關(guān)于學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的評語(yǔ)120句
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是評語(yǔ)了吧，評語(yǔ)于細微之處肯定被評價(jià)對象的進(jìn)步，鼓勵其自信。那么，怎么去寫(xiě)評語(yǔ)呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的評語(yǔ)120句，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、該生做事有章法不盲目，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦，懂學(xué)習，多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺(jué)多了責任，多了動(dòng)力，生活也變得更充實(shí)更有意義。
2、該生勤勉踏實(shí)，社會(huì )責任心和集體榮譽(yù)感強，服從領(lǐng)導，友，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現積極，熱情，能運動(dòng)所學(xué)知識決絕問(wèn)題，有一定的靈活處事能力，也能從實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，提升自我。
3、該生服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現得積極踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂(lè )于奉獻，有很強的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習，知道不斷地替身自己，有很強的思想境界和較強的上進(jìn)意識。
4、該生思想覺(jué)悟高，在社會(huì )實(shí)踐中認真負責，踏實(shí)肯干，表現出了一名高中生的良好素質(zhì)：樂(lè )于奉獻，肯于吃苦，交流溝通能力強，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。
5、該生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現積極，有良好的處事能力和協(xié)調能力。他服從領(lǐng)導，樂(lè )于奉獻，不怕吃苦，善于溝通，在實(shí)踐中表現了較高的綜合素質(zhì)。此外，他把每一次實(shí)踐當做一次鍛煉，做得認真而有成效。
6、該生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中服從領(lǐng)導，社會(huì )責任心強，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實(shí)，頭腦靈活，能結合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(cháng)。他在勞動(dòng)中樂(lè )于分擔，參觀(guān)中懂得學(xué)習，宣傳中擅長(cháng)溝通，忙碌的身影和專(zhuān)注的神情都給人留下了深刻的印象
7、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸養成了嚴謹務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，培養和鍛煉了實(shí)際的工作能力。
8、該生在社會(huì )實(shí)踐中表現出了良好的素質(zhì)。他政治覺(jué)悟高，責任心強，樂(lè )于助人，肯于奉獻，勇于鍛煉自己，不怕苦不怕累，做事踏實(shí)有方法。從他本身來(lái)講，實(shí)踐活動(dòng)讓他的精神境界得到了進(jìn)一步的提升，變得更加充實(shí)有意義。事實(shí)上，他的表現以及態(tài)度都證明了他的上進(jìn)和真誠。
9、該生在社會(huì )實(shí)踐中能夠做到服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，有很強的社會(huì )責任感和集體榮譽(yù)感，勞動(dòng)積極踴躍，待人處事熱情大方，表現了良好的人際交往的能力和樂(lè )于奉獻的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動(dòng)中，勇于面對挑戰，懂得從實(shí)踐中感悟和，具有良好的綜合素質(zhì)。
10、學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展新聞采訪(fǎng)工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪(fǎng)和攝影領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作起來(lái)責任心強，工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下，能加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
11、學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規章制度，實(shí)習一個(gè)半月期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
12、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短社會(huì )實(shí)踐期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信她會(huì )在今后的工作中取得更加出色的成績(jì)。希望學(xué)生繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基礎
13、小筱同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
14、實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三……能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的其他工作中修習去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的予以肯定。
15、該學(xué)生謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取報社老記者的仔細指導，對于別人提出的教育工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
