關(guān)于教師給學(xué)生的個(gè)性評語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),要用到評語(yǔ)的地方還是很多的,評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象向更高的目標前進(jìn),實(shí)現在原有基礎上的飛躍。你所知道的評語(yǔ)是都是什么樣子的?以下是小編為大家收集的關(guān)于教師給學(xué)生的個(gè)性評語(yǔ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、宋南滬同學(xué):誠實(shí)穩重的你,老師愿意把最重要的事交給你,你一手漂亮的字讓同學(xué)們非常羨慕。我很希望你的學(xué)習成績(jì)也能在新的一年里有大的突破,理科作業(yè)上主動(dòng)些,世上最怕就是認真二字,只要你認真了就沒(méi)有做不好的事。
2、袁毓清同學(xué):你一直在努力,老師注意到了,也看到了。"天才出于勤奮",現在你比別人多花了時(shí)間學(xué)習,將來(lái)是不會(huì )比別人差的。蛻變的過(guò)程是漫長(cháng)的,你要學(xué)會(huì )忍受其中的痛苦。
3、涂明珠同學(xué):在你的學(xué)習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞你執著(zhù)的學(xué)習精神。
4、黃金雯:這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,老師和同學(xué)們都為你感到高興。你的學(xué)習成績(jì)提高很快。你每天都能任勞任怨地為大家做事,老師和同學(xué)們都非常感謝你!此時(shí)此刻,老師想送你一句話(huà):耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。希望你能堅持下去,你一定會(huì )比現在更加出色!
5、家長(cháng)為你高興,同學(xué)為你加油,老師為你祝福!繼續發(fā)揚成績(jì),不斷進(jìn)取,你的人生一定很輝煌燦爛!
6、王紀迎:在這一學(xué)期里,你遵守紀律,尊敬老師,勞動(dòng)積極,學(xué)習努力,但不足的是:你性格內向,在學(xué)習中遇到問(wèn)題也不敢去問(wèn)老師。老師希望你:在新的學(xué)期里你能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭取做得更棒!
7、張紅博:這學(xué)期,在老師的眼中,你是一位尊敬老師,思想進(jìn)步,對人有禮貌的好學(xué)生。平時(shí)你熱愛(ài)集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習成績(jì)比開(kāi)學(xué)初有很大進(jìn)步。但你的數學(xué)成績(jì)仍不是很好。希望你能在新的一年里能端正學(xué)習態(tài)度,改變學(xué)習方法,爭取在新的學(xué)年里有所突破!
8、我對你最滿(mǎn)意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評,正因為這樣,你下半學(xué)期的表現很好,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,我在批閱時(shí)感覺(jué)非常賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習成績(jì)還不夠理想,老師認為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習上,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
9、你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法,因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步;A知識還不夠牢固,學(xué)習不夠靈活,有時(shí)對自己要求不夠嚴格,你要知道學(xué)習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求、不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
10、你無(wú)論性情還是樣子都讓人覺(jué)得很可愛(ài),你是一個(gè)乖孩子,學(xué)習從來(lái)不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績(jì),你自己滿(mǎn)意嗎?我想:假如你要考重點(diǎn)高中,成績(jì)光穩定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!
11、你是一個(gè)善良的孩子,從來(lái)沒(méi)有刻意去傷害任何人,還記得嗎?你還幫老師搬過(guò)凳子,捧過(guò)作業(yè)呢。你也是一個(gè)調皮的孩子,還清楚的記你滿(mǎn)校園瘋跑,而不知疲倦的往事?上,現在你現在身體差了,其實(shí),老師很希望你盡快治好眼睛和腿,快點(diǎn)恢復青春朝氣。你呀,還是那讓爸媽不放心,什么時(shí)候你才能真正長(cháng)大、獨立?初三的畢業(yè)生了,應該認真地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,克服困難,在僅剩的半年學(xué)習時(shí)間里,看多點(diǎn)書(shū)寫(xiě)多點(diǎn)字。
12、這一學(xué)期來(lái),最令老師欣慰的是你知錯能改,上進(jìn)心強。在認識到自己上課不夠專(zhuān)心,粗心馬虎時(shí),能馬上改正,F在思維活躍的你,書(shū)寫(xiě)比以前更工整了,學(xué)習比以前更主動(dòng)了,成績(jì)比以前更進(jìn)步了?墒,有兩次,你居然馬虎到忘記把語(yǔ)文書(shū)帶回了課堂,你這就如戰士上戰場(chǎng)沒(méi)帶槍一樣嘛!老師希望你今后要做學(xué)習的有心人,戒驕戒躁,遵守紀律,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
13、你的沉穩,你的努力,你的堅持,連我都要豎起大拇指說(shuō):你好牛!在不耽誤學(xué)校課程學(xué)習的同時(shí),竟然在學(xué)期看了那么多書(shū),書(shū)中自有黃金屋,我相信你已經(jīng)找到這真諦了。有你這樣的學(xué)生,真是老師的驕傲!希望你能在暑假在完成暑假作業(yè)外,也給自己制定一個(gè)讀書(shū)計劃。要是照這樣下去,你將會(huì )是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人才呢!老師期待著(zhù)那一天!
