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小學(xué)生家長(cháng)通知書(shū)評語(yǔ)

時(shí)間:2020-11-26 11:46:09 家長(cháng)評語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)生家長(cháng)通知書(shū)評語(yǔ)

  評語(yǔ)通常是指對一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結論。以下是小編搜集整理的小學(xué)生家長(cháng)通知書(shū)評語(yǔ),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

小學(xué)生家長(cháng)通知書(shū)評語(yǔ)

  1.課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后你自覺(jué)遵守紀律,獨立完成各種學(xué)習任務(wù),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。希望你繼續努力學(xué)習,爭取更好的成績(jì)!

  2.xx這學(xué)期學(xué)習態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒(méi)改掉,放學(xué)回家后寫(xiě)作業(yè)也挺積極認真,也能自己檢查后交給家長(cháng)檢查,這學(xué)期讀課外書(shū)雖然認真但不記錄好詞好句,寫(xiě)作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李XX的寫(xiě)作能力,比如讓多閱讀作文書(shū),每天寫(xiě)一篇作文,但效果甚微,希望曹老師在寫(xiě)作方面提出更好的建議,謝謝!

  3.XX同學(xué)是個(gè)懂事,有愛(ài)心,懂禮貌的好孩子,在這學(xué)期里,能自覺(jué)主動(dòng)的完成老師布置的任務(wù),可在做作業(yè)時(shí),也存在不認真審題,提筆就寫(xiě),寫(xiě)錯就改,一改就涂。書(shū)寫(xiě)吋好時(shí)壞,不能持之以恒。課外書(shū)閱讀量也很大,但寫(xiě)作的技巧掌握的不太好,寫(xiě)曰記時(shí)還是下了筆。在以后的曰子里,希望黃柄源能取長(cháng)補短,做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無(wú)私奉獻!

  4.你善良懂事有原則有愛(ài)心。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習相對認真,能夠積極主動(dòng)地完成各項作業(yè),但是有點(diǎn)不認真讀題,細心審題,出現不該有的錯誤。書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)退步,且錯別字頻繁,需要想一個(gè)合適的方法改進(jìn)。讀書(shū)方面比較積極,但技巧理解應用方面有待提高改善。興趣愛(ài)好比較單一,不善于表現自己。希望你以后能夠積極主動(dòng)參加班集體的各種活動(dòng),展現出自己陽(yáng)光快樂(lè )自信的童心,讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展。感謝老師的'辛勤教導和培養。

  5.一個(gè)學(xué)期將要結束,在這里對尉鉞皎同學(xué)的表現做下綜合評價(jià):每天能自覺(jué)認真及時(shí)的完成作業(yè),對自己學(xué)習用品整潔清理,也能自己獨立查找資料。對功課能溫故而知新。只是有時(shí)做作業(yè)有些拖拉審題有些粗心大意。望能時(shí)常改正不足之處,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),爭取在四年級里更上一層樓,不斷進(jìn)步!同時(shí)在此謝謝各位老師對孩子們幾年來(lái)的辛苦付出!![微笑]

  6.一學(xué)期快過(guò)去了,xxx無(wú)論在學(xué)習上還是生活中都取得了很大進(jìn)步。在語(yǔ)文上他開(kāi)始變的愛(ài)讀書(shū)了,平時(shí)課余時(shí)間能自己主動(dòng)讀一些書(shū),不足的是平時(shí)做作業(yè)不認真,字也寫(xiě)的不認真,閱讀的理解能力還是比較差;在數學(xué)方面計算題的準確率提高了,不足的是應用題還是比較差;英語(yǔ)方面他能熟練的背誦英語(yǔ)課文,不足得是平時(shí)做題不認真;當然這些進(jìn)步都是是各位老師分不開(kāi)的。希望在以后的學(xué)習中,各位老師和我們共同監督幫助他改正這些缺點(diǎn),取得更大進(jìn)步。最后真心感謝各位老師的辛苦付出,謝謝!

  7.一個(gè)學(xué)期很快要過(guò)去了,看著(zhù)牛籽懿成長(cháng)的足跡,有歡笑,有淚水;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺。希望在今后的學(xué)習生活中,能端正自己的學(xué)習態(tài)度,自覺(jué)地去加強鞏固所學(xué)到的知識。認真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習目的,提高自己的學(xué)習成績(jì)。多讀書(shū),從書(shū)中找到認知世界的快樂(lè )。做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印,認認真真走路!加油!