16、該同學(xué)，實(shí)習解剖實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在等待時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)叫外賣(mài)完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活廣泛應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該嚴守學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，職工與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
17、實(shí)習期間勤奮認真，有很強的適應能力和科技意識，能夠利用所學(xué)執行程序的知識迅速投入到實(shí)際的計算機應用程序編寫(xiě)當中，并能夠結合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在見(jiàn)習過(guò)程其中當中迅速的成長(cháng)起來(lái)，不僅歷練了自身，也為我單位帶來(lái)區縣了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致贊譽(yù)！
18、勤奮好學(xué)，遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專(zhuān)精于在不斷的社會(huì )實(shí)踐中，自己以認真敬業(yè)，責任心強，工作效率高，執行公司指令得到了各實(shí)習單位的認可。
19、該生積極。對自然現象保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調整自己，力盡善。積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導教師實(shí)習熟悉夜校學(xué)性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀(guān)察並發(fā)現環(huán)境問(wèn)題。常利午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導。特別關(guān)懷班行為偏差的父母，給鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助學(xué)校指導教師掌輔導典客學(xué)生，並吸收管理及輔導經(jīng)驗。批聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。指導老師有良好互動(dòng)。
20、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出更強烈的敬業(yè)精神，深厚初級的專(zhuān)業(yè)思想和良好的社會(huì )公德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項四項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常的實(shí)習班主任。
21、該同學(xué)實(shí)習期間競技狀態(tài)良好，在一個(gè)半月的實(shí)習過(guò)程中有明顯的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練進(jìn)修初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去，勇于面對自己的不足并且積極欠缺加以改進(jìn)，迎難而上。在實(shí)習隊的活動(dòng)中做人做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽(yù)感。
22、該同志在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和垂直的責任感，工作勤任勞任怨。勇銳意創(chuàng )新，能夠虛心向老教師學(xué)習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著(zhù)的組織工作效果。
23、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂(lè )于助人，注重提高品行，在搞好本職工作的同時(shí)，十分積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了完全一致學(xué)校領(lǐng)導和老師的一致好評。
24、該同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設性地獨立開(kāi)展管理工作的思維；具有一定的科技化開(kāi)拓和不斷創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從坐鎮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司命令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量已經(jīng)完成工作任務(wù)。
25、該同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規矩規章制度，實(shí)習期間，未曾出現明顯過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
26、該同學(xué)實(shí)習期間表現良好，嚴格遵守實(shí)習隊紀律，認真踏實(shí)，表現出高度的熱忱（遇上問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求，隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)和自我完善，但是積極性還有待提高。
27、該同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習期間，她指示主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室力爭的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成無(wú)私了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
28、該同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事共處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
29、該同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性建設性地獨立開(kāi)展工作的；有著(zhù)具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
30、該同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程換算領(lǐng)域不斷探索地探索，有自己的投資思路和設想。能夠做到順?lè )笓]，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令帶頭。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
