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教師著(zhù)裝儀表禮儀
教師著(zhù)裝的要求是:衣著(zhù)得體,舉止文明;教師著(zhù)裝要“忌臟、忌露、忌透、忌短、忌緊、忌異”等‘六忌’。下面是教師著(zhù)裝儀表禮儀，歡迎參考！
追求服飾的美是所有女性的心愿，女教師也毫無(wú)例外。除了審美原則外，女教師的著(zhù)裝還兼有潛移默化的育人效應，其著(zhù)裝應該是美的、優(yōu)雅的和莊重的，切忌標新立異、奇裝異服。據心理學(xué)研究表明，兒童的注意力以無(wú)意注意為主，意志的成分較少，任何新奇的刺激都可以成為他們的注意焦點(diǎn)，所以教師如果不顧學(xué)生的心理特點(diǎn)一味追求奇裝異服，必定會(huì )影響學(xué)生的學(xué)習效果。許多有經(jīng)驗的教師甚至穿了一件新衣服，換了新發(fā)型，上課之前都要先進(jìn)教室轉一轉，讓學(xué)生的好奇心滿(mǎn)足了，不再關(guān)注這些與教學(xué)無(wú)關(guān)的刺激物，才正式開(kāi)始上課。女教師著(zhù)裝應遵循簡(jiǎn)約原則，任何繁瑣冗雜的服飾都不適合教師。教師代表著(zhù)睿智和練達，簡(jiǎn)單大方的服飾不僅不會(huì )吸引學(xué)生不必要的注意力，也有益于學(xué)生從小形成正確的審美觀(guān)。中小學(xué)階段是最善于模仿的時(shí)期，老師在學(xué)生心目中一般都享有較高的權威性，是學(xué)生最?lèi)?ài)模仿的對象之一。一個(gè)稱(chēng)職的教師絕不會(huì )放過(guò)對學(xué)生哪怕是一點(diǎn)"此時(shí)無(wú)聲勝有聲"教育機會(huì )。女教師的服飾色彩應該是明快的、溫暖的�，F代都某地的白領(lǐng)麗人服飾一般以灰、黑、藍為主色調，這幾種色彩卻不一定適合中小學(xué)的教師。研究表明，兒童乃至青少年，對明快、溫暖的色彩特別感興趣，所以白、蘋(píng)果綠、檸檬黃、天藍、粉紅、湖藍、桔黃等顏色是女教師的首選，以增加對學(xué)生的親和力。育人是全方位的，課堂內外都是教育的場(chǎng)所。教師的衣著(zhù)代表著(zhù)教師的精神風(fēng)貌，一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的好教師，在穿衣打扮上也應該對學(xué)生起潛移默化的教育作用。
教師是學(xué)生的楷模學(xué)習的榜樣，因此更要注意儀表舉止。教師儀表規范的原則是：整潔、文雅、端莊、大方。一般說(shuō)來(lái)，男教師不留長(cháng)發(fā)，不佩戴項鏈、手鏈、戒指；女教師不染彩發(fā)，發(fā)型典雅不夸張，可著(zhù)淡妝，不可濃妝艷抹，盡可能不佩戴手飾，特別是粗項鏈、手鐲、手鏈、耳環(huán)，上班時(shí)間不穿細帶裙、超短裙及露背裝，不穿過(guò)透的服裝，不穿過(guò)高細跟鞋，不留不涂長(cháng)指甲。體育教師上班時(shí)間穿運動(dòng)褲，不能穿皮鞋。
教師是學(xué)生的楷模學(xué)習的榜樣，因此更要注意儀表舉止。教師儀表規范的原則是：整潔、文雅、端莊、大方。一般說(shuō)來(lái)，男教師不留長(cháng)發(fā)，不佩戴項鏈、手鏈、戒指;女教師除了審美原則外，女教師的著(zhù)裝還兼有潛移默化的育人效應，其著(zhù)裝應該是美的、優(yōu)雅的和莊重的，切忌標新立異、奇裝異服。許多有經(jīng)驗的教師甚至穿了一件新衣服，換了新發(fā)型，上課之前都要先進(jìn)教室轉一轉，讓學(xué)生的好奇心滿(mǎn)足了，不再關(guān)注這些與教學(xué)無(wú)關(guān)的刺激物，才正式開(kāi)始上課。女教師著(zhù)裝應遵循簡(jiǎn)約原則，任何繁瑣冗雜的服飾都不適合教師。女教師的服飾色彩應該是明快的、溫暖的。
