學(xué)生個(gè)性評語(yǔ)
黎書(shū)雙：
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，可你愛(ài)接下茬兒的毛病可得改一改呀！要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。老師希望你做好每一次作業(yè)，能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。
張培：
你是一個(gè)樂(lè )于助人，待人有禮的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。希望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習方法，爭取讓學(xué)習成績(jì)大幅度的提高。
王英高：
你是個(gè)嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。學(xué)習上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望以后勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
何香：
你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，做事認真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習刻苦認真，但要注意方法。希望你來(lái)期能取得好成績(jì)。
黎波：
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習刻苦認真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續努力，爭取更大的.進(jìn)步。
周建軍：
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。工作很能干，是班上的小能手。你在田徑賽上，為校爭得榮譽(yù)。要是能改掉做事速度慢的壞習慣就好了。
何明忠：
上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望你在學(xué)習上下苦功，把成績(jì)提高上去。
黎覺(jué)：
課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯。成績(jì)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實(shí)。希望你勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
李昌怡：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習。
何蘭：
你是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望你繼續努力，我等著(zhù)你的好消息。
宋懷付：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習刻苦認真，善于思考,勇于進(jìn)取。望繼續努力提高成績(jì)，爭取各方面更上一層樓。
黎軍：
上課時(shí)而不專(zhuān)心聽(tīng)講，還有些小動(dòng)作。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。學(xué)習上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。要按時(shí)上學(xué)不能遲到。寫(xiě)作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，抄襲別人作業(yè)是沒(méi)有出息的表現。多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律，團結同學(xué)。
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