老師對學(xué)生評語(yǔ)
所謂評語(yǔ)，就是對一個(gè)人的全面（包括學(xué)習、生活、心理等方面）印象、評價(jià)之類(lèi)的語(yǔ)言�，F普遍存在把“寄語(yǔ)”和“評語(yǔ)”弄混淆的情況。要分清這兩種情況，寄語(yǔ)是送給一個(gè)人的話(huà)，而評語(yǔ)才是評價(jià)一個(gè)人的語(yǔ)言。適當的加入寄語(yǔ)或意見(jiàn)是可以的，但不能轉變評語(yǔ)和寄語(yǔ)在本質(zhì)上的區別。而學(xué)生評語(yǔ)則一般為老師、同學(xué)、家長(cháng)等非本人對一人的評價(jià)。
老師對學(xué)生評語(yǔ)1
晁浩然：
你是一個(gè)時(shí)靜時(shí)動(dòng)的男孩。你愛(ài)好廣泛，不論體育還是學(xué)習，都在班上名列前茅。在學(xué)習上，你一絲不茍，別看你上課不太發(fā)言，但你聽(tīng)得很認真。你的作業(yè)整齊，正確率高。并且，你的數學(xué)很棒，在我們班不僅是數學(xué)科代表，還被同學(xué)譽(yù)為“華羅庚二代”。你多次被評為獲得校級三好學(xué)生。你與人交往能力強，因為你樂(lè )于助人，所以有許許多多的朋友。很多大人都夸你懂事，聰明，乖巧。但人不是十全十美的，你的身上也有不足。不過(guò)聰明的你會(huì )意識到自己的不足，并且會(huì )慢慢改正的。
王悅
你是一個(gè)文靜善良的女孩子。你對待同學(xué)比較熱情，個(gè)性很隨和。在學(xué)習上，你能盡心盡力去做，雖然學(xué)習一般，但你學(xué)得快樂(lè )。你對老師有禮貌，看到老師在忙，你會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助�？吹揭郧澳莻�(gè)膽小內向的你變得開(kāi)朗而自信，老師很高興。你愛(ài)幫助人，所以朋友很多。
你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真，正確率高。但上課容易走神，希望你能改正。
莊志偉
你是一個(gè)誠實(shí)聽(tīng)話(huà)的孩子，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)。你待人真誠熱情，別看不太說(shuō)話(huà)，可是一玩起來(lái)你就會(huì )很放松。體育是你的強項，在運動(dòng)會(huì )上你為班級爭光，打籃球你是少不了的主力隊員。人際交往中你很有辦法，全住男生都是你的好朋友。你的自理能力很強，能把自己的事情處理好。但是你學(xué)習不夠認真，專(zhuān)心，今后要注意。
胡偉東
你是一個(gè)寬容大度的人，熱情大方的你和朋友們相處得很好，總有講不完的笑話(huà)。因為你個(gè)子高，對人友善，所以你是班里的老大哥。同學(xué)有困難喜歡找你，就連老師，也常常要你幫助呢!在同學(xué)的作文里，不約而同地夸你是一個(gè)愛(ài)關(guān)心人，寬容開(kāi)朗的好朋友。你在學(xué)習上還算比較努力，但是以你的智力和能力，你絕對應該更好的。希望你能夠最大限度地 發(fā)揮自己的特長(cháng)，爭取更好的成績(jì)。
葉正凱
我是一個(gè)懂事，快樂(lè )，活潑的孩子。在家里你能幫爸爸媽媽干家務(wù)活，有較強的自理能力。比較聽(tīng)大人的話(huà)，善于理解他人。你比以前變得活潑，這是好事情。但是，課堂上需要的是安靜聽(tīng)講，深入愛(ài)考和積極發(fā)言，而不是不合時(shí)宜的玩笑。
蒙曦：
你是一個(gè)認真、懂事的孩子 ，對人熱情，性格開(kāi)朗。你喜歡看書(shū)，別的同學(xué)在玩，你卻安靜地在教室里看書(shū)。你還常常幫助媽媽做家務(wù)。你對數學(xué)比較有熱情，考試成績(jì)也不錯。你的作業(yè)越來(lái)越認真，書(shū)寫(xiě)整齊，正確率高，進(jìn)步很大。但你有時(shí)會(huì )因為貪玩兒就忘了改錯。課堂上不能專(zhuān)心聽(tīng)講，這會(huì )影響你的學(xué)習。希望你能認識到不足。
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史秦昊，
