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中學(xué)生作文評語(yǔ)

時(shí)間:2020-12-08 16:53:21 作文評語(yǔ) 我要投稿

2016中學(xué)生作文評語(yǔ)集錦

  評語(yǔ)通常是指對一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結論。以下是由yjbys小編為為大家推薦的中學(xué)生作文評語(yǔ)集錦,希望大家能夠喜歡。

2016中學(xué)生作文評語(yǔ)集錦

  對作文的詞語(yǔ)評語(yǔ):

  記述類(lèi):詞雅文練,寫(xiě)景生動(dòng)。布局新穎,用詞簡(jiǎn)達。娓娓細說(shuō),清婉可喜。寫(xiě)景狀物,入木三分。層次井然,結構嚴謹行文灑脫,趣味雋永。淡遠情逸,雋永含蓄。平鋪直敘,亦有情韻。簡(jiǎn)潔流暢,意義深長(cháng)。言近旨遠,不同凡味明察秋毫,描述生動(dòng)。內容曲折,耐人尋味。逸趣橫生,讀來(lái)

  可喜。敘述緊湊,扣人心弦。婉轉流利,真實(shí)不虛內容充實(shí),文字流利。優(yōu)游從容,描寫(xiě)細膩。據實(shí)敘述,暢所欲言。辭意從容,雅見(jiàn)情韻。敘事抒情,均頗貼切文筆清麗,寫(xiě)景生動(dòng)。布局順當,描寫(xiě)逼真。語(yǔ)多贅馀,文欠生動(dòng)。內容貧乏,錯字太多。收結過(guò)早,意未盡宜文筆雄健,不落俗套。文情并茂,感人肺腑。敘述詳盡,條理井然。遣詞造句,行云流水?虅澣胛,栩栩如生取材不凡,運筆如飛。詞義從容,雅見(jiàn)情韻。清新流暢,自然有致。取材豐富,文字生動(dòng)。頗富幽默, 筆調輕松自然順暢,有條不紊。

  抒情類(lèi):炫麗清新,頗有韻味。流利貼切,描寫(xiě)佳妙。敘事抒情,均頗貼切。淋漓盡致,頗切題意。結構完整,清新雋永筆靈心慧,極富詩(shī)意。憤慨之情,流於翰墨。文約意廣,境界清真。措辭婉約,面面俱到。盡情發(fā)抒,言詞無(wú)礙明暢開(kāi)朗,氣勢壯麗。輕松有趣,頗具題意。辭藻瑰麗,清娩可喜。文筆練達,意亦周到。抒情懇切,一氣呵成用詞切當,意境不俗。情感豐富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文暢情達,雄深雅見(jiàn)。詞句生硬,文意不明拖泥帶水,語(yǔ)不明析。文句生澀,未能達意。草率成偏,殊少意義?鞓(lè )之狀,耀然紙上。選詞失當,譬喻不切認識錯誤,不切題意。文辭生硬,未能達意。含意空虛,句亦欠順。

  論說(shuō)類(lèi):用詞妥切,議論精當。激昂慷慨,扣人心弦。見(jiàn)解脫俗,理順意明。細心求證,絲毫不茍。筆力勁健,見(jiàn)解不凡措辭得體,立論公正。繁簡(jiǎn)適當,層次分明。句句有力,字字精辟。入情入里,甚見(jiàn)精純。筆致輕松,理暢辭達豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,論斷正確。詮釋明確,措辭順當。說(shuō)理調暢,議論允當。文氣充沛,段落分明思想敏捷,眼光遠大。脈絡(luò )分明,有條不紊。徒多費詞,毫無(wú)精義。文從字順,言簡(jiǎn)意賅。內容雜亂,詞句欠通文句生澀,意不明暢。析論不明,語(yǔ)多欠詳。結構松散,文句欠佳。語(yǔ)多重復,文欠調暢。選詞失當,意不明朗用詞欠妥,語(yǔ)氣不貫。析論不明,語(yǔ)多欠詳。識見(jiàn)不高,文句生澀。

  對作文的句子評語(yǔ):

  1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結果…… 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規范,開(kāi)篇吸引人。

  ……以……開(kāi)頭,較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。

  開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述……給人留下深刻印象。

  以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

  開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法。

  開(kāi)頭很活潑。擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得活潑,

  反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者。

  開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。

  開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。

  2,場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

  ……對精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結合

  簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

  情境描寫(xiě)調動(dòng)起懸念;

  充分運用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng)。

  簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

  這一部分可以加入對話(huà)或者一些心理描寫(xiě)。

  將……改成……更合適些,

  自然承上啟下,細節描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

  敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心。

  擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

  外形描寫(xiě)十分有趣,突出了……的可愛(ài)。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

  用了列數字,舉例子的方法,很形象。

  過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚。

  這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)。

  采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了……的美。這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)。以小見(jiàn)大,表現……

  比喻句用得精當。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

  ……和……形成鮮明對比,突出……

  3,結尾含蓄,點(diǎn)明主題。

  結束得有點(diǎn)突然,夸張了。

  結尾簡(jiǎn)煉,感人。

  結尾同樣有趣。

  結尾呼應應開(kāi)頭,結構完整。

  由景生情,結尾自然。

  比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆。

  結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應能與開(kāi)頭照應。觀(guān)察細致,描寫(xiě)生動(dòng)。

  結尾呼應文題,點(diǎn)明中心。

  4,文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當,通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點(diǎn)突出。結尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  以感受開(kāi)頭,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

  以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了…………,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當,內容具體。

  文章對…………的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)……作了細膩而傳神的刻畫(huà)。立意高遠,令人贊嘆。

  ……切合實(shí)際,蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  ……特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

  這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì )到小作者對……的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強,且與前面的比喻……一脈相承。最后,作者用寥寥數語(yǔ),表現出了自已對……的情感,令人感動(dòng)。

  文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  對作文的總體評語(yǔ):

  文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生……的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

  文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了……的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當,虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,…………內容更豐富,更生動(dòng)。

  充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷。

  文章含蓄的結尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。……點(diǎn)面結合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當。

  對于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

  全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強。

  文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  文章有詳有略,言之有序,內容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

  全文語(yǔ)言生動(dòng)準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園,令人眉開(kāi)眼笑。 全文通俗易懂,趣味性強。

  文章線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞……進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手。

  雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現了文章主題。`

  5,對細節傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

  文章選材新穎,……這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。

  本文取材真實(shí)生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強。

  全文節奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。

  對……生動(dòng)而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀(guān)察的'敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

  本文內容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結構獨特合理。

  本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序對實(shí)驗現象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面。文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來(lái)饒有興味。

  文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結尾處寥寥數語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進(jìn)。

  本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準確,第三文章結構緊湊。

  本文圍繞……這一中心組織材料,語(yǔ)言準確,鮮明,生動(dòng),內容極其豐富具體,不失一篇成功之作。

  文章雖短,但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

  文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

  通過(guò)仔細觀(guān)察,采用了合適的語(yǔ)言把……繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調,語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

  對人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  文章將……寫(xiě)得細致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

  音樂(lè )是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

  文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  文章的結構簡(jiǎn)潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結尾以……點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(cháng)。

  這篇作文取材新穎,構思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

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