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動(dòng)物作文評語(yǔ)

時(shí)間:2024-04-25 10:16:18 宜歡 作文評語(yǔ) 我要投稿

動(dòng)物作文評語(yǔ)100句

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧,評語(yǔ)的內容、格式、你知道評語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當嗎?以下是小編整理的動(dòng)物作文評語(yǔ)100句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

動(dòng)物作文評語(yǔ)100句

  1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當,通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

  3、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強。

  4、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者

  5、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  6、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  7、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  8、重點(diǎn)突出,詳略得當,內容具體。

  9、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  10、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  11、敘述自然生動(dòng)、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  12、對于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  13、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  14、文章邊敘事邊抒情。

  15、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以比喻、擬人等手法

  16、小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序

  17、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  18、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  19、文章想象合情合理

  20、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  21、細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

  22、對人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

  23、描寫(xiě)細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

  24、語(yǔ)言準確,鮮明、生動(dòng),內容極其豐富具體

  25、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  26、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

  27、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

  28、結尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  29、以感受開(kāi)關(guān),以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

  30、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  31、文章含蓄的結尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  32、結尾處集中表達情感,既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  33、對細節傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

  34、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

  35、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  36、文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀、愛(ài)讀,不忍釋手。

  37、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

  38、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

  39、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點(diǎn)突出。

  40、文章前后連貫,形成完整的形象。

  41、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  42、本文內容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結構獨特合理。

  43、文章有詳有略,言之有序,內容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  44、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

  45、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

  46、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園,令人眉開(kāi)眼笑。

  47、全文通俗易懂,趣味性強。

  48、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強。

  49、注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。

  50、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  51、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

  52、本文取材真實(shí)生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強。

  53、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  54、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  55、文章的結構簡(jiǎn)潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  56、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  57、全文節奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。

  58、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  59、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  60、作者構思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  61、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情

  62、文章的語(yǔ)言很流暢,也寫(xiě)出了老師的感受。

  63、你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  64、對不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  65、你的字跡工整,書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì )與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認為呢?

  66、太棒了!你的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng )輝煌!

  67、你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  68、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì )問(wèn)題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強對史書(shū)和社會(huì )評論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì )日趨成熟,更加耐讀!

  69、涉世不深的少年走近復雜的社會(huì ),這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫(xiě)很隨意,似乎引領(lǐng)著(zhù)讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,會(huì )使你的文章更加深刻。繼續練筆,你會(huì )更出色!

  70、本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說(shuō)是大海給了我暢游

  71、有一定的順序。小作者先從整體觀(guān)察小白兔,寫(xiě)小白兔的全身毛色,再觀(guān)察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。

  72、注意用詞準確,盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái),尾巴"貼"在屁股后面,"豎""貼"等這些詞用得很準確,小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球","它有一對紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,給人毛茸茸的感覺(jué),眼睛紅亮。讀了這篇文章,確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。

  73、一是要學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察。觀(guān)察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看,它的整個(gè)身子是什么樣子的,全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看:頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀(guān)察好了,就把觀(guān)察的內容按順序先練習說(shuō)一說(shuō),然后寫(xiě)下來(lái)。

  74、二要學(xué)會(huì )抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀,但各不相同。觀(guān)察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn),主要是臉上有一雙會(huì )變的眼睛和長(cháng)長(cháng)的胡須,還有四只會(huì )捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀(guān)察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。

  75、寫(xiě)小動(dòng)物,我們首先就得熟悉它,觀(guān)察它。一般來(lái)說(shuō),描寫(xiě)一種小動(dòng)物,首先要描寫(xiě)它的外形,仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習性又是怎樣的,如如何吃食,如何睡覺(jué)等。

  76、描寫(xiě)小動(dòng)物外貌側重于靜態(tài)描寫(xiě),而描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況,側重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀(guān)察和描寫(xiě)。

  77、不過(guò)寫(xiě)動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn):首先要突出重點(diǎn),寫(xiě)動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”,一定要突出重點(diǎn),有的可以側重寫(xiě)小動(dòng)物的外形,有的可以側重寫(xiě)小動(dòng)物的習性。無(wú)論怎樣寫(xiě),都要抓住典型,突出重點(diǎn),具體描寫(xiě)。

  78、其次,要細致描寫(xiě),無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物外形,還是寫(xiě)生活習性,都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫(xiě)小動(dòng)物生活習性時(shí),要注意準確使用動(dòng)詞,再現小動(dòng)物活動(dòng)的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。

  79、再者,要條理清楚。寫(xiě)作時(shí)不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭,怎樣結尾,全篇文章怎樣組合。

  80、描寫(xiě)外形時(shí),作者先用“長(cháng)相很奇特”概括了總印象,然后依次描寫(xiě)了它凹著(zhù)的鼻子,凸著(zhù)的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著(zhù)的小爪。此時(shí),我們一定會(huì )對猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

  81、作者筆鋒一轉,寫(xiě)了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒(méi)接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著(zhù)我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)!边@樣一步步地描寫(xiě),把小猴子可愛(ài)之處真實(shí)地展現在我們面前。

  82、這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。

  83、描寫(xiě)一種小動(dòng)物,首先要描寫(xiě)它的外形樣子,要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。

  84、這篇習作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短,卻描述得很全面:時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

  85、作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè )樂(lè )。我們喜愛(ài)小動(dòng)物,在描寫(xiě)它們的時(shí)候,也要把自己喜愛(ài)的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛(ài)之情。

  86、表達感情的方法也是多種多樣的:有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子外形,把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情;有時(shí)候,把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活,不拘一格。

  87、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人

  88、心里過(guò)程真實(shí)細膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  89、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結構清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

  90、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  91、情節平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  92、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  93、本文取材真實(shí)生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強。

  94、簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

  95、語(yǔ)言詼諧有趣,情節安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短,但內容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂

  96、字是人的臉,這次作文書(shū)寫(xiě)有明顯進(jìn)步,你的臉上也光彩多了。

  97、引得我們駐足觀(guān)賞,觀(guān)察多么細致,寫(xiě)得有多么有層次,真好!

  98、結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應能與開(kāi)頭照應觀(guān)察細致,描寫(xiě)生動(dòng)

  99、未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

  100、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆

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