高一學(xué)生學(xué)期末老師評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)很是熟悉吧，評語(yǔ)能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。那么你有真正了解過(guò)評語(yǔ)嗎？下面是小編整理的高一學(xué)生學(xué)期末老師評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一學(xué)生學(xué)期末老師評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)1
1.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續努力，創(chuàng )造屬于自己、也屬于社會(huì )的美好人生。
2.你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著(zhù)，你的明天更加燦爛輝煌!
3.你有決心，我很高興;你有行動(dòng)，我很欣慰。說(shuō)到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會(huì )讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
4.學(xué)習勁頭足，聽(tīng)課又專(zhuān)注，做事更認真，你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但是，成績(jì)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。
5.在家長(cháng)心中一直保留著(zhù)你過(guò)去的輝煌;從家長(cháng)臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀(guān);家長(cháng)的眼里，依然是那種期待的目光，期待著(zhù)你更加懂事，更加成熟，期待著(zhù)你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀(guān)，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對人生。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。
6.該生能積極參加政治學(xué)習，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，堅毅，踏實(shí)，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉。該生是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生，學(xué)習刻苦勤奮，肯動(dòng)腦筋，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)不斷提高，尊敬老師，熱愛(ài)集體，關(guān)心集體榮譽(yù)，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
7.你是一個(gè)聰明、有才華的女孩。但性格上有點(diǎn)任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績(jì)你功不可沒(méi)，這點(diǎn)老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習中多總結和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂(lè )的!
8.你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺(jué)得你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的女生，性格獨立,做事踏實(shí),有較強的責任心，應該能較好地完成學(xué)習、值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，學(xué)習上也比較主動(dòng)，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現自己，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績(jì)。
9.祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長(cháng)的工作中表現了較強的動(dòng)手能力，學(xué)習上也能努力刻苦，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，受到同學(xué)及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣，做一個(gè)各科成績(jì)優(yōu)異、信心堅定的好學(xué)生，能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)，我期待你的成功!
10.你待人有禮，聰明可愛(ài)，是一個(gè)明白事理的女孩。有集體榮譽(yù)感，樂(lè )于為集體做事。各科基礎知識比較扎實(shí),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習刻苦，作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多問(wèn),多思,注意克服缺點(diǎn)，養成勤學(xué)好問(wèn)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會(huì )迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。
11.你嚴以律己、寬以待人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。作為班級和學(xué)生會(huì )的主要學(xué)生干部，你發(fā)揮自己較強的管理才能，深得老師和同學(xué)的好評。學(xué)習勤奮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真;善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。希后階段更加嚴格要求自己，增強信心，繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
12.你為人友善，與同學(xué)友好相處。在老師眼里，你是一個(gè)聰明的學(xué)生。學(xué)習上目的明確，有一定的自覺(jué)性和上進(jìn)心，本學(xué)期各方面表現有較大進(jìn)步，但成績(jì)還有波動(dòng)。希望今后加強緊迫感，深刻認識學(xué)習的重要性，以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習，不斷充實(shí)和完善自己，爭取在學(xué)習上更上一個(gè)新臺階。
13.你是一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，深得老師同學(xué)好評，被評為“最有禮貌的人”。學(xué)習目的明確，進(jìn)取心強，成績(jì)優(yōu)良，希望你平衡心態(tài)，爭取各課平衡發(fā)展，做一個(gè)全面發(fā)展、高素質(zhì)的海中學(xué)子。
14.該生能很好地履行中學(xué)生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jì)穩定上升。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
15.穩重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛(ài)集體，尊敬老師�？捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。知識的高峰在等待著(zhù)你的攀登，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!
16.你穩重大方，學(xué)習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛(ài)。你思維敏捷聰穎過(guò)人，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習中，成績(jì)上爭取超過(guò)你的對手。讓事實(shí)你是最棒的!
17.如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
18.自信和執著(zhù)的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮�？捱^(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強。在今后的學(xué)習中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧，付出總會(huì )有回報!
19.你性格內向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!
