2013優(yōu)秀班主任評語(yǔ)
2013優(yōu)秀班主任評語(yǔ)1
你經(jīng)常拿著(zhù)作業(yè)本不厭其煩地跑到老師面前，來(lái)問(wèn)你寫(xiě)得怎么樣。從這里，老師看出你做事很認真。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個(gè)集體的一員，你不感到遺憾嗎?每次與你長(cháng)談之后，你總是像一個(gè)長(cháng)不大的小孩哭著(zhù)向老師保證，給老師留下多少希望與期待。老師知道，你愿意協(xié)助老師工作，愿意幫助同學(xué)，愿意家長(cháng)、老師、同學(xué)喜歡你、注意你�？煽偸鞘屡c愿違，經(jīng)常惹別人不高興，因為你的方法不對。如果你能做事穩穩當當，對同學(xué)和和氣氣，犯了錯誤勇于承認，不再為自己的錯誤辯解，你的愿望一定會(huì )實(shí)現。知道嗎，沒(méi)有土壤的小苗，只會(huì )在深深的遺憾中慢慢枯死。希望你能克服缺點(diǎn)，快快樂(lè )樂(lè )地在這個(gè)集體中學(xué)習生活。你對自己有信心嗎?
2013優(yōu)秀班主任評語(yǔ)2
你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)�！耙荒曛嬙谟诖骸痹谛碌囊荒昀�，再努力一些，好嗎？
當你走上講臺競選班委的那一刻，老師看到一個(gè)雖然嬌小，但卻充滿(mǎn)自信的小姑娘，而當你帶領(lǐng)同學(xué)排練節目的時(shí)候，老師又看到了一個(gè)認真負責，追求完美的小女孩。你非常出色地堅守著(zhù)自己的崗位，為全班同學(xué)樹(shù)立了很好的榜樣。你總在制造驚喜，你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒�！敝孕牡叵Ｍ隳苡肋h如此，自信、樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習、生活，相信成功就在不遠處向你招手。
你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生，你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，但學(xué)習目的性不明確，成績(jì)不夠理想，要給自己定個(gè)目標，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì )有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養成好習慣，打好基礎，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
楊凡，還記得蘇老師送給你的這句話(huà)么？雖然你不是蘇老師最優(yōu)秀的學(xué)生，但你一定是蘇老師最難忘的學(xué)生。你無(wú)孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已，你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動(dòng)至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡，又是如此鋒芒，假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學(xué)習，用一顆鋒芒驕傲的心思考創(chuàng )意，你會(huì )成為一個(gè)什么樣的人？?jì)蓚�(gè)字：智者！
2013優(yōu)秀班主任評語(yǔ)3
1、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習主動(dòng)性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自已的“椅子”。
2、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時(shí)作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神，要有不計較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象，成績(jì)良好，繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
3、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習狀態(tài)不穩定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習最忌一暴十寒�？v觀(guān)本期學(xué)習成績(jì)，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
4、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，然刻苦學(xué)習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jì)起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環(huán)節，有針對性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當務(wù)之急。
5、學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，成績(jì)良好。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，能積極參加班級活動(dòng)。理科較強，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習力度，使各科成績(jì)均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠沒(méi)有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習，必將有一個(gè)全新展現在老師和同學(xué)面前。我期待這一天！
6、元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學(xué)習狀態(tài)。期中期末連續兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續刻苦學(xué)習，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無(wú)難事，只怕有心人。
7、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，尊敬校規校紀。學(xué)習目標較明確，能認真聽(tīng)課，課后也能針對不懂的問(wèn)題提問(wèn)，但總體上來(lái)說(shuō)，競爭意識不夠強，還沒(méi)有一種強烈的時(shí)間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺(jué)，從而導致學(xué)習難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，一定要總結經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，認真探究適合自已的學(xué)習方法，提高效率，必有所獲。
8、從期中期末成績(jì)對比分析可見(jiàn)，本期后期你進(jìn)步非�？�，各科成績(jì)比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿(mǎn)，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進(jìn)！
9、你聰穎的頭腦、開(kāi)朗的性格、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能積極參加班級活動(dòng)。學(xué)習目標尚明確，學(xué)習態(tài)度比較端正，學(xué)習成績(jì)中游。從期末成績(jì)來(lái)看，語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問(wèn)題，力爭在下學(xué)習卷土重來(lái)。
10、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。期末考試的失利對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)總結經(jīng)驗的好機會(huì )，期中考試的數理第一為你的語(yǔ)英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開(kāi)學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。
11、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，雖然言語(yǔ)不多，對很多問(wèn)題有深刻的認識，個(gè)頭不高，但藍球技術(shù)不錯。學(xué)習目標明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習基礎可方法的原因，本期學(xué)習成績(jì)沒(méi)有大的進(jìn)步，望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，力爭在下學(xué)期有較大的突破。
12、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學(xué)習：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
13、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習異�？炭�，成績(jì)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長(cháng)的一段路要走。
14、在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；任團支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學(xué)科成績(jì)有所下滑，望及時(shí)調整心態(tài)，分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調整心態(tài)，卷土重來(lái)。
15、聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù)，因而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jì)，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……
16、樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習方法的積累與運用。
17、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前！
18、坦率地說(shuō)：陳曉，你有著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn)，對老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教，學(xué)習目標也很明確，但本期積累的問(wèn)題也較多，主要反映在不能專(zhuān)心聽(tīng)講，因而導致課后問(wèn)題很多，雖然你也能主動(dòng)提問(wèn)，但比起課堂中的知識來(lái)說(shuō)，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習時(shí)間了，珍惜它。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習時(shí)間，必有所獲。
19、你的學(xué)習狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成績(jì)不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問(wèn)題，我想學(xué)習除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會(huì )歸納、整理、分類(lèi)、總結、舉一反三，當然，與基礎相關(guān)的問(wèn)題，則需要及時(shí)提問(wèn)解決以提高學(xué)習效率。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)，元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學(xué)習方法的思考與總結，努力提高學(xué)習成績(jì)。
