第一次作文帶評語(yǔ)
生活中難忘的事情實(shí)在太多太多了，猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。星空中最耀眼的一顆就是我第一次洗拖鞋。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于第一次作文帶評語(yǔ)的內容，希望對您有所幫助!
第一次作文帶評語(yǔ)一
在我的日常生活中有很多的第一次，第一次燒飯，第一次參加比賽，第一次自己吃飯……而我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的情景歷歷在目，令我難以忘懷。
那天媽媽要出去吃飯，只有我一個(gè)人在家，我終于可以玩了，但是畢竟沒(méi)有白吃的午餐，媽媽可要晚回家了，那、那就意味著(zhù)今晚我要。
我遲遲不敢關(guān)燈，但總想起鬼片里讓人恐懼的一幕，我終于沖破心理障礙，關(guān)了燈，我睜大眼睛環(huán)顧四周，看著(zhù)那暗灰色的窗簾緩緩的飄動(dòng)，誒呀，不想了，大立柜，里面會(huì )不會(huì )有人，啊!!!!這時(shí)我已經(jīng)緊張到極點(diǎn)，手心里冒出了冷汗，原來(lái)伸展的腿縮了回來(lái)，我又使用了應急措施，蓋上大被子，我緊緊的縮著(zhù)頭，這時(shí)，門(mén)發(fā)出了“吱吱”的聲音，我全身是汗，忍著(zhù)不讓頭出來(lái)，剎那間，我感覺(jué)到這個(gè)夜晚的漫長(cháng)。我不斷的翻身，想辦法讓自己入睡，汗還是不停的流，腳、身子都開(kāi)始發(fā)熱了，就這樣我又過(guò)了半個(gè)鐘頭，心想媽媽怎么還不來(lái)呀，這時(shí)上眼皮提出和下眼皮打架了，這預兆著(zhù)我要勝利了。“自己睡覺(jué)這么簡(jiǎn)單啊!”說(shuō)完我就睡著(zhù)了。第二天，我開(kāi)始大口氣說(shuō)“自己睡就是爽啊!”。媽媽反問(wèn)：“那為什么蓋厚被子，還縮著(zhù)。”“我、我……”
從此，我終于敢一個(gè)人睡了。這個(gè)第一次，是我邁向成功的第一步。同時(shí)，我也得到了一個(gè)啟示：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要闖過(guò)第一關(guān)，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。
你們可別笑我膽小，當你們身歷其境時(shí)，就知道什么是汗流如雨嘍!
教師評語(yǔ)：這是一篇介紹自己第一次睡覺(jué)的記敘文，本篇敘事散文，敘事條理，層次分明、詳略得當。主旨表達明確、文章中心突出。文中表達的感情，貼切、真摯、自然。
第一次作文帶評語(yǔ)二
河南省漯河市召陵區翟莊二四班：萬(wàn)家樂(lè )
輔導老師：張鳳玲
一個(gè)星期六的晚上，爸爸神秘的對我說(shuō)：“兒子，要輪滑鞋不要?”我想：要還是不要?要吧，買(mǎi)回來(lái)練習時(shí)不知會(huì )摔多少跟頭?不要吧，別的小朋友都會(huì )滑了，他們肯定會(huì )說(shuō)我是個(gè)膽小鬼。我突然想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。最后我堅決對爸爸說(shuō)：“給我買(mǎi)一雙吧!”爸爸聽(tīng)了很高興得就答應了。
第二天，爸爸帶著(zhù)我上街買(mǎi)回了一雙漂亮的輪滑鞋，并開(kāi)始教我怎樣滑。他先讓我帶上護腕、護膝和帽子，穿好鞋子。一切準備好之后，我開(kāi)始小心的站起來(lái)，爸爸看見(jiàn)我害怕得不敢直起腰來(lái)，就立刻對我說(shuō)：“身子直起來(lái)，頭看著(zhù)前方，免得撞倒墻。”我聽(tīng)了立馬改正錯誤，
直起身子，當我一步一步地滑到墻邊時(shí)，可我又不會(huì )拐彎怎么辦呢?就一下子撞倒在地，爸爸看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，然后對我說(shuō)：“兒子，堅持就是勝利。”我說(shuō)：“爸爸，我不會(huì )拐彎怎么辦?”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：、“一只輪滑鞋放慢速度，另一只鞋子要不停的向另一個(gè)方向滑，記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就按照爸爸說(shuō)的去試了好幾次，果然成功了。我練習了半天的時(shí)間，終于可以靈活自如的滑著(zhù)跑了，爸爸看我學(xué)習的這樣快，就又拿幾個(gè)酒瓶當障礙物讓我穿過(guò)。我試了幾次都沒(méi)有成功，我想放棄，這時(shí)爸爸的話(huà)語(yǔ)又在我的耳邊響起，對，堅持就是勝利。我這次小心多了，并且放慢了速度，這下我順利過(guò)關(guān)，我心里別提有多高興。爸爸也很高興，當晚就請我去吃羊肉串，對了我還是穿著(zhù)輪滑鞋去的呢!
感謝爸爸給我買(mǎi)了輪滑鞋，給我帶來(lái)的'快樂(lè )。
教師評語(yǔ)：文章布局合理，開(kāi)篇運用心理描寫(xiě)表達了“我”要不要輪滑鞋很糾結的樣子，然后敘述爸爸教“我”學(xué)輪滑的事情，敘述條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，表達了自己對爸爸的感謝之情，很好。
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