20.你是一個(gè)懂禮貌識大體的.男孩。你尊敬師長(cháng)遵守紀律，關(guān)心集體愛(ài)護公物。你性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習文化知識，積極參加班級活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調整好學(xué)習和休息的關(guān)系，課堂上聽(tīng)課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時(shí)完成，并影響了成績(jì)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰，勝利的春天必將到來(lái)。
高一學(xué)生學(xué)期末老師評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)2
1.孫開(kāi)星你為人內斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語(yǔ)，但很有自己的思想，顯得成熟穩重;數學(xué)學(xué)得卓有成效，成績(jì)上升幅度大，學(xué)習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說(shuō)出心理話(huà)，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，缺乏自控能力，到高中要想成功，要學(xué)會(huì )放棄自己的一些愛(ài)好，珍惜時(shí)間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語(yǔ)要多花時(shí)間，學(xué)會(huì )補短，你會(huì )讓老師和家長(cháng)感到驕傲的。
2.包夢(mèng)月你性格開(kāi)朗，對人和善，笑口常開(kāi)，同學(xué)因為你而有好心情;對老師不拘謹，落落大方、彬彬有禮;在學(xué)習上不畏困難，特別是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應能力和生活自理能力都很強，學(xué)習講究方法，成績(jì)優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。
3.顧建瑞你性格內向，不多言語(yǔ);為人敦厚真摯，待人熱心與人為善;能?chē)栏褡袷匦＜o班規，讓老師放心省心，師生對你評價(jià)很高;在學(xué)習上雖有過(guò)困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進(jìn)，學(xué)習進(jìn)步幅度大，可以說(shuō)后半學(xué)期學(xué)習狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動(dòng)的是你很孝順，能體諒家長(cháng)在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心;有愛(ài)心的男子漢一定會(huì )成功的，我堅信。
4.王陽(yáng)你在班級屬于陽(yáng)光和開(kāi)朗的男生，有很強的上進(jìn)心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽，對師長(cháng)有禮貌，師生對你有好感;學(xué)習上有自覺(jué)性和主動(dòng)性，學(xué)習狀態(tài)好，適應性強，成績(jì)有大幅度的提升，尤其是數學(xué)學(xué)習得法，成績(jì)突出，但老師提醒你兩語(yǔ)要加強，要全面發(fā)展，不能偏科，善于補短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力，三年后才能學(xué)有所成，心想事成!
5.徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴(lài)，能?chē)栏褡袷匦Ｒ幇嗉o，從不給師生添麻煩;學(xué)習有主動(dòng)性和積極性，善于思考，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責任感和榮譽(yù)感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你把字寫(xiě)工整，養成好習慣，好習慣會(huì )讓人受益終身，另外成績(jì)要穩步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學(xué)習效率。
6.靳陽(yáng)你為人隨和，不喜歡張揚，說(shuō)話(huà)有分寸，家人親朋評價(jià)很高，熱心于校學(xué)生會(huì )事務(wù);學(xué)習基礎好，學(xué)法較科學(xué)，成績(jì)較理想;有一定的實(shí)力和潛力，但沒(méi)有充分地發(fā)揮出來(lái)，上課注意力和精氣神不是最佳，有個(gè)性，有時(shí)言行舉止會(huì )讓人誤解，希下學(xué)期更加關(guān)注班級事務(wù)，學(xué)習再?lài)乐�，時(shí)間再抓緊，習慣再培養，我想在班級將會(huì )脫穎而出的。
7.索康健你平時(shí)不聲不響，不尚空談，顯得沉穩莊重，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我;你學(xué)習有主動(dòng)性和自覺(jué)性，雖然開(kāi)學(xué)初老師批評了你，但你樂(lè )意接受，心態(tài)好，所以成績(jì)穩步提升;你時(shí)間觀(guān)念強，有時(shí)放假了也不想回家，怕耽誤時(shí)間，能體諒家長(cháng)的辛苦和掙錢(qián)的不易，望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長(cháng)，補已之短，進(jìn)一步提高自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長(cháng)的養育之恩。
8.李園園你性格開(kāi)朗，內秀清純，聰明能干，熱情大方，對老師彬彬有禮，對同學(xué)真誠熱心。學(xué)習有主動(dòng)性和自覺(jué)性，雖然有過(guò)困惑和憂(yōu)慮，但終于走出低谷，學(xué)習漸入佳境，兩語(yǔ)學(xué)習效果顯著(zhù)，數學(xué)再學(xué)得深入些特別是學(xué)習方法，到高中階段女孩的抽象思維要強化，善于向他人學(xué)習，充分利用班級優(yōu)生眾多的優(yōu)勢，提升自己的競爭實(shí)力，同時(shí)以后要加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，全力沖刺高中生活和學(xué)習，三年后你會(huì )圓了自己心中的夢(mèng)。
9.陸云峰你性格內向，不多言語(yǔ)，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂(lè )意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無(wú)怨言，學(xué)習自尊心強，各科成績(jì)上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應高一學(xué)習慢了一拍，沒(méi)有及時(shí)地完成從初中到高中的角色轉換，所以成績(jì)沒(méi)有達到理想的高度，高一年級要多花時(shí)間補差，夯實(shí)基礎，以后才能脫穎而出，“山高人為峰”相信你會(huì )戰勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習佳境的!
