班主任工作考核的評語(yǔ)
對班主任考核對提高高職院校學(xué)生管理水平均有著(zhù)重要的意義。下面由就由小編為大家整理的班主任工作考核的評語(yǔ)，歡迎查看~
班主任工作考核的評語(yǔ)：
�、賦xx老師一直擔任班主任工作。在工作中，總是嚴于律己，以自己的品行做學(xué)生的表率，堅持做到“愛(ài)、嚴、細、實(shí)”班級管理。在班級管理中重視對后進(jìn)生的轉化，一方面進(jìn)行思想的引導和教育;另一方面利用課余時(shí)間為他們輔導基礎知識，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步在班上給予表?yè)P，樹(shù)立信心，激發(fā)他們的學(xué)習勇氣。先后轉化了xxx、xxx等10位后進(jìn)生，他們的成績(jì)均有較大幅度的提高。對于優(yōu)秀生，能根據學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，指導其參加各項比賽。培養了xxx、xxx等20位尖子生，其中有12位學(xué)生獲得興寧市級以上榮譽(yù)。
�、趚xx老師從教以來(lái)?yè)?1年班主任工作屬實(shí)。在班主任工作中，她堅持做到“勤、嚴、細、實(shí)”，全面育人，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，效果顯著(zhù)。所授班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，在學(xué)校中起到榜樣作用。重視因材施教、培優(yōu)轉差，指導學(xué)生參加各類(lèi)競賽多次獲鎮級獎勵。對后進(jìn)生，堅持以“愛(ài)心、耐心、苦心”去換得他們的真心，因勢利導，促其轉化。任職以來(lái)，共轉化了xxx、xxx等16位不同類(lèi)型的后進(jìn)生，轉化率達100%。由于她工作扎實(shí)、認真，歷年被評為學(xué)校、鎮優(yōu)秀班主任。
�、踴xx老師在任職期間一直擔任班主任工作，能全面履行班主任崗位職責，在班主任工作中取得了顯著(zhù)成績(jì)。能夠關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，堅持“愛(ài)、嚴、細、實(shí)”的工作作風(fēng)，認真抓好班級管理，注重學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習慣，定期進(jìn)行家訪(fǎng)，班級管理制度健全，第二課堂開(kāi)展有聲有色，所帶班級班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃厚，多次被評為鎮級或學(xué)校先進(jìn)班集體，其本人也多次被評為市級優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀德育工作者。在培優(yōu)轉差方面，獨具方法，多年來(lái)，培養了xxx、xxx等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，其中，xxx同學(xué)被評為梅州市品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，獲東聚紀念葉帥獎勵金;對待后進(jìn)生，能夠用愛(ài)心鋪路，成功轉化了xxx、xxx等10名后進(jìn)生。
�、躼xx老師從教9年來(lái)，一直擔任班主任工作。她教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)過(guò)硬。她能面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(cháng)。班級管理工作細致，能根據低年級學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教育學(xué)生，方法得當，行動(dòng)到位，效果明顯。任職內，所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被評為“文明班”“先進(jìn)班集體”。多名學(xué)生受到學(xué)校表彰和獎勵。轉化后進(jìn)生方面，她從愛(ài)字出發(fā)，尊重、信任他們，從學(xué)習生活各方面去關(guān)愛(ài)他們，能充分挖掘他們的`閃光點(diǎn)，對他們動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行，平時(shí)多表?yè)P、鼓勵，課外勤加輔導，引導后進(jìn)生轉化。任職內，她共轉化了xxx等6名后進(jìn)生。
班主任工作考核的評語(yǔ)：
1.xxx××老師一貫勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養。她熱愛(ài)閱讀，經(jīng)常捧著(zhù)與教育教學(xué)相關(guān)的著(zhù)作如饑似渴地學(xué)習吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習手語(yǔ)，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺(jué)捕捉力強的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。
2.xxx××老師溫雅、平和、踏實(shí)、細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導、尊重同事、待人真誠、熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實(shí)例樂(lè )在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò )員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長(cháng)。作為團支部書(shū)記，她積極開(kāi)展團的工作，加強了校內外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
3.xxx老師以飽滿(mǎn)的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，***老師還悉心對我校年輕教師***進(jìn)行指導，一年來(lái)幾乎天天堅持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校**老師的教學(xué)水平有了顯著(zhù)提高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導和全體師生的認可和好評。
4.xxx該同志在一年的支教工作中，以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習的榜樣。
5.張老師以飽滿(mǎn)的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導，一年來(lái)幾乎天天堅持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著(zhù)提高。
6.張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導和全體師生的認可和好評。
【班主任工作考核的評語(yǔ)】相關(guān)文章：
員工工作考核的評語(yǔ)12-02
優(yōu)秀班主任考核評語(yǔ)大全08-24
員工的工作考核評語(yǔ)集錦12-02
最新的員工工作表現考核評語(yǔ)01-08
員工工作作風(fēng)考核評語(yǔ)11-18
老員工工作表現考核評語(yǔ)12-21
員工工作能力考核評語(yǔ)11-22
員工年度工作考核評語(yǔ)11-14