31、該同學(xué)謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的教育工作建議，可以虛心聽(tīng)取。整體表現出較強的求知欲，并需要仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
32、實(shí)習期間勤奮認真，有很強的適應能力和應變能力創(chuàng )新品牌意識，能夠利用所學(xué)的編寫(xiě)迅速投入到實(shí)際的計算機應用程序知識當中，并聯(lián)結能夠結合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實(shí)習過(guò)程當中迅速的成長(cháng)起來(lái)，不僅歷練了自身，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評！
33、該生做事有章法不盲目，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦，懂學(xué)習，多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺(jué)多了責任，多了動(dòng)力，生活也變得更充實(shí)更有意義。
34、該生謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和學(xué)術(shù)研究相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真座談他人的指導。
35、該生提出對于別人提出的工作促請，可以虛心聽(tīng)取，表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用住屋自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
36、該生工作認真負責積極主動(dòng)，處事學(xué)習到了為人處事的許多知識。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐文娛活動(dòng)，一方面，鍛煉了自身的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，為社會(huì )做出了自己的巨大貢獻。
37、該生在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作起來(lái)責任心占上風(fēng)，工作效率高。
38、該生待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)，能與小組同學(xué)和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
39、該生在社會(huì )社會(huì )實(shí)踐公益活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了本小組成員的一致好評。
40、該生綜合身體素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同學(xué)友好相處，短短價(jià)值觀(guān)念實(shí)踐期間，想要做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責。
41、該生積極主動(dòng)此項工作認真負責積極主動(dòng)，能夠很好的完成小組交給的各項任務(wù)。走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在工作中檢驗自己。
42、該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新人文精神，接受新事物較快，涉獵面較寬。
43、該生在本次活動(dòng)中，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的前程，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，加快融入社會(huì )的步伐，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
44、該生積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調整自己，力盡善。積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導教師實(shí)習熟悉學(xué)性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀(guān)察並發(fā)現問(wèn)題。常利午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導。特別關(guān)懷班行為偏差的孩子，給鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助學(xué)校指導教師掌輔導學(xué)生，並吸收管理及輔導經(jīng)驗。批聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。指導老師有良好互動(dòng)。
45、善於發(fā)掘學(xué)生優(yōu)點(diǎn)該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我學(xué)校的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與學(xué)校同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
46、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習老師。
47、該同學(xué)實(shí)習期間表現良好，在一個(gè)半月的實(shí)習過(guò)程中有明顯的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練實(shí)習初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去，勇于面對自己的不足并且積極改進(jìn)，迎難而上。在實(shí)習隊的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽(yù)感。
48、該同學(xué)在工作中，該同學(xué)具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤任勞任怨。勇銳意創(chuàng )新，能夠虛心向老教師學(xué)習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著(zhù)的工作效果。
49、在生活中，該同學(xué)想他人之所想，急他人之所急，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，注重提高個(gè)人修養，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。
50、踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
51、待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
