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三年級小學(xué)生作文評語(yǔ)

時(shí)間:2020-11-26 14:47:49 作文評語(yǔ) 我要投稿

三年級小學(xué)生作文評語(yǔ)大全

  我們在批改作文時(shí)要學(xué)會(huì )用放大鏡去發(fā)現學(xué)生在作文中取得的成績(jì),而不是用顯微鏡去尋找他們在作文中存在的不足,要努力去發(fā)現學(xué)生在作文中的進(jìn)步,以下是yjbys小編搜集整理的三年級小學(xué)生作文評語(yǔ),歡迎閱讀.

三年級小學(xué)生作文評語(yǔ)大全

  1.文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).

  2.作者觀(guān)察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.

  3.借景抒情,托物詠志,很特色.

  4.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結構清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.

  5.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.

  6.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心,使文章也有了生命力.

  7.文章憑著(zhù)豐富的想象,憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言,將…呈現讀者面前.

  8.文章在民間傳說(shuō)的基礎上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話(huà)故事,讀來(lái)饒有趣味.

  9.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真,字跡清晰,工正,學(xué)習有上進(jìn)心,寫(xiě)的文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍.;構合理,流暢連貫,自然通達.希今后永遠保持這種良好的學(xué)習作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。

  10.…要求通過(guò)虛構的故事來(lái)表達一種哲理.

  11.本文很好體現了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構思相得益彰.

  12.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構思非常巧妙,可以借鑒.

  13.這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然.評語(yǔ)

  14.作品的構思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng )造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.

  15.想象力較豐富,極具新意.開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.

  16.文章不長(cháng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢.

  17.情節生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿(mǎn)了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

  18.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

  19.文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思.從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō),情節生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益.

  20.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

  21.本文用詞準確,嚴密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花.

  22.這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實(shí),描寫(xiě)生動(dòng),有真情實(shí)感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫(xiě)得非常傳神,同時(shí)表達了…對…的喜愛(ài).

  23.全文語(yǔ)言生動(dòng)準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園,令人眉開(kāi)眼笑.全文通俗易懂,趣味性強.

  24.文章線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手.

  25.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現了文章主題.`

  26.對細節傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成之處.

  27.文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

  28.本文取材真實(shí)生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強.

  29.全文節奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮.

  30.對…生動(dòng)而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀(guān)察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.

  31.本文內容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結構獨特合理.

  32.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序

  33.對實(shí)驗現象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面.文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來(lái)饒有興味.

  34.文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結尾處寥寥數語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進(jìn).

  35.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準確,第三文章結構緊湊.

  36.本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準確,鮮明,生動(dòng),內容極其豐富具體,不失一篇成功之作

  37.你是一個(gè)聰明、富有想像力的男孩。這學(xué)期雖然剛開(kāi)始表現的不好,但是能馬上認識到自己的錯誤,后半學(xué)期表現的很好。所寫(xiě)的文章語(yǔ)言也流暢,層次也清楚,流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,真為你高興。老師希望你繼續努力,爭取更大的進(jìn)步.。

  38.你是個(gè)思想純樸,心地善良的小男孩。踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn),上課認真聽(tīng)講,所學(xué)方法記得快;寫(xiě)作時(shí)用詞準確,嚴密,語(yǔ)言平實(shí)自然,字里行間透露出清新的兒童情趣,是個(gè)進(jìn)步快的學(xué)生,繼續加油吧。

  39.你是一個(gè)性格內向而又懂事的男孩。經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的.寫(xiě)作學(xué)習,進(jìn)步了,但老師覺(jué)得你學(xué)習上還欠缺“鉆勁”,平時(shí)還應與好書(shū)交朋友,多讀多看,應記。“書(shū)籍是知識的源泉”。

  40.你思想上進(jìn),待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習,有充分的自信心。在不斷努力下,所寫(xiě)的文章構合理,語(yǔ)言流暢連貫,自然通達,進(jìn)步了。希望你再接再厲,勇攀高峰。

  41.你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團同學(xué),特別值得高興的是,你對語(yǔ)言的感受力相當好。文章節奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮.老師相信,經(jīng)過(guò)你堅持不懈的努力,一定能取得更大的進(jìn)步。老師期待著(zhù)!

  42.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則意溢于海”,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  43.在老師心目中,你一直是一個(gè)聰明的的孩子。瞧,你那寫(xiě)景的文章寫(xiě)得多好啊,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.不過(guò),寫(xiě)其他類(lèi)的文章,總達不大到老師對你的要求。記。簩W(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  44.你是個(gè)聰明,機靈的小男孩。你不缺靈氣、才氣,但缺一點(diǎn)勤奮。在這里老師送你一句話(huà):學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  45.你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,你那響亮而準確的回答,讓大家刮目相看。當你認真寫(xiě)作時(shí),肯定會(huì )寫(xiě)出一篇好文章,可惜不能經(jīng)?匆(jiàn).。希望你能以每一次的成功為新的起點(diǎn),向更高更遠的目標奮斗。

  46.你是個(gè)很乖巧的小男孩,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真按時(shí)完成。所寫(xiě)的文章想象豐富,而且用了比喻、擬人的寫(xiě)法,字里行間透露出清新的兒童情趣。如果你在選材上下點(diǎn)功夫,把材料按一定的邏輯順序排列就更好了。希望你不斷拼搏,在新的一年里獲得更大的豐收。

  47.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達。用詞準確,語(yǔ)言平實(shí)自然,構思合理,行文層次清楚,這些都是你自己努力得來(lái)的。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。繼續加油吧!

  48.你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習的好孩子.你寫(xiě)的文章雖不長(cháng),但過(guò)程敘述得很清楚,事物描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文構緊湊,完整,文筆也較流暢。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩!

  49.雖然你來(lái)上課的時(shí)間很短,但老師能看得出你很認真,很好學(xué)。記住“廣博的學(xué)識全憑日積月累。”希望你多讀讀課外書(shū)籍,吸取更多的營(yíng)養,在知識的海洋中品嘗成功的樂(lè )趣!

  50.你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。上課認真聽(tīng)講,所學(xué)方法記得快。寫(xiě)作時(shí)用詞準確,嚴密,語(yǔ)言平實(shí)自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花,是個(gè)進(jìn)步快的學(xué)生,繼續加油吧。

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