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小學(xué)生作文評語(yǔ)

時(shí)間:2021-01-16 16:22:56 作文評語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)生作文評語(yǔ)大全集錦2016

  以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的小學(xué)生作文評語(yǔ)大全集錦,希望能夠幫到大家。

小學(xué)生作文評語(yǔ)大全集錦2016

  這樣豐富的內容,簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀,你的習作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受。你的作文內容具體,我讀的十分過(guò)癮,你平時(shí)肯定愛(ài)看書(shū)并注意觀(guān)察生活,所以才寫(xiě)出這么感人的作品。

  看得出來(lái),你非常喜愛(ài)踢足球。告訴你呀,老師也是個(gè)球迷。好吧,咱們來(lái)看你的作文,說(shuō)實(shí)在的,文章不夠精彩,但你寫(xiě)比賽的方法是很好的:重點(diǎn)寫(xiě)一次攻防,其余進(jìn)球一筆帶過(guò),且還時(shí)不時(shí)運用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語(yǔ),使球賽與文章都顯得好看。好好練吧,希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!

  ××,你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內非常震憾了。作文的進(jìn)步也很大啊!別急,慢慢來(lái)嘛!老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議,用上墊板,怎么樣?你肯定接受吧,好,別忘了啊!

  祝賀你在這一次的作文中又取得了長(cháng)足進(jìn)步!你字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了,你的詞語(yǔ)寫(xiě)得越來(lái)越恰當,你的句子寫(xiě)得越來(lái)越優(yōu)美,繼續努力吧,一份耕耘,一份收獲,相信伴隨著(zhù)你的努力,你也一定成為我班的作文大王!

  首先恭喜你學(xué)會(huì )寫(xiě)信了。信的格式正確,內容具體。在信中,你詳細地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事,并且邊敘事邊談自己的看法,尤其是爸爸沒(méi)去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的內心感受真實(shí)細膩,能引起讀者的共鳴。你的書(shū)寫(xiě)很努力,就是字的結構有些散,望今后注意。繼續努力吧!相信你會(huì )做得更優(yōu)秀。

  你的知識日益豐富,對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟,不僅寫(xiě)出了你的真情實(shí)感,還處處體現出你的愛(ài)心與信心,加油吧,你是最棒的!

  習作完成得很好,介紹了小院最吸引人的地方同時(shí)它又是最美的地方,字里行間滲透出你對小院的喜愛(ài)。真正用心去寫(xiě)了,寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感,真是難能可貴!

  你的這篇作文不太理想,有21個(gè)錯別字,14處病句,全篇一段,標點(diǎn)也是一“逗”到底。但是也有閃光的地方,你的文章按方位順序寫(xiě)學(xué)校的景物,還展開(kāi)了一定的聯(lián)想,這些都挺好的;如果能加上通順流暢的語(yǔ)言、工整清晰的字跡,文章就美了!現在,老師已經(jīng)將不妥之處改好了,請你仔細對照閱讀。然后重新謄寫(xiě)一遍,好嗎?

  老師用心看過(guò)你的作文,發(fā)現你的想象力真的很豐富,很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理,語(yǔ)句也通順,進(jìn)步很大。祝賀你!

  結構完整,敘述有條理,但這似乎是件錯事,有趣嗎?你的描寫(xiě)應該側重于“趣事”。老師希望你今后在選材上多動(dòng)腦筋,相信你會(huì )很快取得成功。

  你的作文我剛看完,就想起了你的天真笑臉,你一定和文中的人物產(chǎn)生了情感共鳴吧!寫(xiě)得真不錯!不過(guò),要想錦上添花,成為全班的作文大王還差兩點(diǎn):一、把正確運用標點(diǎn),;二把內容想好了再寫(xiě),別涂改,要知道,改對了和直接做對,是兩種效果,好了,祝你成功!

  你真不愧是我們班的“作文大王,”你的文采在這篇作文中體現得淋漓盡致,你的書(shū)寫(xiě)用詞,造句都是那么優(yōu)秀,繼續努力呀,今天的“作文大王”,明天的著(zhù)名作家!

  你這次的作文非常真實(shí),因為我知道你確實(shí)參加了我鎮剛剛舉行的乒乓球比賽,并取得了較好的成績(jì)。首先向你祝賀!文章寫(xiě)出了你與各個(gè)選手的激戰,其中,你與鄉城選手的競爭這部分最精彩。寫(xiě)出了你的戰術(shù)變化多端,也寫(xiě)出了你的心理變化,讓我們讀了有一種身臨其境的感覺(jué)。

  你以孩子的視角,新穎的題材,豐富的內容展現了秋天的魅力,你的作文總能與眾不同,老師都自愧不如了。

  用你的筆,寫(xiě)你眼中的事物,寫(xiě)得這樣生動(dòng)具體,真了不起,不要驕傲喲!

  你這篇文章確實(shí)是一篇優(yōu)秀之作,它和老師案頭《作文大全》里的同題作文如出一轍。我想,這可能是你特別喜愛(ài)這篇文章的緣故。老師有個(gè)建議,模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿進(jìn)步的,你現在也處在這個(gè)階段。你不妨模仿這篇文章重點(diǎn)寫(xiě)花寫(xiě)果、首尾照應及運用比喻等寫(xiě)法。去寫(xiě)寫(xiě)桃樹(shù)杏樹(shù)什么的,試試看!

  文章敘述非常有條理,過(guò)渡自然,發(fā)現的過(guò)程中貫穿著(zhù)你感情的細膩變化,有點(diǎn)水到渠成的感覺(jué)。成功!老師謝謝你,你最近很努力!