你是一個(gè)快樂(lè )的男孩，你的性格外向樂(lè )觀(guān)。與人交往，你總是主動(dòng)地與人溝通。有時(shí)被同學(xué)打趣，但你能樂(lè )觀(guān)對待，這使你贏(yíng)得了同學(xué)的喜愛(ài)。你寬容大度，朋友有什么困難，你總是會(huì )熱心幫助他。你很愛(ài)看書(shū)，懂的課外知識挺多。后半學(xué)期學(xué)習進(jìn)步很大，作業(yè)正確率高。如果你能一直保持這種學(xué)習態(tài)度，那就更好了。不過(guò)，你的作業(yè)不整潔，要改掉這個(gè)粗心的毛病啊。
張偉帥，
你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。在學(xué)校的每一天，你都能遵守紀律。在班上你總是能熱心地幫助需要幫助的同學(xué)。在課堂上，你認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。后半學(xué)期，你幾乎每節課都會(huì )得到表?yè)P。你的作業(yè)越來(lái)越優(yōu)秀。中午打掃衛生時(shí)總是能看見(jiàn)我勤勞的身影，到你值日時(shí)，老師特別放心。你做事嚴謹又不乏幽默，在班里我還是同學(xué)們的“開(kāi)心果”。在家里你還是爸爸媽媽的好幫手呢。希望你在以后的生活中能夠越來(lái)越好，有更大進(jìn)步。
繆靜瑩：
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，不管是在班里還是在宿舍都能讓同學(xué)們開(kāi)心。你學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，遵守紀律，聽(tīng)老師的話(huà)，經(jīng)常幫助同學(xué)，給同學(xué)輔導作業(yè)。你的愛(ài)好廣泛：唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)……尤其是你的歌聲在學(xué)�？墒浅隽嗣�。做任何事情你都會(huì )努力做到最好，所以你總是很優(yōu)秀，經(jīng)常的到老師的表?yè)P。希望在以后的人生道路上，你能比別人多付出一份汗水，也就會(huì )多收獲一份成功�！爸灰冻雠�，就會(huì )收獲成功”，讓這句話(huà)永遠陪伴你。
吳瑛睿
你是一個(gè)不很出眾的孩子，無(wú)論從哪方面看，你都很普通。但是你很努力。在學(xué)校你遵守校紀校規，在學(xué)習上你認真、踏實(shí);上課時(shí)你積極發(fā)言，平時(shí)樂(lè )于幫助別人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，擅長(cháng)文藝(唱歌、跳舞)和寫(xiě)作。因為你的踏實(shí)和上進(jìn)，使你得到了大家的信任，老師和父母的夸獎。曾經(jīng)被評為優(yōu)秀少先隊員、進(jìn)步生等。希望你更加自信，能表現出自己的優(yōu)點(diǎn)。
肖越彥
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。因此擁有很多朋友。你上課積極發(fā)言，認真聽(tīng)講。做作業(yè)非常認真，每一次都能得“優(yōu)”。你寫(xiě)得字很漂亮。平時(shí)你大大咧咧，但是認真起來(lái)那可是“不得了”了。你的能力很強，把什么事情交給你，你都會(huì )做得很有創(chuàng )意，很出色地完成。但是，也正是太隨意的性格，導致了你的紀律太差，管不住自己。不能因小失大，希望你記住。
王樂(lè )天：
你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子，電腦、體育你都很在行。你生活自理能力很強，雖然遠離父母，但仍能把自己照顧得很好，生活上從來(lái)不讓大人操心。也許因為你名字里有“樂(lè )天”兩個(gè)字吧。你非常愛(ài)笑，無(wú)論遇到什么不開(kāi)心的事，你都能很快忘記，并讓自己快樂(lè )起來(lái)。你善于和人交往，有很多好朋友。但是，你學(xué)習不踏實(shí)，做事馬虎。在以后的日子里，希望你可以改正。
鄭遠菲，
你的愛(ài)好廣泛，喜歡彈琴、看書(shū)、寫(xiě)作。你的學(xué)習成績(jì)并不是名列前茅，但是每次作業(yè)你都很認真!你有時(shí)活潑開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)們一起“瘋”。有時(shí)你有沉默寡言。你的作業(yè)本上總能看見(jiàn)大大的紅星，是因為你認真地做好每一次作業(yè)。你最大的問(wèn)題就是太馬虎，語(yǔ)文作業(yè)不是多一瞥就是少一點(diǎn)，數學(xué)作業(yè)總是少看一個(gè)小數點(diǎn)或者抄錯一個(gè)數字。如果改掉粗心的毛病，你就會(huì )是一個(gè)很出色的孩子。
