信我們每一位老師都能從這次培訓中得到許多新的專(zhuān)業(yè)信息和教學(xué)理念，實(shí)質(zhì)性的獲得專(zhuān)業(yè)的提高與理念的提升。
作為幸運與幸福的我們，一定會(huì )在在今后的學(xué)習過(guò)程中努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)際經(jīng)驗。遵守培訓紀律，認真學(xué)習，刻苦鉆研，圓滿(mǎn)完成培訓各項任務(wù)。我們相信一份耕耘，一份收獲，只要付出就有回報，我們一定能在今后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現我們初中英語(yǔ)教師的風(fēng)采!成長(cháng)為合格的骨干教師。并將培訓的成果最大輻射化，為提高一線(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)貢獻我們的全力!
最后，祝xxxx教育學(xué)院事業(yè)蒸蒸日上，祝愿各位領(lǐng)導、老師和同仁們工作順利、身體健康，祝愿各位同仁學(xué)有所成、不虛此行!
謝謝大家!
培訓總結講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
7月13日下午，主題為『樹(shù)立良好師德師風(fēng)』的培訓課在3樓禮堂進(jìn)行，本次課由啟航學(xué)�？傂＝虒W(xué)副校長(cháng)劉承武主講。劉校長(cháng)在現場(chǎng)引經(jīng)據典，妙語(yǔ)連珠，將幾十年教學(xué)生涯中發(fā)生的故事細細道來(lái)，對于師德師風(fēng)的詳盡闡述，循循善誘，筆者感觸頗深。體會(huì )如下：
百年大計教育為本，教育大計老師為本。一個(gè)國家的興衰在于教育，一個(gè)學(xué)校的興衰在于老師。老師是立校之本，師風(fēng)便是教育之魂。
一、為人師表，身正為范，我們要做好學(xué)生們的典范
要想讓學(xué)生成為一個(gè)品德高尚的人，我們自身必須要做到品德高尚。教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范〞。身為老師，我們要做到為人師表，嚴以律己，言出必行，一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出典范�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不從〞。但凡要求學(xué)生做到的，我們要先做到；但凡要求學(xué)生不能做的，我們堅決不做。在工作、為人上能以身作則，我們才能到達為人師表的目的，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信。
二、要把學(xué)生培養成有用的人才，我們就要嚴謹治學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)把書(shū)教好
教書(shū)育人是樹(shù)立師風(fēng)的關(guān)鍵之所在，這就要求我們要具備淵博的知識，在知識的海洋里，我們如同一艘船上的舵手，我們開(kāi)著(zhù)船常年累月行駛在其中，將一個(gè)個(gè)渴望成才的學(xué)子順利送達此岸。雖然路上有時(shí)防止不了大浪滔天，有驚無(wú)險，但是也會(huì )迎來(lái)風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光燦爛。
三、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，杜絕用有色眼鏡去區別對待某些學(xué)生
一個(gè)老師最崇高的`愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。在啟航學(xué)校，我們要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中，我們要用真誠的心去感化每一個(gè)學(xué)生，用無(wú)私的愛(ài)去引導每一個(gè)學(xué)生。一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，出自真心地去贊揚、去鼓勵每一個(gè)學(xué)生。在課外活動(dòng)中，讓每一個(gè)學(xué)生都有公平參與的時(shí)機。
四、我們要樹(shù)立終身學(xué)習，學(xué)術(shù)創(chuàng )新的意識
常言道：“學(xué)無(wú)止境〞，我們要樹(shù)立終身學(xué)習，學(xué)術(shù)創(chuàng )新的意識，這就要求我們在不斷端正教育思想、更新教育觀(guān)念的前提下，不斷學(xué)習，積極提高，勇于創(chuàng )新，做到“教到老，學(xué)到老〞。
最后既然我們選擇了老師，選擇了啟航學(xué)校這個(gè)好平臺，就要有“鞠躬盡瘁〞的決心，對自己的選擇要無(wú)怨無(wú)悔，努力做到敬業(yè)愛(ài)生、不計名利、積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻，力求做好自己的本職工作，不求，但求更好！我們要不斷的挑戰自己，超越自己。