14、你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛(ài)玩戶(hù)外游戲活動(dòng),升入中班后,老師希望你是個(gè)聰明、懂事的好孩子。
15、高中三年,本應該是你青春綻放的三年,應該是你朝氣蓬勃的三年,應該是你為將來(lái)奠定基礎的三年。既然選擇了讀書(shū),就要讓自己在剩下的半年之中,精神充實(shí),日有所得。不然,彈指一揮間,時(shí)光飛逝,悔之晚矣。
16、張佳威你是一個(gè)機靈可愛(ài)的小男孩,能認真聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,繪畫(huà)比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒!,不過(guò),有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學(xué)了,如果你能?chē)栏褚笞约,那就?huì )更能干了。
17、陸蕾:老師從你撲朔不定的眼睛里能夠看出你是個(gè)聰明絕頂的孩子,你的觀(guān)察潛力理解潛力十分讓老師們佩服,盡管你不怎樣喜歡說(shuō)話(huà),這學(xué)期你在數學(xué)藝術(shù)表現等方面都很感興趣,并且有很大進(jìn)步。希望能改掉自由散漫的習慣,耐心認真傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà),那樣你就會(huì )有更多的好朋友。十分感謝家長(cháng)對我們工作的支持與配合,希望家長(cháng)培養孩子動(dòng)作敏捷的習慣,提高孩子有意注意的時(shí)間。感謝家長(cháng)一向很配合我們的工作。
18、轉眼一學(xué)期的學(xué)習生活就要結束了。期末復習和考試是對一學(xué)期所學(xué)知識的整理和檢驗的過(guò)程,希望同學(xué)們做好復習階段的學(xué)習計劃,有條理、有目標地進(jìn)行復習鞏固,使知識掌握得更扎實(shí),給一學(xué)期的學(xué)習生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
19、學(xué)習態(tài)度端正,效率高,合理分配時(shí)間,學(xué)習生活兩不誤,善良熱情,熱愛(ài)生活,樂(lè )于助人,與周?chē)瑢W(xué)相處關(guān)系融洽。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好,自學(xué)能力較強。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習,多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)!
20、你對待學(xué)習的那份專(zhuān)注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習,你對于文學(xué)名著(zhù)的癡迷,讓老師十分欣賞,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,打動(dòng)了所有同學(xué)的心,你以?xún)?yōu)異的成績(jì)贏(yíng)來(lái)了多少羨慕的眼神,愿你學(xué)會(huì )堅強,猶如一棵勁松,任憑風(fēng)吹雨打,永不動(dòng)搖,早日成為參天大樹(shù)。
21、該生性格活潑開(kāi)朗,有較強的自信心和上進(jìn)心,尊敬老師,團結同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺(jué)遵守校規校紀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑,成績(jì)優(yōu)良。
22、該生在實(shí)習期間,態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導;同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。
23、學(xué)習上,你從來(lái)不用別人督促,行為規范上你也遵規守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動(dòng),只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹,今后只要在這方面加以注意,你就會(huì )更加全面。
24、一個(gè)人只有正視自己的錯誤,他長(cháng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn),勇于接受師長(cháng)的批評,改正缺點(diǎn)。希望尊重老師,愛(ài)勞動(dòng)的你,以后認真書(shū)寫(xiě),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,再一次成為老師的得力助手。
25、活潑好動(dòng),思維活躍的你,經(jīng)過(guò)努力,在校運會(huì )上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習,你的成績(jì)一定更好。希望以后做事認真點(diǎn),不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的"叻仔"。
26、這一年里,最難忘的是你那工整的書(shū)寫(xiě)和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術(shù)節中你獲得了書(shū)法比賽一等獎。你性格文靜穩重,尊師守紀,做事認真,學(xué)習自覺(jué)主動(dòng),成績(jì)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng),有時(shí)候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
27、劉家輝:你在校尊敬老師、團結同學(xué),關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。
28、閆俊杰:總是看到你默默地坐在座位上一聲不響,你在想什么呢?你聽(tīng)到窗外傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)了嗎?為什么不加入他們的行列中呢?老師多么想幫助你解除心中的不快呀!能把你的困難說(shuō)給我聽(tīng)嗎?你是懂事的孩子,我很愿意和你成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,你愿意嗎?