10.劉懷權你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養高;上課注意力集中，能和老師互動(dòng)達成共鳴;能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問(wèn)題，樂(lè )意接受老師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學(xué)習計劃，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會(huì )成全你的。
11.吳勇騎一個(gè)好班長(cháng)就是一個(gè)好班級，你是班級的火車(chē)頭，讓班集體駛入文明團結積極向上的快車(chē)道，你是一個(gè)好班長(cháng)，能以身作則，能為老師分憂(yōu)解難，你能主動(dòng)和老師溝通發(fā)現自身存在問(wèn)題，所以進(jìn)步很快，希望你在下學(xué)期在文化成績(jì)方面也做班級的領(lǐng)跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自?shī)^蹄，成功最終會(huì )厚待你的!
12.孫萬(wàn)你性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開(kāi)有禮節，能樂(lè )意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班集體，有極強的集體榮譽(yù)感和自豪感，能出色地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習自尊心強，好學(xué)好問(wèn)，成績(jì)進(jìn)步幅度大，但數學(xué)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一年級要多花時(shí)間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì )在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，萬(wàn)事都會(huì )有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我要為你而自毫!
13.彭蓓蓓你非常地開(kāi)朗陽(yáng)光、清純秀氣，更可貴的是沒(méi)有嬌氣，很堅強，經(jīng)得住困難的考驗，對同學(xué)熱情真誠，笑口常開(kāi)，對老師彬彬有禮，落落大方。學(xué)習有很強的上進(jìn)心和主動(dòng)性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴謹，成績(jì)穩步上升，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，多向師生請教，相信你會(huì )悄然地綻放出成功之花。
14.求的上進(jìn)青年，有較好的行為、思想素養。我相信，只要不斷的追求和奮斗，你一定能收獲成功。
15.你是一個(gè)幸福的孩子，因為你擁有一個(gè)幸福的家。雖然在學(xué)習上你還有很多困難，但你能夠勇敢地面對，而且離開(kāi)家的生活會(huì )讓你慢慢堅強起來(lái)。不要過(guò)多地思考還未發(fā)生的結果，堅持做好每一天，全力以赴渡過(guò)無(wú)悔的高中生活。
高一學(xué)生學(xué)期末老師評語(yǔ)-高中生評語(yǔ)3
1.從一雙明眸中我讀到你充滿(mǎn)睿智的靈秀，從隨筆中讀到你不甘人后的倔強。你不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近;你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度。若全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生將大有裨益。
2.作為班級的班長(cháng)，你的工作態(tài)度工作熱情是大家有目共睹的;你的學(xué)習態(tài)度是大家共知的，學(xué)習成績(jì)的提高是大家看得到的。作為班級優(yōu)秀班干是大家的共同推薦。希望在工作中要多想辦法(你的很多想法是值得實(shí)施的)，使整個(gè)班級成為天印中學(xué)最優(yōu)秀的班級，這需要你的努力，當然也需要大家共同的努力。
3.你信守承諾，有責任感，辦事認真，沉穩，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習上認真負責，一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，要胸懷寬廣，相信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。