  8.XX,本學(xué)期學(xué)習太度不太端正,完成作業(yè)不太認真積極主動(dòng)(這與我們家長(cháng)有一定關(guān)系),遇到寫(xiě)作時(shí)更是覺(jué)得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,提高閱讀能力閱讀效率,培養好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

  9.XX同學(xué),善良寬容友愛(ài)也(有愛(ài)),這種來(lái)自人格上的力量我很欣賞,在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要,孩子懂事有原則,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并在平時(shí)與周末能積極參加各種社會(huì )實(shí)踐與體能鍛煉。孩子的書(shū)寫(xiě)有很大進(jìn)步,得益于老師的循循善誘。作為家長(cháng),看到孩子有個(gè)好的學(xué)習習慣,看到孩子健康快樂(lè )陽(yáng)光自信有責任感做自己喜歡做的事,則是最大的幸福!在學(xué)習成績(jì)上,不求最好,但求更好!

  10.在本學(xué)期即將結束之際,對陳政東同學(xué)的學(xué)習生活做簡(jiǎn)單總結。在完成作業(yè)方面比較積極自覺(jué),不用家長(cháng)反復督促;比較明顯的不足主要在語(yǔ)文寫(xiě)作與閱讀方面,他的語(yǔ)言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問(wèn)題,望能給與多的鍛煉機會(huì )。

  11.本學(xué)期即將結束,在這一學(xué)期里回想一下王鵬愷這一學(xué)期的表現有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面,回家能主動(dòng)定成作業(yè),學(xué)習態(tài)度認真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認真的孩子。缺點(diǎn)方面,做題下筆太快,導致錯字連篇,算錯得數,粗心導致最簡(jiǎn)單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學(xué)習中,我們共同監督幫助他改掉這些缺點(diǎn),希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細心認真的心態(tài)去學(xué)習,做什么事都要用“心"去對待,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事,做一個(gè)好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

  12.XX同學(xué),你馬上要告別三年級,走進(jìn)全新而又非常重要的四年級了,回頭想想這個(gè)學(xué)期的表現,可以用幾句話(huà)來(lái)概括:一是學(xué)習認真但缺乏主動(dòng);二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內向,要自信大膽。媽媽給你提幾點(diǎn)建議:上課積極發(fā)言,多參加課外活動(dòng),課下多讀書(shū),勤動(dòng)腦,少涂改,加油,媽媽相信你是最棒的!

  13.本學(xué)期學(xué)習態(tài)度積極端正,放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細檢查,有不會(huì )寫(xiě)的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對上學(xué)期容易出錯,希望在至關(guān)重要的四年級,家長(cháng)和老師密切配合,讓孩子穩定向前!能成為一個(gè)品德高尚,健康快樂(lè )的好孩子!

  14.XX同學(xué),善良懂事做事有原則有愛(ài)心。在本學(xué)期里,能主動(dòng)完成各項家庭作業(yè),預習課文,查閱相關(guān)料都特別主動(dòng)積極,在寫(xiě)作方面有自己見(jiàn)解,書(shū)寫(xiě)比以前大有進(jìn)步,當然離不開(kāi)老師的辛勤付出。缺點(diǎn):寫(xiě)作業(yè)時(shí)下筆太快,導致作業(yè)時(shí)有錯字,粗心導致簡(jiǎn)單的題出錯。在今后要養成謙遜質(zhì)樸做事腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的好習慣,保持對知識有強烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學(xué)期里要養成積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上的品格。能克服和改掉你粗心浮躁的小毛病,在老師和同學(xué)的幫助下,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。輕松學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。爸爸媽媽相信你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。

  15.本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,作業(yè)完成情況比較理想,但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結果不怎么靠普,獨立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過(guò)各種辦法,但效果并不明顯。武怡亭是個(gè)安于現狀的孩子,雖然很要強但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長(cháng)和老師的經(jīng)驗,讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新?tīng)顟B(tài)以更優(yōu)異的成績(jì)回報大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過(guò)家長(cháng)和老師的配合,通過(guò)孩子自己的努力,會(huì )度過(guò)一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光!

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