學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)可有效引導被評價(jià)對象朝著(zhù)理想目標前進(jìn)。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)，歡迎大家分享。

　　學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)1

　　1、該生服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現得積極踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂(lè )于奉獻，有很強的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習，知道不斷地替身自己，有很強的思想境界和較強的上進(jìn)意識。

　　2、該生思想覺(jué)悟高，在社會(huì )實(shí)踐中認真負責，踏實(shí)肯干，表現出了一名高中生的良好素質(zhì)：樂(lè )于奉獻，肯于吃苦，交流溝通能力強，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。

　　3、該生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中服從領(lǐng)導，社會(huì )責任心強，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實(shí)，頭腦靈活，能結合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(cháng)。他在勞動(dòng)中樂(lè )于分擔，參觀(guān)中懂得學(xué)習，宣傳中擅長(cháng)溝通，忙碌的身影和專(zhuān)注的神情都給人留下了深刻的印象。

　　4、xx師范學(xué)院xx級新聞(一)班學(xué)生xx于20xx年xx月xx日起在xx廣播電視報做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擔任本報實(shí)習記者，實(shí)習期為一個(gè)半月。實(shí)習記者期間，她的突出表現得到了我報社領(lǐng)導和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。

　　5、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習中不斷提高，關(guān)心同事，十分值得大家學(xué)習，新晉社會(huì )如此努力難能可貴！

　　6、xx學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性建設性地獨立開(kāi)展新聞采訪(fǎng)工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪(fǎng)和攝影領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作起來(lái)責任心強，工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下，能加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　7、xx學(xué)生待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規章制度，實(shí)習一個(gè)半月期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　8、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短社會(huì )實(shí)踐期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信她會(huì )在今后的工作中取得更加出色的成績(jì)。希望xx學(xué)生繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基矗。

　　9、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望xx繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。

　　10、xxx同學(xué)，暑假開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行積極配合，xxx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導，教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料，xxx同學(xué)對這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪(fǎng)，發(fā)現他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長(cháng)期遠離父母，缺乏父母的關(guān)愛(ài)是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪(fǎng)，xxx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛(ài)，比對他們進(jìn)行科目輔導更重要。于是決定，除進(jìn)行英語(yǔ)輔導外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假。

　　11、xx同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　12、xxx學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到外跑新聞，了解學(xué)習新聞點(diǎn)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后采寫(xiě)了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過(guò)邊學(xué)習邊跑新聞，在采訪(fǎng)交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

　　13、xxx同學(xué)，暑假開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行積極配合，xxx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導，教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料，xxx同學(xué)對這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪(fǎng)，發(fā)現他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長(cháng)期遠離父母，缺乏父母的關(guān)愛(ài)是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪(fǎng)，xxx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛(ài)，比對他們進(jìn)行科目輔導更重要。于是決定，除進(jìn)行英語(yǔ)輔導外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假。

　　14、xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。

　　15、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

　　16、xx同學(xué)謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，xx可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

　　17、xx同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　18、xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習中劉巍同學(xué)也表現出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

　　19、xx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng)，得到了位家長(cháng)的高度贊揚，多次打電話(huà)表示感謝，同時(shí)也受到周?chē)�群眾的一致好評。xx同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì )責任感的優(yōu)秀學(xué)子。

　　20、該生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現積極，有良好的處事能力和協(xié)調能力。他服從領(lǐng)導，樂(lè )于奉獻，不怕吃苦，善于溝通，在實(shí)踐中表現了較高的綜合素質(zhì)。此外，他把每一次實(shí)踐當做一次鍛煉，做得認真而有成效。

　　21、在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現出該校扎實(shí)的德育教育。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，適應潛力較強。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。

　　22、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

　　23、該同事今年工作成績(jì)進(jìn)步大，工作認真，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)績(jì)發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規章制度，能用心完成公司的任務(wù)。

　　24、XXX同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。

　　25、良好的個(gè)人形象和素養，專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng )造更多機會(huì )和效益，受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益或社會(huì )效益；工作認真負責，用心主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)東區的給為同事用心工作，勝任東區大區經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

　　26、該生用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中獲取了廣泛的知識信息，優(yōu)化了知識結構，增強了運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。

　　27、該生做事有章法不盲目，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦，懂學(xué)習，多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺(jué)多了職責，多了動(dòng)力，生活也變得更充實(shí)更有好處。

　　28、該生思想覺(jué)悟高，在社會(huì )實(shí)踐中認真負責，踏實(shí)肯干，表現出了一名高中生的良好素質(zhì)：樂(lè )于奉獻，肯于吃苦，交流溝通潛力強，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。