20、期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級34名的成績(jì)進(jìn)入年級203名；惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因導致了你的學(xué)習時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jì)提高上來(lái)同時(shí)穩定其它學(xué)科，端正學(xué)習態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著(zhù)這一天。
21、常駐臉上的笑容和球場(chǎng)上頑強抨搏的身影勾勒出你樂(lè )觀(guān)而不服輸的性格，學(xué)習目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學(xué)習基礎或方法的原因，文化課成績(jì)有待進(jìn)一步提高，但千萬(wàn)不能灰心，只有將球場(chǎng)上的抨搏精神投入到學(xué)習中去，考入理想的體校不是不可能的。
22、酷愛(ài)唱歌的你給班級帶來(lái)了歡樂(lè )，能積極參加班級活動(dòng)（元旦長(cháng)跑），擔任班級衛生監督員工作初有成效；尊敬師長(cháng)但又經(jīng)常不聽(tīng)老師的勸告而犯錯，團結同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應有的糾紛；其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jì)并不是很差，但不良的學(xué)習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。
23、酷愛(ài)體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習時(shí)顯得十分安靜，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，盡管說(shuō)學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實(shí)現你的體育院校夢(mèng)的。在你的身上我看到了希望。
24、我為你擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想而感到高興，因為你擁有這一方面的先天條件，同時(shí)也為你不良的學(xué)習習慣而感到擔憂(yōu)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆，只是你似乎還沒(méi)有意識到現在時(shí)間的寶貴，不時(shí)地要讓班主任給你提醒，下學(xué)期應該不用這樣了吧。
25、樂(lè )觀(guān)的你笑意總是寫(xiě)在臉上，雖然成績(jì)不太理想，但你一直在努力，有時(shí)你在課堂上的表現（提問(wèn)及回答問(wèn)題）讓我感到你的思維還是很敏捷的，期末數學(xué)考得十分理想就是證明。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，但課間在教室過(guò)于打鬧；能積極參加班級活動(dòng)。望在下學(xué)期繼續努力，杜絕遲到現象，力爭將成績(jì)趕上來(lái)。
2013優(yōu)秀班主任評語(yǔ)4
1、晨曦出現的第一縷陽(yáng)光是我對你的深深祝福,夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問(wèn)候.在新的一年里,愿你能用最牛的勁共犁美好的時(shí)光。祝：新年快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步！
2、你既有白鴿的端莊文靜,也有馬駒的熱烈奔放；既有課堂上的冥思苦想、積極發(fā)言,又有課間十分鐘的活潑開(kāi)朗,更有從不間斷、一絲不茍為同學(xué)的滿(mǎn)意服務(wù)。新學(xué)期即將開(kāi)始愿你攀向更高的山峰,領(lǐng)略到絕美的風(fēng)景。老師對你新學(xué)期的期望。
3、在過(guò)去的一年里我看到了你的表現，老師希望在新的一年里，你能以恒心為良友，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，克服自己的不良習慣，相信你一定會(huì )成功。
4、爸爸是你的擋風(fēng)墻，媽媽是你的遮雨傘，在他們的羽翼下，你已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，希望你在新的一年開(kāi)啟新的希望，從現在做起邁出勇敢和堅定，不斷進(jìn)步！好好復習吧，期待你在期初考試中獲得優(yōu)異成績(jì)。
5、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。認清自己，不斷給自己新的目標也就能不斷突破自我。
6、審美的感官需要文化修養，借助修養才能了解美，發(fā)現美。由內而外美才能升華為氣質(zhì)，“東施效顰”的美最終流于膚淺和低俗。希望你美得青春、美得活力、美得積極、美得充實(shí)。
7、優(yōu)秀的你，承載了比別人更多的壓力：有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的。但你有相當強的自制力，思維敏捷、意志堅強、積極上進(jìn)，對自己有較高的要求，老師們也送你一句話(huà)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。
8、沙有人說(shuō)歲月如沙，人與人聚攏來(lái)不容易，感謝你珍惜和老師相處的每一天，當歲月月的枝葉，婷婷如蓋的時(shí)候，新年的鐘聲音，一定會(huì )給你最大的祝福。
9、微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。
11、寒假將要結束，你是否已準備好了一切？切記：進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習就是享受；心情浮躁，閑著(zhù)也是痛苦。愿你們在學(xué)習上收獲更多成功的喜悅。-
12、冬霧茫茫，暗蘊春意，希望又長(cháng)大一歲的你，多一份孝心與愛(ài)心，多幫父母做家務(wù)，積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
13、寒假是孩子們娛樂(lè )身心、展示天性的大好時(shí)光。工作之余家長(cháng)應盡量多抽出時(shí)間陪陪孩子，與孩子一起進(jìn)行游泳、郊游等活動(dòng)，既愉悅身心，又可密切親子關(guān)系。孩子們感受到父母的關(guān)愛(ài)和家庭的溫暖，出入網(wǎng)吧等場(chǎng)所的幾率就會(huì )大大降低。
14、表現“活躍”的你總讓同學(xué)和老師又愛(ài)又恨！其實(shí)你很有潛力,但似乎你很吝嗇去表現你的“才華”！最后的考驗已經(jīng)來(lái)臨,是逃避還是勇敢的面對,就看你的了,可愛(ài)的大男孩！期待在中考的戰場(chǎng)上能看到你的凱旋！
15、你是一個(gè)有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好，只是學(xué)習仍不肯多下苦功，而且缺乏刻苦精神，成績(jì)提高不快。望清醒認識自己不足，珍惜時(shí)間，奮力拼搏，爭取進(jìn)步。
16、歲月的意象漸漸綠了,嫩葉和新葉的歌,沿著(zhù)年輪旋轉。掃去一年的疲憊和風(fēng)塵，讓我們共同在新的一年里，努力奮斗！
17、學(xué)校、班級就像你的家，你要感謝每一位“家人”的對你的理解、包容與幫助，祝你在新的一年里，能夠在“家”的溫暖下茁壯成長(cháng)，再攀高峰。
18、一朵花采了許久，枯萎了也舍不得丟；一把傘撐了很久，雨停了也想不起收；一條路走了很久，天黑了也走不到頭；一句話(huà)等了好久，今天我總算可以對你說(shuō)：孩子，你的信念如此堅定，老師祝你新年收獲如意。
2013優(yōu)秀班主任評語(yǔ)5
1、×××同學(xué)： 優(yōu)
你很可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè )于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览�。相信你，在未�?lái)的明天一定能成為一個(gè)對社會(huì )有用的棟梁之才。
2、×××同學(xué)： 良
你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團結同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
3、 ×××同學(xué)： 及格
你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生，你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，但學(xué)習目的性不明確，成績(jì)不夠理想，要給自己定個(gè)目標，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì )有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養成好習慣，打好基礎，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
4、×××同學(xué)： 優(yōu)
學(xué)習和工作都非常出色的你，曾問(wèn)我成績(jì)方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩(shī)人陸游的一句話(huà)，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。你應適當看些課外書(shū)，拓展視野，擴寬知識面，現代社會(huì )需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
5、 ×××同學(xué)： 良
家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響，但你應該看到，在班級這個(gè)大家庭中，每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛(ài)心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解，春游時(shí)我拒絕了你以去年秋游類(lèi)似理由的請假。打開(kāi)你的心扉，陽(yáng)光和愛(ài)心會(huì )融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見(jiàn)人生一道美麗的彩虹。
6、×××同學(xué)： 及格
活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂(lè )。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著(zhù)你的好消息。
7、×××同學(xué)： 優(yōu)
有你在的地方總是充滿(mǎn)了生機，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
8、 ×××同學(xué)： 良
嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓大家一開(kāi)學(xué)就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習上你也投入像學(xué)音樂(lè )般的熱情，相信你會(huì )有更多的收獲，此外，和同學(xué)們交往要多一點(diǎn)耐心，這樣你才會(huì )發(fā)現其實(shí)大家都很喜歡你呢。
9、 ×××同學(xué)： 及格
看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步？我不相信游戲機會(huì )比與同學(xué)們的友好交往、豐富的活動(dòng)更加吸引人，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會(huì )鼎力相助的。
10、×××同學(xué)： 優(yōu)
見(jiàn)到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見(jiàn)解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏(yíng)得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績(jì)面前，你是否又有了新的奮斗目標了？“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
11、 ×××同學(xué)： 良
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州�！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩�。思維活躍，創(chuàng )造力強，對于任何的挑戰都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機會(huì )，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì )善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話(huà)，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