培訓總結講話(huà)稿8
尊敬的各位老師：
在這次師德師風(fēng)培訓中，我想向各位老師講一講我個(gè)人對于師德的理解和思考。我相信，只有我們每個(gè)教育工作者都能夠充分理解師德的重要性，才能夠真正做到在日常工作中恰如其分地表現出來(lái)。
首先，我要強調的是，師德是與教育事業(yè)密切相關(guān)的，是我們對待學(xué)生和家長(cháng)所應該具備的職業(yè)準則。只有真正做到了這一點(diǎn)，我們才能夠在教育教學(xué)中贏(yíng)得學(xué)生和家長(cháng)的尊重和信任，進(jìn)而實(shí)現接下來(lái)更高層次的教育教學(xué)目標。
其次，在日常工作中，我們應該保持一顆感恩、謙虛、自律的心態(tài)。認真對待每一位學(xué)生，以虛心、謙虛的態(tài)度聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和看法，同時(shí)，在開(kāi)展教育教學(xué)工作中，也要客觀(guān)自評，積極找到自身存在的問(wèn)題，并嘗試找到解決方案。
最后，我認為，作為一名教育工作者，應該盡可能發(fā)揮我們在教育教學(xué)中的力量，讓學(xué)生們在學(xué)習過(guò)程中感受到我們的.關(guān)注和支持。為了達到這一目標，我們要不斷地更新自己的知識儲備，同時(shí)還要與同事之間加強溝通，建立起一個(gè)和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生更加愿意來(lái)到教室學(xué)習知識。
師德是我們這份工作的基石，只有做好了這件事情，我們才能夠真正做到一個(gè)有責任感、有擔當、有見(jiàn)識的教育工作者。謝謝大家！
培訓總結講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！我是來(lái)自河南省新鄉市河南師范大學(xué)實(shí)驗中學(xué)的張梧，非常榮幸能在這金秋十月和各位同仁相聚在西北重鎮、黃河明珠——蘭州，聆聽(tīng)全國知名專(zhuān)家的報告，并與來(lái)自全國各地的優(yōu)秀老師共同探討交流教育教學(xué)中的經(jīng)驗、困惑和問(wèn)題。首先，我謹代表全體學(xué)員衷心感謝西北師范大學(xué)教師培訓學(xué)院為我們提供的這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，并對研修團隊的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們?yōu)榛I備本次研修所付出的辛勤勞動(dòng)表達深深的謝意！
隨著(zhù)教育教學(xué)改革地不斷深入，新型的課堂教學(xué)模式如雨后春筍般涌現，數學(xué)課堂教學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化。我這位教育戰線(xiàn)的老兵也遇到諸多問(wèn)題和困惑：如何提高數學(xué)課堂的有效性？如何在減輕學(xué)生負擔的.同時(shí)又能提高學(xué)生的成績(jì)……等等這樣一系列問(wèn)題是廣大數學(xué)教師必須面對和解決的。在大家的期盼中，“國培計劃（20xx）——中小學(xué)骨干教師研修項目西北師范大學(xué)初中數學(xué)班開(kāi)班了，相信它會(huì )如甘霖滋潤我們的心田，讓我們智慧的火花閃現。
在此，我代表全體學(xué)員鄭重表態(tài)：我們將珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，嚴格遵守研修班的一切規章制度，認真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，積極參與研修班的各項研討活動(dòng)，更新自己的教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提高自己的教育理論水平，借鑒各地教師成功的經(jīng)驗，分享各位同仁教育的優(yōu)秀成果，把這次研修當作一次學(xué)習思考的機會(huì )、交流溝通的平臺、開(kāi)闊眼界的場(chǎng)所、提升自己的舞臺。我相信：我們帶著(zhù)困惑和問(wèn)題走來(lái)，我們將帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)喜悅滿(mǎn)載而歸，希望通過(guò)本次研修我們能夠站得更高、看得更遠！
最后，預祝本次研修取得圓滿(mǎn)成功！再次感謝在座的每一位領(lǐng)導、專(zhuān)家和老師，同時(shí)也祝愿參加本次研修的學(xué)員們學(xué)習愉快、身體健康！
培訓總結講話(huà)稿10
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家上午好!
