初三家長(cháng)給老師的建議
1、希望老師和我們家長(cháng)共同努力，引導孩子，提高孩子學(xué)習的自覺(jué)性。
老師答復：對，孩子已經(jīng)升入三年級，對學(xué)習的自覺(jué)性更能影響孩子的學(xué)習成績(jì)。前幾天，一個(gè)同事分析說(shuō)：孩子的學(xué)習如果用100分來(lái)計算的話(huà)，那么老師占30分，家長(cháng)占30分，孩子自己占40分。雖然這個(gè)說(shuō)法并沒(méi)有得到科學(xué)證實(shí)，但我贊成這個(gè)意見(jiàn)。孩子自己對學(xué)習的自覺(jué)性確實(shí)起很大影響�？吹健妒罴偕罘答伇怼分�，那一個(gè)個(gè)不自覺(jué)的字樣，我就開(kāi)始擔心。這個(gè)學(xué)期，希望能和家長(cháng)配合，提高孩子的學(xué)習自覺(jué)性。
2、希望老師對孩子能?chē)栏瘛?/p>
老師答復：我能體會(huì )家長(cháng)對孩子的這份望子成龍、望女成鳳的心情。我個(gè)人也覺(jué)得嚴格是教學(xué)中必要的態(tài)度，但不能一味的嚴格。如果把教學(xué)中的嚴格態(tài)度比作人的剛烈性情的話(huà)，那我肯定柔中帶剛，更要追求以柔克剛。怎樣在教學(xué)和生活中運用好“嚴格”這個(gè)雙韌劍是教師和家長(cháng)必須長(cháng)期研究的課題。希望每一個(gè)家長(cháng)和老師，更包括我自己，能在嚴格教育孩子的同時(shí)，也能讓孩子感到快樂(lè )。
3、對孩子，建議老師對他們苛刻點(diǎn)，這點(diǎn)家長(cháng)可以理解的。
老師答復：“苛刻”字眼有點(diǎn)重吧。不過(guò)，我能明白，家長(cháng)是希望我對孩子該做到的必須提高要求，不差一里半毫。對這點(diǎn)我嚴格要求，但我也希望家長(cháng)在家里對孩子也能給于快樂(lè )的空間。如果孩子已經(jīng)自覺(jué)完成任務(wù)時(shí)，也能給予適當的獎勵，不要讓孩子對學(xué)習產(chǎn)生厭惡感!
4、孩子在學(xué)校的表現希望能及時(shí)得到與老師的溝通。
老師答復：溝通能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展，讓我們合作，共同做好這項工作。希望您能經(jīng)常光臨班級網(wǎng)站，以了解更多有關(guān)孩子的情況。
5、希望老師多多指點(diǎn)孩子，讓他上課時(shí)多舉手，謝謝!
老師答復：上課是孩子學(xué)習知識的重要時(shí)間。舉手的次數并不能說(shuō)明孩子學(xué)習知識的.質(zhì)量，但也是一個(gè)重要的參考數字。所以，我也很注重孩子的舉手發(fā)言，也用了很多方法激勵孩子的發(fā)言興趣。接下去會(huì )再試著(zhù)用更多的方法來(lái)引導孩子積極發(fā)言的。
6、在您們辛勤的教育指導中，雖然孩子成績(jì)不好，希望老師們對她不要放棄，再接再厲。
老師答復：客氣了，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，“天生我材必有用”。成績(jì)并不是全部，我相信每一個(gè)老師不會(huì )因為成績(jì)不好而放棄一個(gè)孩子的。我也相信每一個(gè)孩子都會(huì )有進(jìn)步的。
7、沒(méi)有，謝謝老師，您們辛苦了!
老師答復：不用謝。“教書(shū)育人”是老師的天職。
8、新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，兩位老師已經(jīng)做得非常好，幾乎沒(méi)什么建議，希望老師盡可能表?yè)P她，謝謝!
老師答復：是啊，每個(gè)孩子都要表?yè)P，雖然我知道表?yè)P不一定能造就一個(gè)好學(xué)生，但是不表?yè)P一定會(huì )毀了一個(gè)好學(xué)生。所以，我得好好利用表?yè)P，做到“表?yè)P”、“批評”合理結合。
9、新的學(xué)期，我建議老師的教學(xué)方式能改變一下，要合理安排玩和學(xué)習的時(shí)間。
老師答復：學(xué)校里的課程都是經(jīng)過(guò)合理安排的，玩和學(xué)習的比例已經(jīng)進(jìn)行調配。上個(gè)學(xué)期，學(xué)校還特意購買(mǎi)了繩子、毽子、呼啦圈等安排了每周3次課外活動(dòng)。至于孩子在家的時(shí)間安排，家長(cháng)可以跟老師溝通后根據學(xué)生情況自主安排。老師布置的作業(yè)是針對全班孩子的，更多地是偏向中下等生。如果家長(cháng)清楚孩子已經(jīng)掌握了某些知識，可以老師交流后自主安排。讓老師根據50多個(gè)孩子的能力布置和孩子能力完全符合的作業(yè)，這點(diǎn)是很難做到的。不過(guò)，這個(gè)學(xué)期，我決定針對孩子的家庭作業(yè)，尋找更合理的方法。謝謝您的建議。
10、針對孩子的特點(diǎn)，幫助他、督促他。萬(wàn)分的感謝老師!
老師答復：這也是我一直努力的，我會(huì )盡自己的所能讓他更好地學(xué)習，并更加地快樂(lè )!