12、 ×××同學(xué)： 及格
你象個(gè)永遠長(cháng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會(huì )把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著(zhù)有一天，你能意識到自己的責任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
13、×××同學(xué)： 優(yōu)
在學(xué)習上你表現出色，在工作上你盡心盡責，在文體活動(dòng)中也有你精彩的表演。事實(shí)上你的靈秀，你的懂事，你的堅強老師都看在眼里，喜在心上，雖然老師知道在工作上你還有一個(gè)小小的缺憾，可是只有輸得起的人，才能贏(yíng)得真正的人生，我想，只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的！
14、×××同學(xué)： 良
老師知道，你是一個(gè)非常懂事，非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的，偷偷抹眼淚也是沒(méi)有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎？
15、×××同學(xué)： 及格
你這個(gè)“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂(yōu)：我喜歡你這“啦啦隊長(cháng)”，聲音像洪鐘，又大又響；我喜歡你關(guān)心班集體，是個(gè)天生的樂(lè )天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習上想進(jìn)步的模樣�？墒悄愕摹岸鄤�(dòng)癥”和不顧場(chǎng)合愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病，你會(huì )是一個(gè)非�？蓯�(ài)的同學(xué)，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎？
16、×××同學(xué)： 優(yōu)
當任副班長(cháng)工作的你，認真負責，是位較好的組織者。成為第一批團員當之無(wú)愧。學(xué)習態(tài)度端正，目的明確。被同學(xué)們稱(chēng)為“才女”是兼語(yǔ)文科代表的你在學(xué)科中表現亦不俗。學(xué)習習慣較好，能按時(shí)地，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，成績(jì)優(yōu)秀。希繼續發(fā)揚愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)作之優(yōu)點(diǎn)，但也需注意各科平衡，切忌偏科。
17、×××同學(xué)： 良
你自入學(xué)以來(lái)，在文娛活動(dòng)方面的令人意想不到的幽默表現深受領(lǐng)導老師的贊賞。在學(xué)習方面，學(xué)習態(tài)度端正，思維活躍，勇于發(fā)言。課堂吸收快，作業(yè)質(zhì)量高。學(xué)習得法，成績(jì)優(yōu)秀。
活潑幽默是你的個(gè)性，但無(wú)法收放自如而影響了正常聽(tīng)課是你美中不足之處。希今后能在學(xué)習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。
18、×××同學(xué)： 及格
尊重師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體是你一向的作風(fēng)。聰明是你的特長(cháng)，可能正因為如此你忽略了腳踏實(shí)地的學(xué)習，而這一點(diǎn)正是造成你成績(jì)不能令人滿(mǎn)意的致命一環(huán)。
活潑，外向是你的優(yōu)點(diǎn)。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛(ài)的孩子。但或許是對自己的這一特點(diǎn)不加掩飾，行為上也欠節制而時(shí)常會(huì )有令人不滿(mǎn)的表現。希望你能在不斷成長(cháng)的過(guò)程中揚長(cháng)避短，讓學(xué)習成績(jì)的不斷進(jìn)步成為你的又一長(cháng)處。
19、×××同學(xué)： 優(yōu)
身為班級勞動(dòng)委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨每次大掃除都看見(jiàn)你忙碌的身影，衛生評比每粒小紅方塊，都凝聚著(zhù)你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號是對你工作的獎勵，但學(xué)習上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過(guò)去了，但你仍然沒(méi)發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績(jì)一次次與你擦肩而過(guò)，望今后你能精益求精，穩扎穩打，力爭取得最佳成績(jì)。
20、×××同學(xué)： 良
三年中學(xué)生活，轉瞬即逝，在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿(mǎn)腹壯志的好女孩。作為班長(cháng)，你發(fā)揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務(wù)，同學(xué)們及老師都想對你說(shuō)聲“謝謝”。學(xué)習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開(kāi)拓，那定能做個(gè)真正的no.1
祝成功！
21、×××同學(xué)： 及格
還記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)句子嗎？它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長(cháng)談時(shí)，你總是對我說(shuō)你一定要好好讀書(shū)，可沒(méi)幾天你又忘了，雖說(shuō)“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習上有對電子游戲機那般的疾迷與刻苦，我相信不久的將來(lái)，我一定會(huì )看到一個(gè)出色的你，朋友，我期待著(zhù)！
22、×××同學(xué)： 優(yōu)
在班級工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺(jué)悟上，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級、樂(lè )于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(cháng)，這一切都是你的可貴之處。
常言道：重無(wú)足赤，人無(wú)完人，你能找出自己的不足嗎？實(shí)際上，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙，在成績(jì)面前，你有新的目標嗎？在榮譽(yù)面前，你能正視自己的位置嗎？在過(guò)失面前，你能虛心接受批評嗎？
你是一個(gè)很有潛力的女孩，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒(méi)有最好，只有更好。
23、×××同學(xué)： 良
看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭�？善綍r(shí)，你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話(huà)呢？?jì)认虻哪闼坪鹾痛蠹叶嗔艘粚痈裟�，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說(shuō)的呢？記的那次，你為了不遲到，早飯也不吃，后來(lái)暈倒了，同學(xué)們多為你擔心��！
你很聰明，也很懂事，各方面對你來(lái)說(shuō)都不算難，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體。用心去做好每件事吧！當你成功時(shí)，大家一定會(huì )在心里為你祝福！
24、×××同學(xué)： 及格
活潑可愛(ài)的你每天都能給同學(xué)和老師們帶來(lái)許多快樂(lè )。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問(wèn)題急得面紅耳赤。有時(shí)，為了我們班得了第一，高興得幾天合不上嘴。你熱愛(ài)體育運動(dòng)，尤其愛(ài)打籃球。要是能把球場(chǎng)上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習上，我想，你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)。丟三落四的習慣給你的學(xué)習帶來(lái)許多不便，分明會(huì )做的題目卻在考試時(shí)丟了分，可惜！
用心點(diǎn)吧！老師和同學(xué)們都期待著(zhù)你的進(jìn)步，我想，你不會(huì )讓大家失望吧！
25、×××同學(xué)： 優(yōu)
當你走上講臺競選班委的那一刻，老師看到一個(gè)雖然嬌小，但卻充滿(mǎn)自信的小姑娘，而當你帶領(lǐng)同學(xué)排練節目的時(shí)候，老師又看到了一個(gè)認真負責，追求完美的小女孩。你非常出色地堅守著(zhù)自己的崗位，為全班同學(xué)樹(shù)立了很好的榜樣。你總在制造驚喜，你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒�！敝孕牡叵Ｍ隳苡肋h如此，自信、樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習、生活，相信成功就在不遠處向你招手。
26、×××同學(xué)： 良
你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)�！耙荒曛嬙谟诖骸痹谛碌囊荒昀�，再努力一些，好嗎？
27、×××同學(xué)： 及格
頑皮機靈的你充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動(dòng)，是一個(gè)十分討人喜歡的學(xué)生，用“少年不識愁滋味”來(lái)形容你再恰當不過(guò)了，老師希望屬于你的學(xué)習生活能夠永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但更希望你這三年能有所收獲、不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng)，面對明天的挑戰。
28、×××同學(xué)： 優(yōu)
班長(cháng)競選中的慷慨陳詞；英語(yǔ)小組賽中的熱烈搶答；輔導后進(jìn)生的耐心細致；同學(xué)們犯錯時(shí)的義正言辭；每每大小考中的名列前茅；老師不在時(shí)的“小班主任”。不到一年的時(shí)間里你已成了全班同學(xué)的典范，成為老師不可缺少的左右手。
曾經(jīng)見(jiàn)到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰自我，把體育成績(jì)提上去！我在前方迎接更優(yōu)秀的你！
29、×××同學(xué)： 良
是否記得參選班長(cháng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)？是否記得你的相聲逗樂(lè )全班？是否記得積極主動(dòng)的為班級做貢獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！
人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距離，在不久的將來(lái)，我堅信你會(huì )成為思想＋行動(dòng)上的巨人！
30、×××同學(xué)： 及格
每次班級去搬書(shū)都有你的身影，班上門(mén)壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強，熱愛(ài)生活的男孩，做為一個(gè)學(xué)生，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習文化知識和提高自身修養，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容，少一點(diǎn)拌嘴和紅臉！
我們應共同探討三么過(guò)？能否在下學(xué)期期初交給我一份滿(mǎn)意的答卷呢？
31、×××同學(xué)： 優(yōu)