現代都市的白領(lǐng)麗人服飾一般以灰、黑、藍為主色調，育人是全方位的，課堂內外都是教育的場(chǎng)所。教師代表著(zhù)睿智和練達，簡(jiǎn)單大方的服飾不僅不會(huì )吸引學(xué)生不必要的注意力，也有益于學(xué)生從小形成正確的審美觀(guān)。不染彩發(fā)，發(fā)型典雅不夸張，可著(zhù)淡妝，不可濃妝艷抹，盡可能不佩戴手飾，特別是粗項鏈、手鐲、手鏈、耳環(huán)，上班時(shí)間不穿細帶裙、超短裙及露背裝，不穿過(guò)透的服裝，不穿過(guò)高細跟鞋，不留不涂長(cháng)指甲。體育教師上班時(shí)間穿運動(dòng)褲，不能穿皮鞋。
老師在學(xué)生心目中一般都享有較高的權威性，是學(xué)生最?lèi)?ài)模仿的對象之一。一個(gè)稱(chēng)職的教師絕不會(huì )放過(guò)對學(xué)生哪怕是一點(diǎn)"此時(shí)無(wú)聲勝有聲"教育機會(huì )。教師的衣著(zhù)代表著(zhù)教師的精神風(fēng)貌，一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的好教師，在穿衣打扮上也應該對學(xué)生起潛移默化的教育作用。
一、西裝的穿著(zhù)
在交際場(chǎng)所穿著(zhù)西裝的人越來(lái)越多，它的穿著(zhù)十分講究。
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教師在選擇正裝時(shí)，通常都選擇西裝，主要原因是造型優(yōu)美、做工講究。同時(shí)，西裝作為最為流行的一種國際性服裝，對于教師也不例外，也成了教師在在正式場(chǎng)合的首選。教師要想使自己所穿著(zhù)的西裝稱(chēng)心如意，就必須在西裝的選擇、西裝的穿法、西裝的搭配、西裝的場(chǎng)合等四個(gè)方面循規蹈矩，嚴守相關(guān)的禮儀規范。
1、西裝的選擇
由于西裝對做工十分講究，因此要想使穿在自己身上的西裝替自己增色，首先要進(jìn)行精心的選擇。通常情況下，教師要注意色彩、款式、面料、圖案、尺寸、造型和做工等各個(gè)方面的細節。一般說(shuō)來(lái)，三件套西裝（一衣、一褲和一件背心）比兩件套西裝（一衣一褲）要顯得更加正規一些。西裝以無(wú)圖案為好，也可以選擇以“牙簽呢”縫制的豎條紋西裝。顏色應選擇藍色、灰色或棕色，至于西裝，則更適于莊嚴肅靜的禮儀性活動(dòng)。此外，在挑選西裝時(shí)，必須檢查其做工的精度。這主要從下述六點(diǎn)著(zhù)手∶一是要看襯里是否外露，二是要看衣袋是否對稱(chēng)，三是要看表面是否起泡，四是要看針腳是否勻稱(chēng)，五是要看紐扣是否縫牢，六是要看外觀(guān)是否平整。
2、西裝的穿法
教師在身著(zhù)西裝時(shí)，必須對其具體的穿法倍加重視。若不遵守西裝的規范穿法，或者在穿西裝時(shí)肆意妄為，都是有違禮儀的無(wú)知表現。
第一，拆除商標。在正式穿西裝前，務(wù)必將商標先行拆除，因為這就等于是對外宣告該西裝已被啟用，否則，就會(huì )貽笑大方。
第二，系好紐扣，穿西裝時(shí)，上衣的紐扣，都有一定的系法，一般而言，站立時(shí)西裝上衣的紐扣應當系上；就做之后，則大都要解開(kāi)。唯獨在內穿背心或羊毛衫、外穿單排扣上衣時(shí)，才允許站立之際不系上衣的紐扣。根據著(zhù)裝慣例，一個(gè)扣的要扣上，兩個(gè)扣的只需要扣上面的1個(gè)，平時(shí)可以都不扣；三個(gè)扣的，口中間一個(gè)；雙排扣西服，痛處情況下，紐扣全部扣上。