11、是否對數學(xué)多點(diǎn)關(guān)注。
老師答復：每個(gè)孩子總有偏科現象。小學(xué)女生偏語(yǔ)文，男生偏數學(xué)。希望在學(xué)校，在家里，老師和家長(cháng)都能更多的注意這個(gè)現象。多試著(zhù)培養女生的數學(xué)興趣和男生的語(yǔ)文興趣。
12、希望老師能經(jīng)常開(kāi)導孩子，謝謝!
老師答復：經(jīng)常和孩子溝通是我喜歡的事情。
13、希望新學(xué)期老師能多幫助孩子改掉暑假里壞習慣(多看電視，少學(xué)習等)
老師答復：就怕孩子暑假里會(huì )養成一些壞習慣，所以我一直注重寒暑假生活中孩子生活的安排，盡量讓孩子每天都做一點(diǎn)作業(yè)，并做家務(wù)、鍛煉等，并注重開(kāi)學(xué)后對作業(yè)的批改。當然，暑假是孩子渴望自由的時(shí)刻，多少會(huì )影響孩子的好習慣。這更主要的是靠孩子的自覺(jué)和家長(cháng)的監督。希望開(kāi)學(xué)后，在老師和家長(cháng)的監督及孩子的自己下，能更快地改掉壞習慣，積極地投入到學(xué)習中。
14、多開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)們更加地了解學(xué)校、班級和學(xué)生的情況。
老師答復：確實(shí)，這是比較薄弱的環(huán)節，也是我一直在籌備的事情。我相信這個(gè)學(xué)期會(huì )做得更好的。這這里就下個(gè)決定：在接下來(lái)的3個(gè)星期內，一定開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，總結暑假生活及作業(yè)，并對這個(gè)學(xué)期進(jìn)行規劃。
15、午間作業(yè)是否可適當減少。
老師答復：會(huì )根據情況，適當調整。
16、一、督導她能更好地與同學(xué)溝通，適應學(xué)習方法和環(huán)境;二、指導她學(xué)習方法;三、對不良習慣要嚴格要求并有所改進(jìn)。
老師答復：與同學(xué)更好的溝通是孩子在學(xué)校學(xué)習生活的快樂(lè )源泉之一，我會(huì )盡量給孩子們創(chuàng )設一個(gè)良好的溝通環(huán)境。學(xué)習方法是快樂(lè )學(xué)習必要法寶，我在教學(xué)中也是經(jīng)常告訴孩子們的，我相信孩子們也掌握了不少。只是，哪種更合適哪個(gè)孩子，希望和家長(cháng)多交流，共同研究。不良習慣必須要有改進(jìn)，但這是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，也是需要各方面配合的。例如在學(xué)校養成的好習慣在家不注意就會(huì )等于白費。所以，希望我們共同努力，讓屬于家長(cháng)也屬于老師的孩子們能各個(gè)有所進(jìn)步。
17、我孩子可能是個(gè)“另類(lèi)”的學(xué)生，聰慧但懶散，好學(xué)但不求甚解，自負但經(jīng)常自暴自棄，叛逆心理強。請老師因人而異，多督促引導。
老師答復：很高興，家長(cháng)對自己的孩子能進(jìn)行這么深刻地剖析。是啊，這樣的孩子是讓我多花了不少心思。不過(guò)，能教育這樣的孩子，也是考驗我的一個(gè)機會(huì )。而且這樣“另類(lèi)”的孩子，才有可能有“特殊”的成就，有可能就是小部分成功的人當中的一個(gè)。但這確實(shí)需要家長(cháng)和老師的好好引導。希望我們一起，多看書(shū)，多花時(shí)間，多探討，使他的能力得到最大的發(fā)揮。
18、希望孩子在新的學(xué)期里語(yǔ)文有進(jìn)步。
老師答復：這也是我期盼的。但要靠多方面力量，靠老師的監督、教育，更要靠家長(cháng)的關(guān)心、督促，最重要的是孩子自己要有想進(jìn)步的心。希望家長(cháng)能多花心思在孩子身上，讓孩子有進(jìn)步的渴望，我也盡量使孩子樹(shù)立進(jìn)步的信念。
19、我孩子在學(xué)校的不良的一些情況多和我們溝通。多檢查孩子的作業(yè)完成情況。
老師答復：這個(gè)學(xué)期決定做家校聯(lián)系卡，把孩子在學(xué)校的情況，1、2星期進(jìn)行總結，也希望家長(cháng)能花時(shí)間填好家校聯(lián)系卡。至于作業(yè)，這個(gè)學(xué)期仍然采取以小組長(cháng)檢查的形式。不過(guò)，對于家庭練習《成功》，會(huì )抽空收上來(lái)改一改。
20、懇請老師加強對她的監督，嚴格要求在學(xué)習及做人處事等方面予以教導，使其能夠如花兒般健康快樂(lè )地成長(cháng)，深表感謝。
老師答復：這位家長(cháng)對我的建議，也正是我希望自己能為每一個(gè)孩子做到的。在平時(shí)，我不僅在語(yǔ)文學(xué)習中督促孩子，在做人方面，我覺(jué)得自己更是花時(shí)間。因為一個(gè)思想不好的人，學(xué)習再好也不能為家人、為社會(huì )、為國家做出什么貢獻。我希望咱班的孩子個(gè)個(gè)能象快樂(lè )的精靈一樣健康地成長(cháng)。
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