　　29、xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習中劉巍同學(xué)也表現出用心的態(tài)度并透過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

　　30、xx同學(xué)在本公司實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學(xué)習運價(jià)業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通潛力，遵守公司勞動(dòng)紀律，與同事和睦相處。

　　31、xxx同學(xué)在我部實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作職責心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在xxx領(lǐng)域不斷地探索，有自我的思路和設想。

　　32、透過(guò)暑假多天的輔導，位留守學(xué)生不僅僅英語(yǔ)成績(jì)有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，收到了很好的效果。

　　33、xxx同學(xué)，實(shí)習鑒定實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

　　34、xx用心主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自我的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。透過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

　　35、XXX同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠(chǎng)實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上。

　　36、xx師范學(xué)院級新聞（一）班學(xué)生20xx年xx月xx日起在xx廣播電視報做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擔任本報實(shí)習記者，實(shí)習期為一個(gè)半月。實(shí)習記者期間，她的突出表現得到了我報社領(lǐng)導和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。

　　37、xx-x同學(xué)工作用心主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強學(xué)習盡快成才。

　　38、該生在社會(huì )實(shí)踐中能夠做到服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，有很強的社會(huì )職責感和群眾榮譽(yù)感，勞動(dòng)用心踴躍，待人處事熱情大方，表現了良好的人際交往的潛力和樂(lè )于奉獻的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動(dòng)中，勇于應對挑戰，懂得從實(shí)踐中感悟和，具有良好的綜合素質(zhì)。

　　39、xxx學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中用心主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到外跑新聞，了解學(xué)習新聞點(diǎn)，努力從多方面開(kāi)拓自我的眼界。她先后采寫(xiě)了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，透過(guò)邊學(xué)習邊跑新聞，在采訪(fǎng)交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

　　40、該生用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中培養了吃苦耐勞的精神，增強了適應社會(huì )服務(wù)人民的潛力。

　　41、x謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

　　42、xx級XXX同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠(chǎng)實(shí)習。實(shí)習期間該員工認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)技能，嚴格執行各項管理規定，用心參與相關(guān)競賽活動(dòng)，能較好勝任流水線(xiàn)與CELL線(xiàn)各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進(jìn)步提出合理化推薦，整體表現良好。

　　43、該生在社會(huì )實(shí)踐中表現出了良好的素質(zhì)。他政治覺(jué)悟高，職責心強，樂(lè )于助人，肯于奉獻，勇于鍛煉自我，不怕苦不怕累，做事踏實(shí)有方法。從他本身來(lái)講，實(shí)踐活動(dòng)讓他的精神境界得到了進(jìn)一步的提升，變得更加充實(shí)有好處。事實(shí)上，他的表現以及態(tài)度都證明了他的上進(jìn)和真誠。

　　44、該生用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中開(kāi)闊了眼界，鍛煉了才干，增強了明辨是非的潛力，學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。

　　45、實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作職責心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自我的思路和設想。

　　46、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。期望繼續用心參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。

　　47、該生用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中初步了解社會(huì )了解國情，增強了適應社會(huì )服務(wù)人民的潛力。

　　48、該同學(xué)在我單位實(shí)習期間，遵守單位規章制度，學(xué)習認真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。

　　49、xx同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　50、XXX同學(xué)在xx集團xx廠(chǎng)實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習中xx同學(xué)也表現出用心的態(tài)度并透過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

　　51、透過(guò)暑假多天的輔導，位留守學(xué)生不僅僅英語(yǔ)成績(jì)有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，收到了很好的效果。

　　52、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

　　53、學(xué)生在本公司實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學(xué)習運價(jià)業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通潛力，遵守公司勞動(dòng)紀律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現出該校扎實(shí)的德育教育。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，適應潛力較強。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。

　　54、XXX同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠(chǎng)實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，

　　55、xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

　　56、該生用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，培養了實(shí)踐意識和創(chuàng )新精神。

　　57、xx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng)，得到了位家長(cháng)的高度贊揚，多次打電話(huà)表示感謝，同時(shí)也受到周?chē)�群眾的一致好評。xx同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì )職責感的優(yōu)秀學(xué)子

　　58、該生用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中增長(cháng)了見(jiàn)識，更新了觀(guān)念，樹(shù)立起正確的世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。

　　學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)2

　　1、該同學(xué)實(shí)習期間表現良好，嚴格遵守實(shí)習隊紀律，認真踏實(shí)，表現出高度的熱忱。

　　2、該同學(xué)時(shí)常利用學(xué)生的興趣話(huà)題引導課堂教學(xué)，日常實(shí)習活動(dòng)中也給于其人熱情幫助，有責任感，是一個(gè)值得信賴(lài)的隊友。