52、該同學(xué)實(shí)習期間表現良好，嚴格遵守實(shí)習隊紀律，認真踏實(shí)，表現出高度的熱忱(遇上問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求幫忙，隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)和自我完善，但是積極性還有待提高。
53、在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。
54、學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展新聞采訪(fǎng)工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪(fǎng)和攝影領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作起來(lái)責任心強，工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下，能加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
55、同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
56、通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強了廣大同學(xué)的民族自豪感，堅定了他們的愛(ài)國主義理想信念。通過(guò)深入社會(huì )，了解社會(huì )，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生艱苦創(chuàng )業(yè)的奮斗歷程，使同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書(shū)的理想更加明確，增強了建設祖國，為社會(huì )做貢獻的歷史使命感和責任感。
57、同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
58、該同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
59、經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習，使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系，學(xué)習到了為人處事的許多知識。在以后的學(xué)習中我會(huì )努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識之外，一定多多學(xué)習社會(huì )知識，早日為將來(lái)的就業(yè)作準備。
60、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了個(gè)人素養，完善了個(gè)性品質(zhì)，逐漸養成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
61、該同志，在我單位實(shí)習期間，工作認真負責積極主動(dòng)，能夠很好的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習，早日成為國家的棟梁之才。
62、該生在我單位實(shí)習期間，努力刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勤奮好學(xué)，虛心請教，不怕苦不怕累，并具有一定創(chuàng )新精神。得到我單位領(lǐng)導以及同事的一致好評。該生為人誠懇，做事嚴謹塌實(shí)，誠實(shí)本分。望今后在工作中更加努力，爭取更大成績(jì)。
63、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中深入認識社會(huì )認識國情，增強社會(huì )責任感和成才報國的使命感。
64、該同志待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
65、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，培養了實(shí)踐意識和創(chuàng )新精神。
66、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸認識到自身知識能力同社會(huì )需求之間的差距，擺正了個(gè)人與社會(huì )個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。
67、通過(guò)暑假多天的輔導，位留守學(xué)生不僅英語(yǔ)成績(jì)有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，收到了很好的作用。
68、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中拓寬了視野，獲取了新知，培養了生活自理能力，提高了道德自律的水平。
69、該同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
70、該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了思想覺(jué)悟，增強了服務(wù)社會(huì )回報社會(huì )的意識和能力。
71、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使青年大學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)得到了體現，樹(shù)立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠的山區，還是繁華的都市，大學(xué)生們不怕苦不怕累全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部群眾留下了良好的印象。他們通過(guò)認真投入工作，用自己的一舉一動(dòng)展現了自身的素質(zhì)，很好的體現了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。
72、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望該同志繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
73、在這次高中社會(huì )實(shí)踐中，我選擇了志愿者服務(wù)隊這一項目進(jìn)行實(shí)踐。通過(guò)與社區合作并參與各種志愿者活動(dòng)，我真切地體會(huì )到了幫助他人和關(guān)愛(ài)社會(huì )的重要性。
74、我參與了社區衛生義診活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我與其他志愿者一起為居民提供免費的健康檢查和咨詢(xún)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)到了如何與人溝通、幫助他人，并且從居民的微笑中感受到了他們的感激和關(guān)心。尤其是有一位老奶奶，她滿(mǎn)懷感激地對我說(shuō)：“年輕人真是好啊，你們給我們提供了這么有用的服務(wù)�！甭�(tīng)到她的贊美，我感到無(wú)比欣慰和鼓舞，也更加明白了自己選擇志愿者這個(gè)角色的意義所在。