第三，保持平整，欲使一套穿在自己身上的西裝看上去美觀(guān)又大方，首先就要使其顯得平整挺括、線(xiàn)條筆直。因此，除了要定期對西裝進(jìn)行護理外，還不能把西裝當做披風(fēng)一樣地披在肩上，也不可以將西裝上衣的衣袖挽上去，或者卷起西褲褲管。此外，把兩手隨意插在口袋里，也是不禮貌的。
同時(shí)，為保證西裝在外觀(guān)上不走樣，應當在西裝的口袋里少裝東西，或者不裝東西，在西裝上衣上，左側的外胸袋除可以插入一塊用以裝飾的真絲手帕外，不準再放其他任何東西。內側的胸袋，只能用來(lái)別鋼筆、放錢(qián)夾或名片夾。外側下方的兩只口袋，原則上以不放任何東西為佳。在西裝背心上，白袋多具裝飾之功能。在西裝的褲子上，兩只側面的口袋只能夠放紙巾或鑰匙包，其后側的兩只口袋，則不宜放任何東西。
第四，慎穿毛衫。教師要打算將一套西裝穿得有“型”有“味”，那么除了襯衫與西裝背心之外，上身只能穿上一件薄型“V”領(lǐng)的單色羊毛衫或羊絨衫，而不能再穿其他任何衣物。
穿西裝時(shí)內部通常不提倡穿毛衣，更不能穿多件毛衣。如果要穿毛衣，只可穿一件，若穿在襯衫外時(shí)，領(lǐng)帶應放在毛衣內部，并且不穿帶圖案的毛衣，應穿素色毛衣。羊絨衫可穿在襯衫內，但襯衫內不應露出任何衣服的領(lǐng)子。
3、西裝的搭配
穿西裝時(shí)，十分講究相關(guān)的搭配，所以教師應該對其有所了解。
第一，襯衫的搭配。與西裝搭配的襯衫，應當是正裝襯衫。一般而言，正裝襯衫必須為單一色彩，以無(wú)任何圖案為佳，其衣領(lǐng)多為方領(lǐng)、短領(lǐng)和長(cháng)領(lǐng)，衣袖必須為長(cháng)袖。穿著(zhù)正裝襯衫與西裝相配套，還有下述四點(diǎn)注意事項∶
一是大小要合身。其衣領(lǐng)與胸圍要松緊適度，下擺不宜過(guò)短。
二是袖長(cháng)要適度。穿西裝時(shí)，最美觀(guān)的做法，是令襯衫的袖口恰好露出1～2厘米。
西裝的袖長(cháng)以達到手腕為宜，襯衫的袖長(cháng)應比上衣袖口長(cháng)出1、5厘米左右，襯衫的領(lǐng)口亦應高出上衣領(lǐng)口1、5厘米左右，這樣有一種勻稱(chēng)感。西褲長(cháng)度以褲腳接觸腳背為要，穿西褲時(shí)，褲扣要扣好，拉鎖全部拉嚴。西裝坎肩要做得貼身，與西裝配套的大衣不宜過(guò)長(cháng)，一般以在胴窩下延3厘米為宜。
三是下擺要掖好。穿長(cháng)袖襯衫時(shí)，不論是否穿外衣，、均須將其下擺均勻而認真地掖進(jìn)褲腰之內。
四是衣扣要系上。穿西裝的時(shí)候襯衫的衣扣、領(lǐng)扣或者袖扣都要一一系好。只有在穿西裝而不打領(lǐng)帶時(shí)，才必須解開(kāi)襯衫的領(lǐng)扣。
第二，領(lǐng)帶的搭配。在公務(wù)場(chǎng)合需要打上領(lǐng)帶，在休閑場(chǎng)合則不必。穿西裝上衣與襯衫時(shí)，應將領(lǐng)帶置于二者之間。在西裝上衣與襯衫之間加穿西裝背心或羊毛衫、羊絨衫時(shí)，應將領(lǐng)帶置于其與襯衫之間。此外，領(lǐng)帶夾可用，亦可不用。使用領(lǐng)帶夾時(shí)，應使之不宜被外人所見(jiàn)。
第三，腰帶的搭配。腰帶的寬度應在2、5～3厘米之間，顏色要與鞋的顏色配合。在腰帶上，應盡量不掛手機、鑰匙等物品。
第四，鞋襪的搭配。穿西裝時(shí)，一定要穿皮鞋，黑色皮鞋和深褐色的系帶皮鞋是最佳之選，襪子則與褲子、鞋同類(lèi)顏色或較深顏色，勿選白色或者其他淺色。
4、西裝的場(chǎng)合
