班主任的學(xué)期末評語(yǔ)
你是一個(gè)活潑、聰穎的女孩。你富有集體榮譽(yù)感,工作主動(dòng)積極,更令老師欣喜的是,你變得更善解人意、更樸實(shí)上進(jìn)了;你思維敏捷,邏輯條理令多少男生自嘆不如。老師期待你持之以恒、嚴以律己,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
你是文靜、誠懇的女孩,你善解人意、處事謙細,深得老師的喜愛(ài)與信任,你學(xué)習上刻苦、自主、善于鉆研、講究方法,成績(jì)名列前茅,是同學(xué)們的好榜樣
你勇于挑戰自我,老師期待你持之以恒、精益求精,再創(chuàng )佳績(jì),并大膽地以你學(xué)習上的優(yōu)勢帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習氛圍。
你是聰明、活潑的男孩,你的思維能力較強,老師期待你下學(xué)期能更自覺(jué)自律;在學(xué)習上更細致、更深刻。成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
身為班長(cháng)的你是稱(chēng)職的集體帶頭人,聰穎、干練,性格開(kāi)朗是你給大家的好印象,學(xué)習講究方法,生活統籌安排,成績(jì)優(yōu)秀使你受同學(xué)敬佩,老師喜愛(ài)。老師還想看到你以更好的組織能力協(xié)調帶動(dòng)班級體,看到你自信、自主地投入學(xué)習中,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
你是聰明活潑、心地善良的女孩子,你的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng),你的書(shū)法整潔娟秀,宿舍里你總給大家帶來(lái)笑聲,課堂上你專(zhuān)注認真,你的多才多藝令師生們贊賞。老師期待你能更大膽地參與組織班的工作,學(xué)習上多探索方法,力爭有更大的突破。
身為班長(cháng)、室長(cháng)的你能協(xié)助老師帶領(lǐng)、組織同學(xué)們開(kāi)展班的各項活動(dòng),同學(xué)威信高,思考問(wèn)題敏捷靈活,老師非常信任你的能力和實(shí)力,期待你能精益求精,嚴以律己,以身作則,用智慧與行動(dòng)成為集體的帶頭人,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個(gè)勤奮,善解人意的女孩子。在學(xué)校能認真遵守學(xué)校的規章制度,尊敬老師,尊重同學(xué),樂(lè )于助人。在你勤奮努力的基礎老師還希望你多注意學(xué)習方法,只有好的學(xué)習方法才能做大事半功倍。
在學(xué)習上你很有潛力,每個(gè)老師都很看好你。如果你能在學(xué)習上下狠工夫,處理好游戲與學(xué)習之間的關(guān)系,我相信會(huì )有更加讓人驚喜的表現。
你懂事、上進(jìn)、聰明,你對自己的生活、思想、學(xué)習有良好、客觀(guān)的認識,學(xué)習上具有刻苦鉆研的精神,講究科學(xué)方法,課堂積極思考,思路敏捷,成績(jì)優(yōu)秀,身為生活委員出色完成各項任務(wù),希望你持之以恒,精益求精,爭取在各方面有好的突破,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在集體場(chǎng)合你的言語(yǔ)不多,但不難看出要強、不服輸是你的特點(diǎn)。校運會(huì )上拼搏進(jìn)取,學(xué)習上不甘落后,讓我看到了一個(gè)堅強的你。但是學(xué)習上還要多注意方法,那樣才能事半功倍,生活中對他人還應多點(diǎn)寬容,那樣才能既方便別人也快樂(lè )自己。
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、待人有禮的女孩。你能遵守學(xué)校的規章制度,養成良好的行為習慣。尊師睦友,認真完成工作。課堂上能主動(dòng)參與,熱烈發(fā)言。老師期待你能?chē)酪月杉,揚長(cháng)避短,探索學(xué)習方法,你會(huì )有更豐富的收獲。生活中對他人還應多點(diǎn)寬容,那樣才能既方便別人也快樂(lè )自己。
待人誠懇、活潑開(kāi)朗的你是熱愛(ài)班級體的男孩子,老師對你紀律上的進(jìn)步感到高興,對你團結同學(xué),認真輪值感到欣慰。但要想取得更大的進(jìn)步還需在生活與學(xué)習中多點(diǎn)吃苦耐勞的精神!
你是一個(gè)活潑、熱情、聰明的男孩。校運會(huì )上勇于拼搏、為班爭光,令大家為你喝彩。紀律上、學(xué)習上有時(shí)欠自制力,課堂、自修影響他人,甚至有些行為不文明,老師期待你嚴以律己,揚長(cháng)避短,用你的智慧去換取豐富的收獲。
你是一個(gè)有主見(jiàn)、有個(gè)性的女孩。你的書(shū)法娟秀工整,你總是出色完成老師交給的每份任務(wù),很有意識的在各種活動(dòng)中鍛煉自己。學(xué)習上自主、自覺(jué),有良好的養成習慣,是同學(xué)們的好榜樣。老師期待你能持之以恒,更大膽開(kāi)展參與班級工作,優(yōu)化學(xué)習方法,成為全面發(fā)展的.中學(xué)生。
你是個(gè)誠實(shí)又惹人喜歡的孩子,課堂上積極思考,思維敏捷,你在班的活動(dòng)中勤快肯干。本學(xué)期你徹底的改掉了喜歡遲到的毛病。我想只要在外語(yǔ)方面再下點(diǎn)工夫,數學(xué)、物理方面更細致些,你的成績(jì)就會(huì )有大的突破!
