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班主任對學(xué)生的評語(yǔ)

時(shí)間:2021-12-09 08:43:38 學(xué)生評語(yǔ) 我要投稿

評語(yǔ)班主任對學(xué)生的評語(yǔ)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧,通過(guò)評語(yǔ)的導向作用,我們可以引導某項工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。你所見(jiàn)過(guò)的評語(yǔ)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的評語(yǔ)班主任對學(xué)生的評語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

評語(yǔ)班主任對學(xué)生的評語(yǔ)

  班主任對學(xué)生的評語(yǔ)1

  1.我們班的體育委員,你辛苦了!看著(zhù)你跑前跑后的,為我們的體育做出了多么大的貢獻,我們全班同學(xué)都非常感激你。你不但工作認真負責,在學(xué)習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,一幅樂(lè )觀(guān)的情景,好象什么困難都不伯,真是好樣的!

  2. xx謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  3.你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進(jìn)心,使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著(zhù)你的精力,老師希望你能切實(shí)認識到這一點(diǎn),全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

  4.有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會(huì )創(chuàng )造出來(lái)。只有把你的學(xué)習任務(wù)放在第一位,你對學(xué)習就會(huì )產(chǎn)生樂(lè )趣。成績(jì)就能提高。

  5.聰明、好動(dòng)的你,在校表現不錯,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習上有所進(jìn)步,如果你能全身心的投入到學(xué)習中,你會(huì )更棒!

  6.你是一個(gè)聰明,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  7.你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,自覺(jué)完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸,學(xué)習上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),沒(méi)能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現象!扒Ю镏,始于足下”,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

  8.你是一個(gè)誠實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能?chē)栏褚笞约,能熱?ài)集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長(cháng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng),以致學(xué)習一般,工作想做好,但又缺乏主動(dòng)精神,能力也不夠。愿你振作起來(lái),“吃一塹,長(cháng)一智”,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

  9.開(kāi)朗外向的你不失溫柔細致,快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù),你逃避過(guò),你彷徨過(guò),但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著(zhù),成為班級后來(lái)居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進(jìn)步。

  10.難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠相待,身?yè),從不懈怠,絕不徇私,專(zhuān)注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現常令老師欣慰。文科學(xué)習是你的強勢,理科學(xué)習,并不注定是你的劣勢,要樹(shù)立自信,調整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚長(cháng)補短蓄勢待發(fā)。

  11.你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,讓師長(cháng)放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習成績(jì)更上一層樓。

  12.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),所以你的成績(jì)名列前茅;你為人和善,開(kāi)口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴(lài);我觀(guān)察過(guò)很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

  13.你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),善于鉆研,愛(ài)好廣泛,學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認識你的人都認為你是個(gè)“小才女”。你有著(zhù)遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆,實(shí)現自己美好的理想!積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì )更加完美!

  14.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆?粗(zhù)你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著(zhù)你成績(jì)如此優(yōu)秀,仍孜孜不倦地努力學(xué)習;看到你默默地為班級付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅強的女孩,不要動(dòng)不動(dòng)就掉“小金豆”。

  15.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現;高品質(zhì)的智商,敏銳的洞察力,極強的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

  16.你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,為此一如既往地堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

  17.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實(shí)際行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)!

  18.你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  19.誠實(shí),文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),運動(dòng)會(huì )上努力為班級體爭取榮譽(yù),曾經(jīng)因為沒(méi)有取得好成績(jì)而落淚,讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個(gè)有效的學(xué)習方法,因此致使你的學(xué)習成績(jì)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習方法,爭取早日實(shí)現你的夢(mèng)想。

  20.你是一個(gè)很有修養的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢。你守紀、肯學(xué)、積極進(jìn)取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強,是你對美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習方法,排除干擾,靜心學(xué)習,相信你的成績(jì)會(huì )有很大突破的。

  班主任對學(xué)生的評語(yǔ)2

  翟怡:你學(xué)習認真刻苦,成績(jì)也有所進(jìn)步。但由于你的性格內向,使你對班級和學(xué)校的熱情不夠。同時(shí)也缺乏與同學(xué)和老師的交流。如果你在今后的'學(xué)習和生活中更活潑些,你的成績(jì)將會(huì )更上一層樓。希望你能成為老師和父母的驕傲!