西裝配套是有講究的。正式場(chǎng)合要著(zhù)深色套裝，以示莊重、自尊；非正式場(chǎng)所要力求和諧，以展示風(fēng)度，講究領(lǐng)帶的選擇與佩戴，以顯示人的個(gè)性與人格。注重襯衫的選配，正式場(chǎng)合襯衫顏色力求素凈文雅，整潔無(wú)皺的襯衫可顯示人的內在美；西裝款式的選擇要與人的臉型、體型、年齡和性格相適應，以顯示個(gè)人的身份。西裝整體的協(xié)調更重要，要使身份、場(chǎng)所、年齡、季節、性格相互協(xié)調；要使西裝、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、襪子和穿著(zhù)方式相互協(xié)調。
領(lǐng)帶
領(lǐng)帶是與西裝配套的飾物，在正式場(chǎng)合系上領(lǐng)帶，既禮貌又莊重，且領(lǐng)帶是西裝“V”字型開(kāi)領(lǐng)處的靈魂。在佩戴領(lǐng)帶時(shí)要注意以下幾方面∶
1、選擇領(lǐng)帶
領(lǐng)帶的選配，應和服裝的顏色相互協(xié)調，并且還要與襯衣相搭配，這是使用領(lǐng)帶時(shí)最重要的一點(diǎn)。在較正式的場(chǎng)合，領(lǐng)帶不宜過(guò)于鮮艷，以暗色為宜。在吊唁、慰問(wèn)的場(chǎng)合，則必須配黑色領(lǐng)帶。
2、領(lǐng)帶打法
在領(lǐng)帶的打法上，應注意以下幾點(diǎn)∶
第一，注意場(chǎng)合。在公務(wù)場(chǎng)合必須打上領(lǐng)帶；在參加宴會(huì )、舞會(huì )時(shí)，為表示尊重主人，亦可打領(lǐng)帶；在休閑場(chǎng)合，通常則是不必打領(lǐng)帶的。正式場(chǎng)合必須系領(lǐng)帶，領(lǐng)帶顏色要講究。宴會(huì )等喜慶場(chǎng)合領(lǐng)帶可鮮艷明快；參加吊唁活動(dòng)要系黑色或素色領(lǐng)帶；參加商業(yè)界活動(dòng)宜佩戴醒目且花紋突出的領(lǐng)帶；職業(yè)領(lǐng)帶往往是素色或深色，多無(wú)花紋。
第二，注意服裝。穿西裝套裝時(shí)非打領(lǐng)帶不可；穿單件西裝時(shí)，領(lǐng)帶則可打可不打；在非正式活動(dòng)中穿西裝背心時(shí)，可以打領(lǐng)帶；不穿西裝的時(shí)候，通常是不宜打領(lǐng)帶的。系領(lǐng)帶要注意襯衫領(lǐng)圍大小，西服內衣有西服坎肩、雞心領(lǐng)毛背心的，領(lǐng)帶要放在這些衣服內，且領(lǐng)帶下角不可從這些衣服下端露出。
第三，注意結法。打領(lǐng)帶結的基本要求是令其挺括、端正，并在外觀(guān)上呈倒三角形。領(lǐng)帶結的具體大小，最好與襯衫衣領(lǐng)大小形成正比。打領(lǐng)帶時(shí)襯衫應系好領(lǐng)扣，不打領(lǐng)帶時(shí)，領(lǐng)扣應打開(kāi)；要采取合適的領(lǐng)帶結法，以配合襯衫領(lǐng)型，產(chǎn)生舒適、協(xié)調的效果。
第四，注意長(cháng)度。打好之后的領(lǐng)帶最標準的長(cháng)度，是上面寬的一片須略長(cháng)于底下的一片，其下端的大箭頭正好抵達皮帶扣的上端。
鞋襪
在正式樣場(chǎng)合，男教師只宜穿黑色或深咖啡色皮鞋，不宜穿鞋跟過(guò)高或釘掌的皮鞋。穿皮鞋時(shí)，不論其新舊，保持鞋面清潔永遠都是第一位的。西褲的褲管不宜太長(cháng)，一般而言，站立起來(lái)，褲腳前面都能碰到鞋面，后面能垂直遮住1厘米的鞋幫就行了。男教師所穿的襪子，顏色以單一色調為佳，但無(wú)論如何也不能在正式場(chǎng)合中穿一雙白色或者是肉色襪子。襪子要是高及小腿上部，質(zhì)地不要太薄或太厚，以棉線(xiàn)襪為最佳，尼龍襪最不宜穿。
總之，服飾的根本要求是整潔，要體現出著(zhù)裝人的精神面貌，應該使自己的服飾做到∶有潔白的襯衫，典雅大方的領(lǐng)帶，褲線(xiàn)筆直的西褲，打油上光的皮鞋。
二、便裝的穿著(zhù)