我是闕基明，是一名新進(jìn)老師，能夠走進(jìn)雅思，能夠參加雅思的教師培訓活動(dòng)，能夠坐在這里談?wù)勛约旱呐嘤栃牡皿w會(huì )，我真的感到很自豪。雅思從辦學(xué)到現在，創(chuàng )造了湘西的神話(huà)，是名副其實(shí)的“全國先進(jìn)民辦學(xué)�！�、“中國民辦教育名牌學(xué)�！�，我為能進(jìn)這樣的學(xué)校當一名老師而驕傲，我為有能向眾多優(yōu)秀老師學(xué)習的機會(huì )而自豪。
我第一次踏入雅思學(xué)校，雅思人就給我留下了深刻的印象。雅思學(xué)校各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導都很和藹、很親切，很熱情;雅思老師備課很認真負責，課堂紀律抓得很好;雅思的學(xué)生很懂禮貌、很勤學(xué)好問(wèn)。
為了更好地了解雅思，了解雅思人的風(fēng)貌，我曾無(wú)數次打開(kāi)雅思的網(wǎng)站，閱讀雅思人的作品，包括計劃總結、教學(xué)論文、心得體會(huì )、雅思文集、教案共享和探索等等板塊。當我看到雅思的辦學(xué)歷程何其艱辛，雅思的“鐵娘子”彭校長(cháng)多么英明、睿智、頑強、有魄力;雅思的老師們如何精誠團結，眾志成城、無(wú)私奉獻，努力拼搏;雅思的學(xué)生們那么虛心、懂禮、勤奮、好學(xué)。這其中有的老師是為了學(xué)生，顧不上自己的身體，帶病繼續站在教育第一前線(xiàn)，;有的老師顧不上自己年幼的孩子，自己的孩子無(wú)法感受父愛(ài)母愛(ài)，顧不上愛(ài)人，顧不上年邁的雙親;有的老師來(lái)自遠方，他們的孩子不在身邊，他們把學(xué)生當做自己的孩子，把愛(ài)都給了他們，他們在吉首沒(méi)有親人，他們把全校的師生都當做親人，他們在吉首沒(méi)有家，他們把學(xué)校當成自己的家。所有的這一切，都讓我萬(wàn)分感動(dòng)，學(xué)生永遠不會(huì )忘記這樣偉大的老師、這樣偉大的父母，向你們致敬，我為自己能夠融入如此充滿(mǎn)大愛(ài)的大集體而感到無(wú)比的自豪與驕傲。
從20xx年6月22號那天開(kāi)始，我和很多新老師一起接受雅思各個(gè)領(lǐng)導部門(mén)精心準備的培訓，在將近一周的培訓活動(dòng)中，我想，每一位老師都收獲了很多。這里，我代表每一位新老師感謝雅思學(xué)校領(lǐng)導們的精心安排，感謝每一位給我們培訓的學(xué)校領(lǐng)導和優(yōu)秀班主任，感謝你們的傾囊相授，把你們一生積累的教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給我們，這會(huì )讓我們這些只有激情和活力而沒(méi)有多少教育教學(xué)經(jīng)驗的，剛剛踏出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生在以后的教學(xué)活動(dòng)中少碰壁、少走很多彎路。再次感謝你們!
在培訓期間，我們確實(shí)學(xué)到了很多，我們學(xué)會(huì )了怎樣去備課，上課，聽(tīng)課，評課;學(xué)會(huì )了怎樣去管理班級;怎樣去和學(xué)生相處，交流;怎樣去和家長(cháng)相處，溝通;怎樣去和同事們友好相處、相互學(xué)習等等。然而我知道這些都是理論方面的，具體實(shí)施起來(lái)很難，但是我也知道，一分耕耘一分收獲，只要心誠，只要講究方法，只要努力付出，我們就一定能很好地把理論運用到實(shí)際中去。
在培訓活動(dòng)中，很多優(yōu)秀班主任都向我們傳授了自己的經(jīng)驗。我發(fā)現就算是相同的一個(gè)問(wèn)題，老師們的處理方法有可能不一樣，但是異曲同工，路子不一樣，結果都是一樣，那就是把問(wèn)題圓滿(mǎn)解決。我非常同意楊老師的話(huà)：“經(jīng)驗都是別人的，我們只能拿來(lái)參考學(xué)習，要想有自己的經(jīng)驗，那必須一切從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析，自己去摸索，去探索，去創(chuàng )新，只有這樣，自己才能成為經(jīng)驗豐富的老師�！�
在這短暫的.一周培訓活動(dòng)中，我發(fā)現雅思的主要特色是“青藍工程”、“集體備課”、“組織班訓”，這幾點(diǎn)讓我很欣賞。
首先，“青藍工程”能夠有效促進(jìn)新教師的成長(cháng)，因為老教師能夠為青年教師樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，能夠手把手地教，心貼心地傳，面對面地說(shuō)，課對課地講，同時(shí)也督促老教師不斷給自己充電，為地是提高自己各方面的素質(zhì)，以便更好地帶徒弟。作為新老師，我們一定要多學(xué)習，多讀書(shū)，多鉆研，多討論，多請教，我們要有超過(guò)師父的雄心壯志，長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強，青出于藍而勝于藍，我們要堅信，在雅思這座大花園里，我們一定會(huì )綻放出絢麗奪目的光彩。
