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小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)

時(shí)間:2022-10-22 21:33:53 班主任評語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧,評語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評論的話(huà)。怎么寫(xiě)評語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢?下面是小編收集整理的小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)

  小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)1

  1、你是我心目中比較認真踏實(shí)的男孩,你謙虛、誠實(shí),樂(lè )于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調皮(偶爾也會(huì )與同學(xué)“打”成一團),不能?chē)栏褚笞约,學(xué)習如波浪,起伏不定。倘若你能一門(mén)心思用在學(xué)習上,勤奮不懈,做一個(gè)學(xué)習上的領(lǐng)頭雁,老師就會(huì )更欣賞你。

  2、別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò),作業(yè)中有時(shí)字跡潦草不是好現象。學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  3、一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功,就什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì )。你思維活躍,愛(ài)動(dòng)腦筋,可是經(jīng)常不能及時(shí)完成作業(yè),而且質(zhì)量欠佳,成績(jì)不穩定。希望尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心的驅使下,改正缺點(diǎn),積極思考,爭取更大進(jìn)步,為自己爭口氣,也為班集體爭光。

  4、不要計較老師總批評你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你的聰明、對待同學(xué)的熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講,如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的,那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì )很快的!

  5、你思想上進(jìn),待人隨和、誠懇,處事穩重,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習自主能力有較大提高,但我總覺(jué)得你與集體有著(zhù)一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(cháng)!

  6、你是一個(gè)敢講真話(huà)、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,還會(huì )寫(xiě)出篇篇好文章來(lái),有時(shí)班級管理也曾讓你困惑,可你挺過(guò)去了。不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的`前面,希望你在各方面都以高標準來(lái)嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會(huì )更佩服你,老師會(huì )更信任你!

  7、你是個(gè)穩重,踏實(shí)的男孩,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過(guò)的得力助手。你有著(zhù)較好的學(xué)習習慣,如果你希望更大成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!

  8、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和較強的責任心,能協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信。學(xué)習認真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,思維開(kāi)闊!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”,你處事還是不夠大膽主動(dòng),果斷自信。愿來(lái)年能看到一個(gè)新的你!

  9、“攝象機”只具記錄功能,而老師除了具有“攝象機”般的雙眼外,還有一個(gè)“分析”功能強大的大腦,對你也做過(guò)全面分析,結論是:聰明好學(xué)的你其他方面都好,就是缺乏持之以恒和勤奮進(jìn)取的精神。老師希望你擁有它們并懂得“滿(mǎn)招損謙受益”的含義!

  10、從你那忽閃的不太大的眼睛看,你也是一個(gè)要好的孩子。上學(xué)不遲到,友愛(ài)同學(xué)。但由于基礎差,成績(jì)不理想。希望你上課聽(tīng)講再認真一些,作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始,成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì )讓老師失望吧?

  小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)2

  1、你勤奮好學(xué),思維敏捷。每一節課,你都有新鮮的見(jiàn)解,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng )造出奇跡,給老師和同學(xué)留下深刻的印象,希望你今后在學(xué)習和各項活動(dòng)中更加大膽施展自己的才干,使自己更加出色!

  2、你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你團結同學(xué),待人有禮貌、誠懇。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  3、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)體育委員,你非常盡責。記得那次隊列訓練嗎?盡管沒(méi)能獲得名次,但老師知道你們努力了。送你一句話(huà)“奮斗未必成功,但成功肯定屬于奮斗者”,希望它能對你有所啟發(fā)!

  4、作為班長(cháng),你從來(lái)沒(méi)有號令群雄的'架勢,卻博得大家的全力支持,真是“其身正,不令而行”。作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來(lái)嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會(huì )更加佩服你,老師會(huì )更加信任你!

  5、你是一個(gè)文靜的女孩,默默地吮吸著(zhù)知識的甘露,學(xué)習成績(jì)十分出色,老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,更希望看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。那時(shí)你將贏(yíng)得更多的掌聲與榮譽(yù)。

  6、你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jì)十分優(yōu)秀。你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,教室里有你那“小老師”的倩影,這就是你,一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)、樂(lè )于助人的好孩子。

  7、你是一個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩,上課時(shí),很難做到靜心地坐在那里聽(tīng)講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),有錯及時(shí)改正,相信你會(huì )進(jìn)步的!

  8、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)是你的美德。你的成績(jì)一般,學(xué)習上需要多努力,愿你在平時(shí)多花些精力在學(xué)習上,加強對知識的掌握,老師相信你一定會(huì )取得令大家滿(mǎn)意的成績(jì)!

  9、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見(jiàn),熱情待人,尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習細心多了,上課還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意,希望你繼續努力,再上一層樓!

  10、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,為此一如既往的堅持刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠優(yōu)秀,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷!

  小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)3

  1、一學(xué)期來(lái),難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮,工作負責,是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些,相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!