75、我還參與了社區環(huán)境整治活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們一起清理垃圾，美化社區環(huán)境。雖然工作辛苦，但是當我們看到被我們清理過(guò)的花壇重新變得美麗起來(lái)，社區居民也紛紛表達他們的感謝時(shí)，我感到工作的辛苦是值得的。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地體會(huì )到了環(huán)境保護的重要性以及個(gè)人對社區環(huán)境的責任。
76、我還參與了社區文化傳承活動(dòng)。我們組織了文藝表演和講座，為社區居民提供了文化娛樂(lè )和知識傳遞的機會(huì )。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)習到了如何組織活動(dòng)、與他人合作，并且對傳統文化有了更深入的了解。與居民共同欣賞文藝表演和聽(tīng)取講座的過(guò)程中，我感受到了文化傳承的重要性，也深切地理解到了傳統文化對社區凝聚力和民族認同感的作用。
77、通過(guò)這次高中社會(huì )實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多實(shí)踐技能和知識，還收獲了寶貴的人生體驗和成長(cháng)。我深刻體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )和滿(mǎn)足感，也增強了自己的人際交往能力和組織協(xié)作能力。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現自己對社會(huì )的責任感更加強烈，也更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向。
78、這次高中社會(huì )實(shí)踐是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與志愿者服務(wù)隊的活動(dòng)，我不僅意識到了自己的成長(cháng)和進(jìn)步，也感受到了幫助他人和關(guān)愛(ài)社會(huì )的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續秉持著(zhù)這種社會(huì )責任感，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步貢獻自己的力量。
79、高中生社會(huì )實(shí)踐，具體表現良好，積極參與各項志愿活動(dòng)，充分展現出積極向上的精神和責任感。在社會(huì )實(shí)踐中，他們不僅表現出卓越的組織能力，還展現出團隊合作的精神和出色的溝通能力。下面是一篇超過(guò)1000字的文章，詳細描述高中生在社會(huì )實(shí)踐中所展示的素質(zhì)和能力。
80、社會(huì )實(shí)踐是高中生綜合素質(zhì)提升的重要環(huán)節，也是他們深入了解社會(huì )的一種途徑。高中生們積極參與各種志愿者活動(dòng)，不僅為社會(huì )做出了貢獻，也深度感受到社會(huì )的溫暖。在社會(huì )實(shí)踐中，高中生們充分展現出了他們的組織能力、團隊合作和溝通能力，為社會(huì )實(shí)踐增添了不少亮點(diǎn)。
81、高中生們在社會(huì )實(shí)踐中展示出的優(yōu)秀組織能力讓人印象深刻。在大型活動(dòng)中，他們能夠充分利用時(shí)間，迅速組織和調度志愿者，分配任務(wù)并確保任務(wù)的順利完成。他們懂得將各種資源合理利用，提高工作效率，并且能夠靈活應對各種突發(fā)情況，使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。例如，在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，高中生們提前制定了詳細的活動(dòng)計劃，并組織訓練營(yíng)志愿者培訓，確保大家了解任務(wù)并順利執行。通過(guò)他們的精心組織，夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，受到了廣大學(xué)員和家長(cháng)的一致好評。
82、高中生們還展現了出色的團隊合作精神。在社會(huì )實(shí)踐中，志愿者們來(lái)自不同的學(xué)校、不同的年級，他們之間并沒(méi)有過(guò)多的了解和接觸，但是高中生們能夠迅速融入團隊，與隊友們緊密合作。他們能夠高效分工、密切配合，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)和優(yōu)勢。在一次環(huán)�；顒�(dòng)中，高中生們共同協(xié)作，清理道路兩側的垃圾，并進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，引導他人環(huán)保。通過(guò)大家的共同努力，整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果，社區居民們紛紛表?yè)P了這群積極向上的高中生。
83、溝通能力也是社會(huì )實(shí)踐中高中生們所展現出的重要特質(zhì)。在志愿者活動(dòng)中，高中生們需要與不同的人群進(jìn)行溝通，包括活動(dòng)組織者、被幫助的對象以及其他志愿者。高中生們以積極向上的態(tài)度與他人交流，善于傾聽(tīng)、尊重他人意見(jiàn)，有效解決溝通中的問(wèn)題。在一次社區義診活動(dòng)中，高中生們與活動(dòng)組織者商議，與居民溝通，了解他們的需求，然后與醫務(wù)人員協(xié)調安排，最終使活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。高中生們的良好溝通能力得到了社區居民的好評，并為今后的志愿者活動(dòng)奠定了良好的基礎。
84、高中生社會(huì )實(shí)踐評價(jià)良好，他們以積極向上的精神和責任感積極參與各項志愿活動(dòng)，充分展現出卓越的組織能力、團隊合作和溝通能力，為社會(huì )實(shí)踐增添了不少亮點(diǎn)。這些經(jīng)歷讓他們更深刻地了解了社會(huì )，并培養了良好的公民素質(zhì)。相信這些優(yōu)秀的高中生們將來(lái)會(huì )繼續用自己的實(shí)踐行動(dòng)，為社會(huì )做出更大的貢獻。
85、近些年來(lái)，高中社會(huì )實(shí)踐成為了一種普遍的教育方式，通過(guò)參與各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)，學(xué)生們不僅能夠開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，還能夠提升自身的素養和能力。在這一過(guò)程中，我能夠看到同學(xué)們不斷地成長(cháng)和進(jìn)步，他們展現出了出色的團隊合作能力、責任感以及社會(huì )責任感。