其次，“集體備課”能有效讓新教師在老教師的指導下成長(cháng)，能讓老教師推陳出新，改變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)更好的集合大家的智慧和力量，把課備好，更好地為學(xué)生服務(wù)。
再次，“組織班訓”能科學(xué)合理地促進(jìn)班級管理，鍛煉學(xué)生的說(shuō)話(huà)辦事能力，培養他們良好的學(xué)習生活習慣。
感謝雅思能給我們這樣一個(gè)很高的平臺讓我們來(lái)發(fā)展自己，我們一定會(huì )把雅思的前途當成自己的前途，把雅思的事業(yè)當成自己的事業(yè)。雅思的興盛是我們雅思人的榮譽(yù)，我們一定會(huì )努力虛心向前輩們學(xué)習，堅持不懈地提高自己，為雅思貢獻最大的力量。
雅思每年的中考成績(jì)很驕人，穩居全州之首;雅思的首屆畢業(yè)生高考的成績(jì)很驕人，從州民中出了文科省狀元。這些離不開(kāi)所有雅思人的共同努力，我為雅思人取得的成就而驕傲。但是我又想說(shuō)，我還沒(méi)有驕傲的資本，因為這一切都與我沒(méi)有任何直接因果關(guān)系。這所有的榮譽(yù)都是別人的，我還沒(méi)有為雅思的發(fā)展壯大做出一丁點(diǎn)兒貢獻，都是雅思前輩們努力的結果，雅思學(xué)生拼搏的結果。但是生活在這樣一個(gè)和睦、團結、拼搏、充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，我相信，只要我們真心付出了，我們這些新老師在將來(lái)的幾年里，不，就三年，我們一定能夠在雅思打造一片屬于自己的藍天。到那個(gè)時(shí)候，我們再一起歡呼吧，就像28號下午在食堂開(kāi)考務(wù)會(huì )議那天一樣，當彭校長(cháng)宣布今年雅思中考成績(jì)在全州各科都是第一名的時(shí)候，初三的老師們激動(dòng)地鼓掌，盡情的歡呼。
年輕教師們，我們來(lái)到雅思，壓力是巨大的，挑戰是嚴峻的，競爭是激烈的，但是我們要明白，在這樣的環(huán)境之中，我們才有更大的動(dòng)力，我們才能更快的成長(cháng)，我們才能更早地為我們的雅思交上一份滿(mǎn)意的答卷。有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，要成為孩子們的榜樣，面對困難我們是自信飽滿(mǎn)還是缺乏信心?我們是迎難而上還是臨陣退縮?我們是克服困難還是被困難打敗?我相信大家都有正確的選擇!做事最怕“認真”二字，只要我們有責任感和使命感，我們就一定能得到所有人的認可!
年輕教師們，今天我們還是“菜鳥(niǎo)”，但是我們要堅信：三年后，我們一定能變成“雄鷹”。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
培訓總結講話(huà)稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
能夠代表參加新教師培訓的學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸!
古人云：“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光�！比酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認證，已經(jīng)接受過(guò)嚴格的崗前培訓，已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，但是面對專(zhuān)業(yè)知識中那些長(cháng)久存在的疑難，面對課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑，面對學(xué)生管理中那些棘手的問(wèn)題，我們還是常常感到束手無(wú)策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕;夜深人靜時(shí)，苦苦求索，我們不覺(jué)輾轉反側。我們真切地感受到：相對于其他職業(yè)來(lái)說(shuō)，教師更需要終身學(xué)習，而現在的我們更需要能力和水平的全面提升。因為我們面對著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)潛力的孩子，他們不但寄托著(zhù)一個(gè)個(gè)家庭的希望，而且承載著(zhù)整個(gè)社會(huì )的未來(lái)。此次培訓猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，將給我們送來(lái)最新的理論知識，給我們帶來(lái)最實(shí)用的實(shí)踐成果，為我們今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。
雖然我們暫時(shí)會(huì )失去一些休息時(shí)間，但我相信學(xué)到的知識和技能，將成為我們日后教學(xué)中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過(guò)思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信!