　　3、該同學(xué)對于教學(xué)工作方面也毫不遜色有良好的表現，實(shí)習過(guò)程中一直都在進(jìn)步，但是時(shí)間觀(guān)念還要加強。

　　4、該同學(xué)性格樂(lè )觀(guān)內斂，實(shí)習期間表現優(yōu)異，備課時(shí)能富有經(jīng)驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考，授課過(guò)程中坦然自信，隨機應變。

　　5、該同學(xué)實(shí)習期間能按時(shí)完成各項教學(xué)工作，積極教案被指導老師作為課題研究，但在在語(yǔ)言表達和與人相處溝通方面還有待提高。

　　10、該同學(xué)性格爽朗大方，做事干凈利落，在實(shí)習期間撐起初二學(xué)年級的教學(xué)工作，因為自身對教學(xué)工作的興趣所以在實(shí)習過(guò)程中時(shí)刻表現出高度的熱情。教學(xué)過(guò)程中的表現更是得到其指導老師的再三表?yè)P。

　　11、該同學(xué)在實(shí)習期間擔任副隊長(cháng)職務(wù)，除了教學(xué)任務(wù)外還與隊長(cháng)共同配合處理實(shí)習隊其他的相關(guān)事項，時(shí)刻關(guān)心實(shí)習隊的整體情況并且表現網(wǎng)絡(luò )的保證做了較多的工作，在這過(guò)程中還帶領(lǐng)其他隊友一起學(xué)習。

　　13、該同學(xué)表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩劍發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。

　　14、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，與學(xué)生交流探討，組織、開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

　　15、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學(xué)設備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂 經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過(guò)與學(xué)生的接觸，對現今中學(xué)生的思想和觀(guān)念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì )，對今后從事教師工作有很大的幫助。

　　17、某某同學(xué)在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則，工作較為負責，在實(shí)習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動(dòng)計劃，主動(dòng)向指導老師請教，認真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于區域活動(dòng)中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達到教學(xué)目標。實(shí)習副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準備及課程活動(dòng)的配合指導，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的，希望今后能再接再厲，繼續進(jìn)步!

　　18、該生在實(shí)習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導;同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語(yǔ)溝通能力和，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　19、xx同學(xué)工作認真負責，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學(xué)校較高的德育和智育水平。

　　20、思想積極進(jìn)步;學(xué)習上目標明確、勤奮刻苦、成績(jì)優(yōu)秀，在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，重視基礎課程的學(xué)習，掌握了扎實(shí)的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識，并且積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強的責任心，做事細心，團隊意識強，敢于創(chuàng )新。

　　21、性格穩重，學(xué)習勤奮刻苦，態(tài)度端正, 學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。善于思考，注重動(dòng)手能力的鍛煉，并側重自己團隊精神的培養。積極參于專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓鍛煉，積極參加院系組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，曾做過(guò)慈善相關(guān)事業(yè)部門(mén)的兼職，具備了較強的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力�？傊�，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，社會(huì )實(shí)踐能力強，極具團隊意識的學(xué)生。

　　22、xx同學(xué)，暑假開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行積極配合，xx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料，xx同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪(fǎng)，發(fā)現他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長(cháng)期遠離父母，缺乏父母的關(guān)愛(ài)是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪(fǎng)，xx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛(ài)，比對他們進(jìn)行科目輔導更重要。于是決定，除進(jìn)行英語(yǔ)輔導外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假。

　　23、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)、思維敏捷，在課堂教學(xué)上你精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；作業(yè)中總能看到你一手漂亮、工整的好字！你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，讓同學(xué)希望你在今后的學(xué)習上能大膽施展才干，做得更棒！

　　24、你有一顆好學(xué)的心，但同時(shí)你也是一個(gè)貪玩的孩子。偶爾，你也會(huì )忘了交作業(yè)。老師告訴你，每一位成功的人，他們都能很科學(xué)地管理好自己的時(shí)間。你告訴老師，你想當科學(xué)家。老師很高興你能有這樣遠大的理想。老師祝愿你成功。從現在起，你必須要好好地思考好你的時(shí)間安排了。想好了記得告訴老師哦。