86、在社會(huì )實(shí)踐中，許多同學(xué)表現出色，積極主動(dòng)地承擔起責任。他們懂得尊重他人，且樂(lè )于助人。例如，在一次村莊支教活動(dòng)中，同學(xué)們投入了很多時(shí)間和精力去幫助當地的學(xué)生。他們不僅僅傳授了知識，還關(guān)心他們的生活，關(guān)注他們的需求，幫助他們解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們充分展現了責任感，他們堅定地認識到自己作為學(xué)生的責任，積極努力地為社會(huì )做出貢獻。
87、團隊合作是高中社會(huì )實(shí)踐中不可或缺的一部分。同學(xué)們需要在團隊中相互合作，共同完成任務(wù)。在我觀(guān)察的社會(huì )實(shí)踐中，同學(xué)們大膽表達自己的意見(jiàn)，有效溝通并協(xié)調彼此的想法和行動(dòng)。他們可以充滿(mǎn)活力地分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，最終達到目標。而且，他們能夠與不同背景、不同文化的人進(jìn)行合作，展現出高度的包容和尊重他人的精神。這種團隊合作的精神無(wú)疑是同學(xué)們未來(lái)進(jìn)入社會(huì )所需要的重要素質(zhì)。
88、在高中社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們還展現出了令人稱(chēng)贊的社會(huì )責任感。他們參與了環(huán)�；顒�(dòng)，清理了公園、河流等公共場(chǎng)所的垃圾，使環(huán)境變得更加美好。他們還關(guān)注弱勢群體，積極參與慈善活動(dòng)，為需要幫助的人們伸出援手。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們能夠體會(huì )到社會(huì )上存在的問(wèn)題，培養自己的同理心和社會(huì )責任感，為未來(lái)做好社會(huì )準備。
89、4在實(shí)習期間，學(xué)生能夠遵守本單位的規章制度，積極工作，努力學(xué)習相關(guān)知識，更好地完成各項任務(wù)
90、能遵守本廠(chǎng)的規章制度刻苦耐勞、工作積極表現優(yōu)秀、該生在實(shí)習期間能自覺(jué)遵守各項規章制度結合實(shí)際虛心學(xué)習得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì )打下良好基礎
91、本學(xué)員在本單位工作基本能遵守國家法規和單位規章制度按時(shí)上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績(jì)還可以對器材有一定鉆研能力服從主管工作安排希望日后工作更加刻苦做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人
92、在我公司實(shí)習期間，能配合公司各級主管安排工作，具有良好的責任心，與同事相處融洽，具有較強的社交能力
93、體驗、思考并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)……實(shí)習工作期間是個(gè)出色的教學(xué)能手相信會(huì )在今后的工作中取的出色的成績(jì)
94、社會(huì )實(shí)踐是高中教育中不可或缺的一部分，它為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自己、了解社會(huì )的重要機會(huì )。在這次社會(huì )實(shí)踐中，同學(xué)們積極參與各種活動(dòng)，充分展現出了他們的素質(zhì)和能力。
95、同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐中展現出了積極向上的精神面貌。他們主動(dòng)參與各種志愿活動(dòng)，幫助需要幫助的人群。無(wú)論是給留守兒童上課，還是給老人們做家務(wù)，同學(xué)們表現出了極強的責任心和奉獻精神。他們用自己的力量和時(shí)間，為社會(huì )做出了積極的貢獻。這種積極的精神不僅體現出同學(xué)們熱愛(ài)社會(huì )、關(guān)心他人的品質(zhì)，也是他們?yōu)槲磥?lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
96、同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐中展現出了出色的團隊合作能力。實(shí)踐活動(dòng)往往是一個(gè)團隊合作的過(guò)程，而同學(xué)們能夠互相協(xié)作、共同努力實(shí)現共同目標，展示了他們良好的團隊意識和合作能力。無(wú)論是分工合作、協(xié)商決策，還是相互幫助、互相配合，同學(xué)們都能夠以高度的責任感和集體榮譽(yù)感來(lái)對待團隊任務(wù)。這種團隊合作能力不僅在社會(huì )實(shí)踐中有所體現，也是同學(xué)們未來(lái)職業(yè)生涯中必備的能力。
97、同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐中展現出了良好的溝通能力和社交技巧。在與社會(huì )各界人士的接觸中，同學(xué)們能夠自如地表達自己的意見(jiàn)和看法，與他人進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)。他們能夠主動(dòng)與他人交流，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，并能夠妥善處理和解決矛盾。這種良好的溝通能力和社交技巧不僅為同學(xué)們積累了重要的社會(huì )資源，也是他們成為優(yōu)秀領(lǐng)導者的必備素質(zhì)。
98、同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐中展現出了積極向上的精神面貌、出色的團隊合作能力、極強的自我管理能力和良好的溝通能力和社交技巧。他們將這些優(yōu)秀的素質(zhì)帶入實(shí)踐活動(dòng)中，為社會(huì )做出了積極的貢獻。相信同學(xué)們在今后的學(xué)習和生活中將繼續發(fā)揚這種精神，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
99、社會(huì )實(shí)踐是高中生活中的重要組成部分，它是提高學(xué)生社會(huì )適應能力、培養實(shí)踐能力、拓寬視野的重要途徑。本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與、勇于擔當，展現出了優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)和團隊合作能力。以下是對本次實(shí)踐活動(dòng)的詳細評述。
100、本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的是讓學(xué)生走出教室，接觸社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識。同學(xué)們積極參與了不同的社區服務(wù)、志愿者活動(dòng)、企業(yè)參觀(guān)等項目，通過(guò)親身體驗社會(huì )這個(gè)大舞臺，加深了對社會(huì )的了解和認知。他們與社區居民進(jìn)行了互動(dòng)交流，在幫助他們解決生活困難的同時(shí)，也深刻理解到人與人之間相互幫助的重要性。