我想這次培訓不僅能使我們提高班級管理能力、擴充專(zhuān)業(yè)知識、更新教學(xué)理念，更是對我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習工作中，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，用愛(ài)心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對話(huà)，真誠地為每一個(gè)孩子的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步，實(shí)現自己的人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴風(fēng)雨后，更見(jiàn)青松巍峨!
在此，請允許我代表參加本次培訓的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導和老師，表示最衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習、成長(cháng)的'平臺。我們一定會(huì )珍惜這次難得的機會(huì )，認真學(xué)習理論知識，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)素養，完善自我，加快成長(cháng)!
“夢(mèng)想在心中，創(chuàng )造在手中”!我相信，我們參加培訓的每一位老師會(huì )努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛(ài)。青春是我們資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機遇、迎接挑戰，為能在未來(lái)的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油!終有一天，我們也會(huì )像著(zhù)名特級教師于漪老師那樣深情地說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”
很高興今天在明媚的陽(yáng)光中走來(lái)，與大家在期盼中相聚，并開(kāi)始這段充滿(mǎn)意義的旅程。
預祝新教師培訓活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
培訓總結講話(huà)稿12
尊敬的xxx部長(cháng)、各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
下午好!黨外領(lǐng)導干部培訓班為期半個(gè)月的第一階段的學(xué)習生活在不知不覺(jué)中度過(guò)，能有這樣好的學(xué)習機會(huì )，我們要感謝xx省統戰部和xx省社會(huì )主義學(xué)院的精心組織和安排，感謝選送單位和工作單位領(lǐng)導的關(guān)心和支持。社會(huì )主義學(xué)院是各民主黨派及無(wú)黨派人士的黨校，是培養黨外干部的搖籃。大家都十分珍惜這一難得的學(xué)習機會(huì )，半個(gè)月的時(shí)間雖然不長(cháng)，但我們大家都覺(jué)得這次在云南社院的學(xué)習"機會(huì )難得，受益匪淺，終生難忘"。全班42名學(xué)員分別來(lái)自全省的各個(gè)州縣市，都是在人大、政協(xié)、政府、衛生以及高校等工作崗位一線(xiàn)上的精英骨干。這半個(gè)月的學(xué)習生活，給了我很大的啟發(fā)，留下了深刻的印象。同學(xué)之間相互關(guān)心相互幫助，相互勉勵，相互之間沒(méi)有隔閡;同學(xué)們刻苦學(xué)習，認真鉆研，不恥多問(wèn)的學(xué)習勁頭，從各自的工作角度發(fā)表對解決民生問(wèn)題的見(jiàn)解與看法，所有的一切都讓我受益匪淺。下面我代表我們這個(gè)班對第一階段的學(xué)習情況做一個(gè)小結。
一、克服困難，珍惜難得的學(xué)習機會(huì )在本次培訓的開(kāi)學(xué)典禮上省委統戰部的.部長(cháng)黃毅同志、副部長(cháng)也是我們學(xué)院的黨組書(shū)記蘇紅軍同志以及各民主黨派的領(lǐng)導作了重要講話(huà)，領(lǐng)導們的講話(huà)使大家深受鼓舞，也更加堅定了大家充分利用好這次難得的學(xué)習機會(huì );學(xué)院除了為我們精心安排了一些政府領(lǐng)導、專(zhuān)家學(xué)者、名人教授等的專(zhuān)題報告，同時(shí)還合理安排了學(xué)員論壇、分組討論等形式多樣的課程。學(xué)習內容豐富、信息量大。老師們工作認真負責，學(xué)習上嚴格要求，生活上關(guān)懷備至，為我們提供了一流的學(xué)習環(huán)境和生活條件。我們能迅速轉變角色，處理好工作和學(xué)習矛盾;遵守紀律，做到了不遲到、不缺席、尊重老師，認真聽(tīng)課專(zhuān)心筆記;我自小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、碩士、博士、博士后一路走來(lái)，以為已經(jīng)學(xué)得差不多了，但是在聽(tīng)課過(guò)程中我欣喜地發(fā)現每堂課的內容都深深地吸引我，厚厚的筆記本不知不覺(jué)已經(jīng)記到最后一頁(yè)了。每堂課都讓我感覺(jué)我還是個(gè)學(xué)生，因此大家笑稱(chēng)我們好像又回到了學(xué)生時(shí)代，尤其對那些平時(shí)工作較忙，年齡在40歲左右的同志來(lái)說(shuō)的確難能可貴。因此我們每位學(xué)員都非常珍惜這次難得的機會(huì )，加強政治理論的學(xué)習，加強政治素養的培養。
