年終學(xué)期末學(xué)生評語(yǔ)
寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)的原則是挖掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，以鼓勵為主，委婉地指出不足，提出希望或努力的方向。以下是小編搜集整理的年終學(xué)期末學(xué)生評語(yǔ)，歡迎閱讀。
年終學(xué)期末學(xué)生評語(yǔ)一
一、x同學(xué):知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專(zhuān)心認真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂(lè )于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì )做到的，是嗎?
二、x同學(xué):有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
三、x同學(xué):你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體，工作負責，學(xué)習也很勤奮，課堂上認真聽(tīng)講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細心”交上朋友，相信你會(huì )更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì )展現出一片亮麗的天地!
四、x同學(xué):你是位聰明的學(xué)生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時(shí)認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績(jì)會(huì )跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績(jì)，趕快行動(dòng)吧!老師期待著(zhù)……
五、x同學(xué):老師發(fā)現，我們班進(jìn)步最快的要數你了�？刹皇菃�?你字寫(xiě)得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數多了，回答問(wèn)題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)提高了，真令人欣喜。開(kāi)朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊!老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會(huì )更大。
六、x同學(xué):你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能“甩掉”它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
七、x同學(xué):別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習，一定會(huì )很有出息的。
八、x同學(xué):你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團結同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽(tīng)講，學(xué)習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì )更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。
九、x同學(xué):你是位聰明又可愛(ài)的女孩，對語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上，你的數學(xué)成績(jì)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
年終學(xué)期末學(xué)生評語(yǔ)二
1.素嫻是一個(gè)讓個(gè)相處起來(lái)很舒服的女孩子，你溫柔而善解人意，樂(lè )于為他人付出，對錯誤行為勇于承認，但學(xué)習不夠自信，為人較沒(méi)主見(jiàn)，希望你能樹(shù)立起信心，堅信自己能行，只要勇于付出，一定會(huì )有收獲。
2.嘉儀上課紀律良好，儀容儀表優(yōu)美，與同學(xué)相處融洽，肯為班集體付出，健美操在全國的比賽上獲冠軍，但學(xué)習欠主動(dòng)，對學(xué)習上的困難未能做到想方設法地解決，也不夠大膽與同學(xué)交流和請教，希望發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮體育訓練上的吃苦精神，做到學(xué)習運動(dòng)兩不誤。
3.欣穎的`確是老師的好幫手，因為欣穎喜歡幫助人，心地善良，欣穎還是一個(gè)聰明可愛(ài)、大膽自信、溝通能力很強的人，可是欣穎學(xué)習不夠刻苦，上課易開(kāi)小差， 希望欣穎不要在班上成績(jì)不錯就滿(mǎn)足了，老師相信，以欣穎的素質(zhì)拿全級第八都沒(méi)問(wèn)題!加油吧，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
4.家穎活潑樂(lè )觀(guān)自信，學(xué)習積極性較高，與他人的溝通能力強，熱愛(ài)班集體，對老師有禮，對自己的人生有夢(mèng)想有規劃，但在家的學(xué)習未夠刻苦，未夠計劃性，希望家穎加強對自己弱項的培養，向全級前五十名邁進(jìn)，相信自己能做到，就一定能做到。
5.楊嘉作為科代表，工作認真負責，效率高，團結同學(xué)，上課紀律好，但仍有“嬌驕”二氣，零食較多，希望多發(fā)揚吃苦精神，學(xué)習上多問(wèn)多思，力爭成績(jì)更進(jìn)一步。
6.家靖為人樸實(shí)，對老師有禮，熱愛(ài)班集體，學(xué)習刻苦自覺(jué)，紀律好，儀容儀表優(yōu)秀，是老師的好幫手。老師建議學(xué)習上要更勇敢地提出問(wèn)題，上課要更大膽地舉手發(fā)言，老師期待你向級里最優(yōu)秀的團體靠攏。
7.婉茵在軍訓表現得出乎老師意料的堅強，內務(wù)、站軍姿、夜行軍、會(huì )操練習，婉茵多么優(yōu)秀呀，一個(gè)個(gè)都順利的克服了，但在學(xué)校，婉茵的嬌驕二氣還是比較明顯的，如怕搞衛生，愛(ài)吃零吃，常欠交作業(yè)，上課易開(kāi)小差……為什么婉茵在學(xué)校就不能表現優(yōu)秀?因為婉茵自己本身就覺(jué)得自己不能優(yōu)秀，所以就一直什么都不優(yōu)秀了。軍訓，婉茵充滿(mǎn)自信，無(wú)所畏懼，于是成就了優(yōu)秀的婉茵，其實(shí)只要婉茵放下包袱，嚴格要求自己，積極向上，也能成就一個(gè)優(yōu)秀的婉茵。
8.嘉怡上課紀律好，對老師布置的工作認真負責，團結同學(xué)，對老師有禮，但學(xué)習較被動(dòng)，對不懂的知識未能做到查根問(wèn)底和總結歸納，對自己的學(xué)習能力不自信，其實(shí)，別人是比你更勤奮而已，希望嘉怡趕快插上勤奮的翅膀，讓自己飛得更高更遠。
9.老師一直很喜歡這兩句話(huà)，一是“仁者無(wú)敵”，二是“微笑，始終是微笑，最能征服人的就是微笑”。只要我們常微笑，內心仁慈，我想一定能令自己快樂(lè )，也能令別人快樂(lè )。丹鳳是聰明的女孩，你現在應該知道怎樣處理與同學(xué)關(guān)系了嗎?不卑不亢，真誠付出，不吝惜你美麗的笑容，老師相信你會(huì )成為班上的開(kāi)心果的，還有，積極一點(diǎn)搞衛生，積極一點(diǎn)學(xué)習，老師認為這樣也可以幫助你更好地融入班集體。
10淑镅說(shuō)話(huà)不會(huì )轉彎抹角，生性率直，但也正因為不拘小節，時(shí)常與班上的同學(xué)發(fā)生小沖突，學(xué)習上也不注意細節，對不懂的問(wèn)題不查根究底，學(xué)習上怕吃苦，希望淑镅能戰勝困難，戰勝自己，學(xué)習上的問(wèn)題多與學(xué)、老師溝通，注意控制語(yǔ)言?xún)?yōu)美，成就一個(gè)更優(yōu)秀的淑镅。
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