你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。評為“市三好生”的你不驕不躁，在班級工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺(jué)悟上，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級，樂(lè )于助人。這一切都是你的可貴的之處。
常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！比绻隳馨l(fā)揮班長(cháng)的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
32、×××同學(xué)： 良
你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺(jué)悟上，你能積極向團組織靠攏；關(guān)心班級，樂(lè )于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會(huì )是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
33、×××同學(xué)： 及格
不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你說(shuō)你的電腦不會(huì )，但你只花短短的兩周時(shí)間就通過(guò)了統考，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話(huà)要告訴你：當今社會(huì )，不管在哪里，沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的。我希望你能正視學(xué)習，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。
34、×××同學(xué)： 優(yōu)
你曾為班級取得的的成績(jì)而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬(wàn)分，你不自信但你自強，你的成績(jì)證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴(lài)和支持。在你成長(cháng)的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步！
35、×××同學(xué)： 良
對音樂(lè )的酷愛(ài)和擅長(cháng)，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì)。你美麗、乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以歡樂(lè )。你人小志大，工作認真負責。在大合唱比賽中，你焦急而執著(zhù)的面孔，忙碌的身影使老師對你另眼相看。愿你在未來(lái)的路上，永遠快樂(lè )、奮進(jìn)，取得你最好的成績(jì)。
36、×××同學(xué)： 及格
學(xué)業(yè)對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負擔，紀律對你來(lái)說(shuō)是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過(guò)了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格，表明你有著(zhù)上進(jìn)心。以后每當你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧！
37、×××同學(xué)： 優(yōu)
你為人大方，誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂(lè )于助人；學(xué)習上你認真刻苦，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象；課堂上經(jīng)�？梢月�(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，你學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)突出，每次你的作業(yè)都認真完成，書(shū)寫(xiě)也端正，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意為老師辦事；你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，有一定的主見(jiàn)，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索；你的文筆也較好，經(jīng)常在段刊《芳草地》上發(fā)表文章。你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績(jì)不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習。在這里我要送你一句話(huà)：堅強點(diǎn)，你會(huì )做得更好！
38、×××同學(xué)： 良
一學(xué)期以來(lái)你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會(huì )累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù)；你勤奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績(jì)不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績(jì)，相信只要你堅持下去，一定會(huì )有更大的收獲。
39、×××同學(xué)： 及格
你集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開(kāi)朗好動(dòng)，能積極參加體育活動(dòng)，還是�；@球隊的隊員，運動(dòng)場(chǎng)上你為班級爭得了不少榮譽(yù)。但你學(xué)習不太認真，思想上有些不大集中，上課發(fā)言不夠積極，偶爾還開(kāi)玩笑，影響了課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jì)；你英語(yǔ)、數學(xué)偏科，望今后在這兩科上要多花點(diǎn)時(shí)間，下一番苦功夫，爭取把英語(yǔ)、數學(xué)成績(jì)補上，要堅信“有志者事競成”。望你今后端正學(xué)習態(tài)度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成。另外，你要多注重學(xué)習方法，補缺補漏，爭取各科平衡！爭取好成績(jì)！
40、×××同學(xué)： 優(yōu)
你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著(zhù)想。班級事務(wù)繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著(zhù)，為同學(xué)們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過(guò)你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習計劃，認真扎實(shí)地打好基礎，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
41、×××同學(xué)： 良
在媽媽心中一直保留著(zhù)你過(guò)去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀(guān)；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著(zhù)你更加懂事，更加成熟，期待著(zhù)你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀(guān)，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對人生。
42、×××同學(xué)： 及格
聰明、機靈是你的天賦；誠實(shí)、講義氣、講禮貌是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…
從小，父母對你進(jìn)行無(wú)微不至地關(guān)懷，也許正是這個(gè)緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時(shí)，難免滋生依賴(lài)別人和逃避困難的思想。
隨著(zhù)歲月的流逝，你在不斷地成長(cháng)，成長(cháng)中的你是否應該不斷地學(xué)習：學(xué)習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問(wèn)題…
這個(gè)學(xué)期，你熱心地幫助班上同學(xué)做了許多事，在完成這些事情時(shí)，你不僅減輕了我的負擔，同時(shí)體現了你的價(jià)值，讓大家看到你的閃光點(diǎn)。祝你在人生道路上，越來(lái)越成熟。
43、×××同學(xué)： 優(yōu)
你是個(gè)成熟、懂事、善解人意的女孩。一學(xué)期來(lái)你為班級付出了很多，辛苦了。優(yōu)秀團干和三好生的榮譽(yù)是對你工作和學(xué)習的肯定�？赡闩紶柕膽猩⑿袨閰s令我為難，在我意識中，一個(gè)班長(cháng)不該出現這樣的反復。老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，同時(shí)還要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作，真正做好班級的領(lǐng)頭人。
44、×××同學(xué)： 良
老師對于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的心態(tài)表示佩服。你的口頭表達能力較強。每回要選同學(xué)代表班級參加朗誦、演講等比賽均非你莫數，也為班級爭得榮譽(yù)。老師、同學(xué)們都感謝你。但太追求潮流對于在校生來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際和浪費精力的，上網(wǎng)吧非但沒(méi)讓你學(xué)到電腦的知識，后果造成你的成績(jì)下降，同時(shí)遲到也成為你的專(zhuān)利。老師希望你能改掉壞習慣，腳踏實(shí)地，努力學(xué)好文化課和專(zhuān)業(yè)知識，不辜負老師父母的期望。
45、×××同學(xué)： 及格
你是個(gè)頭腦靈活、思維敏捷的男孩，數學(xué)方面有一定的優(yōu)勢，有較好的理解力。雖然你有許多毛�。喝邕t到、早退、有時(shí)還曠課，但你的詭辯和強詞奪理卻是你的致命的缺點(diǎn)，這有時(shí)雖然能表現你幽默的一面，但更多是給人搞笑的感覺(jué)。我想即便是老師言重了，總都是希望你好，你若能本著(zhù)有則改則、無(wú)則加勉的態(tài)度，虛心接受批評，你在今后的人生道路上會(huì )收益非淺的，老師也相信你有想改掉這個(gè)毛病，為什么下不了決心呢？
46、×××同學(xué)：
運動(dòng)賽場(chǎng)上，你是班級和學(xué)校的'驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績(jì)向老師和同學(xué)們報喜。同時(shí)你用自己刻苦的精神團結帶動(dòng)同學(xué)們積極向上，努力拼搏。運動(dòng)場(chǎng)外，熱愛(ài)勞動(dòng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。希望你在學(xué)習上能夠像在體育上一樣，取得更突出的好成績(jì)。 [石志莊]
47、×××同學(xué)：
你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。當同學(xué)們回答問(wèn)題"卡殼"時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準備為大家"解難"。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你，以你為榜樣。每當這樣的時(shí)刻你也有過(guò)激動(dòng)，就讓這激動(dòng)化為你奮發(fā)的鼓點(diǎn)吧！ [湯元榮]
48、×××同學(xué)：
你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，老師總忘不了"六一"慶祝會(huì )上你精彩的表演，真不愧是"區小人才（電子琴）比賽"的第一名，在秋季運動(dòng)會(huì )上，你為班級奪得了關(guān)鍵的一分，同學(xué)們都夸你。你愛(ài)好廣泛，知識豐富，好學(xué)好問(wèn)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。課間多和大家一起玩耍，你的朋友會(huì )更多！ [萬(wàn)家紅]
49、×××同學(xué)：