二、加強理論學(xué)習，努力提高自身政治素質(zhì)我曾長(cháng)期留學(xué)在國外、回國后便在高等院校從事科研及管理工作，思想上相對單純，對無(wú)黨派人士的認識不夠，將自己歸類(lèi)于無(wú)組織、無(wú)紀律、無(wú)人管的無(wú)黨派，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們也能夠參與到國家建設、民生等問(wèn)題的政策制定上來(lái)。因此通過(guò)這次學(xué)習，讓我認識到在我國，參政議政的參政黨為各民主黨派。民主黨派是各自所聯(lián)系的一部分社會(huì )主義勞動(dòng)者、社會(huì )主義事業(yè)建設者和擁護社會(huì )主義愛(ài)國者的政治聯(lián)盟，是接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、同中國共產(chǎn)黨通力合作的親密友黨，是進(jìn)步性與廣泛性相統一、致力于中國特色社會(huì )主義事業(yè)的參政黨。建設有中國特色的社會(huì )主義，奮力推進(jìn)中國的偉大復興不僅僅是執政黨的職責也是我們在座各位民主黨派、無(wú)黨派人士的職責。
我們的國家要發(fā)展，人民物質(zhì)文化生活水平要提高，構建和諧社會(huì )，實(shí)現人民當家作主，實(shí)現現代化，必須依靠中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是堅持走中國特色社會(huì )主義發(fā)展道路的一個(gè)核心問(wèn)題。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位，是長(cháng)期革命斗爭的實(shí)踐中形成的，是由我國人民民主專(zhuān)政國體的性質(zhì)決定的，是中國實(shí)現社會(huì )主義現代化的根本要求。
培訓總結講話(huà)稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我很榮幸，也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此總結報告。
八天之前，我們從祖國各地紛至沓來(lái)，帶著(zhù)組織對我們的關(guān)懷和期望，以及對新知和前途的無(wú)限向往，滿(mǎn)腹雄心的開(kāi)始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處，當清晨的第一縷陽(yáng)光透入房間時(shí)，辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過(guò)早餐，我們步行著(zhù)去課堂，在路上依然溫習著(zhù)昨天學(xué)過(guò)的內容。在課堂，我們聚精會(huì )神，生怕錯過(guò)了老師每一句話(huà)，每一個(gè)字，每一個(gè)動(dòng)作。在晚上，我們挑燈夜戰，沒(méi)有懈怠，只有執著(zhù)。
這段征途是快樂(lè )的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時(shí)刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時(shí)光，一邊互相分享著(zhù)各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語(yǔ)，這里充斥著(zhù)令人懷念的同學(xué)情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的領(lǐng)導，講課的老師，一起學(xué)習的同學(xué)都是我們的家人。領(lǐng)導的.噓寒問(wèn)暖，老師的諄諄教導，同學(xué)們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
這段征途是滿(mǎn)載而歸的。從最初的一無(wú)所知，到略知一二，到現在的若有所思。一開(kāi)始，我只覺(jué)得所謂BIM，應該是一款功能強大的軟件。到現在我的理解，BIM其實(shí)是將各種信息模型技術(shù)通過(guò)一種更新的方式結合在一起的理念。我們學(xué)過(guò)的這幾款軟件，Architecture可以建立起建筑的模型，構造墻、板、柱、門(mén)、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統構圖軟件的地方在于，它在數據的收錄方面更加強大。除了對傳統尺寸，材質(zhì)等信息的優(yōu)化下，軟件還加入了更細部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實(shí)際，做到所見(jiàn)即所想。Structure可以配置梁，構造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統的圖紙收錄，更加直觀(guān)形象。