  2、盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯,回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強,惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。

  3、林慶玲同學(xué),默默無(wú)言地苛護自己的內心世界,也許有過(guò)無(wú)知、無(wú)耐,但可以十分肯定的是你在上學(xué)路上的.風(fēng)雨中,在春夏秋冬演奏的節奏里,讀懂了什么是成長(cháng),祝您高考一定有驚喜,馬到成功。

  4、徐阿妹同學(xué),默默無(wú)聞,不等于無(wú)動(dòng)于衷,在文靜中你煅煉了豐富的想象力,在此時(shí)無(wú)聲勝有聲中,你思索人生的真理,你在豐富多彩的內心世界里長(cháng)大成人,只要自己相信自己是最好的最美的,那么你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,祝您高考一定有出色表現。

  5、馮錦麗同學(xué),有人緣,心地善良,真誠的心將是你人生的無(wú)形資產(chǎn),這一年,你在合作和學(xué)習生活中學(xué)做人,學(xué)做學(xué)問(wèn),形成了良好的個(gè)性,你就有了往前行的人生本錢(qián),勇敢向前、向前、向前,把目標之箭射向大學(xué)之門(mén),祝您高考一定馬到功成,前程如同名字一樣錦繡無(wú)比。

  6、有人說(shuō),小學(xué)是本多姿多彩的書(shū),六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),回首間,從低年到高年,那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。

  7、同學(xué)們,請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊,繼續前行吧,可以想象,未來(lái)的征途中會(huì )充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰,但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領(lǐng)略峰頂的無(wú)限風(fēng)光。最后,祝同學(xué)們在中學(xué)的學(xué)習和生活中進(jìn)步,快樂(lè )!

  8、同學(xué)們,你們就要離開(kāi)母校,進(jìn)入高一級的學(xué)校,未來(lái)還要走向社會(huì ),今天你們是桃李芬芳,未來(lái)你們就是建設祖國的棟梁,無(wú)論走到哪里都不要忘記母!菹,不要忘記六年來(lái)培育你成長(cháng)的啟蒙老師們,不要忘記六年來(lái)帶給你純真友誼的同學(xué)。老師們永遠是你們的朋友!母校和老師們歡迎你們常來(lái)母校,“;丶铱纯础。

  9、你是個(gè)性格內向且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺(jué)遵紀守規,勞動(dòng)積極,團結同學(xué),學(xué)習尚認真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應牢記“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧!

  10、你是個(gè)聰明活潑,但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,和這么好的學(xué)習條件,為啥不勤奮學(xué)習,努力進(jìn)取呢?希望你認清形勢,明白社會(huì )競爭激烈的現實(shí),明白不進(jìn)則退,就要被淘汰的惡果,希望你立于不敗之地。

  小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)4

  1、你總是笑臉待人,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極參加集體活動(dòng),勞動(dòng)積極,學(xué)習認真,但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴要求自己,揚長(cháng)避短,增強競爭意識,發(fā)揚積極向上的拼搏精神,奮勇前進(jìn)吧!

  2、你是個(gè)活潑開(kāi)朗,聰明機靈,明理懂事的孩子,你學(xué)習勤奮努力,字跡端正清楚,本職工作認真負責,起好模范帶頭作用,關(guān)心集體,助人為樂(lè ),是老師的小朋友和小助手,希今后不要固步自封,大膽開(kāi)拓創(chuàng )新,勇攀知識新高峰。

  3、你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習成績(jì)能更上一層樓。

  4、你的進(jìn)步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持進(jìn)步勢頭是要付出艱苦努力的,只要你揚長(cháng)避短,多與“勤奮、善思”交交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,將會(huì )飛得更高更遠。

  5、你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí),你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  6、你是個(gè)聰明活潑,懂事明理的孩子。自覺(jué)遵紀守規,掌管鑰匙認真負責,關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴格要求自己,腳踏實(shí)地,發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新的.精神,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

  7、積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。

  8、有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛(ài)好廣泛,心理素質(zhì)好。

  9、你是個(gè)性格內向,且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺(jué)遵紀守規,待人真誠、心地善良,團結同學(xué)、關(guān)心集體,積極參加各項活動(dòng),學(xué)習認真,作業(yè)清楚端正。希今后繼續努力,揚長(cháng)避短,更上一層樓。

  10、溫文而雅的你是班中的沉默者,很少與人爭執,你總是持之以恒地把字寫(xiě)好,讓誰(shuí)看了都覺(jué)得舒服,學(xué)習也比較踏實(shí)、很有耐心,希望你能放開(kāi)自己,多與同學(xué)接觸,做個(gè)活潑開(kāi)放的學(xué)生。

  小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)5

  1、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿(mǎn)腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績(jì)總是保持優(yōu)良,若能敞開(kāi)心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。

  2、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開(kāi)心屝,增進(jìn)與同學(xué)的交流,學(xué)習上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸,因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來(lái)!

  3、古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見(jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。

  4、你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責任心的`孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習,成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。

  5、我們相處兩年,老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習上,只有這樣,你的成績(jì)才會(huì )提高。

  6、你聰明樂(lè )觀(guān),愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著(zhù)你求知的執著(zhù),課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

  7、運動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現不大好,有時(shí)還有違規的行為。老師知道你愛(ài)玩好動(dòng),這不是缺點(diǎn),不是過(guò)錯。錯的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現的非常好?好好努力吧!

  8、居安思危人才會(huì )執著(zhù)奮發(fā),向往成功人才會(huì )不懈努力,激流勇進(jìn)。面對這個(gè)競爭的社會(huì ),我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對于你的現在,我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著(zhù)你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對中學(xué)生活,因為消極觀(guān)望只會(huì )消磨一個(gè)的意志和銳氣,你說(shuō)是嗎?

  9、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨立完成作業(yè)有錯及時(shí)改正,相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  10、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運動(dòng)員!下學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成為你學(xué)習生活上的好伙伴。

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