老師首先要祝賀你再次被評為"武昌區三好學(xué)生"�，F在，你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說(shuō)你是三（二）班的"名片"。你看，大家多么信任你呀。不過(guò)，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧！我們都希望你這張"名片"能夠更加完美。 [董尚元]
50×××同學(xué)：、
多彩多資的校園生活，培養了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會(huì )：朗誦會(huì )上，你名列前茅，知識競賽你有名次，你是同學(xué)們羨慕的"小作家"�！睹缙浴贰缎W(xué)生天地》《我們愛(ài)作文》等刊物上時(shí)常有你的大名，數學(xué)成績(jì)也很優(yōu)秀，總之你是個(gè)全面發(fā)展的同學(xué)。但你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責怪，這多可惜呀！你是個(gè)聰明的學(xué)生，一定會(huì )改正的。[鄭千英]
51、×××同學(xué)：
優(yōu)秀的成績(jì)，雋秀的書(shū)法，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的舞姿，娓娓動(dòng)聽(tīng)的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來(lái)的，愿你獲得新成績(jì)。 [劉婭莉]
52、×××同學(xué)：
你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(cháng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時(shí)你聚精會(huì )神的聽(tīng)講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著(zhù)班集體。同學(xué)們遇到困難都找你， 你總是樂(lè )意幫助解決。 每次評選三好學(xué)生時(shí)，你總是全班同學(xué)全體舉手通過(guò)。你的上進(jìn)心很強，我曾經(jīng)說(shuō)你要是字再寫(xiě)的好一些就好了，你就暗下功夫練字很快就大有進(jìn)步了。要是你發(fā)言講話(huà)，聲音再大一些，就更好了。 [喻珞群]
53、×××同學(xué)：
如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆�？粗�(zhù)同學(xué)們異口同聲地推舉你當班長(cháng)；看著(zhù)你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著(zhù)你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場(chǎng)上……我真為你而感到高興，但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。 [楊裕民]
54、×××同學(xué)：
你是個(gè)文靜的女孩。默默的學(xué)習，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。課間活動(dòng)，體育場(chǎng)上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。 [劉鍶]
55、×××同學(xué)：
你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動(dòng)擺好，字紙簍滿(mǎn)了，你主動(dòng)到掉。"世上無(wú)難事，只怕有心人"，如果你不怕困難，勤奮學(xué)習，你也能把學(xué)習搞好。 [崔定芝]
56、×××同學(xué)：
你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛(ài)的小姑娘。你能堅持培養自己健康的興趣愛(ài)好，學(xué)畫(huà)畫(huà)能吃苦，多次為班為校爭光；你能?chē)栏褚笞约�，學(xué)習、表現堪為同學(xué)表率，作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持，本學(xué)期被光榮地評為武昌區優(yōu)秀少先隊員。望你再接再厲更上一層樓。 [黃錦琳]
57、×××同學(xué)：
你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真�？�！你的日記寫(xiě)得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。不斷努力吧，你一定會(huì )有更大的進(jìn)步！ [汪兆蘭]
58、引導學(xué)生克服好動(dòng)、上課隨便講話(huà)缺點(diǎn)的評語(yǔ)
你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(cháng)跑和春季運動(dòng)會(huì )上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(cháng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì )更喜歡你了，你愿意嗎？
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)�？吹侥阍诓賵�(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè )的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮；同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì )更喜歡你，同學(xué)們會(huì )更樂(lè )意與你交朋友。
詩(shī)畫(huà)同學(xué)，你就是個(gè)精美的小話(huà)匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問(wèn)題，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動(dòng)。你總是有那么多的話(huà)對老師和同學(xué)說(shuō)，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是，你的小話(huà)匣子經(jīng)常在不恰當的時(shí)候打開(kāi)，影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調控機能的小話(huà)匣子，好嗎？
59、引導學(xué)生改變馬虎、毛糙習慣的評語(yǔ)
臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識很廣呀！不過(guò)，你的計算還不太準確，要又真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！
你這周的表現真是不錯，比如，上課聽(tīng)講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會(huì )成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著(zhù)你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵！
你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì )有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會(huì )，競賽與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀！想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì )很快與他絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？
60、引導學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的評語(yǔ)
你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認真讀書(shū)，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。
你的知識面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱(chēng)“小博士”。這是你日積月累的結果。學(xué)好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會(huì )使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？
你是一個(gè)善解人意、樂(lè )于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動(dòng)容；你那滿(mǎn)眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì )讓老師失望吧
61、引導學(xué)生努力寫(xiě)好字、說(shuō)好普通話(huà)的評語(yǔ)
李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節準確，聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來(lái)得真早��！黑板擦得干干凈凈，門(mén)玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開(kāi)得格外鮮艷。如果你的字能寫(xiě)得和你的工作一樣漂亮就更好了！
李彤，你很天真——每每下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題；你活潑——班級的每個(gè)角落里都充滿(mǎn)著(zhù)你的歡聲笑語(yǔ)；你善良——為了修建操場(chǎng)，把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢(qián)捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！
肖春雪供稿你是個(gè)“小頑童”，你講的故事，又生動(dòng)，又逼真，老師最喜歡聽(tīng)。記得有一次，你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”(zuan)說(shuō)成“zan”， 結果逗得同學(xué)們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了�，F在，香港人、澳門(mén)人都在努力學(xué)習說(shuō)普通話(huà)，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說(shuō)普通話(huà)。
62、.引導學(xué)生珍惜時(shí)間、努力學(xué)習的評語(yǔ)
長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍精靈”，開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)之外，樂(lè )于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書(shū)，老師全都看在眼里，記在心上。 不過(guò)老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運用這種力量，你的人生會(huì )有更多激情，更多精彩！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱(chēng)全套在你的頭上，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，因為你在體育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實(shí)力的歌手，不過(guò)作為六年二班的一員，你更應懂得去熱愛(ài)集體。怎么熱愛(ài)呢？好好學(xué)習，老師曾說(shuō)過(guò)你很聰明，不過(guò)學(xué)習缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線(xiàn)的指引下，你一定會(huì )努力的，是嗎？
在我接觸的人當中，你是第一個(gè)稱(chēng)自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠實(shí)、活潑的個(gè)性。運動(dòng)會(huì )上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無(wú)數次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩，但成績(jì)的取得單憑聰明而不認真聽(tīng)講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：