MEP可以導入之前建筑的模型，進(jìn)行防火，照明，給排水的裝配�？梢詫⒐芫�(xiàn)、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現實(shí)中一模一樣。而且可以通過(guò)對族的創(chuàng )建，得到我們想要的特型構件。最后，我們接觸了BIM最精華的部分——碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用BIM建立好了建筑模型，結構模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進(jìn)行比對和計算。將施工時(shí)會(huì )碰到的問(wèn)題找出來(lái)，在模型中預先解決，大大的減少了將來(lái)可能在施工時(shí)造成的浪費和不便。
幾天來(lái)，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實(shí)，共同澆筑。今天，知識已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實(shí)踐應用去養護，最終為我們的公司交一份又完美的作品。
培訓總結講話(huà)稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這楊柳依依，姹紫嫣紅的春天里，我們相約來(lái)到了Xx縣青少年科技創(chuàng )新教育學(xué)校，度過(guò)了五天的培訓學(xué)習，五天的時(shí)間轉瞬即逝，五天的時(shí)間給了我們太多太多的收獲。
五天的學(xué)習生活，我們真正從平日課上課下的那種單調生活中走了出來(lái)，親身感受到了創(chuàng )新教育學(xué)校那種熱烈、開(kāi)放、動(dòng)手、動(dòng)腦別開(kāi)生面的學(xué)習生活。這是我們在學(xué)校里聞所未聞見(jiàn)所未見(jiàn)的，卻是我們夢(mèng)中所想，心中所盼的。在這里我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識；在這里我們提高了能力，培養了團隊精神；在這里我們學(xué)會(huì )了學(xué)習，學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了動(dòng)手動(dòng)腦的各種實(shí)踐。好多同學(xué)都說(shuō)，五天的時(shí)間太短暫了，即將離開(kāi)的時(shí)刻，真的.有些戀戀不舍，我們的眼神都都默默的凝視著(zhù)成長(cháng)中給我們留下了濃墨重彩的這片土壤，深深記憶著(zhù)這充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)的美好校園。
用創(chuàng )新點(diǎn)綴人生，用科技攀登高峰。五天來(lái)，我們遵守學(xué)校紀律，聽(tīng)從老師的安排，聚精會(huì )神聽(tīng)課，認真虛心學(xué)習，積極主動(dòng)實(shí)踐，大膽創(chuàng )新探究。我們領(lǐng)略了航空航模的發(fā)展前沿；親手軋制了風(fēng)箏并放飛藍天；探索了機電一體化的無(wú)窮奧妙；走進(jìn)了機器人程序設計的新領(lǐng)域；感受了文明禮儀對一個(gè)人的成長(cháng)的重要性；嘗試了攝影技巧并輸入電腦的精彩紛呈；體驗了第一次炒菜做飯的艱辛和樂(lè )趣；養成了整理內務(wù)的良好習慣......很多同學(xué)在這里找到了自信，張揚了自我，磨練了意志。五天的學(xué)習將成為我們記憶中永恒的亮點(diǎn)，成為日后修身、勵志、博學(xué)的起點(diǎn)，成為培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，攀登科學(xué)高峰的燃點(diǎn)。
這種日子從未嘗過(guò)，這種體驗不曾有過(guò)，這段時(shí)間沒(méi)有白過(guò)，這份感情不會(huì )滑過(guò)。衷心地謝謝學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，謝謝學(xué)校老師們的付出，謝謝帶隊老師的一路辛苦！我們會(huì )把所有的美好珍藏在心底，定格成永遠的回憶！
培訓總結講話(huà)稿15
這個(gè)代表我做的有些緊張，為什么呢？因為心虛，為什么心虛呢？因為在座的有比我大的領(lǐng)導、有專(zhuān)家、有名師，有上課比我認真的。論資格，他們比我老的，論能力，有的是比我強的，論學(xué)習態(tài)度，也有的比我認真，其實(shí)他們才最有發(fā)言權。我只能做為我個(gè)人，談?wù)勎易约簬滋靵?lái)的感受。用四個(gè)詞形容：“快樂(lè )、規范、充實(shí)、差距”。
快樂(lè )的時(shí)光總時(shí)感覺(jué)過(guò)得很快，一晃九天的集中培訓已悄然而過(guò)。九天中，班主任宋老師與我們同甘共苦，每天陪著(zhù)我們一起學(xué)習，給我們爭取了假期，還給全體學(xué)員做了通訊錄、拍了全影，在這里，我想衷心地對宋老師說(shuō)一聲：宋老師，謝謝您！你辛苦了。在這里我也建議我們全體學(xué)員用最熱烈的掌聲感謝我們的宋老師。是你帶領(lǐng)我們走進(jìn)省骨干教師教訓的課堂，是你讓我們有與名師近距離交流和學(xué)習的機會(huì )，也是你，讓我們彼此相識、相交，在這里我們認識了許多名師與專(zhuān)家，認識了我們的宋教師，認識了許多許多優(yōu)秀的骨干教師，與你們在一起，與我們贛州于都的老朋友們在一起，我感覺(jué)，我快樂(lè )。