　　25、曉媛是個(gè)漂亮、文靜的女孩子。你認真地完成每一次作業(yè)，平時(shí)你也愛(ài)讀愛(ài)寫(xiě)的。但你的成績(jì)還是不太理想。老師仔細一觀(guān)察啊，發(fā)現你身上原來(lái)少了一種啊“愛(ài)問(wèn)”的東西。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，只有問(wèn)多了，才能學(xué)得更好。學(xué)和問(wèn)是相輔相成的。老師希望你能開(kāi)朗一點(diǎn)，多與同學(xué)一起學(xué)習、交流，這樣才能讓我們在學(xué)習上有所突破。曉媛，要加油！老師為你打氣呢！ 爸爸已經(jīng)年老體衰，小小年紀的你主動(dòng)分擔了家里的家務(wù)活。小淵是好樣的。不僅是在家，在學(xué)校里，你也是個(gè)乖孩子。平日里，你和同學(xué)們和睦相處，團結友愛(ài)，對老師是尊敬又有禮貌。你的勤快感染了身邊每一個(gè)人。我們都喜歡你。希望小淵在新一學(xué)期里，能以更多的熱情投入到新的學(xué)習中去，爭取更多大的成績(jì)。

　　26、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短社會(huì )實(shí)踐期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信她會(huì )在今后的工作中取得更加出色的成績(jì)。希望學(xué)生繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基礎。

　　27、在課堂上，無(wú)論是“地球板塊漂移說(shuō)”，或是“恐龍飛向藍天”，你總能侃侃而談，表現出你對科學(xué)的濃厚興趣，同時(shí)也反映出你的課外讀物是十分充足的。說(shuō)不準將來(lái)的你會(huì )成為一名科學(xué)家喲。那么，從現在起，你要努力學(xué)習各科文化知識，積極向上，邁出成功的第一步。

　　28、小金輝小小年紀就懂得幫家人干活了，種菜啊，洗衣服啊，對于一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)，可比班上很多嬌生慣養的同學(xué)強多了。你真是一個(gè)懂事的孩子。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習有了一些小進(jìn)步，老師很為你的進(jìn)步高興。老師希望你能繼續努力，多聽(tīng)多讀多討論，不懂就問(wèn)，爭取把學(xué)習成績(jì)提高上去。

　　29、當你漸漸長(cháng)大，你就要去適應社會(huì )，融入社會(huì )，這就要求你要不斷地認知和學(xué)習。在這學(xué)期里，你取得了很好的成績(jì)，老師很為你高興，這說(shuō)明你已經(jīng)成功邁出了第一步。老師衷心希望你在學(xué)習上能夠更謙虛一點(diǎn)，爭取每一件事情都做到最好，這才是老師的愿望！

　　30、學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習記者期間，她主動(dòng)要求到外跑新聞，了解學(xué)習新聞點(diǎn)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后采寫(xiě)了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過(guò)邊學(xué)習邊跑新聞，在采訪(fǎng)交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

　　31、xx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng)，得到了13位家長(cháng)的高度贊揚，多次打電話(huà)表示感謝，同時(shí)也受到周?chē)�群眾的一致好評。xx同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì )責任感的優(yōu)秀學(xué)子

　　學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)3

　　1. 你是一個(gè)平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑，才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望，請不需要太多靦腆，開(kāi)朗地擴大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習上，請注意細致與踏實(shí)，一分耕耘一分收獲啊!

　　2. 從你的眼神中，老師看到一個(gè)還算是單純的你。你是一個(gè)說(shuō)到做到的學(xué)生，那次曠課后，果真沒(méi)再出現類(lèi)似的情況。你積極勞動(dòng)的身影時(shí)時(shí)提醒老師，你不是一個(gè)壞學(xué)生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會(huì )父母的辛勞，珍惜父母給你的這個(gè)學(xué)習機會(huì )，上課認真，把更多的心思放到學(xué)習上。

　　3. 張曉鴻——你的求知欲強，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神。工作上盡心盡力，是老師的好助手。有集體榮譽(yù)感，樂(lè )于為集體做事。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。認真完成作業(yè)，合理安排時(shí)間，兼顧主次，成績(jì)較好。望你注意不斷完善自我，在新的一年里瞄準更高更遠的目標，嚴以律己，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，美好的前程一定會(huì )屬于你!