“天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）”
如果你能領(lǐng)會(huì )這句話(huà)的含義，并能做到的話(huà)，那你才能算是一個(gè)真正的天才。
63、引導學(xué)生克服偏科缺點(diǎn)的評語(yǔ)
數學(xué)、語(yǔ)文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細細的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？
兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會(huì )甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力喲！
你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè )室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě)，在講演臺上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的發(fā)明令同學(xué)們大開(kāi)眼界，社會(huì )課上你大談天南海北地方風(fēng)情，為什么數學(xué)課你卻總是沉默無(wú)語(yǔ)？是因為你這只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數學(xué)課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻��！你不會(huì )讓老師失望的，是嗎？
64、引導學(xué)生全面發(fā)展的評語(yǔ)
王瑞同學(xué)，你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jì)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現代的社會(huì )不需要那種三門(mén)不出六戶(hù)不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場(chǎng)、舞臺上展現你的風(fēng)姿，更希望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的王瑞。
擁有多種特長(cháng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸的勁兒，令同學(xué)和老師佩服；你在學(xué)習上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng )造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動(dòng)場(chǎng)上表現出你的拼搏精神，那么你將會(huì )成為一個(gè)多么出色的男孩��！老師期待著(zhù)你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
馬倩，你活潑可愛(ài)，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè )課上留下你甜美的歌聲。對音樂(lè )的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線(xiàn)，你應撥正航標，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
65、.為聰明的學(xué)生敲警鐘、鼓勁兒的評語(yǔ)
課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著(zhù)同學(xué)，班會(huì )上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說(shuō)：“將來(lái)一定會(huì )在如詩(shī)如畫(huà)的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說(shuō)：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì )開(kāi)滿(mǎn)最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì )收獲甘甜的蜜�！痹改闾ぬ�(shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著(zhù)你的凱歌奏響！
你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于鉆研，愛(ài)好廣泛，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)，你樹(shù)立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類(lèi)的大學(xué)，是何等令人欽佩！老師多么希望你揚起理想的風(fēng)帆，實(shí)現美好的理想��！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話(huà)：“三人行，必有我師”；“失去朋友的人將孤獨無(wú)援”；“勞動(dòng)才能創(chuàng )造一切”。相信知錯就改的人會(huì )更有發(fā)展。積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì )更加完美！
當老師看到你漂亮的書(shū)法不僅為班級、學(xué)校爭了光，而且為我市添了彩的時(shí)候，當看到你對班級工作認真負責的時(shí)候，當看到你為災區獻愛(ài)心踴躍捐款的時(shí)候，老師從心底里喜歡你——你在同學(xué)們的心目中是最棒的一個(gè)。但老師要告訴你的是，能人背后有能人，走出咱們五年一班， 還有好多比你更優(yōu)秀的同學(xué)，應該向他們學(xué)習。記住“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，同學(xué)之間，要團結友愛(ài)，互相幫助，你愿意成為這樣的人嗎？
66、鼓勵學(xué)生上課大膽發(fā)言、主動(dòng)提問(wèn)題的評語(yǔ)
老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀律上你能?chē)栏褚笞约�，不為班級抹黑；學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解，真了不起！那么，你能把“有時(shí)”變成“常�！�、“天天”嗎？真希望能常�？匆�(jiàn)你舉起小手。
你也像你的軍人爸爸一樣，有著(zhù)站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫(xiě)得也很棒，贏(yíng)得了許多贊揚的話(huà)語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現自己。 要記住喲，勇于表現自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧，孩子
瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦�？吹侥愕谝淮沃鲃�(dòng)舉起手要求回答問(wèn)題，老師高興極了。因為你終于戰勝了過(guò)去的你。劉峰，老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
67、鼓勵學(xué)生勤于思考、大膽創(chuàng )新的評語(yǔ)
付爾佳：勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習成績(jì)永居前列，可老師和同學(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現出來(lái)。
你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng )造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創(chuàng )造”。
肯動(dòng)腦筋，會(huì )使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng )造的源泉。 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，你將前程無(wú)量！
2013優(yōu)秀班主任評語(yǔ)6
1、xx：晨曦出現的第一縷陽(yáng)光是我對你的深深祝福,夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問(wèn)候.在新的一年里,愿你能用最牛的勁共犁美好的時(shí)光。祝：新年快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步！
2、xx：你既有白鴿的端莊文靜,也有馬駒的熱烈奔放；既有課堂上的冥思苦想、積極發(fā)言,又有課間十分鐘的活潑開(kāi)朗,更有從不間斷、一絲不茍為同學(xué)的滿(mǎn)意服務(wù)。新學(xué)期即將開(kāi)始愿你攀向更高的山峰,領(lǐng)略到絕美的風(fēng)景。老師對你新學(xué)期的期望。
3、xx：在過(guò)去的一年里我看到了你的表現，老師希望在新的一年里，你能以恒心為良友，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，克服自己的不良習慣，相信你一定會(huì )成功。
4、xx：爸爸是你的擋風(fēng)墻，媽媽是你的遮雨傘，在他們的羽翼下，你已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，希望你在新的一年開(kāi)啟新的希望，從現在做起邁出勇敢和堅定，不斷進(jìn)步！好好復習吧，期待你在期初考試中獲得優(yōu)異成績(jì)。
5、xx：每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。認清自己，不斷給自己新的目標也就能不斷突破自我。
6、xx：審美的感官需要文化修養，借助修養才能了解美，發(fā)現美。由內而外美才能升華為氣質(zhì)，東施效顰的美最終流于膚淺和低俗。希望你美得青春、美得活力、美得積極、美得充實(shí)。
7、xx：優(yōu)秀的你，承載了比別人更多的壓力：有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的。但你有相當強的自制力，思維敏捷、意志堅強、積極上進(jìn)，對自己有較高的要求，老師們也送你一句話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
8、xx：有人說(shuō)歲月如沙，人與人聚攏來(lái)不容易，感謝你珍惜和老師相處的每一天，當歲月月的枝葉，婷婷如蓋的時(shí)候，新年的鐘聲音，一定會(huì )給你最大的祝福。
9、xx：微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。
11、xx：寒假將要結束，你是否已準備好了一切？切記：進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習就是享受；心情浮躁，閑著(zhù)也是痛苦。愿你們在學(xué)習上收獲更多成功的喜悅。-
12、xx：冬霧茫茫，暗蘊春意，希望又長(cháng)大一歲的你，多一份孝心與愛(ài)心，多幫父母做家務(wù)，積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
13、xx：寒假是孩子們娛樂(lè )身心、展示天性的大好時(shí)光。工作之余家長(cháng)應盡量多抽出時(shí)間陪陪孩子，與孩子一起進(jìn)行游泳、郊游等活動(dòng)，既愉悅身心，又可密切親子關(guān)系。孩子們感受到父母的關(guān)愛(ài)和家庭的溫暖，出入網(wǎng)吧等場(chǎng)所的幾率就會(huì )大大降低。
14、xx：表現活躍的你總讓同學(xué)和老師又愛(ài)又恨！其實(shí)你很有潛力,但似乎你很吝嗇去表現你的才華！最后的考驗已經(jīng)來(lái)臨,是逃避還是勇敢的面對,就看你的了,可愛(ài)的大男孩！期待在中考的戰場(chǎng)上能看到你的凱旋！
15、xx：你是一個(gè)有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好，只是學(xué)習仍不肯多下苦功，而且缺乏刻苦精神，成績(jì)提高不快。望清醒認識自己不足，珍惜時(shí)間，奮力拼搏，爭取進(jìn)步。
16、xx：歲月的意象漸漸綠了,嫩葉和新葉的歌,沿著(zhù)年輪旋轉。掃去一年的疲憊和風(fēng)塵，讓我們共同在新的一年里，努力奮斗！
17、xx：學(xué)校、班級就像你的家，你要感謝每一位家人的對你的理解、包容與幫助，祝你在新的一年里，能夠在家的溫暖下茁壯成長(cháng)，再攀高峰。