當然，快樂(lè )的同時(shí)也感覺(jué)到了緊張和充實(shí)，因為我們這次培訓是高規格的規范培訓，在時(shí)間上，我們有明確的作息時(shí)間，每個(gè)單元培訓時(shí)間，宋老師都會(huì )早早地到達會(huì )場(chǎng)組織相關(guān)人員考勤，當然我們的學(xué)員素質(zhì)也絕對是高的，好像沒(méi)有發(fā)現無(wú)故遲到早退或缺勤現象。在學(xué)習內容上，我們有豐富多元的學(xué)習內容，有站在高層面剖析教育教學(xué)改革的報告，如《新課程改革與發(fā)展趨拋》和《新課程改革回顧與中長(cháng)期教育改革與改革規劃綱要》，也有引領(lǐng)教師成長(cháng)的講座，如《談特級教師的成長(cháng)經(jīng)歷》，有課堂教學(xué)具體指導的`報告，如《活用教材，提高課堂教學(xué)有效性》等，也有理論聯(lián)系實(shí)際的研討，如兩次的教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)論壇。在培訓質(zhì)量保證上，從省教研室的安排中也可心看出是花了心思下了功夫的，首先請的培訓老師都是耳熟能詳的專(zhuān)家學(xué)者、特級教師和一線(xiàn)的優(yōu)秀骨干教師。其次每天都布置學(xué)員寫(xiě)當天的學(xué)習反思日志。在這九天的學(xué)習中，通過(guò)與名師的近距離交流和每天的反思，收獲是必然的，而且是碩果累累。
所以我的第三個(gè)感覺(jué)是充實(shí)。這次學(xué)習在培訓學(xué)習中，我們認真聆聽(tīng)了專(zhuān)家關(guān)于教育理論、教學(xué)經(jīng)驗、教育科研、教學(xué)反思、課改現象等方面的講座，撥開(kāi)了我們在教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開(kāi)朗，使我們在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補充，開(kāi)闊了新視野，更新了頭腦中原有陳舊落后的教學(xué)思想和觀(guān)念。收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已全寫(xiě)在我的反思日志里了，在這里讓我進(jìn)一步體會(huì )到的是作為一名教師的責任和實(shí)施素質(zhì)教育內涵，進(jìn)一步體會(huì )理解了數學(xué)課堂教學(xué)的有效性，并找到了今后努力的方向。
不知道為什么，收獲越多，感覺(jué)差距越大。這次聆聽(tīng)了專(zhuān)家們的講座，與他們相比，感覺(jué)自己還是小學(xué)生，即使想義務(wù)教育初中畢業(yè)，也有太多太多的東西需要學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習他們們厚實(shí)的數學(xué)素養，學(xué)習他們過(guò)硬的教育教學(xué)技能，學(xué)習他們刻苦鉆研，勇于探索的科研精神。
我常在想：“同樣是老師，教學(xué)的水平差距咋就那么大呢？”培訓后我想通了，我們缺的就是學(xué)習與反思呀，至今我還記得培訓老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“教三十年書(shū)不一定成為名師，但是，認認真真寫(xiě)三十年教學(xué)反思，那你就一定能成為名師！”這句話(huà)深深地道出了反思就是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素。我們也經(jīng)常說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“要教給學(xué)生一杯水，我們必須是自來(lái)水”，這兩句話(huà)也深深地道出了學(xué)習的重要性，在當今國際化和信息化時(shí)代，只有堅持不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì )學(xué)習，提高自己各方面能力，才能順應時(shí)代發(fā)展，做一名合格甚至優(yōu)秀教師，我珍惜這次培訓機會(huì )，非常感謝省教育廳給了我們這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，我們將盡自己最大努力，把學(xué)到的東西帶回我們的學(xué)校，讓這些好的東西在我們學(xué)校生根發(fā)芽并茁壯成長(cháng)。
當然，培訓只是一種手段，培訓只是個(gè)開(kāi)端，對于培訓給予的清泉，我們要讓它細水長(cháng)流。這次培訓結束返崗后，我們將繼續做好在職研修，保質(zhì)保量地完成各項作業(yè)，爭取早日拿到證書(shū)，在這里，也祝所有的老師們早日成名成師，祝所有的老師們身體健康、工作順利、旅途開(kāi)心！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
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