　　4. 該生 遵守中學(xué)生守則，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習，禮貌待人，性格外向。她熱愛(ài)班級體，有很強的集體意識，積極參加班級組織的各項活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會(huì )輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國，有強烈的民族榮譽(yù)感，積極維護祖國民族尊嚴。

　　5. 該生 熱愛(ài)祖國，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，上課認真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動(dòng)，認真聽(tīng)老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，平時(shí)學(xué)習勤奮。心理素質(zhì)很好，在家里是個(gè)好孩子，主動(dòng)幫父母干家務(wù)。該生是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人，做事沉著(zhù)冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng )造性的活動(dòng)，有很強的審美觀(guān)，能在實(shí)踐中發(fā)展自己。

　　6. 該生 在校遵紀守法，嚴格遵守校規校紀，認真聽(tīng)從老師的安排，該生熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，該生學(xué)習積極性較強、學(xué)習認真、能主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，重視團隊力量，重視與同學(xué)間的合作和交流，喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題。該生性格開(kāi)朗，喜歡和別人交朋友，積極參加校內各種友誼活動(dòng)和學(xué)校班級的各種戶(hù)外活動(dòng)，愛(ài)笑，對事物的態(tài)度很樂(lè )觀(guān)，可以主動(dòng)調節自己的情緒，善于發(fā)現快樂(lè )。

　　7. 你待人真誠熱情，樂(lè )于助人，臉上總掛著(zhù)和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著(zhù)每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈，總是爭著(zhù)發(fā)言，成績(jì)有了很大的進(jìn)步，老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì )與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹(shù)立威信，那么你的用武之地會(huì )更寬廣!

　　8. 你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jì)。

　　9. 你是全班綜合能力測試過(guò)關(guān)的唯一的女生，說(shuō)明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿(mǎn)腔的熱情，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習，使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學(xué)的門(mén)會(huì )為你而開(kāi)的。

　　10. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習目的明確，自學(xué)能力較強，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。親愛(ài)的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

　　學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)4

　　1、該生在本服務(wù)處實(shí)踐的這一段時(shí)間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強,知識面廣,基礎知識扎實(shí),在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續發(fā)揚。

　　2、xx大學(xué)應用化學(xué)系xx博士于20xx年在我xxxxx公司實(shí)踐。在來(lái)我公司前，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗工作。在來(lái)我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實(shí)驗室研究到工廠(chǎng)生產(chǎn)的項目任務(wù)，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻�，F實(shí)踐已結束，特此證明。

　　3、xx積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)踐期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

　　4、xx謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

　　5、xx踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　6、xx待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)踐期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　7、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望xx繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。

　　8、xxx同學(xué)在我單位實(shí)踐期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)踐期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

　　9、今年暑假，我并沒(méi)有急著(zhù)回家等著(zhù)過(guò)年，而是留下來(lái)，參加著(zhù)學(xué)校安排的社會(huì )實(shí)踐。

　　10、今年暑假，根據學(xué)校的安排和教學(xué)計劃的要求，我們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了敬老院，去看望住在那里的老人。一下午的敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，深深的觸動(dòng)了我。而且去到才發(fā)現，老人組的條件其實(shí)并不是很好，由于資金問(wèn)題，院里也沒(méi)有護理人員，加上老人本身行動(dòng)就不靈活，所以，衣服雖然洗了仍有些臟，屋子里的衛生雖然打掃了仍有些異味…看著(zhù)年邁孤獨的老人們，心里的第一個(gè)感覺(jué)是：難受!

　　11、雖然去之前心里已經(jīng)做好了準備，但當我親眼看到時(shí)，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時(shí)來(lái)到敬老院。于是，我們開(kāi)始和老人們交談，盡量不提及他(她)們的兒女，盡量不問(wèn)及來(lái)敬老院的原因，其實(shí)這些老人家都很可愛(ài)，一旦有了傾聽(tīng)的對象就精神抖擻。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂(yōu)郁。而在這個(gè)過(guò)程中，首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，也許他們對有點(diǎn)冷漠，但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說(shuō)，關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長(cháng)時(shí)間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時(shí)間，也需要關(guān)懷。

　　12、起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天，幫老人整理衣物，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容.活動(dòng)的時(shí)間過(guò)的很快,很快要和老人們道別了,看見(jiàn)很多老人用期盼的眼光看著(zhù)我們，80歲的老爺爺拉著(zhù)我的手：“你下次還會(huì )來(lái)嗎?”我大聲說(shuō)：“會(huì )的,會(huì )的,因有你們在,我一定會(huì )來(lái)�！蔽倚睦锖芩�，畢竟我們人數有限，不可能每個(gè)老人都和他們聊會(huì )兒，關(guān)愛(ài)老年人的今天就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的，“老吾老以及人之老”，要像對待自己的長(cháng)輩一樣，善待所有的老年人。