  周春。耗阍跀祵W(xué)方面的天賦令我吃驚,是老師眼中的好學(xué)生。如果你學(xué)習的目標更明確些,學(xué)習的動(dòng)力和恒心更強些,與老師的交流更多些,對于同學(xué)和集體的事更熱心些,你的成績(jì)將會(huì )全面提升,老師和同學(xué)也會(huì )更加欣賞你。

  馬佳偉:熱愛(ài)運動(dòng)是你最大的特長(cháng),與同學(xué)和睦相處是你最大的優(yōu)點(diǎn)。雖然你的智力不是很高,但你用你的勤奮在彌補。如果你在上課的時(shí)候能更加主動(dòng)些,在學(xué)習方法上更進(jìn)一步的話(huà),你前途無(wú)量。

  周飛益:熱情是你最大的優(yōu)點(diǎn),你美妙的歌聲給我留下了美好的回憶。如果你的熱情能更多的傾注在學(xué)習上,學(xué)習的興趣更濃些,主動(dòng)性更強些,你將會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。

  張宇:你活潑好動(dòng),性格開(kāi)朗,聰明好學(xué),能友善待人。如果你的自控能力更強些,學(xué)習的恒心更強些,態(tài)度再端正些,老師將更加喜歡你,父母也會(huì )更加引你為豪。

  錢(qián)曉軍:你是老師和父母的驕傲,是其他同學(xué)的榜樣和追趕對象。希望你能保持一顆平常心,對自己更苛刻些,改掉跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)的習慣,繼續努力,因為成功才剛剛開(kāi)始。老師相信,你的未來(lái)的更加光明。

  王海:籃球場(chǎng)上的你,拼勁十足。如果你在學(xué)習上一樣努力的話(huà),你一定是個(gè)強者。希望你今后學(xué)習的目標明確,加強自我管理,學(xué)習的主動(dòng)性和恒心更強些。明年的你將會(huì )是老師的驕傲,同學(xué)的榜樣。

  賈偉強:看到你對自己有一個(gè)正確的定位,老師很高興。如果你在今后的學(xué)習和生活中,能敞開(kāi)心扉,多與同學(xué)和老師交流,上課時(shí)更加認真聽(tīng)講和思考,課后積極參與各種活動(dòng),老師相信,一切皆有可能。

  黃海峰:可愛(ài)乖巧的男生,老師真高興你進(jìn)步了,看到你能獨立思考問(wèn)題,老師真的很開(kāi)心,你平時(shí)很乖,這是我們大家都知道的,老師就喜歡乖的學(xué)生,但是,如果你能在上課的時(shí)候更積極的思考問(wèn)題,更認真的聽(tīng)講,多多表現自己,相信你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

  張海洋:你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,學(xué)習認真主動(dòng),課堂練習獨立迅速完成,思維開(kāi)闊,老師很喜歡你。如果你能積極思考,大膽發(fā)言,相信你一定會(huì )成才!

  王洪:你是一個(gè)聰明的學(xué)生,熱愛(ài)體育運動(dòng),有較強的組織能力,獨立性強,遇事講道理,有興趣時(shí),學(xué)習成績(jì)不斷上升。假如你的競爭心、學(xué)習的恒心和自主性再強一些,多重視一下文科的學(xué)習,相信你一定會(huì )是一位非常出色的學(xué)生,你的學(xué)習成績(jì)也一定會(huì )更加優(yōu)秀。

  朱大吉:從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)大方的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你為人坦誠,集體榮譽(yù)感強,有合理的生活習慣。如果你能多與老師和同學(xué)交流,改進(jìn)學(xué)習方法,繼續發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神,相信你一定會(huì )取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

  何之岷:活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè )意幫助別人,與同學(xué)和睦相處?墒悄愕某煽(jì)在退步,因為你的注意力總是不集中,學(xué)習不夠刻苦,還老是喜歡和同學(xué)講話(huà)。老師贈你一句話(huà):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