便裝，又稱(chēng)便服，通常都是指相對于正裝而言、適于在各類(lèi)非正式場(chǎng)合所穿的服裝。一般說(shuō)來(lái)，便裝在穿著(zhù)時(shí)沒(méi)有多少?lài)栏竦南拗苹蛞幎�，但同樣需要遵守相關(guān)禮儀。參加面試的人員，一般不宜穿便裝面試，但仍應因時(shí)制宜。下面有幾點(diǎn)要求需要注意∶
�。ㄒ唬┍阊b的選擇
在選擇便裝時(shí)，應圍繞著(zhù)自身形體的特點(diǎn)來(lái)選擇服裝，同時(shí)要注意協(xié)調、風(fēng)格統一。著(zhù)裝時(shí)既要注意防止出現多中心、多重點(diǎn)的裝扮，還要注意到諸多因素之間的協(xié)調一致性，例如，所穿便裝的款式、顏色，一定要與自己的性格、年齡、形體、臉型、膚色以及所處場(chǎng)合、季節等諸因素協(xié)調一致。
�。ǘ┍阊b的場(chǎng)合
教師在非正式場(chǎng)合里可以身著(zhù)便裝，即只有在休閑場(chǎng)合才可以身著(zhù)便裝。在休閑場(chǎng)合中，教師著(zhù)裝應重點(diǎn)突出“舒適、隨意、自然”。
便裝指平常穿的服裝，使用范圍廣泛，根據不同的用途和環(huán)境，便裝又分很多種。便裝比正裝隨便得多，例如，上街購物、看影劇、會(huì )見(jiàn)朋友等都可以穿著(zhù)。它很大程度上受流行趨勢影響，是時(shí)裝的重要組成部分。每個(gè)人可根據自己的愛(ài)好及自身的客觀(guān)條件去選擇各種式樣，但穿著(zhù)時(shí)一定要注意到它是否符合將要去的環(huán)境與氣氛。在家里時(shí)，可以穿著(zhù)隨便、舒適、輕松活潑。早晚穿著(zhù)的有晨衣、睡衣等，但不能穿這類(lèi)服裝會(huì )客。若參加運動(dòng)或出去旅游，可以穿旅游服、運動(dòng)服，目的是舒適、實(shí)用、便于行動(dòng)。
�。ㄈ┍阊b的搭配
便裝在穿著(zhù)時(shí)有不少的自由度，可以任人發(fā)揮。但仍應注意下列問(wèn)題∶
第一，風(fēng)格協(xié)調。牛仔裝的奔放，運動(dòng)裝的矯健，家居裝的舒適，往往令人耳目一新，但是，教師在身著(zhù)便裝的時(shí)候，應力求使其在風(fēng)格上完美一致。
第二，色彩和諧。教師在選擇便裝時(shí)，除了要注意本人對色彩的偏愛(ài)和色彩的流行之外，還要使其在色彩上統一或呼應。
第三，面料般配。教師在選擇便裝時(shí)，不僅要對其舒適、外觀(guān)美感予重視，同時(shí)還要令所穿的數件便裝在面料上大致趨同。
一、著(zhù)裝的基本禮儀：
第一，著(zhù)裝要注意整體美與得體。僅有美而得體，才是貼合禮儀要求的。各式時(shí)裝鞋、休閑鞋不能與正式禮服相配。穿西服時(shí)必須要配顏色適宜的皮鞋，并且忌戴帽子。西服的衣褲兜內，忌塞得鼓鼓囊囊。
第二，正式場(chǎng)合不要穿短褲、超短褲、緊身褲、背心等，內衣（背心、襯裙、襪口等）不能露在外衣外面。宴會(huì )聯(lián)歡時(shí)女士應穿裙子。女士穿旗袍時(shí)，開(kāi)叉不可太高，膝上1—2寸為宜。公共場(chǎng)合只穿內衣是十分失禮的。而睡衣只適宜在臥室穿著(zhù)。在家里或賓館內接待來(lái)賓和客人時(shí)，不得光腳，更不能只穿內衣、睡衣、短褲。
第三，參加社交活動(dòng)，進(jìn)入室內場(chǎng)所時(shí)，均應摘帽，要脫掉大衣或風(fēng)雨衣等。男子任何時(shí)候在室內都不要戴帽子和手套，更不要戴墨鏡。在室外遇有隆重儀式或迎送等禮節性場(chǎng)合，也不應配戴墨鏡的。有眼病需戴有色眼鏡時(shí)，最好應向客人或主人說(shuō)明并表示歉意，或在握手、交談時(shí)將眼鏡摘下，離別時(shí)再戴上。
二、著(zhù)裝應遵循的原則
個(gè)性原則：