　　13、這次跟同學(xué)到敬老院去做些力所能及的事，在度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光的同時(shí)，我們感到的是一種充實(shí)。一方面更加深刻的認識到關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì )，了解社會(huì )，鍛煉自己，我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻出自己的一份愛(ài)心。同時(shí)也認識到我們的扶貧助困需要加大力度，需要我們去下功夫，投精力，我們要加大宣傳扶貧助困，樂(lè )善好施的傳統美德，積極倡導公平公正，誠實(shí)友愛(ài)的和諧理念，在全社會(huì )形成團結互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的社會(huì )氛圍和人際關(guān)系。而我們作為當代的大學(xué)生，更應該用實(shí)際行動(dòng)去響應，為營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍付出自己的努力，做一些力所能及的事。說(shuō)到底也還是那句老話(huà)，從自我做起，從小事做起。

　　學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)5

　　1、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了思想覺(jué)悟，增強了服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的意識和能力。

　　2、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中拓寬了視野，獲取了新知，培養了生活自理能力，提高了道德自律的水平。

　　3、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中開(kāi)闊了眼界，鍛煉了才干，增強了明辨是非的能力，學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。

　　4、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了個(gè)人素養，完善了個(gè)性品質(zhì)，逐漸養成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

　　5、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中培養了熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向、行為習慣和優(yōu)良作風(fēng)。

　　6、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中培養了吃苦耐勞的精神，增強了適應社會(huì )、服務(wù)人民的能力。

　　7、xx師范學(xué)院07級新聞（一）班學(xué)生xx于20xx年7月7日起在xx廣播電視報做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擔任本報實(shí)習記者，實(shí)習期為一個(gè)半月。實(shí)習記者期間，她的突出表現得到了我報社領(lǐng)導和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。

　　8、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，培養了實(shí)踐意識和創(chuàng )新精神。

　　9、xx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng)，得到了13位家長(cháng)的高度贊揚，多次打電話(huà)表示感謝，同時(shí)也受到周?chē)�群眾的一致好評。xx同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì )責任感的優(yōu)秀學(xué)子

　　10、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸養成了嚴謹務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，培養和鍛煉了實(shí)際的工作能力。

　　11、xx學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展新聞采訪(fǎng)工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪(fǎng)和攝影領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作起來(lái)責任心強，工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下，能加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　12、xx同學(xué)，暑假開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行積極配合，xx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料，xx同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪(fǎng)，發(fā)現他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長(cháng)期遠離父母，缺乏父母的關(guān)愛(ài)是造成心理與行為差異的主要原因，

　　13、xx學(xué)生待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規章制度，實(shí)習一個(gè)半月期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　14、通過(guò)家訪(fǎng)，xx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛(ài)，比對他們進(jìn)行科目輔導更重要。于是決定，除進(jìn)行英語(yǔ)輔導外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假。

　　15、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中增長(cháng)了見(jiàn)識，更新了觀(guān)念，樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　16、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中廣泛接觸社會(huì )、了解國情，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，鍛煉了人際交往能力。

　　17、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中獲取了廣泛的知識信息，優(yōu)化了知識結構，增強了運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　18、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中初步了解社會(huì )、了解國情，增強了適應社會(huì )、服務(wù)人民的能力。

　　19、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中深入認識社會(huì )、認識國情，增強社會(huì )責任感和成才報國的使命感。

　　20、該學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸認識到自身知識、能力同社會(huì )需求之間的差距，擺正了個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。

　　22、通過(guò)暑假30多天的輔導，13位留守學(xué)生不僅英語(yǔ)成績(jì)有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，收到了很好的效果。

　　23、xx學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習記者期間，她主動(dòng)要求到外跑新聞，了解學(xué)習新聞點(diǎn)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后采寫(xiě)了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過(guò)邊學(xué)習邊跑新聞，在采訪(fǎng)交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作，這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

　　學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)6

　　1、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠認真地有目的的完成社會(huì )實(shí)踐，并且養成了遇事認真仔細勤于思考，敢于動(dòng)手的良好習慣，精神意志也得到良好鍛煉，為將來(lái)步入社會(huì )打下良好基礎。

　　2、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中開(kāi)闊了眼界，鍛煉了才干，增強了明辨是非的能力，學(xué)到了許多新的本領(lǐng)，培養了吃苦耐勞的精神，增強了適應社會(huì )、服務(wù)人民的能力。

　　3、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中增長(cháng)了見(jiàn)識，更新了觀(guān)念，樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并提高了思想覺(jué)悟，增強了服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的意識和能力。

　　4、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，獲取了廣泛的知識信息，優(yōu)化了知識結構，增強了運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。并從中培養了熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向、行為習慣和優(yōu)良作風(fēng)。

　　5、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸認識到自身知識、能力同社會(huì )需求之間的差距，擺正了個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。從而提高了個(gè)人素養，完善了個(gè)性品質(zhì)，逐漸養成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