  你的方塊字已經(jīng)成了你的標志,全班學(xué)習的榜樣。在作文本上的字也是一如既往,很好?墒,就這篇文章來(lái)說(shuō),如果你再把文章寫(xiě)得長(cháng)一點(diǎn)兒,內容再詳細些,那你真正是大家作文的榜樣,全班的明星了!怎么樣?老師覺(jué)得你一定能行,努力吧!

  你能寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò),但不具體,語(yǔ)言也欠生動(dòng)有趣。今后注意多積累好詞佳句,咱們一起努力好不好?老師相信你!

  你這一次的作文棒極了!你的遣詞造句能力是那么強,你的文筆是那么優(yōu)美,你的結構是那么嚴謹,棒極了!如果你能把字寫(xiě)得再工整些,真可以稱(chēng)得上是錦上添花了!加油!

  ××啊,你的作文寫(xiě)得不錯,書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)句通順,條理清楚,中心明確,標點(diǎn)正確,內容詳實(shí),情感充沛。你看,幾乎所有優(yōu)點(diǎn)都讓你占有了?删陀幸稽c(diǎn)不足,唉,我不說(shuō)你也知道——錯別字。怎么樣?別頭疼!我幫你,你也得用心啊。好了,祝你像你的名字一樣——學(xué)業(yè)有成。Ok!

  首先,你的選材內容都很真實(shí),的確,有了這次打乒乓球的親身經(jīng)歷,你才能寫(xiě)出如此栩栩如生的文章。其次,文中尾呼應,結構嚴謹,用詞也十分豐富,表現了你扎實(shí)的基本功。沒(méi)有最好,只有更好,希望你繼續努力,爭做“作文大王”。

  你是個(gè)生活的有心人,能注意留心觀(guān)察生活,寫(xiě)出生活中的平凡小事,以小見(jiàn)大,非常好。

  你筆下的春天太美妙了,讀著(zhù)你的文字,我仿佛身臨其境了。

  你的這次作文實(shí)在太棒了!讓老師都自慚形穢。在文中,你不僅詳略有致地描繪出春天花園中的幾種花:迎春花、白玉蘭、杏梅,還能抓住迎春花的特點(diǎn),從外形、顏色、氣味及自己的感受等幾個(gè)方面來(lái)重點(diǎn)描繪。所用比喻和擬人的修辭手法又能為文章錦上添花。許多精彩的語(yǔ)句讀后讓人氣爽神怡,這一切都緣于你細致入微的觀(guān)察和獨特的.思考方式。希望今后能更多地讀到你的這類(lèi)“美文”。

  你寫(xiě)的字規范、美觀(guān)、大方,令人羨慕不已。祝愿你今后的寫(xiě)作中寫(xiě)出更出色、更吸引人的文章,長(cháng)大后成為一名作家。祝你如“芝麻開(kāi)花————節節高。”

  內容豐富,語(yǔ)句優(yōu)美,突出了文章中心,表達了熱愛(ài)校園的思想感情,你的成功,進(jìn)一步說(shuō)明閱讀的重要,可要堅持下去喲!

  你閱讀范圍廣,知識面寬,本次作業(yè)取得了優(yōu)秀成績(jì),特別是優(yōu)美句子的引用,更增添了色彩。你還要繼續努力吆!

  你的比喻句非常貼切,把月亮比作成鐮刀、形象、具體,說(shuō)明你很有創(chuàng )造力。

  “倒敘”能緊緊抓住讀者的心,引起共鳴,這次作文,你就用上了這種寫(xiě)作方法,你真是一個(gè)學(xué)以致用的好學(xué)生。

  這則請假條,是少先隊員向大隊輔導員請假的,所以你的開(kāi)頭是:大隊輔導員,請假人是你,原因是感冒“嗓子發(fā)炎”,因此,不能參加“紅領(lǐng)巾廣播”活動(dòng)。表達有禮貌,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,請假日期也寫(xiě)干得正確。

  你的《早晨的校園》,在結構上,以時(shí)間為順序,抓住早讀、早操、初開(kāi)的太陽(yáng)等景點(diǎn),寫(xiě)得有詳有略,干凈利索。

  你的這篇看圖作文,圖與圖之間的內容有跳躍,但最主要的特點(diǎn)是內容連貫,說(shuō)明你觀(guān)察仔細,表現完善,構思出完整的故事情節,不愧為一篇佳作。

  你用詩(shī)一樣的語(yǔ)言,用樹(shù)林的各種奇妙的聲音再現了樹(shù)林的生機和美麗,想象豐富,語(yǔ)言生動(dòng)。

  這篇作文,你處處設置懸念,讀起來(lái)很有趣味,多學(xué)些這樣的寫(xiě)作方法,會(huì )使你的作文“錦上添花”。

  你對“一串紅”這種花觀(guān)察仔細,所抓住特點(diǎn),運用比喻句、擬人句具體描現了“一串紅”的莖、葉、花的顏色,說(shuō)明你多么喜愛(ài)這種花呀!

  你積累的優(yōu)美詞句真多啊,這次作文用上了不少。你寫(xiě)的字真夠漂亮的,怪不得同學(xué)們稱(chēng)你是書(shū)法家。

  你的比喻多么貼切,你的排比那么生動(dòng),如果把結尾寫(xiě)的詳細點(diǎn)不就成了一篇優(yōu)秀作文嗎?

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