個(gè)性原則是指服裝應當為體現個(gè)人獨特的風(fēng)格服務(wù)。每個(gè)人在年齡、性別、形體、職業(yè)、身份等方面都有所不一樣，在著(zhù)裝時(shí)，必須首先研究這一點(diǎn)。年輕人最需要注意的是不要盲目地趕時(shí)髦。當流行服裝成千上萬(wàn)件地生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候，往往就淹沒(méi)了人的個(gè)性。同時(shí)，流行服裝既是流行的，就不可能維持太久，轉眼之間又會(huì )出現新的流行服裝。
協(xié)調原則：
協(xié)調原則是指服裝要與形體條件、年齡、場(chǎng)合等相協(xié)調。比如，茄克衫、牛仔褲常能給人以青春的美感，但身體矮胖的人著(zhù)此裝束，效果就不夢(mèng)想；寬大的毛線(xiàn)衫，�？梢r托出男性堅實(shí)偉岸的身體，可一位身體瘦高的人在寬大的上衣下露出兩條細長(cháng)的腿，就顯得很不勻稱(chēng)。女性在肅穆的場(chǎng)合，切不可穿著(zhù)艷麗的服飾，否則，顯得十分刺眼。
合禮原則：
合禮原則是指服裝具有重要的禮儀功能，應依照具體場(chǎng)合的不一樣而加以區別。一般的規律是：在業(yè)務(wù)場(chǎng)合，著(zhù)裝要傳統保守；在社交場(chǎng)合，著(zhù)裝要時(shí)尚個(gè)性；在休閑場(chǎng)合，著(zhù)裝要舒適自然。這些都不宜混淆，不然的話(huà)，就會(huì )被他人視為著(zhù)裝不得體。
量入為出原則：
量入為出原則是指根據家庭經(jīng)濟條件來(lái)穿著(zhù)。一般說(shuō)來(lái)，服裝的質(zhì)料越好，檔次越高，價(jià)格越昂貴，穿起來(lái)就比較氣派一些。但由于人們各自的家庭經(jīng)濟條件不一樣，著(zhù)裝應當量入為出。家庭收入寬裕一點(diǎn)的，能夠穿著(zhù)好一點(diǎn)，有條件的，穿穿名牌也未嘗不可。家庭經(jīng)濟條件差一些，在穿著(zhù)上不可趕時(shí)尚、追名牌、搞攀比。此刻市場(chǎng)活躍，物資豐富，在服裝方面，適合各種經(jīng)濟條件的人挑選的品種相當多。我們可按自我的著(zhù)裝需求，量入為出，用得體的衣服把自我裝扮好，同樣能夠穿出自我的體面。
三、社交場(chǎng)合的著(zhù)裝
工作場(chǎng)合的穿著(zhù)：
在這種場(chǎng)合，穿著(zhù)上要盡可能樸素、大方、整潔，最好與周?chē)说姆椣鄥f(xié)調，尤應避免著(zhù)花里胡哨的奇裝異服。如果是從事體力勞動(dòng)，最好穿上耐磨、耐臟的工作服。有的單位要求所屬人員上班時(shí)要著(zhù)制服式服裝或統一式樣的服裝，對此應當自覺(jué)遵守。
喜慶場(chǎng)合的穿著(zhù)：
喜慶活動(dòng)通常指的是各式晚會(huì )、舞會(huì )、節慶及婚禮活動(dòng)等。在這種場(chǎng)合，穿著(zhù)應和歡快熱烈的氣氛相協(xié)調，可選擇色彩明快、款式新穎的服裝。男子可著(zhù)西服套裝，也可著(zhù)單件西裝，還能夠穿茄克衫、獵裝等。女士能夠穿長(cháng)裙、連衣裙、旗袍以及各式美麗大方的服裝。
莊重場(chǎng)合的穿著(zhù)：
莊重場(chǎng)合是指參加商務(wù)談判、大型會(huì )議、出訪(fǎng)迎賓以及其它各種隆重嚴肅的慶典活動(dòng)。參加這些交際活動(dòng)不論請柬上是否有穿禮服的要求，都要注意穿著(zhù)端莊和規范。男子可穿同色同質(zhì)的中山裝、西裝或其它民族服裝；女士可穿西裝套裙、連衣裙、旗袍或其它民族服裝。男子穿西裝要系領(lǐng)帶。
公共場(chǎng)合的穿著(zhù)：