  潘文愷:課堂上你總是出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),可是卻破壞了美好的環(huán)境;你在藝術(shù)方面的成就令我驚訝,可是不能因此而影響學(xué)習;你有很明確的學(xué)習目標,卻缺乏刻苦的精神和學(xué)習的恒心;你活潑可愛(ài),卻缺乏對自己的控制。記住魯迅的那句話(huà):世上本沒(méi)有路,走的人多了也就成了路。

  希望你夯實(shí)基礎,一步一個(gè)腳印,走出屬于自己的康壯大道來(lái)。

  陸揚: 你是一個(gè)聰慧和特別有才華的同學(xué),你的主持能力讓我驚訝;你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很放心,因為你會(huì )完成得很好;在課堂上,你能積極思考,語(yǔ)言表達能力強,在課后,?匆(jiàn)你刻苦拼搏的身影。如果你在學(xué)習的方法上有所突破的話(huà),老師相信,你一定能成為師長(cháng)們的驕傲!

  周飛:在老師印象里,你是個(gè)沉默寡言的人,性格的內向阻礙了你與其他同學(xué)與老師的交流。你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但是又不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但是又缺乏刻苦的精神,為此你停下可前進(jìn)的腳步。其實(shí)我想,依你良好的思維理解能力,只要刻苦努力,你的成績(jì)一定能突飛猛進(jìn),不辜負父母師長(cháng)的期望。

  王斌:你是個(gè)大方,簡(jiǎn)樸,守紀律的好學(xué)生。唯一的缺點(diǎn)是學(xué)習成績(jì)不是很理想,很穩定。希望你能改進(jìn)學(xué)習方法,與老師多多交流。找到最佳學(xué)習方法,那么成功必將屬于你。成長(cháng)其實(shí)就是掙扎向上,多方進(jìn)。浩鸩綍r(shí),也許冷清孤單,然而,越過(guò)了曲折考驗,成就就會(huì )出現在你眼前。

  班主任對學(xué)生的評語(yǔ)3

  丁立強:

  你經(jīng)常拿著(zhù)作業(yè)本不厭其煩地跑到老師面前,來(lái)問(wèn)你寫(xiě)得怎么樣。從這里,老師看出你做事很認真。你也很淘氣,所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個(gè)集體的一員,你不感到遺憾嗎?每次與你長(cháng)談之后,你總是像一個(gè)長(cháng)不大的小孩哭著(zhù)向老師保證,給老師留下多少希望與期待。老師知道,你愿意協(xié)助老師工作,愿意幫助同學(xué),愿意家長(cháng)、老師、同學(xué)喜歡你、注意你?煽偸鞘屡c愿違,經(jīng)常惹別人不高興,因為你的方法不對。如果你能做事穩穩當當,對同學(xué)和和氣氣,犯了錯誤勇于承認,不再為自己的錯誤辯解,你的愿望一定會(huì )實(shí)現。知道嗎,沒(méi)有土壤的小苗,只會(huì )在深深的遺憾中慢慢枯死。希望你能克服缺點(diǎn),快快樂(lè )樂(lè )地在這個(gè)集體中學(xué)習生活。你對自己有信心嗎?

  于銘仁:

  還記得王瀟曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇日記嗎?他給你起了個(gè)有趣的綽號“千年蟲(chóng)”。因為你愛(ài)好電腦,并在全校電腦比賽中獲得一等獎的好成績(jì)?梢(jiàn)你是多么聰明!可是你的學(xué)習成績(jì)和電腦水平比起來(lái)可就稍顯遜色了。希望你能夠養成良好的學(xué)習習慣,認真預習、專(zhuān)心聽(tīng)講、及時(shí)復習。更要遵守紀律。因為紀律是學(xué)習的保障。

  雒翔宇:

  運動(dòng)場(chǎng)上你積極的跑動(dòng),讓我們由衷地為你加油。但是課堂上你的表現卻不突出,注意力不夠集中、發(fā)言不多也算是美中不足吧!孩子,大膽地表現自己,不懈地努力,你將贏(yíng)得最終的勝利!對了,你的寫(xiě)字速度如果再快些就更好了!