王鑫哲
你是一個(gè)比較開(kāi)朗的孩子。你的愛(ài)好比較廣泛：看書(shū)、騎自行車(chē)、玩電腦。在學(xué)習上，你非常用功，雖然上課的時(shí)候并不發(fā)言，但你一直在認真地聽(tīng)講。作業(yè)方面，你的字不是很好看，可是每一次的作業(yè)我都會(huì )很認真地去做，保證準確。你遵守紀律，是個(gè)乖孩子。你的不足就是在作業(yè)里經(jīng)常寫(xiě)錯字，一是因為粗心，二是你基礎不太扎實(shí)。要想取得更好的成績(jì)，這些缺點(diǎn)必須改正。
孫凱倫：
你是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的孩子。同學(xué)們都說(shuō)你很大方，又積極。你熱愛(ài)讀書(shū)，尤其喜歡偵探類(lèi)的小說(shuō)。你愛(ài)好廣泛，體育方面更是突出。老師對你的印象很好，因為你是一個(gè)很體貼的人。你在班里還非常能干，每次老師干不了的活，你就去幫忙。在課堂上，你是積極發(fā)言，每一堂課上，都少不了你精彩的回答。但是，太粗心有影響了你學(xué)習成績(jì)。
馮卓：
你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子，所以你一定會(huì )有更加廣闊的人生空間。下課了，大家都在玩，可你在沉醉在古代名著(zhù)里。說(shuō)到《三國演義》，你真是滔滔不絕。這么愛(ài)看書(shū)，為什么你會(huì )怕寫(xiě)作文呢?是因為你的膽怯和退縮的心理在作怪。只要克服這個(gè)心理障礙，愛(ài)看書(shū)的孩子還愁沒(méi)有話(huà)可寫(xiě)么?
吳浩楠：
你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、而實(shí)際上心思細膩的孩子。這幾個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的性格越來(lái)越好，變得堅強勇敢、自信積極。與人交往也有了進(jìn)步。但是在學(xué)習上，你不能保持穩定的狀態(tài)。需要老師和家長(cháng)不斷的督促，這是因為你在學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，沒(méi)有意識到學(xué)習的重要性。希望你在學(xué)習上多用功。
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常心怡：
你是一個(gè)快樂(lè )、活潑、可愛(ài)的女孩。在學(xué)校，在家里，你都是一個(gè)開(kāi)心果。你擁有火一般的熱情，喜歡樂(lè )于助人。你學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，作業(yè)經(jīng)常被老師表?yè)P。評過(guò)好多次的“優(yōu)秀少先隊員”。在班里，你的人緣很好，你有困難時(shí)，那些朋友都會(huì )幫你。你有一顆細膩的心，很看重友誼，很受大家喜歡。你也是一個(gè)愛(ài)漂亮，喜歡追趕潮流的一個(gè)女孩。希望你一直保持快樂(lè )積極的狀態(tài)。在各方面爭取更好。
鄭菲菲：
你是一個(gè)活潑、熱情、有個(gè)性的女孩子。別看我的嗓子是啞的，但是在音樂(lè )方面你還是比較有造詣的。聽(tīng)說(shuō)你為同學(xué)譜寫(xiě)了歌曲，可真了不起啊。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你認真書(shū)寫(xiě)，準確率高;在課堂上，你認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。你對語(yǔ)言的領(lǐng)悟力 是很強的，學(xué)習課文時(shí)你的理解很透徹，表達非常準確。你喜歡讀書(shū)，課外知識更豐富。但是，有時(shí)候過(guò)于強硬的個(gè)性和比較凌厲的性格，會(huì )對你的生活帶來(lái)不好的影響。
宣言：