　　6、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中拓寬了視野，獲取了新知，了解國情，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，鍛煉了人際交往能力，培養了生活自理能力，增強了適應社會(huì )、服務(wù)人民的能力。

　　7、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中深入認識社會(huì )、認識國情，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，培養了實(shí)踐意識和創(chuàng )新精神，增強了社會(huì )責任感和成才報國的使命感。

　　8、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸養成了嚴謹務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，拓寬了視野，獲取了新知，培養了生活自理能力，提高了道德自律的水平，培養和鍛煉了實(shí)際的工作能力。

　　學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)7

　　1、該學(xué)生謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取他人的指導。

　　2、該學(xué)生對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取，表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

　　3、該學(xué)生工作認真負責積極主動(dòng)，學(xué)習到了為人處事的許多知識。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，鍛煉了自身的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，為社會(huì )做出了自己的貢獻。

　　4、該學(xué)生待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)，能與小組同學(xué)和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　5、該學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了本小組成員的一致好評。

　　6、該學(xué)生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同學(xué)友好相處，短短社會(huì )實(shí)踐期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責。

　　7、該學(xué)生工作認真負責積極主動(dòng)，能夠很好的完成小組交給的各項任務(wù)。走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。

　　8、該學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬。

　　9、該學(xué)生在本次活動(dòng)中，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，加快融入社會(huì )的步伐，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)8

　　1.該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

　　2.你的質(zhì)樸你的敬業(yè)，表明你是一個(gè)非常踏實(shí)可靠的人，你為訓練方塊隊付出的.汗水，對學(xué)�！坝辛罴磸摹钡钠焚|(zhì)，奠定你會(huì )有一個(gè)很好的未來(lái)。你絕對是一個(gè)好人，并且是難得的好人，但在深圳這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，更需要能人，能擔任起重任的人，能獨擋一面的人，建議你珍惜南開(kāi)這個(gè)難得的平臺，用心做事，多動(dòng)腦筋，虛心求教，在有限的時(shí)間里快速成長(cháng)，做出幾件讓皆稱(chēng)道的事情，或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔當，并有出色的表現!

　　3.你是一位可遇難求的好老師，為人正派，深受同事的歡迎。你教學(xué)的踏實(shí)勁不花俏，體現了你的功力和老道。家長(cháng)會(huì )上你的發(fā)言，給家長(cháng)留下了一個(gè)非常良好的印象。你的作業(yè)批改及時(shí)(三個(gè)班級的數學(xué)可不是一項易事)，更因你有與家長(cháng)主動(dòng)溝通的意識，在科任老師中，成為與家長(cháng)成功溝通的典范，甚至一些班主任也遠不及你，你孩兒尚小，但絲毫沒(méi)影響到你的工作激情。在午休房管理缺人管理，請你替崗時(shí)，你毫不猶豫，謝謝你!看來(lái)勤勉工作已內化成你的優(yōu)秀品質(zhì)，只需提醒你的是：注意三個(gè)班的協(xié)調均衡發(fā)展，適當偏重一班，另外在個(gè)性上，外現出更多的興奮度和活力，甚至在衣飾上張揚一些時(shí)尚的感覺(jué)和品位。你會(huì )更魅力四射!

　　4.該同志愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，能夠自覺(jué)維護學(xué)校榮譽(yù)，共塑教育新形象，常把教書(shū)育人視為自己生命的延續。她具有嚴謹執教無(wú)私奉獻以身作則率先垂范的高尚師德，是一名受學(xué)生愛(ài)戴家長(cháng)敬仰社會(huì )滿(mǎn)意的好老師。

　　5.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂(lè )于助人，注重提高個(gè)人修養，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。

　　6.該生在我校實(shí)習期間，工作認真積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)速度教學(xué)方式內容……，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國主義教育。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣豐富而懇切。優(yōu)秀穩劍發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。成為學(xué)生熱愛(ài)的教師，該生熱情積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己，力求成長(cháng)盡善。積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導教師實(shí)習熟悉學(xué)生背景性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀(guān)察并發(fā)現問(wèn)題。常利用下課午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢成績(jì)差行為偏差的孩子，給予肯定鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助學(xué)校指導教師掌控班級輔導學(xué)生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生指導老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。

　　7.本學(xué)期中，你能參加學(xué)校組織的活動(dòng)，教育教學(xué)較往年，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有。能地黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績(jì)，望下學(xué)期能做得。

　　8.你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責任心給我印象。在學(xué)生管理上，你有一套的辦法，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動(dòng)腦的習慣。有句古話(huà)“勤能補拙”，在你身上印證了這點(diǎn)�，F實(shí)中，年輕時(shí)的成熟容易被人誤解為心機過(guò)重，但你不必完全理會(huì )，在深圳南開(kāi)平臺上揮灑業(yè)績(jì)，可以說(shuō)明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節上有過(guò)人的，是你的學(xué)生的。