101、在社區服務(wù)方面，同學(xué)們展示了出色的組織能力和團隊合作精神。他們積極參與社區清潔、公益演出、敬老院探訪(fǎng)等活動(dòng)，不僅給社區居民帶來(lái)了溫暖和快樂(lè )，也培養了自己的社會(huì )責任感和公益精神。同學(xué)們能夠主動(dòng)參與到社區活動(dòng)中去，充分體現了他們積極向上、樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
102、志愿者活動(dòng)是本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。同學(xué)們到了當地的社會(huì )福利機構、醫院，為老人、兒童提供幫助，關(guān)心他們的生活狀況，給予他們溫暖和陪伴。同學(xué)們以真誠的笑容和細心的服務(wù)感動(dòng)了每一位受助者，同時(shí)也學(xué)到了如何與人溝通、協(xié)調和照顧他人的技巧。這些經(jīng)歷將對他們今后的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展有著(zhù)深遠的影響。
103、參觀(guān)企業(yè)是拓寬學(xué)生眼界的重要途徑。同學(xué)們參觀(guān)了當地的大型企業(yè)，深入了解了企業(yè)的組織架構、生產(chǎn)流程和企業(yè)文化。他們認識到企業(yè)是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎，從而加深了對就業(yè)、職業(yè)規劃的認識。同學(xué)們通過(guò)參觀(guān)企業(yè)，對未來(lái)的職業(yè)選擇有了更清晰的思路，并了解到了實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想的努力方向。
104、該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習中劉巍同學(xué)也表現出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。
105、該生在本服務(wù)處實(shí)習的這一段時(shí)間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實(shí)，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決、生活積極向上，舉止文明、與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導溝通，主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評價(jià)為優(yōu)，希望在今后的工作中繼續發(fā)揚。
106、該生積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)招標計劃人力法律設備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
107、該生謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔切獨綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
108、該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習盡快成才。
109、該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。
110、該生在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。
111、該生在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。
112、積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)招標計劃人力法律設備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
113、謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔切獨綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
114、謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。強調理論與實(shí)踐的結合，可以有效地將大學(xué)課堂所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老記者在報紙上的指導，認真聽(tīng)取別人提出的工作建議。具有較強的求知欲，能夠認真觀(guān)察個(gè)人經(jīng)歷，獨立思考，綜合分析，靈活運用自我知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
115、該生有意識地參加社會(huì )實(shí)踐，提高了個(gè)人修養，人格修養，逐漸養成了吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。
116、學(xué)生有意識地參加社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)闊了視野，獲得了新的知識，培養了生活自理能力，提高了道德自律水平。
117、實(shí)習學(xué)生工作認真負責。他們思想開(kāi)放，渴望學(xué)習。生意緊急時(shí)加班沒(méi)有什么可抱怨的。在工作中可以主動(dòng)學(xué)習和請教他人，更加細心和認真，能夠完成導師和領(lǐng)導的工作任務(wù)。遵守公司的勞動(dòng)紀律，出勤率高，與同事相處融洽，能融入團隊工作，體現了學(xué)校較高的德智體教育水平。
118、學(xué)生全身心地參與社會(huì )實(shí)踐，從中獲得了更多的感悟，更新了自己的觀(guān)念，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
119、學(xué)生有意識地參與社會(huì )實(shí)踐，從中獲得了廣泛的知識信息，優(yōu)化了知識結構，提高了利用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
120、良好的個(gè)人形象和修養，優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能或專(zhuān)業(yè)水平，不顧個(gè)人得失為公司利益，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，為公司員工樹(shù)立良好的形象并發(fā)揮領(lǐng)導作用；為公司創(chuàng )造更好的企業(yè)或社會(huì )效益。
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