你是一個(gè)快樂(lè )，活潑的孩子。你非常好動(dòng)。不管是學(xué)習，還是體育，你都表現得比較突出。大人們總是夸你是一個(gè)聰明、活躍的孩子，你確實(shí)反應很快，對事物的理解能力很強。在學(xué)習上，你只要用一點(diǎn)心，就能取得比他人都好的成績(jì)。但是你總是粗心大意，犯一些不應該有的錯誤。紀律觀(guān)念差，總是上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，打斷老師的思路。希望你在以后的學(xué)習生涯中，發(fā)揮長(cháng)處，克服缺點(diǎn)，爭取更優(yōu)秀。
王熙瑤：
你是一個(gè)乖巧的女孩。你遵守紀律，尊敬老師，與同學(xué)友好相處。遇事你總是不慌不忙，不急不躁。后半學(xué)期你的作業(yè)進(jìn)步比較大，尤其是書(shū)寫(xiě)越來(lái)越好�？磥�(lái)你的書(shū)法學(xué)習效果很顯著(zhù)。在宿舍里，你是大家的開(kāi)心果。和同學(xué)發(fā)生一些矛盾，也很快就能化解。你的乖巧平和。使你贏(yíng)得了老師的喜愛(ài)和同學(xué)們的歡迎。希望你以后能夠把動(dòng)作放快一點(diǎn)，畢竟，做一個(gè)拖拖拉拉的人總是不好啊。
楊晨：
你是一個(gè)精力充沛的男孩，你熱愛(ài)生活，熱愛(ài)班集體。對班級的事情比較熱心。在人際交往方面，你比較主動(dòng)和真心，有很多朋友。你還是一個(gè)博覽群書(shū)的人，因為看的書(shū)很多，所以知識很廣，經(jīng)常在課堂上將一些凌老師和同學(xué)們都感到吃驚的話(huà)題。但有時(shí)，你有些懶，貪玩。作文和英語(yǔ)你能夠專(zhuān)心學(xué)習，有畏難情緒。希望你能勤奮學(xué)習，一分汗水，一分收獲。
彭浩陽(yáng)：
你是一個(gè)愛(ài)好廣泛、熱愛(ài)生活的男孩子。 在家里，你經(jīng)常幫父母干活，大人們都夸你懂事。在學(xué)校里，你樂(lè )觀(guān)合群，積極開(kāi)朗。為人寬厚樸實(shí)，有很多朋友。在籃球場(chǎng)上，常�？梢钥匆�(jiàn)你敏捷的身影和漂亮的打球姿勢。在學(xué)習上，因為基礎差，目前學(xué)習比較吃力，如果要在以后的學(xué)習中趕上大家，你就得付出更多的努力。不是你學(xué)不好，而是你現在還沒(méi)有養成自覺(jué)和深入思考的學(xué)習習慣。
呂晨：
你是一個(gè)積極上進(jìn)的孩子。你熱愛(ài)讀書(shū)。所有看過(guò)的書(shū)我都會(huì )記得一清二楚。你還喜歡上英語(yǔ)課。課堂上我積極發(fā)言，所以每節課下來(lái)，你都很有收獲。你朗讀課文時(shí)的聲音洪亮有激情，能夠帶動(dòng)全班同學(xué)。你的見(jiàn)識廣泛，知識面廣，尤其是在科普知識方面懂得更多。但是，你這個(gè)人有一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是大大咧咧的，但是請你相信，只要虛心改正，缺點(diǎn)一定會(huì )消失。
劉家琪：
你是一個(gè)快樂(lè )、活潑、開(kāi)朗，擁有一顆善良的心的孩子。你喜歡和別人在一起快樂(lè )的玩耍;當別人遇到困難時(shí)，你就伸出援助之手，去幫助他人解決問(wèn)題。在學(xué)習上，你雖然不是優(yōu)秀的，但你非常努力。你非常善良純潔，你會(huì )在老師難過(guò)是過(guò)來(lái)安慰，你會(huì )在老師疲勞是來(lái)魏老師服務(wù)。同學(xué)有心事了，你主動(dòng)開(kāi)導�，F在的你，在人際交往中變得開(kāi)朗大方，變得更加堅強，慢慢的，你的笑容多了�？吹侥阕孕诺臉幼永蠋煼浅８吲d。你一定會(huì )有更美好的明天!老師不會(huì )忘記你------最乖的孩子。
老師對學(xué)生評語(yǔ)2
1. 該實(shí)習生在我校實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配, 尊敬指導教師及實(shí)習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導實(shí)際工作，熱愛(ài)本職工作,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習期間的工作和學(xué)習，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實(shí)習的目的。 .
