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學(xué)校給學(xué)生的評語(yǔ)

時(shí)間:2020-10-31 13:40:08 學(xué)校評語(yǔ) 我要投稿

學(xué)校給學(xué)生的評語(yǔ)

  引導語(yǔ):對學(xué)生思想品德的考核一般采用定性的評語(yǔ),對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià),也就是通常的操行評語(yǔ)。下面是有學(xué)校給學(xué)生的評語(yǔ),歡迎參閱。

學(xué)校給學(xué)生的評語(yǔ)

  學(xué)校給學(xué)生的評語(yǔ)

  1. 你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習上,你聰明,理解力強,接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,學(xué)習不夠自覺(jué),故成績(jì)不是很理想。今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本,未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學(xué)習現狀,打破學(xué)習瓶頸,注意克服浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  2. 你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,為此一如既往地堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

  3. 老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來(lái)好的心情,只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄!

  4. 你充滿(mǎn)美好的理想,也有強烈的上進(jìn)心,你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長(cháng)。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習知努力,成績(jì)有所回升,但遠沒(méi)有達到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強,學(xué)習不夠自覺(jué),缺乏毅力。希望你能集中精力,認真探究學(xué)習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽(tīng)講,課后及時(shí)消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來(lái)越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿(mǎn)信心。

  5. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  6. 你是一個(gè)誠實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能?chē)栏褚笞约,能熱?ài)集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長(cháng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng),以致學(xué)習平平,工作想做好,但又缺乏主動(dòng)精神,能力也不夠。愿你振作起來(lái),“吃一塹,長(cháng)一智”,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

  7. 你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習,成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。

  8. 你性格內向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無(wú)爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,成績(jì)優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無(wú)聞,但班級活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開(kāi)手腳,抓住機會(huì )鍛煉自己。

  9. 該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴于律己。學(xué)習目的明確,學(xué)習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái),堅持出滿(mǎn)勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

  10. 你樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗,為人坦率大方,熱愛(ài)集體,對待班級工作認真負責,積極參加各項活動(dòng),樂(lè )于為班級出力。學(xué)習上目的.明確,有較強的上進(jìn)心,成績(jì)有所進(jìn)步,但不太穩定,時(shí)有起伏。希今后在各方面都能?chē)栏褚笞约,?shù)立必勝的信心,全身心投入學(xué)習中去,力爭在下學(xué)期有新的突破。

  11. 你嚴于律己,品學(xué)皆?xún)?yōu)、奮進(jìn)向上,是老師最滿(mǎn)意的學(xué)生。作為生活委員,積極配合老師做好班級工作,不怕吃苦,樂(lè )于助人,有奉獻精神,同學(xué)中有較高的威信,被評為十佳文明標兵。學(xué)習認真,有鉆研刻苦精神,成績(jì)優(yōu)秀。望在以后的學(xué)習生活中,全身心投入學(xué)習中,爭取在競賽方面有所建樹(shù)。

  12. 你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂(yōu),喜的是你做事有主見(jiàn),與同學(xué)和睦相處,有人緣,對事情有獨到的見(jiàn)解,接受能力較強;憂(yōu)的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習的專(zhuān)注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學(xué)習是你目前的主要任務(wù),你應該分清主次,在學(xué)習上多下功夫,為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(cháng)的路,收獲的是歡笑。

  13. 你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個(gè)腳印,目標始終如一,你的理想一定能實(shí)現。

  14. 你認真,執著(zhù),有愛(ài)心,關(guān)心集體,樂(lè )于助人。對待老師交給你的工作,你兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,你進(jìn)步非?,這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習成績(jì)也直線(xiàn)上升,說(shuō)明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,不要太過(guò)于沖動(dòng),你的道路會(huì )越走越好。

  15. 你宜動(dòng)宜靜,文明有禮,懂得尊敬老師,和同學(xué)們相處也很融洽;你的接受能力不錯,思維也較靈敏,聽(tīng)課基本上認真、作業(yè)完成得按時(shí);我們也忘不了你運動(dòng)場(chǎng)上的英姿。但在某些方面只要你一放松,就會(huì )呈現不良的一面,就比如你寫(xiě)字、踢球吧,稍有不注意,你的字就會(huì )“龍飛鳳舞”,不注意時(shí)間就會(huì )遲到。學(xué)習如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,老師希望你能充分認識自己的優(yōu)、劣勢,勞逸結合、嚴于律己,力爭讓自己各方面得到長(cháng)足發(fā)展!

  16. 你性格開(kāi)朗,待人誠懇肯,關(guān)心集體,和同學(xué)和睦相處。熱愛(ài)班集體,積極參加各項活動(dòng),運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節中都有你的付出。學(xué)習目標明確,上進(jìn)心強,但成績(jì)進(jìn)步不明顯。希增強信心,繼續努力,同時(shí)注意學(xué)習方法的積累,多些專(zhuān)心和耐心,不斷努力,持之以恒,一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  17. 你穩重、懂事、待人溫和,是一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。平日尊敬老師,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人,與同學(xué)和睦相處。學(xué)習目的明確,有踏踏實(shí)實(shí)認認真真的學(xué)習精神,能夠堅持不懈,持之以恒,本學(xué)期化學(xué)競賽方面有了新的特破。希一如既往,繼續發(fā)揚刻苦學(xué)習精神,樹(shù)立必勝的信心,相信成功就在不遠處向你招手。

  18. 你為人友善,與同學(xué)友好相處。學(xué)習比較認真,有積極要求進(jìn)步的良好愿望。但有時(shí)自控能力不是很強,導致成績(jì)有波動(dòng)。在學(xué)習上如果能多一些耐心和恒心,踏實(shí)前行,那么各科成績(jì)都會(huì )有更大的提高的。你前面還有很多的路要走,希望你自已明確方向,腳踏實(shí)地,積極主動(dòng),相信你一定會(huì )做得更加出色。

  19. 你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極,你具有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人。在成語(yǔ)接龍比賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說(shuō)相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著(zhù)你能更嚴格要求自己,嚴守紀律,學(xué)習上更踏實(shí)細心、精益求精,并積極參加體育鍛煉,相信你會(huì )給大家帶來(lái)更多的驚喜!