  王博倫:

  你很內向,平時(shí)少言寡語(yǔ),默默地為集體、為同學(xué)奉獻著(zhù)自己的光和熱?赡銋s從不張揚,從不炫耀自己。你在勞動(dòng)中表現得很積極,還經(jīng)常參加班級“服務(wù)小隊”的活動(dòng),得到了同學(xué)們的認同。你的作業(yè)完成得也不錯,只是本簿保持不太好,不能不說(shuō)是一種遺憾。衷心地希望你在新的學(xué)期里,能積極思考、大膽發(fā)言,改正不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。

  王琦博:

  真沒(méi)想到,你還是位優(yōu)秀的體育運動(dòng)健將呢!看到你馳騁在賽場(chǎng)上的小小身影,真讓老師喜歡。你很會(huì )學(xué)習,上課時(shí),你能比較認真聽(tīng)老師講課,積極舉手回答問(wèn)題。課下,你能及時(shí)地完成老師留的作業(yè)。但老師覺(jué)得你的性格中缺少一股“闖”勁,缺乏參與競爭意識。封閉在個(gè)人的小圈子中,你的提高一定不會(huì )太大,你說(shuō)呢?對了,忘了告訴你,其實(shí)只要你認真書(shū)寫(xiě),字也是滿(mǎn)漂亮的!

  王銘演:

  你能夠認真地完成每次作業(yè)。你從不躲避勞動(dòng),每次值日工作都盡職盡責。你的紀律總是那么好,從不讓老師為你操心。你平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多,對待同學(xué)寬宏大量,從不斤斤計較。運動(dòng)賽場(chǎng)上,你優(yōu)異的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)。所以老師和同學(xué)都很喜歡你。希望你上課能夠大膽發(fā)言,發(fā)言的聲音再洪亮些!

  王逸群:

  這學(xué)期,在課堂發(fā)言上,你有了很大的進(jìn)步,不再只是一名聽(tīng)眾,而是能夠主動(dòng)地表達自己的想法。但老師希望你再拿出點(diǎn)男子漢的陽(yáng)剛之氣來(lái),可不能做一只“小蚊子”!另外,你還能積極參加各項活動(dòng)。在本次20×150米接力賽上表現很出色,為班級總冠軍的取得立下了汗馬功勞。在跳小繩比賽中,你不負眾望,取得了年組第二名的好成績(jì)。老師和同學(xué)們都為你喝彩。與此相比,在學(xué)習上你卻少了一分謙虛,多了一分浮躁。如果你能改掉這個(gè)毛病,你的進(jìn)步會(huì )更大

  王瀟:

  你的快板說(shuō)得可真棒!同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲和開(kāi)心的笑聲就是對你精彩表演的最大肯定。不僅如此,你還贏(yíng)得了到會(huì )老師的表?yè)P。你的辦事能力也比較強,對于老師交給的任務(wù),能夠比較出色地完成。尤其每天早自習,你都能帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,那樣子真像一位小老師。老師知道,你也是個(gè)很要強的孩子,只不過(guò)有時(shí)管不住自己。但我想,只要你橫下一條心,就一定能咬著(zhù)牙,改正自己淘氣的毛病。試試看,你準能行!

  盧昭明:

  看了你帶領(lǐng)大家出的板報,聽(tīng)了你競選時(shí)精彩的演講,讀了你寫(xiě)的作文,欣賞了你畫(huà)的畫(huà)……真讓同學(xué)們佩服得不得了。你是同學(xué)們的驕傲,老師也為擁有你這樣的學(xué)生而感到自豪。你很聰明,但卻沒(méi)有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句話(huà)的真正含義。孩子,小聰明是要不得的,只有一步一個(gè)腳印,我們才能走出精彩的未來(lái)!

  王唯學(xué):

  你熱愛(ài)勞動(dòng),不僅在值日、大掃除中表現突出,而且能夠積極參加班級的“雛鷹小隊”。你很喜歡吹薩克斯,在樂(lè )隊中表現不錯,但卻不能因為它而影響學(xué)習,一次次的不改作業(yè)只能拉大你和別人的距離。多么希望你在學(xué)習上也能有一些實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。生活是公正的,每一份成績(jì)的背后都會(huì )有一份付出。努力吧!

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