2. 該實(shí)習生同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
3. 該實(shí)習生同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該實(shí)習生同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與
4. 單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
5. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望該實(shí)習生同志繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
6. 該生在實(shí)習期間工作認真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jì)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標明確，板書(shū)工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫(xiě)和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機調控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(cháng)。 指導老師：
7. 該實(shí)習生在實(shí)習期間，非常出色的完成了教育實(shí)習方面的工作。具體表現有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對教學(xué)實(shí)習工作非常重視，意識到位。從開(kāi)始實(shí)習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導老師的意見(jiàn)虛心接受，聽(tīng)課積極認真。更加難得的是該實(shí)習生樂(lè )于深
8. 入到學(xué)生當中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向學(xué)生傳授學(xué)習經(jīng)驗，幫助學(xué)生解決學(xué)習當中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，該實(shí)習生認真學(xué)習教材、教法，備課當中不墨守成規，勇于創(chuàng )新，大膽嘗試探究實(shí)驗的教學(xué)模式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養�？偠灾�，經(jīng)過(guò)這次教學(xué)實(shí)習工作，相信該實(shí)習生已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來(lái)，他一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師。指導班主任：
9. 該實(shí)習生在本校實(shí)習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導。認真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，積極主動(dòng)參與班級管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會(huì )，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運會(huì )的籌備、組織和管理。通過(guò)“家長(cháng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導，受到學(xué)生的好評、歡迎! 該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心，給我們留下了深刻的印象!
10. 該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身
11. 心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。
老師對學(xué)生評語(yǔ)3
1、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團結同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習中專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀律，認真學(xué)習爭取更好的成績(jì)。
2、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開(kāi)始你就應該發(fā)奮學(xué)習，自覺(jué)遵守紀律。
3、你是個(gè)文靜聽(tīng)話(huà)的女孩子，你尊敬老師，團結同學(xué)。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講 ，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習。希望你在學(xué)習上更加努力，爭取更好的成績(jì)。
4、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛(ài)班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)不錯。如果你能自覺(jué)的學(xué)習多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，你會(huì )更優(yōu)秀的。
5、你是個(gè)機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂(lè )意參加 各種有益的活動(dòng)，積極為班級做好事。不過(guò)老師希望你在紀律上約束好自己，自覺(jué)地學(xué)習，那樣你會(huì )更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?
6、你是個(gè)聰明的孩子，熱愛(ài)學(xué)習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進(jìn)步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺(jué)學(xué)習你會(huì )更棒的!
7、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步
8、對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，在學(xué)習的征途上，還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令老師放心，令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。
9、想告訴你一句話(huà)：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開(kāi)創(chuàng )一片無(wú)悔的田園。
10、在老師的心目中你學(xué)習自覺(jué)、活潑好動(dòng)，在同學(xué)的心目中你成績(jì)優(yōu)良、素質(zhì)過(guò)硬，是一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習的重要性，但有時(shí)卻不能?chē)栏褚笞约�，有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。
11、人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩妥地走過(guò)成功的每一步，為你的初中三年贏(yíng)一盤(pán)好棋!做一名令老師放心，令家長(cháng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
老師給高中學(xué)生的評語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感，從而激勵人們不斷進(jìn)取。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？以下是小編整理的老師給高中學(xué)生的評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師給高中學(xué)生的評語(yǔ)1
1、作為班長(cháng)，你從來(lái)沒(méi)有號令群雄的架勢，卻博得大家的全力支持，真是“其身正，不令而行”。作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來(lái)嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì )更加佩服你，老師會(huì )更加信任你！
2、你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著(zhù)知識的甘露，學(xué)習成績(jì)十分出色，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更希望看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。那時(shí)你將贏(yíng)得更多的掌聲與榮譽(yù)。
3、你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jì)十分優(yōu)秀。你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，教室里有你那“小老師”的倩影，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)樂(lè )于助人的好孩子。
4、你是一個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩，上課時(shí)，很難做到靜心地坐在那里聽(tīng)講；課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的！
5、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)是你的美德。你的成績(jì)一般，學(xué)習上需要多努力，愿你在平時(shí)多花些精力在學(xué)習上，加強對知識的掌握，老師相信你一定會(huì )取得令大家滿(mǎn)意的成績(jì)！
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)可有效引導被評價(jià)對象朝著(zhù)理想目標前進(jìn)。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)，歡迎大家分享。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)1