  20. 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習中,投入了班級的各項活動(dòng)中,還有體育運動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴(lài)。望以后能堅持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。

  21. 你認真,執著(zhù),有愛(ài)心,關(guān)心集體,樂(lè )于助人。對待老師交給你的工作,你兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,你進(jìn)步非?,這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習成績(jì)也直線(xiàn)上升,說(shuō)明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,不要太過(guò)于沖動(dòng),你的道路會(huì )越走越好。

  22. 成績(jì)上不是很穩定,老師覺(jué)得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習上再賣(mài)力些,成績(jì)的進(jìn)步會(huì )令你滿(mǎn)意的。老師希望你以后不僅學(xué)習上有較大進(jìn)步,而且能在一些細節方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

  23. 你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學(xué),你很仗義,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,動(dòng)手能力很強,老師十分信服你。但是,有時(shí)候,你很情緒化,你不妨修煉一下自己的性情,你會(huì )更優(yōu)秀的。

  24. 你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,宛如你身上每一根線(xiàn)條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內秀的女孩,為人謹慎,心性坦蕩。你守紀、肯學(xué)、要求上進(jìn),沉穩深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習習慣,但要注意學(xué)法,多思善問(wèn),及時(shí)歸納,加強練習。心中有目標,學(xué)習才有動(dòng)力,只有心靜,學(xué)習才會(huì )有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習當中去,爭取在學(xué)習上有一個(gè)大的飛躍。

  25. 你是個(gè)很討人喜歡的學(xué)生。首先你很有文采,可以稱(chēng)得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔憂(yōu)的是你的辦事態(tài)度!安灰陨菩《粸,不以惡小而為之”這句話(huà)你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì )誤大事的,所以老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè),希望你這個(gè)好男兒志在四方。

  26. 你是一個(gè)聰明、活潑,善于開(kāi)動(dòng)腦思考,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力,性格開(kāi)朗。進(jìn)入高二以來(lái),思想日趨成熟,咱們班團支部能被評為區“紅旗團支部”,這里面你的功勞很大,你也被評為區級優(yōu)秀團干部,老師為你的成長(cháng)而欣慰。你有強烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習態(tài)度。努力、執著(zhù)、向上的狀態(tài)是你學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。讓你的學(xué)習更上一層樓。

  27. 一學(xué)期來(lái)你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂(lè )于助人;學(xué)習認真刻苦,努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。你有很強的上進(jìn)心,嚴格遵守學(xué)校紀律,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),待人有禮貌。積極參加體育運動(dòng)。關(guān)心班集體。當團支部書(shū)記,能帶頭工作,獲得同學(xué)好評。學(xué)習自覺(jué)勤奮。對待學(xué)習中的困難,希望能從戰略上藐視之,從戰術(shù)上重視之,一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習中的問(wèn)題,一步一步地走向勝利。

  28. 你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jì)十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個(gè)勤學(xué)、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,在工作和生活中不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  29. 你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢,有著(zhù)沖過(guò)中考這一關(guān),上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰,學(xué)習上孜孜不倦,生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏,一定會(huì )達到你的理想。

  30. 你尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級,科代表工作認真負責,學(xué)習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒(méi)有屈服,你有一顆頑強上進(jìn)的心,不會(huì )輕易放棄。在你的努力下,你終于戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

  學(xué)校給學(xué)生的評語(yǔ)精選

  1. 你是個(gè)敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì )人,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒(méi)有懈怠地堅持下來(lái)啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習上,知道嗎?

  2. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規范,能始終嚴守班規校紀,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jì)穩定上升。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  3. 你聰穎,沉穩,內秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我知道你時(shí)常憂(yōu)心于學(xué)習成績(jì)的難于提高。其實(shí),除了勤奮努力,善于鉆研,掌握方法,還需要時(shí)間。有這樣一句話(huà):大海給貝殼的定義是珍珠,時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去,真心體會(huì )現在,常心看待將來(lái),你會(huì )成功的!

  4. 你是一個(gè)美麗善良、乖巧隨和的女孩,學(xué)習上,你一向勤勉上進(jìn),生活里,你說(shuō)話(huà)總是細言細語(yǔ),不溫不火。其實(shí)裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,有展示自己能力的機會(huì )就請盡情表現吧!

  5. 該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀(guān)念強,能認真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(cháng)。有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

  6. 你的才華總不顯山露水,你的內心總有暗涌波瀾,你堅毅隱忍,鮮有張揚。是的,忍耐和努力都是種能力。學(xué)習成績(jì)也許是你覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方,高中的學(xué)習除了勤勉扎實(shí)外,也需要適合自己的學(xué)習方法和近乎執拗的堅定目標,天助自助者,望你振作精神,朝著(zhù)生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。

  7. 該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴于律己。學(xué)習目的明確,學(xué)習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái),堅持出滿(mǎn)勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

  8. 看起來(lái),你是多么乖巧的一個(gè)男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再認真復習今日所學(xué)?有沒(méi)有真的聚精會(huì )神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習慣的養成過(guò)程,當一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),便成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習慣,調整狀態(tài),迎頭趕上,在適當時(shí)刻也大膽表現你自己。

  9. 你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  10. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實(shí)際行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)!

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