文靜、誠懇的你,有著(zhù)較強的自制能力和榮辱觀(guān)念,對自己的未來(lái)也有明確的目標和執著(zhù)的追求,懂事的你理解到父母的艱辛與期望,努力不懈安慰師長(cháng),課堂上你專(zhuān)注的神情
可見(jiàn)你對知識的渴求。老師相信,只要你以恒心為良友,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,你一定能成功的。
你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸、待人有禮的女孩。每次勞動(dòng)、活動(dòng)中你默默苦干、勤快積極令老師贊賞,學(xué)習上你自覺(jué)好學(xué),作業(yè)工整認真,不斷進(jìn)步,老師期待你在新學(xué)期能一如既往地做好工作,更大膽參與班的活動(dòng),取得更出色的表現。
你積極肯干、樂(lè )觀(guān)自信。老師們很高興的看到這學(xué)期你內宿的紀律有一定的進(jìn)步,學(xué)習上有不服輸的勁頭。但是也請你相信困難總是有的,只要我們以恒心為良友,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,就一定能成功。
開(kāi)朗聰明的你,富有集體榮譽(yù)感,在各項活動(dòng)中積極、勤快;運動(dòng)會(huì )上為班爭光的出色表現,讓老師同學(xué)都為你喝彩;尊師睦友,主動(dòng)幫助同學(xué)。但是學(xué)習上還需再努力點(diǎn)、再塌實(shí)點(diǎn),我想只要你全力以赴就一定是父母親的驕傲!
你是一個(gè)誠實(shí)而又富有思想的男孩。能自覺(jué)遵守課堂紀律,認真完成各項工作,富有集體榮譽(yù)感,具有良好的行為習慣;本學(xué)期沒(méi)少批評你,是因為你對自己放松了要求。老師相信只要你以堅強的毅力去克服身上的惰性,一切都將變得很美好!
你是一個(gè)文靜謙和、誠懇質(zhì)樸的女孩。積極地參與班級的活動(dòng)、勞動(dòng),完成工作,尊師睦友;課堂上轉注投入,透出你的求知之切,成績(jì)名列前茅,思考問(wèn)題積極但發(fā)言欠踴躍,老師期待你多一份信心和勇氣,大膽發(fā)表見(jiàn)解,以自己的學(xué)習精神帶動(dòng)集體的學(xué)習,爭取全面發(fā)展。
你大膽主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)的誦讀、聽(tīng)寫(xiě),令老師贊賞你的自信,關(guān)心班集體,熱情參與各項活動(dòng),對環(huán)境有較強的適應能力并掌握了科學(xué)的學(xué)習方法,成績(jì)取得較大的進(jìn)步。再接再厲!
淳樸、勤奮的你,學(xué)習上的認真和執著(zhù)給老師留下深刻的印象,輪值工作時(shí)的埋頭苦干令老師很贊賞,演講場(chǎng)上的自信和深情讓老師難以忘懷,課堂上專(zhuān)注的神情可見(jiàn)你求知之切。若能在上課時(shí)踴躍發(fā)言,繼續探索自主的學(xué)習方法,你會(huì )更出色的!
你總是掛著(zhù)甜甜的微笑,給人真誠、親切的感覺(jué),你能?chē)栏竦刈袷匦<o,尊師睦友,有良好的養成習慣。積極完成輪值工作,作業(yè)認真,課堂專(zhuān)注投入,學(xué)習不斷進(jìn)步,發(fā)言就不夠踴躍了,老師希望你鼓起勇氣,主動(dòng)交流,新學(xué)期有更出色的表現。
文靜、善良的你,行為習慣總是那么規范;工作在你的努力下也總是那么出色的完成;你的學(xué)業(yè)在你的默默耕耘下結出碩果;你的為人處事總是和善、謙恭;你的形象在老師同學(xué)中越來(lái)越美好。老師期待你能更大膽地參與班的活動(dòng),成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。
身為生活委員,你為班級服務(wù)的事情真不少,令老師同學(xué)贊不
絕口。你具有班干的模范作用,以身作則養成良好的行為習慣。課堂上專(zhuān)注細致地聽(tīng)講,保持刻苦的學(xué)習精神,老師期待你持之以恒并合理的安排好各科的學(xué)習時(shí)間,更大膽地開(kāi)展班級工作,開(kāi)始創(chuàng )新,爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你是一個(gè)聰明、上進(jìn)的男孩。熱心于班級體的活動(dòng),尊師睦友;課堂上積極思考,踴躍發(fā)言;有一定的組織能力,特別是后半學(xué)期在你的帶領(lǐng)下寢室的紀律有了好轉。老師期待你成為班級體的好幫手,期待你成為學(xué)習上的好能手。
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