18、xx：一朵花采了許久，枯萎了也舍不得丟；一把傘撐了很久，雨停了也想不起收；一條路走了很久，天黑了也走不到頭；一句話(huà)等了好久，今天我總算可以對你說(shuō)：孩子，你的信念如此堅定，老師祝你新年收獲如意。
2013優(yōu)秀班主任評語(yǔ)7
一則蘊籍真情、切中肯綮又恰到好處的班主任評語(yǔ)，是滋潤學(xué)生心田的春雨，是指引學(xué)生前進(jìn)的航向燈，又是激發(fā)學(xué)生前進(jìn)的原動(dòng)力，其潛在的德育功能不容低估。針對傳統的班主任評語(yǔ)模式化、概念化的缺點(diǎn)，三學(xué)期來(lái)，筆者堅持嘗試對班主任評語(yǔ)進(jìn)行一些改革，以簡(jiǎn)約、寓情、諧趣、委婉的風(fēng)格，注重班主任評語(yǔ)的激勵性，收到了較好的教育效果。下面擷取幾則評語(yǔ)供大家參考：
一、給入班時(shí)成績(jì)第一、年齡最小的徐艷艷：
�。ㄒ唬┠闶抢蠋煹尿湴�，也是同學(xué)的向導。你年齡雖然最小，成績(jì)卻是最好,其中艱辛，只有自己才能體會(huì )到。成績(jì)屬于過(guò)去你也有跌到第七的苦惱。趕路還要趁早，快車(chē)也會(huì )拋錨，聰明的你，這些都該知道。行動(dòng)吧！
�。ǘ┤绻f(shuō)，強迫的學(xué)習如獄中的苦囚；那么，自?shī)^的進(jìn)取則是人生的享受。瑰麗的人生必存在于美好的憧憬和熱烈的追求之中。我很羨慕你，不僅僅因為你有起點(diǎn)之美，而是嫉妒你擁有比我多16年的青春支票我好希望這個(gè)暑假，你什么也不學(xué)，白白浪費掉！
�。ㄈs譽(yù)和失敗雖是兩個(gè)極端，但對人同樣是嚴峻的考驗。從失敗中得到寶貴的經(jīng)驗，失敗就會(huì )變作成功的杠桿；在榮譽(yù)面前樂(lè )得頭暈目眩，榮譽(yù)就會(huì )變成跌跤的起點(diǎn)�？蓯�(ài)的小燕子，這學(xué)期你敗雖極慘，譽(yù)卻多多惟愿你別再跌跤！
二、和徐艷艷一樣，劉昕也極為突出，我卻這樣評價(jià)：
�。ㄒ唬┰谶@辭舊迎新之際，我不想用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)評價(jià)你咱班的三冠王，因為在老師心目中，你近十全十美，以我乏言，難以盡述山外青山樓外樓，高峰深處意更幽。好男兒應志存高遠，精益求精。背起行囊，這就遠航，清華的大門(mén)正為你而敞只要你堅信，沒(méi)有不成功的。
�。ǘ┰谖业男哪恐�，你一直是個(gè)勤奮、嚴謹，能乘風(fēng)破浪的帥男孩；知難而進(jìn)、銳意進(jìn)取是你最大的優(yōu)點(diǎn)，一年來(lái)，五次奪冠，表明你不同尋常。既然是金鋼鉆，就該去攬瓷器活。多讀讀名人傳記；去問(wèn)問(wèn)少年科技大如何考法。須記：入淺池者摸魚(yú)蝦，探深潭者擒蛟龍！
�。ㄈ](méi)有強弓，射不了遠箭；沒(méi)有磨練，長(cháng)不了才干；沒(méi)有拼搏，得不到成功；沒(méi)有忘我，做不出貢獻。在學(xué)習上你有遠弓，長(cháng)才干；有拼搏，多貢獻。但在班級管理上，得到的卻是慘遭淘汰的遺憾。如欲東山再起，請展將帥容顏
三、請看這位沉默寡言、穩健剛毅的姣姣者于躍
�。ㄒ唬┨熨Y聰慧、勤勤懇懇；刻苦認真、兢兢業(yè)業(yè)。這是你在老師心目中的形象，也是你獲得優(yōu)異成績(jì)的保障。但成績(jì)屬于過(guò)去在你面前依然還有一座高峰。祝你以堅韌不拔的恒心和毅力攀登到峰頂！下學(xué)期，第一的寶座在等著(zhù)你
�。ǘ┢涿膊粨P，卻令同學(xué)刮目相看；沉默寡言，卻給了老師一個(gè)又一個(gè)驚喜！我很佩服你求學(xué)的勤奮、嚴謹與自律，更相信展現在你面前的將是一片更為廣闊的天地。真是：海闊憑于躍，天高任鳥(niǎo)飛。2、2、4、3的名次不能總于第一擦肩而過(guò)，暑假里絕好的機會(huì )，趁他們偷偷地
�。ㄈ┲粓D別人對自己刮目相看，立志的標桿低矮的可憐；登上一座小山就心滿(mǎn)意足，永遠不能把無(wú)限風(fēng)光飽覽。你雖然實(shí)現了第一的夢(mèng)想，但求學(xué)之路，任重道遠；學(xué)海之途，風(fēng)大浪高。須知：笑到最后，才能笑得最好。我希望五年后，能收到北京大學(xué)的于躍給我寄來(lái)的賀卡。
四、多才多藝的調皮大王：王浩全
�。ㄒ唬┠愀市某姓J自己昏昏沉沉，不思進(jìn)取，我為此悲哀。送你一句話(huà)：治服猛虎非好漢，治服自己的脾氣才是英雄！散慢是對瀟灑的嘲弄！好男兒首先應做到的是自律。惰性如一把火，會(huì )把青春化作灰燼。醒來(lái)吧！多少人在期盼著(zhù)
�。ǘ┯幸粋�(gè)現象你可曾想過(guò)：人為何只生一條舌頭、兩只耳朵？這二比一的規律告誡我們人生來(lái)就應該多聽(tīng)少說(shuō)。聽(tīng)得少就會(huì )孤陋寡聞，說(shuō)得多往往發(fā)生虛脫還是按自然規律辦事吧，多聽(tīng)少說(shuō)才能踏實(shí)博學(xué)。
五、偏科最嚴重的馬超
�。ㄒ唬�121分的數學(xué)與56分的英語(yǔ)說(shuō)明了什么？這是聰慧與浮淺的對比；這是實(shí)干與偷懶的反差。瘸著(zhù)腿走路能好受嗎？！相信老實(shí)、本分、聰明的你加上機智、靈活與勤奮，會(huì )有驚人表現的
�。ǘ⿵男愿裆现v，你無(wú)可挑剔團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、謹小慎微。我只是納悶，為什么一個(gè)那么聰明的學(xué)生，成績(jì)卻總是徘徊不前呢？你數學(xué)特好，請解下列方程：成績(jì)=智商×勤奮；已知：你的智商較高，成績(jì)較差；求：你的勤奮？
�。ㄈ┞斆饕坏┳�?xiě)卸枵加�，就像鋼鐵一樣層層生銹；本來(lái)可以做棟梁支柱，最后卻變成了廢渣污垢。三國里的馬超是五虎上將；二·七班的馬超可別變成亡羊補牢，猶未為晚；立志進(jìn)取，永不為遲。發(fā)奮吧！
六、除了學(xué)習，什么都行的×××
�。ㄒ唬⿻r(shí)間是一座熔爐，一邊鍛造成才的鋼，一邊淘汰無(wú)用的渣。你現在既不是鋼也不是渣。剛強與堅韌出自千錘百煉；聰明和才智依靠日積月累。請每天追問(wèn)自己：今天，我收獲了什么？對于懶惰者來(lái)說(shuō)，一頁(yè)日歷就是一份愧疚的記錄。請選擇：做鋼，還是渣？
�。ǘ┗疖�(chē)脫軌，不堪設想；人若脫軌，難于造就你已有危險的苗頭！數學(xué)90多分，說(shuō)明了什么？你很聰明；語(yǔ)文70來(lái)分，披露了什么？你太懶惰！在你眼里：散慢即是瀟灑，逞能便為英雄！殊不知，它使你男子漢的魅力蕩然無(wú)存！
�。ㄈ┮徊阶卟煌觊L(cháng)征路，長(cháng)征卻少不了每一步。一步登不上高山頂，一步卻能摔下深山谷。在人生崎嶇不平的道路上，請珍重你的每一步！
七、長(cháng)跑冠軍：徐海
�。ㄒ唬┠闶抢蠋煹暮脤W(xué)生、同學(xué)們的好朋友。盡管成績(jì)不算突出，可名次逐步向前，可見(jiàn)你踏實(shí)、肯干；盡管你個(gè)高體健，性格卻本分靦腆同學(xué)們說(shuō)你是遵規守紀的模范。再加把勁，勝利就在前！相信你，好樣的
�。ǘ┤松囊饽^(guò)于拼搏，體育競賽便是拼搏的象征。我想：你若拿出運動(dòng)場(chǎng)上跑3000米的瀟灑與風(fēng)流，還有什么高山能難倒你呢？
�。ㄈ┦郎弦磺忻篮玫臇|西，得來(lái)都不是輕而易舉的。智慧是勤學(xué)的結晶，榮譽(yù)是拼搏的獎勵，友誼是誠心的吻合，高尚是修養的歸宿。為追求美好而努力，這就是人生的真諦。勤奮、好學(xué)；正直、善良；熱情、堅強的你再明白了人生的真諦，還愁不會(huì )擁有完美的人生嗎？
八、任勞任怨的衛生委員：鄭玉峰
�。ㄒ唬┫肓撕镁�，找不到一個(gè)合適的詞來(lái)表達我對你的感激：不必說(shuō)早來(lái)晚走，管家似的為我們開(kāi)門(mén)、關(guān)窗；也不必說(shuō)打掃衛生多干那么多，還任勞任怨；單就那次你不上心愛(ài)的電腦課，為了班級積分而默默地留下來(lái)苦干一節課這事，就讓人感慨萬(wàn)千我們多么希望優(yōu)秀的你，盡快把成績(jì)提上來(lái)。
�。ǘ┭蹨I只能淹沒(méi)自己，汗水才能將你送到彼岸。與其慨嘆成績(jì)的飛降，不如咬牙實(shí)干。人，一輩子最要緊的是不要使自己發(fā)懶無(wú)悔無(wú)怨的青春時(shí)光，必須是：充實(shí)、緊張、提高。有志進(jìn)取，永不為遲！做時(shí)間的吝嗇鬼你的所得一定很多！
�。ㄈ┥饺](méi)有銳利的牙齒，為何能穿透堅硬的巖石？一是它具有永恒的毅力，長(cháng)年累月堅持奮斗不息；二是它目標始終如一，向著(zhù)確定的理想不斷進(jìn)擊。你若能從山泉那里得到啟示，學(xué)習中定能取得驚人的成績(jì)。
九、給一位后進(jìn)生
�。ㄒ唬┤速F有志，志在爭氣為父母，為自己，為前途我總以為：學(xué)習只要盡心盡力了，問(wèn)心無(wú)愧了，大可不必為成績(jì)而苦惱�？赡惚M心盡力了嗎？就不能咬咬牙爭口氣嗎？多少人在期待著(zhù)
�。ǘ┥梢詻](méi)有燦爛，但卻不能甘于平庸；無(wú)論成功的夢(mèng)多么渺茫，也要用前進(jìn)的腳步去訴說(shuō)對它的向往。每個(gè)人都是自己生命的建筑師。無(wú)為的青春，收獲的只能是人生的蒼白。請每天追問(wèn)自己：今天收獲了什么？
�。ㄈ┤绻斑M(jìn)的道路都平坦廣闊，何須我們再去拼搏開(kāi)拓？如果生活中事事都盡隨人意，何須我們去做生活的強者！在逆境中開(kāi)拓前進(jìn)，創(chuàng )造一切，這才是人生的真正歡樂(lè )愛(ài)拼，才會(huì )贏(yíng)！
十、給一位家庭特殊的同學(xué)：
�。ㄒ唬┬腋５募彝タ偸窍嗨频�；不幸的家庭各有各的不同。善良的你過(guò)早地承擔了那么多在此，我只想說(shuō)：用那顆真摯的心去感受生活吧！任它酸甜苦辣，任它風(fēng)吹雨打，堅強的你無(wú)須害怕！只要你盡心盡力了，只要你勤奮付出了不必在意那么多。相信：好人總有好報，明天一定會(huì )好！
�。ǘ┬撵`的坎坷應用智慧去撫平。若被人瞧不起，就把輕蔑的目光當成進(jìn)取的動(dòng)力痛痛快快地拼一回。等你把所有的精力都投入到學(xué)習中去，就會(huì )發(fā)現，所有的煩惱已不復存在。人生的樂(lè )趣，就在于為既定的目標而奮斗。奮斗著(zhù)的人，總是快樂(lè )的，祝你快樂(lè )！
�。ㄈ┛嚯y對有志者，它是一筆可貴的財產(chǎn)；對于天才，它是奮發(fā)騰飛的跳板；對于懶漢，它是不可逾越的高山；對于弱者，它是不能自拔的深淵。讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》；找找張海迪身殘志堅的事跡；唱唱《水手》那支歌，你就會(huì )知道該怎么做。
十一、送給我班個(gè)頭最小、成績(jì)欠佳的男孩：
�。ㄒ唬┗顫�、好動(dòng)、聰慧是你的性格；寫(xiě)字認真，遵守紀律，團結同學(xué)是你耀眼的光環(huán)。美中不足的是你三心二意，不肯實(shí)干。只要你肯下功夫，一定數你進(jìn)步快！愿你在新的一年里，克服困難，努力拼搏，早日實(shí)現你我的理想。
�。ǘ⿹碛行判谋葥碛薪疱X(qián)更珍貴。弱小的身軀，多填入一些知識就變得剛強！人活著(zhù)，就要挺起胸膛，為自己的理想去拼搏，不管成功的希望多么遙遠，也要用前進(jìn)的腳步述說(shuō)對它的向往。知識無(wú)偏心，只愛(ài)勤學(xué)人如果像海綿吸水那樣吸取知識你說(shuō)，能不成功嗎？
�。ㄈ┤绻潜盔B(niǎo)，我早已放棄，可惜你是雞肋。督促你，不見(jiàn)效；冷落你，你又很有潛力讓老師傷心透頂！草地再好，也會(huì )有瘦馬；別的馬瘦，我能體諒，唯有你不吃草，我不能容忍。莫負老師一片苦心，學(xué)點(diǎn)知識吧！
2013優(yōu)秀班主任評語(yǔ)8
1、老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習起來(lái)十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。
2、你是一個(gè)天資聰明非�；顫姾脛�(dòng)貪玩的男孩。在校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草上課不專(zhuān)心，經(jīng)常把時(shí)間浪費在玩耍上，如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生。
3、在老師眼里，你是一個(gè)善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，有一定主見(jiàn)。勞動(dòng)時(shí)，不怕臟累;學(xué)習時(shí)，你要求上進(jìn)。你能牢記老師的教誨，讓老師的提醒越來(lái)越少，自己的積極主動(dòng)越來(lái)越多。但美中不足是有時(shí)容易滿(mǎn)足，但老師堅信憑你的毅力和才智，完全能趕超上去。愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，去采擷最美麗的花朵!
4、你是一個(gè)好動(dòng)天真的男孩，很貪玩，時(shí)常耽誤了學(xué)習，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你將成為一名佼佼者，愿意試試嗎?你想成功，必須改掉好動(dòng)貪玩粗心的缺點(diǎn)。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì )成功的!