1、該生服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現得積極踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂(lè )于奉獻，有很強的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習，知道不斷地替身自己，有很強的思想境界和較強的上進(jìn)意識。
2、該生思想覺(jué)悟高，在社會(huì )實(shí)踐中認真負責，踏實(shí)肯干，表現出了一名高中生的良好素質(zhì)：樂(lè )于奉獻，肯于吃苦，交流溝通能力強，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。
3、該生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中服從領(lǐng)導，社會(huì )責任心強，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實(shí)，頭腦靈活，能結合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(cháng)。他在勞動(dòng)中樂(lè )于分擔，參觀(guān)中懂得學(xué)習，宣傳中擅長(cháng)溝通，忙碌的身影和專(zhuān)注的神情都給人留下了深刻的印象。
4、xx師范學(xué)院xx級新聞(一)班學(xué)生xx于20xx年xx月xx日起在xx廣播電視報做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擔任本報實(shí)習記者，實(shí)習期為一個(gè)半月。實(shí)習記者期間，她的突出表現得到了我報社領(lǐng)導和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。
5、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習中不斷提高，關(guān)心同事，十分值得大家學(xué)習，新晉社會(huì )如此努力難能可貴！
6、xx學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性建設性地獨立開(kāi)展新聞采訪(fǎng)工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪(fǎng)和攝影領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作起來(lái)責任心強，工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下，能加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
初中老師對學(xué)生評語(yǔ)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)都不陌生吧，評語(yǔ)能夠使被評價(jià)對象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標的要求和步驟前進(jìn)的意識。你知道評語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當嗎？下面是小編收集整理的初中老師對學(xué)生評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中老師對學(xué)生評語(yǔ)1
1、你性格沉靜，常常不拘末節，待人接物卻穩重大方。閑居里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的練習生活中，還要學(xué)會(huì )井然有序，進(jìn)步工作效率，以期取得更大的成功！
2、雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn)，樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加，少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節！在過(guò)去的三年里，眼見(jiàn)你長(cháng)大成熟是一件多么幸運的事情。你從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年。去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得諒解家長(cháng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長(cháng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩重，這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更到家！
3、你秀氣的眉眼間流顯現成熟和穩重，你甜甜的淺笑里顯顯現純真和善良。你有著(zhù)天使一般純潔的靈魂，你有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的高傲！但我知道你也有憂(yōu)慮和遲疑，你也會(huì )迷惘和敗興。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的目標勇往直前！勝利屬于發(fā)奮圖強者！
4、你頭腦敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛(ài)練習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和練習的相關(guān)。練習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的練習中，你還需端正練習態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸！
大學(xué)生實(shí)習指導老師評語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)，肯定對各類(lèi)評語(yǔ)都很熟悉吧，評語(yǔ)可有效引導被評價(jià)對象朝著(zhù)理想目標前進(jìn)。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？以下是小編整理的大學(xué)生實(shí)習指導老師評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習指導老師評語(yǔ)1
1、xx學(xué)生待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
2、xx學(xué)生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望xx學(xué)生繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
3、該生實(shí)習期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
4、該生在實(shí)習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導;同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
高一學(xué)生對老師的評語(yǔ)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)，肯定對各類(lèi)評語(yǔ)都很熟悉吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標準規范。寫(xiě)起評語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的高一學(xué)生對老師的評語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、教學(xué)內容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
2、李輝老師擔任課程教師，認真負責，有很強的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
3、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，就是家長(cháng)心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
4、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴格，就是各位老師學(xué)習的榜樣。
5、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jì)有所提高，感謝你。
6、老師對待教學(xué)認真負責，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
7、老師教學(xué)態(tài)度嚴謹，不僅在學(xué)習上嚴格要求我們，更在教學(xué)方面嚴格要求自己，在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學(xué)效果良好。
8、李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結認真，能及時(shí)，準確的發(fā)現同學(xué)們存在的問(wèn)題并認真講解，解決問(wèn)題。
9、課堂內容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
10、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
老師贊美小學(xué)生評語(yǔ)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)都不陌生吧，借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力，調動(dòng)其內部潛力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？下面是小編為大家整理的老師贊美小學(xué)生評語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
老師贊美小學(xué)生評語(yǔ)1
1、楊xx：在老師眼中，你是一個(gè)漂亮文靜、懂事的好女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛生，學(xué)習認真，老師希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，好么?老師相信你，加油!