　　9.該同學(xué)性格文靜內向，實(shí)習期間擔任初一年級的教學(xué)工作有積極的表現，責任心強，有較強的創(chuàng )新意識，《管理計算機文件》教案被指導老師作為課題研究，但在在語(yǔ)言表達和與人相處溝通方面還有待提高。

　　學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)9

　　1. 你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話(huà)，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　2. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績(jì)，彌補不足。

　　3. 你是一個(gè)性格內向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，努力提高寫(xiě)作水平。

　　4. 你是一個(gè)性格內向的女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習上能盡主觀(guān)努力，但思維反應較慢，學(xué)習成績(jì)并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

　　5. 你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團結友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習較認真，成績(jì)較好，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚成績(jì)，改掉壞習慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達能力。

　　6. 你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著(zhù)發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，總是搶著(zhù)拖地。但是做事有時(shí)不認真。雖然能夠寫(xiě)出一手好字，卻不愿認真地書(shū)寫(xiě)。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學(xué)習踏實(shí)，不做小動(dòng)作，相信你一定會(huì )更加出色。

　　7. 你是一個(gè)性格內向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習上較認真，上課專(zhuān)心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習不得答，正確率不高，成績(jì)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　8. 你開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，助人為樂(lè )，熱情大方，在課上你認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨立、分析問(wèn)題的能力較強，但學(xué)習上主觀(guān)不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現驕傲情緒，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你平時(shí)嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。

　　9. 你是一個(gè)性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，自尊自重，渴求知識，學(xué)習刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習過(guò)程中不講究學(xué)習方法，學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì )到達理想的彼岸。

　　10. 你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團結同學(xué)，但上課不夠專(zhuān)心，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門(mén)功課成績(jì)也差，希今后加倍努力提高各科成績(jì)。

　　11. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫(xiě)好字。

　　12. 你平時(shí)能團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，勞動(dòng)積極，臟活、累活搶著(zhù)干，但學(xué)習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�

　　13. 你是一個(gè)機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學(xué)期以來(lái)，你的進(jìn)步相當大。學(xué)習上很是用心，獨立能力強，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。希望在得到老師表?yè)P的時(shí)候，能夠不驕不躁，爭取更大的進(jìn)步。

　　14. 在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹(shù)立遠大的理想，朝著(zhù)自己的目標奮斗，相信自己!

　　15. 你是一個(gè)內向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時(shí)穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫制下能完成，活動(dòng)中，興趣較濃，愛(ài)唱歌，但上課不專(zhuān)心，注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，學(xué)習成績(jì)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養成愛(ài)習的好習慣。

　　16. 你是個(gè)活潑，好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫(xiě)字認真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

　　17. 你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內與同學(xué)團結互助，學(xué)習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習成績(jì)很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績(jì)。

　　18. 你能遵守學(xué)校的各項規章制度，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績(jì)。

　　19. 你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

　　20. 你是個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神。上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿(mǎn)意。希望你考試時(shí)細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　21. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長(cháng)避短，相信你會(huì )更出色。

　　22. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話(huà)要有分寸，一心把自己的學(xué)習成績(jì)搞上。

　　23. 你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà)，真因如吃此，你的寫(xiě)作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習成績(jì)特別差。希今后認真讀書(shū)，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習成績(jì)。

　　24. 你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

　　25. 你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。

　　26. 你那雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生�？墒侵形缃�(jīng)�？床坏侥愕娜擞�，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長(cháng)和老師擔心，好嗎?

　　27. 你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　28. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習用品你愛(ài)看、愛(ài)弄。學(xué)習較認真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認真寫(xiě)好字，爭做一個(gè)講衛生的好孩子。

　　29. 你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè )于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能?chē)栏褚�求自己，改掉粗心的毛病，你將�?huì )是同學(xué)學(xué)習中的榜樣。

　　30. 你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。

【學(xué)生社會(huì )實(shí)踐老師評語(yǔ)】相關(guān)文章：

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)老師評語(yǔ)09-15

老師給學(xué)生評語(yǔ)10-29

老師對學(xué)生的評語(yǔ)08-08

老師給學(xué)生的評語(yǔ)07-25

老師對學(xué)生評語(yǔ)10-25

老師對學(xué)生的評語(yǔ)12-17

老師給學(xué)生的評語(yǔ)01-15

學(xué)生給老師的評語(yǔ)04-28

老師對學(xué)生評語(yǔ)精選12-17