5、李輝老師作為我們信號與系統的授課教師，對工作認真負責，一絲不茍，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統這門(mén)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
6、李老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當，重點(diǎn)與難點(diǎn)區分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，很復雜的問(wèn)題他能用很通俗易懂的語(yǔ)言講清楚，使我們的信號系統這門(mén)課學(xué)地相當輕松，學(xué)習成績(jì)得到了較大的提高。
7、李老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識，更有學(xué)習方法和做人的道理。
8、李輝老師擔任課程教師，認真負責，有很強的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
9、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，這學(xué)期你的成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，但成績(jì)不夠穩定。望你今后能加倍努力，刻苦認真，嚴格要求自己，希望你能在學(xué)習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學(xué)習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時(shí)光飛逝，時(shí)不待我。
10、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
11、古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
12、一看就覺(jué)得你像位文質(zhì)彬彬的書(shū)生。盡管有時(shí)會(huì )不自覺(jué)違反老師規定，但總的來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遵規守紀的學(xué)生，以后應注意培養自己的控制能力。你學(xué)習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
13、你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。這個(gè)學(xué)期成績(jì)有了很大的提高。但在學(xué)習方法上還需進(jìn)行調整，以提高學(xué)習效率，注意學(xué)科的平衡。同時(shí)平時(shí)多和同學(xué)交往。老師祝愿你在將來(lái)的學(xué)習中像雨后春筍一般，一節高過(guò)一節。
14、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!=
15、老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學(xué)生有所收獲;半數認真工整，批改作業(yè)認真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息，做到及時(shí)修正和調整自己的教學(xué)�？傊�，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
2013優(yōu)秀班主任評語(yǔ)9
1、老師對待教學(xué)認真負責，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
2、課堂內容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
3、教學(xué)內容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
4、老師教學(xué)認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學(xué)生大部分都能跟著(zhù)老師思路學(xué)習，氣氛活躍，整節課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜，使人對此門(mén)課程興趣濃厚。
5、一開(kāi)始這門(mén)課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現在我們面前，使大家的學(xué)習和復習更有針對性，也增強了大家學(xué)好這門(mén)課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學(xué)習的幫助非常大。
6、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復雜難于理解的過(guò)程公式清晰明確的表達出來(lái)。講課內容緊湊豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內掌握課堂內容。
7、最開(kāi)始，老師授課速度有些快，但是，后來(lái)學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調整了授課速度。所以，總體感覺(jué)此刻城段老師講得很好。
8、老師組織習題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問(wèn)題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習打下基。
9、李老師治學(xué)嚴謹，對學(xué)生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調獨立思考，引導學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中，同學(xué)們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
10、上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生在學(xué)習之余能夠在調節氣氛的過(guò)程中學(xué)習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀(guān)。
11、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué)，例如在連續信號頻域分析這一章節，內容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
12、信號與系統的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調節劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
13、課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗，工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會(huì )得到一些有益的指導。
14、我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生無(wú)限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽(tīng)兩節課，學(xué)到知識。
15、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽(tīng)懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。李老師嚴于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。
16、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育，開(kāi)導學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習，刻苦奮進(jìn)，珍惜今天的時(shí)光。
17、該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著(zhù)明確的學(xué)習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè )于助人，并積極參與各項集體活動(dòng)。并且在班級擔任治保委員的過(guò)程中，工作努力認證!希望在以后的工作和學(xué)習中，繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。
18、你為人誠實(shí)正直，能遵守校紀校規，有上進(jìn)心和較強的求知欲和集體榮譽(yù)感，黑板報工作積極并獲得了很好的成績(jì)。但也希望你能明白：做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書(shū)，勤思索。另外望你能繼續發(fā)揮自己的繪畫(huà)書(shū)法特長(cháng)，抓好學(xué)科的平衡，使自己得到全面的發(fā)展。
19、該同學(xué)性格樂(lè )觀(guān)內斂，實(shí)習期間表現優(yōu)異，備課時(shí)能富有經(jīng)驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考，授課過(guò)程中坦然自信，隨機應變，時(shí)常利用學(xué)生的興趣話(huà)題引導課堂教學(xué)，日常實(shí)習活動(dòng)中也給于其人熱情幫助，有責任感，是一個(gè)值得信賴(lài)的隊友。
20、該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規，學(xué)習刻苦努力，成績(jì)優(yōu)良，具備了一定的專(zhuān)業(yè)素養。能夠積極參加院系舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，并多次獲獎。在系學(xué)生會(huì )中擔任心理部部長(cháng)一職，有較強的組織能力買(mǎi)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
2013優(yōu)秀班主任評語(yǔ)10
1. 你本身是一個(gè)非常文靜的女孩子，但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的那種不緊不慢的態(tài)度讓老師很是著(zhù)急。只要能盡量改掉這個(gè)壞習慣，你會(huì )發(fā)現自己其實(shí)是很棒的。
2. 你勤勞，每次到學(xué)校放下書(shū)包后的第一件事情，就是拿起笤帚開(kāi)始掃地;你開(kāi)朗，教室里常�？梢月�(tīng)見(jiàn)你銀鈴般的笑聲。只是學(xué)習上還需要努力，相信你不會(huì )讓老師失望的。
3. 你小小的年紀，矮矮的個(gè)子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書(shū)迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學(xué)們講講故事，談?wù)勀愕囊?jiàn)解，大膽地向同學(xué)展示你的才華吧!
4. 你是一個(gè)很有組織能力的孩子，社會(huì )需要你這樣的人，這學(xué)期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續努力，你將成為最適合時(shí)代需要的人才。
5. 你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績(jì)，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話(huà)嗎：沒(méi)有最好只有更好，你會(huì )取得更大的成功的!
6. 你是一個(gè)內向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現自己卻會(huì )使你失去很多機會(huì )，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。
7. 自古以來(lái)成功都只屬于有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛(ài)到成功的青睞，作個(gè)有志者吧，孩子，成功會(huì )屬于你的!
8. 小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔，孩子動(dòng)脈的同時(shí)還要動(dòng)手。周?chē)娜硕荚陉P(guān)注著(zhù)你，等待著(zhù)你、期盼著(zhù)你快點(diǎn)完成作業(yè)。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧!相信你在機關(guān)報世紀里會(huì )有更大的進(jìn)步。
9. 精神美、品德美、容貌美是你的三件寶，在學(xué)習上，你是強者，就應該保持時(shí)間緊擠不倒;任務(wù)重壓不倒;文化低難不倒;有成績(jì)夸不倒，能做到嗎?堅強的小姑娘。
10. 大大的眼睛充滿(mǎn)智慧，你對數學(xué)充滿(mǎn)了興趣，可遇到寫(xiě)作文你總是緊鎖眉頭，無(wú)從下筆。老師希望你博覽群書(shū)，這樣下筆如神。記�。呵уN成利器，百煉變純鋼。
11. 你的風(fēng)趣、幽默，從表面上看不出來(lái)，可是元旦聯(lián)歡會(huì )上你出色的表演逗得大家開(kāi)懷大笑，贏(yíng)得陣陣掌聲，希望你在學(xué)習上也能贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲。
12. 不要醉心于別人的贊美，雖然你的確很完美。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂都是忙碌著(zhù)的。但愿你做一只默默無(wú)聞的小蜜蜂，辛勤地釀造未來(lái)的甜蜜。
13. 你聰敏的頭腦，扎實(shí)的基礎令你在學(xué)習上輕松自如，游刃有余。但是學(xué)海無(wú)涯，你可不要掉以輕心，鸚鵡雖然會(huì )說(shuō)話(huà)，但它是飛不遠的，愿你腳踏實(shí)地做一只搏擊長(cháng)空的雄鷹。
14. 從學(xué)習的角度來(lái)講，你無(wú)可挑剔，聰明、肯學(xué)、精益求精，然而對待同學(xué)能否多一份理解，你的微笑對于別人來(lái)說(shuō)便是溫暖的陽(yáng)光，老師希望你生活在春天里。
15. 你是一個(gè)熱情、懂事、仁義的學(xué)生，但是在學(xué)習這方面，僅有這些還不夠，還需要付出不懈的努力，別忘了，羅納爾多可不是一個(gè)白丁運動(dòng)員，好好學(xué)吧，只有這樣才能圓你美麗的夢(mèng)。
16. 坐在前排的你，各方面本應該領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習上總有一樣東西牽著(zhù)你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明說(shuō)�？赡隳馨阉鼣f走嗎?來(lái)年看你的奇跡!
17. 籃球場(chǎng)上，你為班級爭得了漂亮的進(jìn)球，這和你訓練時(shí)付出的辛苦分不開(kāi)，在學(xué)習上，希望你也能多灑汗水，為自己的美好未來(lái)多投漂亮的“進(jìn)球”。
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