那里的公共場(chǎng)合是指街市商店、車(chē)站碼頭、公園劇院等公眾活動(dòng)的場(chǎng)所。在這種場(chǎng)合穿著(zhù)以大方、方便、舒適為原則。男子注意不要身著(zhù)背心、腳穿拖鞋上街。女子也不宜穿著(zhù)過(guò)于袒露的衣裙。如果是外出郊游或度假，最好身著(zhù)茄克衫、運動(dòng)服、旅游服等各式休閑裝。
悲傷場(chǎng)合的穿著(zhù)：
悲傷場(chǎng)合主要指的是探視危重病人、參加葬禮之類(lèi)的活動(dòng)個(gè)人著(zhù)裝基本禮儀須知個(gè)人著(zhù)裝基本禮儀須知。在這些場(chǎng)合必須要穿深色或素色的服裝、鞋子，手提袋也應是暗淡色的，一般不化妝和佩戴裝飾品。
參加舞會(huì )的著(zhù)裝：
如果參加舞會(huì )的話(huà)，穿著(zhù)可按照舞種裝扮原則來(lái)選擇。參加交誼舞會(huì )，女士應穿寬松、長(cháng)的裙子，給人以瀟灑的感覺(jué)。男士則應穿西裝為主，給人以莊重、高雅的感覺(jué)。如參加迪士高舞會(huì )，應穿牛仔褲、健美褲、運動(dòng)鞋、針織時(shí)裝、寬松的上衣等，表現出一種自然、舒展、簡(jiǎn)便的氣氛。跳交誼舞忌穿運動(dòng)鞋和短褲、短裙。跳迪士高舞忌穿高跟鞋和長(cháng)裙。
如果參加宴會(huì )的話(huà)，服裝應與你所處的餐館環(huán)境和宴會(huì )的氣氛相配合。如果格調比較高雅，女士最好是穿裙子去，男士最好穿西裝打上領(lǐng)帶。如是去一般小餐廳，打扮的分寸必須掌握好，力求適度，既可是于簡(jiǎn)樸也可是于豪華。如果去大排檔里吃東西，最好穿簡(jiǎn)樸、隨便的衣服，與周?chē)h(huán)境協(xié)調一致。
交往和洽談生意的著(zhù)裝
如果朋友交往和洽談生意，千萬(wàn)不要穿皺巴巴的衣服，那樣你會(huì )首先給人一種厭惡的感覺(jué)。不管在任何場(chǎng)合，都應當穿一身筆挺整潔的衣服，這是最根本的禮貌和修養問(wèn)題。要明白，衣著(zhù)的禮貌程度會(huì )直接影響朋友交往和客戶(hù)合作，影響談判成敗。
四、著(zhù)裝要禮貌得體
女士著(zhù)裝切忌“四過(guò)”：
女士在公共場(chǎng)合露面時(shí)，在著(zhù)裝上應避免四種錯誤，否則即會(huì )為他人所輕視或恥笑。
一是過(guò)于暴露身體的某些部位，腋窩、大腿不易曝光，與異性往時(shí)，必須注意此點(diǎn)。
二是過(guò)于透明，人總是有一些保密的，在著(zhù)裝方面，內衣、內褲即為保密，就不宜若隱若現，甚至一目了然。
三是過(guò)于裸露，并且活動(dòng)起來(lái)也有多種不便之處。
四是過(guò)分緊身著(zhù)裝，過(guò)于緊身，會(huì )使自我線(xiàn)條突出。原形畢露，未免有有意展示自我性感之嫌，因而也未必適當。
女士穿裙子“四忌”：
裙子式樣美觀(guān)，穿著(zhù)飄逸，能夠顯示出女性腰部苗條的曲線(xiàn)美。所以，裙子是廣大女士所喜愛(ài)的衣著(zhù)�？墒谴┤棺右兄v究。
一忌襯裙過(guò)短，色彩繽紛的各種裙裝，其面料日新月異漸趨于輕薄涼爽。有的人為了圖涼快或省料，將襯裙做得太短，這樣從外面看上去一條裙子變成了兩截顏色，影響了服裝的整體美。比較恰當的襯裙應當是比外裙短3厘米左右。
二忌提裙，騎車(chē)女性穿著(zhù)長(cháng)裙獨具魅力，但騎自行車(chē)十分不便。為此，一些穿長(cháng)裙的女士騎自行車(chē)用雙手提著(zhù)裙角握住車(chē)把。這樣提著(zhù)裙角騎車(chē)，風(fēng)一吹就會(huì )露出大腿和內褲，有傷大雅，令人難堪。所以，上班騎車(chē)時(shí)最好不要穿長(cháng)裙，不得已穿上裙子騎車(chē)時(shí)可用裙夾夾住裙邊，而不要提著(zhù)裙角。
