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老師學(xué)生作文評語(yǔ)-作文評語(yǔ)

時(shí)間:2021-12-20 16:20:13 學(xué)生評語(yǔ) 我要投稿

老師學(xué)生作文評語(yǔ)-作文評語(yǔ)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的老師學(xué)生作文評語(yǔ)-作文評語(yǔ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師學(xué)生作文評語(yǔ)-作文評語(yǔ)

  1.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

  2.結尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  3.以感受開(kāi)關(guān),以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

  4.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  5.文章含蓄的結尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  6.結尾處集中表達情感,既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  7.對細節傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

  8. …切合實(shí)際,蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  9.這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  10.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

  11.全文語(yǔ)言生動(dòng)準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園,令人眉開(kāi)眼笑。

  12.全文通俗易懂,趣味性強。

  13.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強。

  14.注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。

  15.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫(xiě)出了老師的`感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  16.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達。你的作文功底很好,這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

  17.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  18.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(cháng),但只要你努力執著(zhù)地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  19.文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  20.文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫(xiě)很隨意,似乎引領(lǐng)著(zhù)讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,會(huì )使你的文章更加深刻。繼續練筆,你會(huì )更出色!

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