2、彭xx：老師看著(zhù)你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實(shí)比以前認真了，老師希望你再接再厲，更進(jìn)一步，加油!。
3、你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
4、張xx：你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時(shí)完成，你關(guān)心集體，愛(ài)勞動(dòng)，每天都能把講桌整理好，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
5、齊云霄：平常你有心里話(huà)，總是跟老師說(shuō)說(shuō)談?wù)�，老師覺(jué)得你性格直爽，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過(guò)，上課做小動(dòng)作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)，對么?加油!
6、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
高三老師對學(xué)生評價(jià)評語(yǔ)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧，不斷地改進(jìn)提高。怎么寫(xiě)評語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編整理的高三老師對學(xué)生評價(jià)評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
1.該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀(guān)念強，能認真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù)，成績(jì)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(cháng)。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
2.你的才華總不顯山露水，你的內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習成績(jì)也許是你覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方，高中的學(xué)習除了勤勉扎實(shí)外，也需要適合自己的學(xué)習方法和近乎執拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著(zhù)生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。
3.該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅持出滿(mǎn)勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
4.看起來(lái)，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再認真復習今日所學(xué)?有沒(méi)有真的聚精會(huì )神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習慣的養成過(guò)程，當一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習慣，調整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時(shí)刻也大膽表現你自己。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)老師評語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。相信很多朋友都對寫(xiě)評語(yǔ)感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)老師評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)老師評語(yǔ)1
1、踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。
2、能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù),受到大家一致贊揚。
3、待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
4、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
5、X同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。服務(wù)態(tài)度主動(dòng)積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言。
舞蹈老師對學(xué)生評語(yǔ)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象向更高的目標前進(jìn)，實(shí)現在原有基礎上的飛躍。什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？下面是小編為大家收集的舞蹈老師對學(xué)生評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈老師對學(xué)生評語(yǔ)1
1.你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂(yōu)，喜的是你做事有主見(jiàn)，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到見(jiàn)解，接受能力較強;憂(yōu)的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習的專(zhuān)注、嚴謹離老師的期望仍有差距。學(xué)習是你目前的主要任務(wù)，你應該分清主次，不可再胡思亂想，為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望以后你回眸注視，欣喜地發(fā)現沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，收獲的是歡笑。
2.你信守承諾，有責任感，辦事認真，沉穩，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習上認真負責，一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，要胸懷寬廣，相信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。
3.你很文靜，似一首典雅的小詩(shī)，不管是外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著(zhù)你堅強的品格。說(shuō)你慧質(zhì)蘭心一點(diǎn)都不為過(guò)，在時(shí)間的打磨之中，你終會(huì )放射出璀璨的光芒，歷史的昨天與你揮手告別，嶄新的未來(lái)在向你招手。愿你：醉斬長(cháng)鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。
4.你是一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)名列前茅。要發(fā)揮自己的優(yōu)勢學(xué)科，把語(yǔ)文和外語(yǔ)成績(jì)盡快的提高上來(lái)。你要嚴格遵守紀律，嚴格要求自己，樹(shù)立遠大的理想目標，不辜負父母姐姐對你的期待。
小學(xué)六年級老師對學(xué)生的評語(yǔ)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)，肯定對各類(lèi)評語(yǔ)都很熟悉吧，不斷地改進(jìn)提高。寫(xiě)起評語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級老師對學(xué)生的評語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
1、你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無(wú)論是學(xué)習，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺(jué)、積極�？赡隳愠Ｕf(shuō)自己笨，作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫(xiě)好。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
2、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。
3、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，你那獨到的見(jiàn)解令人欽佩。做作業(yè)時(shí)，你寫(xiě)的作文經(jīng)常讓老師拿來(lái)當范文。參加學(xué)區作文比賽還獲得三等獎哩！如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜，你還有什么可挑剔的！
4、你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會(huì )是很優(yōu)秀的學(xué)生。
5、看著(zhù)你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì )發(fā)生不該有的“戰爭”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著(zhù)多寬容別人，老師相信你會(huì )與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。