三忌隨便蹲坐，女士穿著(zhù)裙裝下蹲或坐下要落落大方，應避免不良姿勢。如蹲著(zhù)時(shí)不讓裙角落地，不要露出大腿、內褲，坐著(zhù)時(shí)應雙腿并攏。穿短裙時(shí)不要雙腿分開(kāi)。
整齊干凈。
整齊干凈是學(xué)生著(zhù)裝的第一要素。身為家長(cháng)，不論你的家庭貧富，在孩子們身上的打扮必須要講究整齊、干凈。如果一個(gè)學(xué)生穿戴不齊、渾身骯臟，在學(xué)校是不會(huì )受到教師的喜歡和同學(xué)們的親近的，在街上也會(huì )遭到人們的白眼。所以，孩子們的衣著(zhù)要勤洗、勤換、勤整理。學(xué)生要養成良好的個(gè)人習慣，每一天做到整整齊齊上學(xué)，干干凈凈回家。
簡(jiǎn)潔明快。
學(xué)生衣著(zhù)切忌雍容華貴、荒誕怪異，而應當款式簡(jiǎn)潔、色彩明快，體現少年兒童的蓬勃生機和健康向上的追求。小學(xué)生和幼兒園的孩子們，衣著(zhù)能夠多姿多彩，反映其天真浪漫、生動(dòng)活潑的天性。大中學(xué)生的衣著(zhù)，則應當樸素大方高雅，與學(xué)校環(huán)境和周?chē)瑢W(xué)們的衣著(zhù)相協(xié)調，千萬(wàn)不要沾染社會(huì )上的俗氣。
自然實(shí)用。
學(xué)生著(zhù)裝還應以自然實(shí)用為價(jià)值取向，一年有四季，氣候有冷暖個(gè)人著(zhù)裝基本禮儀須知默認。稱(chēng)職的家長(cháng)要根據氣候變化，為孩子備好各類(lèi)服裝，供其選用。學(xué)生的服裝是否實(shí)用，關(guān)鍵是要保證三大基本功能，一是衣能遮體避羞，二是夏季服裝輕薄透氣，三是冬季服裝保暖。只要堅持自然實(shí)用的原則，加上簡(jiǎn)潔明快的款式色彩和整齊干凈的衣著(zhù)習慣，每一個(gè)學(xué)生都能夠穿出自我的“儀表美”。
克服生活中不禮貌的衣著(zhù)現象：
衣著(zhù)是一門(mén)藝術(shù)，也是一種禮貌。要想自我有一個(gè)好的形象，應當懂得適宜地裝扮自我，掌握正確的衣著(zhù)守則。否則，就會(huì )經(jīng)常在衣著(zhù)上發(fā)生錯誤，有礙觀(guān)瞻。
在日常生活中，我們經(jīng)常能夠見(jiàn)到種種不禮貌的衣著(zhù)現象：
一是“不潔”，往往表此刻五個(gè)環(huán)節上，即衣領(lǐng)不潔，袖口不潔，胸前不潔，褲腳不潔，鞋子不潔等。此刻，人們生活水*提高了，有的雖然“西裝革履”、“全副武裝”，但穿出的衣服卻不干凈，有傷大雅。
二是“不整”，或是不扣好衣服鈕扣，或是不系好腰帶鞋帶，或是內衣長(cháng)于外衣，或是外套翻著(zhù)穿，或是帽子歪著(zhù)戴，或是袖子褲腳高高卷起，或是忘了拉上褲子拉鏈等。這種“歪戴帽，斜穿衣”的人，給人一種邋遢的感覺(jué)。
三是“不協(xié)”，衣著(zhù)與環(huán)境、氣氛不協(xié)調。
不分場(chǎng)合，胡亂穿衣，不僅僅讓人瞧著(zhù)別扭，并且會(huì )弄出許多笑話(huà)來(lái)。如有的人穿著(zhù)睡衣睡褲逛大街，有的人打著(zhù)赤膊招搖過(guò)市，有的人穿著(zhù)花哨華麗的衣服走進(jìn)莊嚴的會(huì )議室，有人穿短褲背心參加高雅的音樂(lè )會(huì )，有的人在嚴寒季節衣著(zhù)卻是“上冬下夏”等等。
四是“不適”，衣著(zhù)不適合國情和民族的審美情趣。如女性衣著(zhù)過(guò)分暴露、過(guò)分透明；學(xué)生衣著(zhù)過(guò)分奢華、過(guò)分時(shí)髦；青年衣著(zhù)過(guò)分奇異、過(guò)分怪誕。衣著(zhù)“不適”，穿著(zhù)并不美。
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