家長(cháng)通知書(shū)家長(cháng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)
一般來(lái)說(shuō)要夸夸學(xué)生先，接著(zhù)再說(shuō)學(xué)生的缺點(diǎn)。說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是為了學(xué)生和家長(cháng)都心情愉快，說(shuō)缺點(diǎn)是為了學(xué)生能改正，這是作為教師的責任。具體怎么寫(xiě)下面有幾個(gè)例子供參考。
方法/步驟
對于優(yōu)等生，優(yōu)等生一般團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習刻苦，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，成績(jì)優(yōu)異，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著(zhù)寫(xiě)缺點(diǎn)，優(yōu)等生的缺點(diǎn)一般是不夠謙虛。缺點(diǎn)也可以不寫(xiě)，真沒(méi)有的話(huà)就不寫(xiě)了。讓人家看得心花怒放也好。
對于中間層學(xué)生，一般寫(xiě)團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，遵守學(xué)校的規章制度，表現良好，學(xué)習認真，學(xué)習有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點(diǎn)一般都較多如自制力不夠強，學(xué)習積極性欠佳，情緒波動(dòng)較大等等。寫(xiě)完缺點(diǎn)之后就寫(xiě)一句祝愿的話(huà)如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。
對于后進(jìn)生，一般來(lái)說(shuō)是教師頭疼的學(xué)生，寫(xiě)家長(cháng)反饋書(shū)不要表現這種情緒盡量挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，避開(kāi)學(xué)習來(lái)找。譬如說(shuō)該生有禮貌，尊敬師長(cháng)，交際能力較強，與同學(xué)相處融洽。當然寫(xiě)完好的后就寫(xiě)缺點(diǎn)了，缺點(diǎn)一句話(huà)帶過(guò)就可以了，家長(cháng)其實(shí)不是不知道自己的`孩子是怎么樣的人，但是我想每個(gè)家長(cháng)都希望別人稱(chēng)贊自己的孩子，不管孩子多么地差。
范文：
在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(cháng)，我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì )對孩子的缺點(diǎn)加以指導改正。
看到你的成績(jì)我感到很欣慰，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jì)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì )和國家做出一份力所能及的貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。
愛(ài)你的父母：----寄語(yǔ)
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