4.本學(xué)期我班的語(yǔ)文成績(jì)一次比一次考得好，這里有你的貢獻，最為語(yǔ)文課代表你不僅出色完成了課代表的職責，你能每天組織大家讀書(shū)，提高了學(xué)生們學(xué)習激情，老師、同學(xué)們都很感謝你;你自身的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀，但還需提高;性格開(kāi)朗，很陽(yáng)光。
5.你很文靜，似一首典雅的小詩(shī)，不管是外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著(zhù)你堅強的品格。說(shuō)你慧質(zhì)蘭心一點(diǎn)都不為過(guò)，在時(shí)間的打磨之中，你終會(huì )放射出璀璨的光芒，歷史的昨天與你揮手告別，嶄新的未來(lái)在向你招手。醉斬長(cháng)鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。
6.作為班級的管理員，你每天很早開(kāi)門(mén)，晚上很遲鎖門(mén)，這一點(diǎn)大家是能夠看到的，老師也是很感激你的，希望下學(xué)期你能繼續堅持下去;學(xué)習上你也很努力，成績(jì)不錯，但還不是很優(yōu)秀;你的性格開(kāi)朗，能與人友好相處。
7.你是男生佩服的對手，女生羨慕的對象，學(xué)習成績(jì)上的優(yōu)異贏(yíng)得別人的敬佩，為人和善的你得到同學(xué)的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴(lài)，而這些正是老師對你放心的理由。有一天回眸你擷取的累累碩果，你定會(huì )欣喜地發(fā)現，沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路。相信只要付出，定有回報，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
8.作為生物課代表的你，工作認真負責得到老師的表?yè)P;作為學(xué)生你能遵守班級各項規章制度，與同學(xué)相處不錯;學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，值得大家學(xué)習。但你也有不足缺少與老師的溝通，平時(shí)話(huà)少，你的很多想法老師并不能了解。
9.你對班集體很關(guān)心，很愿意為班級做點(diǎn)貢獻，這你也做到了，老師很感激你;你的學(xué)習態(tài)度很好，成績(jì)有了很大的提高，望你能繼續保持;常規考核不錯，但你有時(shí)不能控制自己，喜歡與他人講話(huà)，老師沒(méi)說(shuō)錯吧。
10.你為人和善，充滿(mǎn)自信，開(kāi)口必笑，性格開(kāi)朗，有主見(jiàn)，知識豐富，所以得到大家的歡迎;如果再用功一些，同時(shí)注意學(xué)習方法，提高效率，相信你一定能取得優(yōu)異的成績(jì)!
11.你能我的印象很聰明，很懂禮貌，守紀，尊重老師，宿長(cháng)的責任很負責，平時(shí)表現都還不錯。但這里老師要提出你的沉湎于網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習成績(jì)沒(méi)有提高，上課的效率太低，有時(shí)注意力很不集中。忘新年你能有新現象，不要辜負了你的父親對你的期望，好嗎?你能做到嗎?
12.在你的學(xué)習和工作中反映出的勤懇、耐勞的品格是每一個(gè)同學(xué)應當學(xué)習的。課代表的工作，令老師很欣賞，不論同學(xué)們嘴上怎么說(shuō)，但心里都是佩服你的。學(xué)習的結果固然重要，但是追求結果的過(guò)程亦很幸福。放下包袱，理性看待考試和成績(jì)。只有好的心態(tài)，才能創(chuàng )造完美的結果。
13.你的體育成績(jì)，特別是籃球使得很多學(xué)生都很欣賞你，你的學(xué)習成績(jì)在開(kāi)學(xué)時(shí)有了很大下降趨勢，但可喜的是近段時(shí)間你的成績(jì)已有所緩解。你的行為習慣并不值得大家學(xué)習，希望下學(xué)期要提高學(xué)習成績(jì)，更要養成良好的行為習慣。
14.你聰明伶俐，活潑可愛(ài)，頭腦中充滿(mǎn)了各種各樣奇怪的想法;學(xué)習上非常主動(dòng)，用功，取得了不錯的成績(jì)，要注意理科的學(xué)習，樹(shù)立信心，沒(méi)有越不過(guò)的坎，相信自己!
15.作為英語(yǔ)課代表你工作兢兢業(yè)業(yè)，是英語(yǔ)老師的好幫手;作為小組核心，你在約束小組成員這塊做的還不是很夠，望你能幫助他們形成良好的習慣;學(xué)習上你不僅自己很努力，成績(jì)在年級很優(yōu)秀，也能幫助其他同學(xué)，很多同學(xué)都很愿意和你相處。
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