29、呂昌星是個(gè)有集體榮譽(yù)感的'學(xué)生,肯為班級著(zhù)想,為班級做一些力所能及的事,互幫互助,團結同學(xué),坦誠待人,坦誠做事,積極生活。只是學(xué)習成績(jì)很差的學(xué)生,付出了一定的努力,但成績(jì)也一直上不去,在眾多老師眼里,盡管從成績(jì)上可能也算是一名很差很差的學(xué)生了,但生活上需要你自己樹(shù)立自己的良好形象。幸虧現在已經(jīng)認識到問(wèn)題的重要性了,開(kāi)始努力學(xué)習文化課,并報了特長(cháng)培訓班,讓老師感到你是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生,以前是對知識不重視,我相信你會(huì )在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。寄語(yǔ):只有自己可以改變自己。
30、夢(mèng)慧同學(xué)是一個(gè)通情達理,活潑率直的女生。班里組織活動(dòng)積極主動(dòng)參加,平時(shí)也熱愛(ài)文藝創(chuàng )作,有很強的創(chuàng )作天賦,在班里,樂(lè )于幫助同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,是班里的宣傳委員,多次成功的完成學(xué)校班級的宣傳任務(wù)。學(xué)習過(guò)程中肯吃苦,善總結,虛心請教。積極配合老師,遵守紀律。希望能時(shí)刻謹記學(xué)習的目的,不以物喜,不以己悲。以積極向上樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待學(xué)習,對待生活。無(wú)論是悲觀(guān)的還是溫暖的一切都好過(guò)去的、現在的、未來(lái)的、一切都好,你要記得一切都好。面對高三,奮戰高考,相信自己,努力吧。寄語(yǔ):要做就做最好的自己。
31、你是一個(gè)讓老師有喜有憂(yōu)的學(xué)生。你在勞動(dòng)、集體活動(dòng)中表現積極,但你的主科成績(jì)卻卻未如理想。你要知道,考不上高中,你的理想將永遠只能是一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。在平時(shí)的確見(jiàn)你對某些科目比較認真,但有"三日打魚(yú),四日曬網(wǎng)"的跡象,希望你多一點(diǎn)恒心和毅力?忌侠硐氲母咭患壷袑W(xué)校。從現在開(kāi)始還是有希望的。
32、從乖乖的小女孩到今天的你,老師有的時(shí)候會(huì )覺(jué)得你很陌生,你對自己會(huì )有這樣的感覺(jué)嗎?尊師愛(ài)生沒(méi)話(huà)說(shuō),但你之所以成績(jì)追不上來(lái)是大事。半年后的中考關(guān)系到你的前途,好好努力,多向老師請教,爭取中考能有建樹(shù)。
33、你是一個(gè)聰明、懂事的男生,你團結同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習上,不夠認真,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能應付了事,不論學(xué)什么,都要抱著(zhù)腳踏實(shí)地的態(tài)度去掌握,平時(shí)練習就要認真,才是成功的基礎。
34、你象個(gè)永遠長(cháng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑。不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會(huì )把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著(zhù)有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。
35、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位遵守紀律、善解人意、思維敏捷的好學(xué)生。課堂上,你積極思考,大膽發(fā)言,你為自己爭得了更多鍛煉的機會(huì ),只是你的字寫(xiě)得可就不像你那周正的模樣,怎么總是東倒西歪的呢?下個(gè)狠勁,假期里把練字當作頭等大事,老師期待著(zhù)!
36、該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽(yù)感強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),為人誠懇,團結同學(xué),會(huì )待人接物,會(huì )處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
37、該生說(shuō)話(huà)慢條斯理,做事有條不紊,是個(gè)很懂事的女孩。與同學(xué)相處,寬容和睦;對待師長(cháng),尊敬有加。三年來(lái),通過(guò)自身的努力,學(xué)習成績(jì)呈上升趨勢。很欣賞她讀書(shū)的投入,很欣賞她讀書(shū)的美妙感覺(jué)。該生曾獲得"優(yōu)秀學(xué)生"稱(chēng)號。希望到初中后能發(fā)揮自己的特長(cháng),讓更多的人來(lái)認識你,來(lái)欣賞你。
38、張昱杰小朋友:你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,能用心參與幼兒園的各項活動(dòng),在園經(jīng)常能聽(tīng)到你那快樂(lè )的笑聲;你對唱歌識字較感興趣,能很好的掌握所學(xué)漢字,課堂上能用心動(dòng)腦大膽發(fā)言,思維較活躍,動(dòng)手潛質(zhì)也有了明顯提高。期望進(jìn)入大班后改掉上課愛(ài)插嘴的習慣好嗎?
39、貢睿涵小朋友:你是個(gè)聰明活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲個(gè)性甜美,是我班的"故事大王"和"小歌星",你的小嘴個(gè)性甜,老師阿姨可喜愛(ài)你了。進(jìn)入中班以來(lái)你的自控潛質(zhì)也強多了,上課能知道坐在位置上聽(tīng)課了,學(xué)習習慣有了較大的進(jìn)步,畫(huà)畫(huà)折紙也好多了,小手也靈巧了;期望你進(jìn)入大班后上課能更認真,學(xué)習習慣更好些;老師堅信你務(wù)必會(huì )是我班最棒的孩子。
40、陳卓偉小朋友:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。你主動(dòng)幫忙班級做值日生工作,做事情認真,對老師有禮貌,用心參加體育鍛煉,本學(xué)期上課有時(shí)能認真聽(tīng)講,但堅持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。期望偉偉小朋友以后嚴格要求自我,做一名愛(ài)學(xué)習,守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個(gè)熱情活潑的小男孩。愛(ài)幫忙別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食不偏食,生活自理潛質(zhì)強,上課能大膽舉手發(fā)言,但有時(shí)不能遵守常規,做事馬虎。期望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn),做個(gè)守紀律愛(ài)學(xué)習的好孩子。
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